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方案

消防演練方案

時間:2023-07-16 09:39:00 方案

消防演練方案[通用15篇]

  為了確保我們的努力取得實效,通常需要提前準備好一份方案,方案具有可操作性和可行性的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的消防演練方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

消防演練方案[通用15篇]

消防演練方案1

  消防演習目的:檢驗項目部員工、施工隊伍及義務消防應急組織應對火災的能力,考核日常消防訓練,教育的技能和成效,提高全體員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協調、指揮能力,使員工在演習中受到鍛煉和教育,進一步增強消防安全意識,使預防為主,防消結合的的方針得到更好的貫徹落實,項目部決定舉辦20xx年消防應急演練,方案如下:

  一、演練時間:20xx年xx月xx日 下午12:30

  二、演練地點:施工現場及宿舍區

  演練現場:南側宿舍區

  消防應急演練路線:從宿舍疏散到宿舍區門場地

  三、演練內容:以職工自救互救及消防滅火演練為主

  具體內容為:(1)火情報警演練;(2)宿舍樓火災時的疏散、逃生演練;(3)常見的`消防滅火演練。

  四、領導組織機構

  項目部成立由方燕翔任總指揮的消防應急演練指揮部,由項目經理毛建明協調分工,具體指揮,xxx任技術指導。下設消防滅火組及疏散應急小組,由項目部安全員、施工員、保安及后勤等相關人員組成。

  五、具體職責及分工如下

  (1)報警組

  組長:xxxx

  組員:xxxxxxx

  當班保安發現現場火情,一名保安立即撥打火警電話“119”報警。另一名保安在第一時間用電話報告項目部消防應急演練指揮部。項目經理xxxx在第一時間趕到演練現場。知道火情后管理人員立即切斷宿舍樓總電源;電工立即切斷生活區總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,聽從指令。

  (2)疏散組

  組長:xxxx

  組員:xxxxxxx

  xxx負責指導施工現場管理人員和施工人員迅速有序的通過安全出口,到達樓外的施工道路上。

  各班組負責人迅速通知所屬班組人員迅速從宿舍樓疏散到宿舍樓門前安全地帶集中并清點人數,并安排相應管理人員在各樓梯口管理和監督職工有序疏散情況。

  (3)引導組:

  組長:xxx 組員:xxxxxx

  (4)警戒組:

  組長:xxxx

  組員:xxxxxx

  (5)滅火組:

  組長:xxx 組員:xxxxxxx xxxxx

  材料部xx負責指導后勤人員全力協助保衛人員提供水源位置及滅火器材,根據不同性質的火災采用不同方法進行滅火演示

  (6)演練照相:xxx

  六、消防應急演練過程設計:xxx

消防演練方案2

  一、成立消防演習臨時指揮小組:

  xxx

  二、演習時間:

  下午16:00(具體日期初定為12月19日)。

  三、演習范圍:

  醫院主大樓13層至天面層。

  四、參加人員:

  除病員、客人外,在保證工作正常運轉的情況下,各部門都必須安排人員參與并要部分員工模擬病員、客人。

  五、演習程序:

  1.在17樓某個房間人為制造火警信號。

  2.消防中心接到火警信號后通知巡邏保安迅速到場查看。

  3.確認火警,立即展開行動。

  4.臨時指揮小組到消防中心負責指揮整個演習方案進行。

  5.由消防中心值班人員利用手動控制整個報警系統(演習時采用手動系統,目的是使非演習區域的病人、客人不受驚擾)。

  6.由指揮小組利用緊急廣播系統發出緊急疏散行動通知及指揮有關部門采取相應的行動。

  7.已疏散到安全區域的人員到指定的安全地點集合。原則上西走火梯疏散出的人員在餐廳西停車場,中走火梯、東走火梯疏散出人員在主樓北停車場。

  8.由指揮小組發出演習結束通知,之后全體參加演習人員集中主樓北門前停車場由指揮小組對本次演習進行總結。

  9.保安部將所有系統恢復正常。

  六、各部門(指揮小組)具體行動細則:

  指揮小組:

  1.指揮小組成員接到火警通知后,立即到達指揮中心,指揮小組由醫院副總經理負責,火警現場由消防領班負責。

  2.通過事故廣播發出緊急疏散通知。

  3.通過電話、對講機隨時了解火災現場及各區域人員疏散情況、檢查報警系統、消防加壓水泵和送排風系統的運行情況。

  4.指揮有關部門和人員采取相應的行動。

  5.確認全部人員疏散完畢后發出演習結束通知。

  6.消防領班負責把所有系統恢復正常。

  7.指揮小組領導到疏散集合地點進行演習總結。

  對本次演習的有關要求:

  1.各部要做好演習前的宣傳工作,不參加演習的工作人員分工負責向客人、病人解釋本次演習情況,以免警鈴聲和消防車警報聲引起客人恐慌。

  2.考慮醫院實際情況,本次演習只手動進行5號電梯即員工電梯迫降,其它電梯不進行迫降。

  3.各部門要根據真正火災進行疏散時,應進行的`程序及本部門的實際情況,制定本部門、樓層的疏散計劃(參考醫院“滅火應急疏散程序”和本次演習方案)。

  4.演習前檢查演習轄區:電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統、消防報警系統、消防供水系統、消防電梯系統等。要確保這些設備能正常運作。

