演練方案

【推薦】演練方案匯編9篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的演練方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

演練方案 篇1

　　一、目的：提高全員安全意識的同時，通過演練使人員掌握應急救援運行程序和方法，提高應急救援小組協調作戰的能力。

　　二、時間：20xx年9月28日9：30-12：00（有特殊情況需延期時，另行通知）。演練地點：某房屋拆除施工現場。

　　三、參加演習的部門及主要人員：我司全體員工和各分公司領導及各項目部主要人員

　　四、組織領導： 1、總指揮： 2、指揮總成員： 3、通訊組組長 4、救護組長： 5、搶險組組長： 6、警戒組組長：

　　五、演練前準備工作： 1、項目在開工前編制了生產安全事故應急預案，成立了以項目經理為組長的應急救援指揮小組，成立了搶險組、救護組、警戒組和通訊組，并向全體人員傳達，并多次組織相關人員學習。救護組成員已經過培訓掌握了急救基本知識。 2、根據項目生產安全事故應急預案，準備了搶救物資：車一輛、擔架一副、醫藥箱一只及急救藥品、器材若干、警戒隔離帶、袖套（治安、救護、指揮）。并對器材的完好情況進行檢查。所有參加人員做好個人勞動保護，如安全帽。市人民醫院電話：120、市報警電話：110、市安監局事故報警電話：市建工局事故報警電話： 3、演練前1-2天由委派安全員向項目所有人員及附近居民通報，以免引起不必要的混亂。 4、確定 全權負責指揮演練；通訊組負責各個時段的通訊聯絡暢通，警戒組防止現場參加演練人員無意中誤進危險區域發生意外，救護組負責事發后的摸擬急救及與醫院的對接搶險組負責事發的急救設備的及實施。 5、由 帶領資料組拍攝圖片、進行攝像，做好資料搜集和整理。（照相機、攝像機） 6、演練前召開2次各組負責人碰頭會，明確各自工作職責內容，參演人員注意事項，演練程序及具體內容。

　　六、演練簡介：兩作業人員在拆房施工過程中，隨戶拆除，物品高處墜落，發生高處墜落事故。接到企業匯報后，項目部及時啟動應急預案，對當事人積極實施搶險過程中，如何保證住處傳達，預案成員如何履行職責，最后完滿達到演習目的'。

　　七、演練 1、事發工程基本情況：該工程為舊房屋拆除工程，擬拆除建筑為磚混四層結構，建筑面積：1500M2，拆除方法：采取機械加人工拆除，事發前該房屋門、窗已拆除。 2、施工安排：假設20xx年 月 日 3、演練程序： 7：30參加演練人員準時就位，在項目部擬拆舊樓前集中演練各責任組組長開會――拆遷辦公室演練指揮部 8：00各組匯報準備情況及人員到位情況 8：10保安人員對現場進行清理，嚴禁閑雜人員進入觀摩演練活動的相關人員進入觀摩區 8：30協調組清點人員 8：40總指揮 宣布演練注意事項 9：00總指揮宣布演練開始原擬拆除工程，5人在高處進行拆除施工，現場有項目負責人 及專職安全員在地面監護，突然2人從三層樓面已拆空樓板處墜落至一層地面，且伴有大量碎磚、樓板等建筑垃圾落下，將人員壓在建筑垃圾之下。 9：05 （項目現場負責人）急促用手機撥打110報警 9：07同時向 市建筑施工重大事故應急救援指揮部報告情況 9：09總指揮發布指令：決定啟動 市建筑施工重大事故應急救援預案，要求各救援組以最快時間趕赴現場。 9：15110接警后迅速出動，趕至現場，疏散圍觀人員，拉起警戒線，向項目負責人了解相關情況，維持秩序，等待搶險、救援隊伍到來 9：18搶險組到達現場，與110及項目負責人對接后開始進行救助，使用撬杠、鐵鍬、工程機械等將高處墜落人員一個個從廢墟中移出來救護組將救出的人員一個個輕放在平地，由隨組醫生進行簡單的醫學檢查和搶救 9：25總指揮及其他各組到達現場 9：28總指揮聽取各組工作情況匯報并下達相關指令 9：35120急救車趕到現場，與事故救護組一起將事故人員搬上擔架抬上救護車，送人民醫院 9：40總指揮布置后續工作：1、保護現場；2、成立事故調查組；3、搞好善后處理；4、責任單位和醫院配合全力以赴進行搶救 9：50總指揮對這此演練活動做評點并宣布演練結束。

演練方案 篇2

　　為提高我校師生安全防范意識，應對紛繁復雜的地震、火災、校園傷害等突發情況，經學校研究決定，我校將在11月29日星期四上午9:20舉行教學樓“防災減災”緊急疏散演練，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力，特制定如下疏散演練方案，屆時請在教學樓的師生員工全部參加。

　　一、組織領導:

　　1、成立演練指揮部

　　總指揮：

　　執行總指揮：

　　副 總 指揮：

　　2、召開師生動員會，對班主任和任課教師進行細致分工，使之責任明確。

　　二、演練：

　　（一）、演練要求：

　　1、疏散演練開始與結束指令由執行總指揮發出，指揮部成員要在就近位置組織疏散。

　　2、班主任和任課教師組織學生及時打開教室前后門，按疏散路線有序疏導撤離。不得組織學生滅火或搶救傷員。要求學生不得跳窗,不得跨越樓梯,如遇前面有人倒下，不得踐踏。

　　3、保安隊要根據情況，及時撥打119、110或120，所有教職員工要協助學生疏散或協助醫務人員搶救傷員，不得與學生爭搶逃生通道。

　　4、疏散結束后，班主任要清點本班學生人數，并向政教處報告疏散情況。保安隊要保護好現場。

　　5、班主任對沒及時撒離的同學，要及時向保安隊和公安人員提供具體方位，以便及時營救。

　　（二）、疏散路線：

　　1、一樓學生徑直從教室進入安全地帶。

　　2、二、三、四樓按要求從不同樓梯下進入安全地帶。

　　（1）北樓01、02教室和03教室前門的學生從北樓東樓梯下樓；

　　（2）北樓03教室后門、04教室前門及南樓01教室、02教室前門的學生從南樓東樓梯下；

　　（3）北樓06及南樓02教室后門、03、04教室及05教室前門的學生從南樓中間樓梯下；

　　（4）北樓04教室后門、05、07、08教室的學生從北樓中間樓梯下；

　　（5）北樓10教室后門、11、12教室的學生從北樓西樓梯下；

　　（6）北樓10教室前門、09及南樓05、06教室的學生從南樓西樓梯下；

　　3、一般情況下按此路線疏散，如遇火災，實際可以根據火情、建筑狀況調整。

　　從東、西樓梯下樓的.學生要迅速撤離至水系邊,并過橋分別在體育館北邊大道和教師公寓東側大道集中；從北樓中間樓梯下的學生要迅速撤離至書香廣場中心集中；從南樓中間樓梯下的學生要迅速撤離至世紀廣場集中。

　　（三）、善后事宜：

　　1、對受傷學生，學校領導、班主任要及時慰問，穩定情緒，保證校園秩序穩定。

　　2、成立相關組織，接待受傷同學家屬并做好認真細致的解釋工作。

　　3、協助公安干警，查明事故原因和處理善后工作。

　　4、按有關規定，積極上報事故原因、傷亡情況和財產損失情況。

　　江蘇省港大中學

　　20xx年11月27日

演練方案 篇3

　　應急預案指面對突發事件如自然災害、重特大事故、環境公害及人為破壞的應急管理、指揮、救援計劃等。它一般應建立在綜合防災規劃上。其幾大重要子系統為：完善的應急組織管理指揮系統；強有力的應急工程救援保障體系；綜合協調、應對自如的相互支持系統；充分備災的.保障供應體系；體現綜合救援的應急隊伍等。接下來就跟隨一起，了解小學“九一八”應急疏散演練方案的有關內容吧！

　　一、指導思想

　　為了進一步樹立“安全第一”的思想，培養訓練有素的應急組織，提高應急救援能力，預防學校在發生嚴重的突發危害事件時，學校能有組織、有秩序地進行疏散，最大限度的保護全體師生的人身安全。

　　二、演習目的

　　為切實提高全體師生應急疏散應對能力，確保師生的生命安全，培養師生在遇到火災、地震等突發事件時的應對能力，熟悉學校應急疏散路線，檢查學校應急疏散預案的可行性和全體師生協同情況，提高自我保護能力，學校決定組織開展本次應急疏散演練。

　　三、演習時間與地點

　　1.演習時間： xx年9月18日早自修時間

　　2.演習地點： xx縣實驗小學教學樓及操場

　　四、演習設定

　　接到上級緊急情況通報，上塘地區將遭到數架敵機的空襲，敵機將在5分鐘后到達，情況十分危急，學校馬上拉響緊急空襲警報，全校學生必須馬上在5分鐘內撤到安全地帶。

　　五、演習操作程序及分工：

　　（一）準備階段

　　1.演習動員，班主任闡述本次演練的目的和要點。

　　2.劃定區域，設定模擬現場；

　　3.各級領導、參演力量各就各位。

　　（二）演習階段

　　1.校園響起防空警報后，廣播立即通知學生疏散。

　　2.教室內當班任課教師立即通知學生，并以最快的速度有順序有組織地向操場疏散。

　　3.疏散路線及順序：一年級負責人將學生按順序疏散至內操場；二、四年級負責人將學生按順序從東面樓梯疏散至操場；三、五年級負責人將學生按順序從西面樓梯疏散至操場；六年級負責人將學生按順序從前幢教學樓東面樓梯疏散至操場。

　　4.將學生疏散到操場后，各班任課教師清點人數并向現場總指揮匯報人員情況。

　　六、總結講評

　　現場總指揮對演習情況進行講評。

　　七、有關要求及注意事項

　　1.全體人員須在現場總指揮的統一指揮下開展各自工作。

　　2.各小組負責人要及時向指揮部匯報情況。

　　3.確保通信聯絡暢通和后勤保障工作。

　　4.所有人員必須嚴格做好個人安全防護工作。

　　八、人員安排

　　總指揮：xx

　　現場安全保護：xxx及值周教師3人

　　廣播：xx

　　宣傳：楊xx（攝影） xx（攝像）

　　九、演練實施：

　　（一）疏散演練

　　1、早上早自修課鈴聲響起后，演練開始：校園廣播發出警報，廣播指令學生緊急疏散到學校操場。

　　2、全校學生緊急有序地按照廣播操序列快速進入操場。

　　3、小結疏散演練情況。

　　4、學生代表做紀念“九一八”演講。

　　（二）結束活動，學生帶回教室，班主任作班內總結。

　　xx縣實驗小學

　　二 o一五年九月十七日

演練方案 篇4

　　為進一步貫徹"預防為主，防消結合"的消防方針，提高師生的消防安全意識和應急處理能力，確保師生生命財產安全，防患于未然。創建安全文明校園，提高全體師生的安全防范意識，真正掌握好消防安全知識，提高逃生自救的能力和本領。

　　針對學校實際情況，經研究決定開展一次以人員疏散為內容的模擬演習。現將演練方案制訂如下：

　　一，時間，地點：

　　演練時間：20xx年12月10日（周四）課間操時間

　　地點：學校教學樓

　　二，組織領導：

　　總指揮：黃丙水

　　副總指揮：范*芳劉*玉*劉*劉*燁，尹*紅玉

　　成員：全體教師

　　三，組織實施安排：

　　（一）。醫療救助組

　　組長：尹*玉副組長：鄭*文

　　組員：劉*君，邢*霞。

　　職責：準備醫療常用藥品，撥打110，120，119等相關電話，負責將傷員運送到指定安全區并進行簡單救治后，協助有關部門送往就近醫院進行救治。

　　。安全保障組

　　組長：劉*

　　組員：王*，臧*東以及體育教師。

　　職責：（1）負責維持操場內學生秩序，了解校內區域的情況，加強巡視，確保師生的生命安全。

　　（2）當體育教師聽到預警信號時，迅速將在操場上課的學生集中到操場中心，有劉長輝負責看護，李本福迅速到教學樓口疏散學生。

　　具體疏散工作安排：

　　（1）在教室的教師（班主任）迅速組織學生排隊，帶領學生有次序下樓疏散；

　　在辦公室的保護引導教師立即前往樓道口的崗位，指揮學生安全撤離。

　　樓梯口疏散指揮員安排：

　　東樓：

　　一樓：直接帶入操場

　　二樓西：二五，三五二樓東：五四，五五，

　　三樓西：四一，四二三樓東：四三，四四

　　西樓：

　　一樓：直接帶入操場

　　二樓西：三一，一四二樓東：一五

　　三樓西：三二三樓西：三三，三四

　　四樓西：五一，五二四樓東：五三

　　1。各班在撤離教室時，應該前后門都要打開，出口離哪個門最近，就從哪個門出，保證學生安全撤離。

　　2。撤離時，二樓要快，三樓要要稍慢一些，不比速度，做到不起哄，不打鬧，不推撞，不擁擠，不搞惡作劇，雙手捂住嘴巴，在安全和秩序得到保障的前提下，才能達到快速撤離。

　　3。到操場后，各班以到達的先后次序向操場中央靠攏，形成由中間向外圍擴展的趨勢，所有人員一律聽從緊急疏散組和安全組的.調度和指揮，不得擅自四處亂跑，更不能亂喊亂叫。

　　重點強調：

　　1。班主任對學生進行有速的訓練尤為重要，所以必須按要求對本班學生進行認真的訓練，反復講，反復訓練，反復抓，抓反復，讓學生對應急避難的方法，緊急疏散的集中地點和路線，要做到熟知又熟，一清二楚。

　　2。在教室上課的教師組織學生就更重要，其它學科教師上課存在不固定性，所以更需要記住所任班級的路線。

　　3。如果各組主要負責人成員在教室上課，這時就出現了雙重任務，因此首先要對上課的班級學生先進行避難和緊急疏散，待安全到達操場中間后，再履行相應工作職責。

　　特別提醒各位課教師：

　　所有老師聽到哨聲迅速到各樓梯位置組織好學生，保證學生的安全，撤離一定做到有序。按照升旗隊形站到操場。

演練方案 篇5

　　一、演練內容：

　　行車安全演練

　　二、演練目的：

　　提高孩子的安全意識，掌握一些自救技能能力的培養。

　　三、演練時間：

　　xxxx年1月6日9時30分

　　四、演練地點：

　　新吳中心幼兒園

　　五、拍照人員：本班老師

　　六、演練程序：

　　1、各班老師給幼兒上行車安全課。

　　2、負責人發言講話。

　　3、園長給幼兒講解車的結構及設備。

　　4、組織幼兒現在演練。

　　（1）幼兒園安全領導小組檢查演練現場布置，對學校各車進行檢查，視察各班級準備情況。

　　（2）學校安全領導小組組長宣布行車演練開始。

　　（3）分年級組進行演練，小、中、大。

　　（4）幼兒有序地上、下車，在上下車時，防止學生相互推擠、掉隊，在老師的指揮下，學生迅速地找到自己的位子，系好安全帶。

　　（5）幼兒自己打開車門有序地下車。

　　（6）下車后老師指揮幼兒在指定地方排好隊。

　　（7）演練結束，各班回教室，教室進行小結。

　　xxxx年1月6日，9：30全體師生到操場集合。

　　負責老師發言：

　　老師、小朋友們：

　　家上午好！

　　安全工作是幼兒園各項工作的.重點，關系到千家萬戶的幸福，交通安全我們時刻不能忘記。

　　老師們，小朋友們，命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們搞這次乘坐車應急逃生演練，就是要提高司機、老師、小朋友們的安全意識，以便在緊要關頭保護好自己的生命，請小朋友們不要嬉皮笑臉，要認真進行演練。小朋友們，你們知道乘車的時候需要注意哪些事項嗎？

　　首先要系好安全帶，不可在車內打鬧，不伸頭到窗外試探，不伸手……這些都是乘車危險的行為。如果我們被困在車內了，我們該怎么辦？

　　幼兒自由發言，幼兒發言完畢，負責人小結。

　　接下來請園長爸爸給我們講解車內結構部位（園長發言）發言完畢，開始演練。先從小班組開始，接著中、大班。

　　演練完的班級，教師組織帶回班上進行小結。

演練方案 篇6

　　一、演練目的

　　為順利應對突發事件，最大限度地防止或減少地震、火災、踩踏等意外事故對師生、學校可能造成的危害和損失，根據上級教育行政管理部門的要求，結合我校工作實際，特制定本次緊急疏散演練方案。

　　二、工作領導組：

　　1、總指揮：xx。

　　2、副總指揮：xx。

　　3、組長副組長：各年管會負責人及全體行政人員。

　　4、成員：德育處、總務處全體成員及各班班主任、各任課教師、校醫、保安。

　　三、演練步驟

　　1、讓學生熟悉應急避險的`方法。

　　2、讓學生熟悉避險集中地點和途經的路線。

　　3、進行模擬發生危險的演練。

　　4、集結地點：田徑場各班做操地。

　　四、演練安排

　　1、演練時間：

　　20xx年xx月xx日上午9：15舉行應急疏散演練。

　　2、演練內容：

　　疏散演練；防踩踏演練。

　　3、警報信號：

　　各班聽到警報聲后按預訂方案進行演練，全過程要求在3分鐘內完成。

　　五、應急疏散預案：

　　1、啟動學校緊急疏散應急預案

　　2、保安負責打開操場三處大門，然后到門口等待救援人員；班主任、在班老師，負責組織本班學生疏散逃生。在班帶班老師及班主任為直接組織者，在聽到哨音警報后立刻組織學生開始疏散，不得有任何延誤，否則按學校規定處罰。體育老師在各年級主要出口（樓梯處）做好引導，確保安全。

　　六、緊急疏散演練要求與注意事項：

　　1、班主任必須向學生講清此次是一次應急演練，讓學生有心理準備，不能因恐慌而造成意外事故的發生。同時教育學生無論何時何地（特別在校內）發生事故或事件，不能成群結隊圍觀或起哄。

　　2、講清撤離時哪些同學從前門撤出，那些同學從后門撤出；出教室后學生的排隊次序如何，班主任必須事前做好周密的部署和強調。

　　3、教師對學生事前必須做好緊急撤離時的常識講解。

　　4、紀律要求：參加演練的師生嚴肅認真地對待，嚴禁學生打鬧嬉戲，撤離時不準攜帶其它與演練無關的物品，服從指揮，對違反紀律的班級和個人學校將對其進行嚴肅處理。聽到學校發出的警報聲后，學生在班主任或任課老師指導下立即自行成隊，成隊時按跑操隊列3個班級成一組下樓，一個班級靠墻走，一個班級靠扶手走，中間班級靠中走，疏散時不許分散跑，班級之間要互相銜接好；在下樓梯時，不準學生在樓梯處和走廊相互擁擠，避免跌倒；下樓后不再結成6路縱隊而是直接跑向操場集結地點；全校師生立即快速、安全、有序地進行疏散。撤離時一名教師或班主任在學生之前，一名班主任在后，另一人負責樓梯口接應。

　　6、班主任（副班主任）和各樓層安全員必須在疏散演練開始時提前2分鐘到位。走出教室往下疏散時，班主任老師走在本班隊伍最后頭跟樓層負責老師報告本班學生全部撤離完畢后與學生一起撤離。

　　7、各層樓的負責人員對不符合演練要求的班級要及時制止和糾正。

　　8、體育課、音美課、信息課等就地疏散，各科任教師帶隊做好疏散秩序，至田徑場集合。

　　七、管理人員職責。

　　1、校長：

　　總指揮、總負責。

　　2、副校長xx：

　　發出指揮信號 （xx老師負責場上疏散警笛并負責記時，zz老師負責教室疏散警笛。）

　　3、各樓層負責人員負責好安全及班級疏散路線：

　　按跑操時路線進行。高二1—6班疏散線路為實驗樓西樓梯。原則上低樓層先行通過，各班聽從安排急速步行下樓梯。

　　4、場上指揮：xx。

　　5、攝錄像：

　　信息組xx等。

　　6、救護組：

　　xx等保安人員。

　　7、緊急疏散順序：

　　（1）原則上學校的班級分為東西兩個方向進行疏散，疏散要求以方便、快捷、安全為宗旨。

　　（2）安全集合地點：學校田徑場。

　　（3）疏散順序要求，班主任在進行疏散引導時，全班同學接到疏散命令后，要沉著冷靜，聽從指揮，立即有序地到門口走廊去列好隊列：教室前四排的同學從前門走，后四排的同學從后門走。撤離時重心降低，不得收拾攜帶任何物品，嚴禁爭先恐后，推拉他人。如果有誰不小心摔倒了，前面的一、兩名學生應快速將其扶起后繼續撤離，其他同學要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準往上擠壓。

　　（4）各班主任以班級為重點，必須保證所有學生均在隊伍中進行疏散，沒有學生遺漏。

　　七、演練結束。

　　當各班到齊集中地點，經查實人數無誤后，各班班主任立即統計學生人數，并向場上負責人（高一xx，高二xx，高三xx）進行匯報，由王文華向總指揮匯報疏散集結時間，由總指揮宣布本次緊急疏散演練演練結束。

演練方案 篇7

　　按照上級有關部門的要求，20xx年5月份為應急預案演練月（以下簡稱演練月）。我校以演練月為契機，堅持“安全第一，預防為主”。著力構建和諧、平安校園，大力營造“關注安全，關愛生命”的濃厚氛圍，通過演練月活動，強化師生的'安全意識，提高師生緊急避險，自救自護能力。

　　一、領導重視，周密部署

　　學校積極響應，認真制訂活動方案，周密部署，嚴格落實“一把手”責任制，扎實開展應急預案演練月活動。

　　二、抓住契機，加強教育

　　學校以演練月為契機，利用國旗下講話，校園廣播、墻刊班報、宣傳欄、舉辦安全主題班會、開展安全知識講座、安全知識競賽等形式，宣傳貫徹有關安全生產應急管理的法律法規和《生產安全事故應急演練指南》，推動應急演練活動深入開展，提高師生的防范意識和應急能力。

　　三、精心組織，開展演練

　　學校依據案演練月活動方案的要求，認真做好應急預案的論證，確保應急預案的科學性、可操作性及安全性。并于5月20日進行應急預案演練。通過演練進一步明確各職能組應急管理工作職責，提高相關部門和應急救援隊伍協同應對能力，掌握社會各類應急資源，推動應急救援體系建設。要從提高構建和諧、平安校園管理能力，促進社會和諧發展的高度，加強對演練月活動的領導，精心組織、廣泛動員，扎實有效地開展好演練月活動。

　　四、及時總結，深入推進

　　學校通過應急預案演練，及時發現應急管理工作存在的問題，強化制度建設，完善學校應急預案，補充應急裝備。進一步加強對危險源監測監控，提高師生風險意識和自救互救能力。

演練方案 篇8

　　一、目的和任務

　　通過開展綜合應急演練，檢驗防汛及山洪災害防御應急預案的科學性、實用性和可操作性，進一步健全突發事件應急機制，提高政府應對突發事件的綜合處置能力；提高干部及群眾的應急反應能力，提高廣大人民群眾對山洪泥石流、滑坡等災害的應對能力和防災避災意識，最大限度地避免和減輕防汛及山洪災害造成的生命、財產損失，維護人民群眾生命、財產安全。

　　二、演練科目及時間

　　本次演練科目為幸福村突遇泥石流災害，應急人員正確引導受災群眾緊急轉移安置。

　　三、組織領導

　　為確保本次演練活動有序推進，順利完成，成立以鎮長為組長的演練活動領導小組，領導小組辦公室設在農村經濟技術服務中心，由辦公室主任，負責此次演練的籌備工作。

　　四、現場組織分工

　　成立受災群眾轉移安置應急演練現場指揮部，統籌指揮：①信息保障組、②搶險救援組、③物資保障組、④衛生救護組、⑤治安防護組、⑥電力供應組、⑦人員安置組。由鎮長任現場指揮長，人大副主席任副指揮長。現場各任務組成員及工作職責如下：

　　（一）信息保障組

　　組長：鎮黨委副書記。負責做好現場指揮部的信息收集，照相和錄像。通訊設備維護，確保現場指揮部的通訊暢通。

　　（二）搶險救援組

　　組長：黨委委員、副鎮長、武裝部部長。負責組織基干民兵及自愿者組成搶險救援隊，對受災群眾進行疏散、引導轉移。負責臨時安置點帳篷搭建及重要物質的搬運轉移工作。

　　（三）人員安置組

　　組長：黨委委員、副鎮長，負責受災群眾轉移后的安置工作，召集黨員突擊隊、社區青年志愿者為受災群眾的服務工作，負責受災群眾的安置工作。

　　（四）物資保障組

　　組長：副鎮長，負責臨時安置點的救援物資管理和發放。

　　（五）衛生救護組

　　組長：衛生院院長。負責受傷人員及受災群眾的醫療救治工作，負責臨時安置點的衛生防疫和災后衛生防疫工作。負責食品衛生及營養搭配的指導和監督工作。

　　（六）治安防護組

　　組長：派出所所長。負責維護群眾秩序，做好治安防治工作。

　　（六）電力供應組

　　組長：供電所所長。負責臨時安置點的電力供應。確保指揮部的通訊器材和醫療救護點的電力供應。

　　五、參演部門籌備工作及職責

　　1、人民政府鎮長；負責演練的指揮、組織和實施；2、黨委副書記；負責做好現場指揮部的信息維護工作，確保現場指揮部的通訊暢通。

　　3、民政辦，負責防汛及山洪災害救災安置所需的帳篷3頂、床2張、棉被2床。

　　4、財政所；負責協助民政辦和武裝部做好臨時安置點的物資發放工作。

　　5、村主任，負責上報監測數據，負責對轄區干部進行分工落實水、雨情監測、險情預警播報廣播、手搖報警器、敲鼓、鳴鑼、吹號，以及疏散、轉移引導、指揮等工作。

　　6、武裝部，負責組織基干民兵20人，負責按指揮部指令，對防汛及山洪災害危險區域人員進行施救，及時疏散、轉移受災群眾；負責協助民政辦搬運、搭建、回收帳篷以及安置點生活救助物資的搬運工作；負責災后協助群眾有序返回和恢復工作。

　　7、衛生院，負責組織衛生院、社區醫療點做好醫療、救護人員及救護車、床、擔架和其他相關救護設施、器材、藥品的準備工作；開展現場安置點人員的醫療、衛生防疫和災后消毒殺菌等工作。

　　8、派出所。負責演練期間轉移區域和安置區域的警戒標志、警戒線布置；負責提供演練和安置區域及轉移線路沿線的治安保障；協助幸福村完成演練區域群眾轉移完成后的清場工作。

　　9、供電所。負責做好現場的用電建設和維護。

　　10、農村經濟技術服務中心。負責按指揮長和副指揮長的要求做好演練時間、地點、路線及參加演練人員、隊伍的通知落實，將各項工作落實情況和參演人員、隊伍名單及分工情況上報副指揮長和指揮長；做好演練所需的場地布置、器材、設施設備和宣傳標語、橫幅及所有文稿資料等物資，并將各項物資及具體工作籌備任務分別落實到人，確保各項籌備工作準確到位。

　　11、幸福村黨支部。負責幸福村八社臨時安置點食品的安全，并協助發放食品及其他物質。負責聚集附近青年群眾組織20名青年志愿者，協助各部門進行疏散轉移工作。

　　六、工作要求

　　（一）各參演部門各自負責集合參演隊伍。演練當天9:00前集結完畢，前往演練等待區域，各部門自行準備演練隊伍的交通工具。

　　（二）帳篷、床、棉被、面包、礦泉水等救災物資籌備；

　　（三）幸福村八社演練點

　　1、八社群眾轉移臨時安置點，鎮應急辦、武裝部、派出所應在正式演練之前做好周邊環境整治，確保演練正常、順利進行。

　　2、負責消毒防疫的醫護人員在群眾到達之前做好消毒防疫工作；群眾到達之后，做好安置點醫療救護工作，負責安置點的食品衛生工作。

　　（四）清場工作

　　1、群眾發動工作，由幸福村具體負責，做好群眾的'宣傳動員工作，使廣大群眾積極參與到演練中來，以豐富群眾的應急逃生知識，提升群眾應對自然災害的能力，達到本次演練的目的。

　　2、清場工作由幸福村牽頭，武裝部、派出所、青年志愿者協助。清場工作要做到不漏戶、不漏人，確保危險區域內群眾全部轉移。

　　（五）特寫場景和群眾演員

　　特寫場景的群眾演員由組宣委負責安排，并負責群眾演員學習腳本，進行彩排等。

　　（六）演練期間的安全保障

　　各演練部門要高度重視安全問題，各參演部門要對負責的參演項目的安全工作負責，安全實行“一崗多職”；充分檢查預防演練中可能出現的安全隱患，堅決杜絕演練期間的各種安全事故，確保演練安全進行，圓滿成功。

演練方案 篇9

　　一、演練目的

　　為提高廣大師生員工對火災、地震等災害的.防范意識，增強廣大師生員工在緊急情況下的應變能力和自我防護能力，防止重大事故發生及減少事故損失，特制訂本演練預案。

　　二、演練時間

　　2x16年3月21日班隊課時間

　　三、現場疏散引導組：

　　東樓梯：從一樓到四樓分別是zz

　　中樓梯：從一樓到四樓分別是zz

　　西樓梯：從一樓到三樓分別是zz

　　南樓梯：從一樓到三樓分別是zz

　　彩磚操場前引導zz

　　信號播放：zz

　　各班級學生由班主任和體育委員負責，體育委員在前引導，班主任在后把關，并負責切斷教室電源。

　　四、相關人員職責：

　　1、聽到警報聲立即啟動緊急事故應急預案，各組人員迅速到位。

　　2、各位教師指揮疏散學生安全撤離教學大樓，到達疏散集中地。

　　3、管理好學生，防止學生驚慌、走散。

　　4、班主任檢查本班學生已全部撤離后才可以奔赴疏散集中地。

　　五、逃生路徑：

　　東樓梯：二（3）、二（4）、二（5）

　　中樓梯：二（2）、二（1）、二（6）

　　南樓梯：一（1）、一（2）、一(3)

　　西樓梯：一（4）、一（5）、一（6）

　　集中地點為籃球場

　　六、注意事項：

　　1、每生準備一塊濕布，疏散時，用濕布捂住口鼻，俯身前行。

　　2、學生必須聽從班主任和下班老師指揮，按跑動秩序，慢跑俯身前行。

　　3、對于不能作劇烈運動的學生，班主任老師安排同學幫助逃生。

　　4、演練中發揚團結合作、互幫互助的優良品質，同時做到沉著冷靜、緊張有序。

　　5、各現場護導老師必須等各自管轄區域內的學生和老師全部撤離后方可撤離。

　　6、到達操場疏散集中地后，班主任清點學生人數。

　　七、活動順序

　　1、演習前15分鐘：班主任介紹防火基本防火常識；火災發生時濕毛巾的使用和逃生姿勢練習；干粉滅火器的使用方法；

　　2、2x分鐘后聽信號開始疏散演練：打開前后門；安排全班同學跑出教室出口；兩路縱隊依次撤離；每班2人進行現場滅火操作。疏散演練1-2次。

　　八、各班選男女各一名同學5月24日中午12點到政教處培訓。

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