  5.檢查疏散通道暢通、不濕滑,以免造成疏散的意外損傷。

  6.各部門主管要重視這次消防演習,在不影響工作的情況下,盡量安排人員參加,參加演習的員工要認真對待,疏散時一定要沿走火梯下到地下層,不可乘搭電梯或中途離場,要注意安全,要通過這次演習吸取經驗。

消防演練方案3

  一、活動目的

  為了進一步加強教師和學生對突發事故的靈活應變能力,使全校師生掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創造良好的消防安全環境,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習,并舉行校園消防疏散演習活動。旨在培養學生掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發事。

  二、時間、地點、參加人員

  1、時間:20xx年4月1日上午9點50分。

  2、地點:學校操場內。

  3、參加人員:全體教職員工及學生。

  三、演練道具

  滅火器等,濕毛巾

  四、現場人員分工

  現場總指揮:z校長

  現場副總指揮:z

  現場總協調:z

  疏散人員:全體教職工及幼兒

  救護人員:z協助

  指揮人員:各班班主任老師

  五、演練的具體操作程序

  1、學生在教室進行正常的教學活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進行迅速撤離

  2、迅速地撤離到操場,有序地按站操四列隊型站好,各班體育委員清點實到人數立刻跑到席臺前向謝沛然老師報告學生情況;各班班主任老師在前門,副班主任老師在后門出口負責學生撤離時的`安全。

  3、z老師通過廣播指揮師生向樓外疏散: “大家不要慌,馬上有秩序地撤離” “消防人員用滅火器和水開始滅火”等。疏散順序:教室1,4大組向前跑走前門出口,2,3大組向后轉走后門出口,依次快速、安全拋出樓外,以免發生擁擠踐踏事故。注意:具體疏散還要根據現場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

  4、為模擬活動的真實性,參加演習的學生在有煙的環境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

  5、在撤離過程中,注意根據教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

  6、從樓內撤離出的學生以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結束前,從樓內撤出的不能隨意再次進入樓內,不要在操場隨意走動。

  7、教師安排:各位必須時刻注意學生情況,避免過道擁堵造成危險。

消防演練方案4

  演練目的

  為進一步增強我園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學的安全防護知識,逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握保護幼兒逃生的方法,提高抗擊突發事件的應變能力。

  時間、地點、參加人員

  1.時間:20xx年11月26日下午2點30分。

  2.地點:幼兒園操場內。

  3.參加人員:全體教職員工及幼兒。

  演練道具

  滅火器、水等,濕毛巾,每人一份。

  現場人員分工

  現場總指揮:X X園長

  疏散人員:全體教職工及幼兒

  救護人員:、醫護人員

  協助指揮人員:各班老師

  演練的具體操作程序

  1.幼兒在教室進行正常的教學活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

  2.報警組撥打119報警;由X園長迅速向上級領導報告失火情況;保安打開幼兒園前、的消防通道,并負責門口安全保衛。

  3.園長通過廣播指揮師生向操場疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。

  疏散順序:教師領隊,幼兒排兩列隊伍,分班依次快速撤離,以免發生擁擠踐踏事故。擬定路線:

  疏散路線:教師領隊,幼兒排二列隊伍下樓道,分班按下列路線疏散:

  第一組大一班、大二班;

  第二組中班、小班。

  要求依次快速、以免發生擁擠踩踏事故,操場以兩列列隊伍,按做操集合順序。

  注意:具體疏散還要根據現場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

  4.為模擬活動的真實性,參加演習的幼兒在有煙的環境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭撤離。

  5.在撤離過程中,注意根據教師指示,按照撤離路線迅速逃出。

  6.撤離出的'幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結束前,撤出的幼兒不能隨意再次進入園內,不要在操場隨意走動。

  7.逃生要求:

 、偈炀氄莆仗由跃燃寄埽爮闹笓]、不慌不亂。

  ②在演習中,不喧嘩、不嬉笑、安全有序。

 、郯囱萘暰路撤離,不擁不擠。在演習的過程中各班級要嚴密組織,認真對待,避免擁擠踩踏事故的發生。

  8.教師安排:各班保教人員帶領本班幼兒撤離;各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免幼兒跌倒受傷。在操場集中后,各班班主任清點本班幼兒人數,并向園長報告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習成功。

消防演練方案5

  1、演習的目的

  增強員工的消防意識,提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力,更好地了解公司的防火制度及消防逃生路徑,提高自救能力。

  2、消防演習的頻度

  公司消防演習原則上每年進行一次,特殊情況下,經防火負責人批準可以增加演習次數。

  3、參加消防演習的人員

 。1)公司防火負責人及各部門管理人員。

 。2)全體保安員。

  (3)各部門義務消防隊員。

 。4)公司防火負責人和工作人員。

  4、演習的組織

  公司演習的組織由行政部具體負責,其他部門配合。消防演習準備工作步驟如下

 。1)行政部部擬訂消防演習方案。

  (2)保安隊在消防演習前兩周內對現有的保安員進行消防集訓,鍛煉隊員的耐力和意志,使全體隊員能熟練掌握各種器材的性能和使用方法,以達到備戰目的。

 。4)演習前公司組織一次消防設施設備檢查,確保大廈現有消防設備正常使用。

  (5)公司確定演習日期和時間后,提前一周發文通知各部門,并要求各部門提供參加演習人員名單。

  5、消防演習過程

 。1)報警程序(保安隊負責)。

 、侔l生火警,首先把火警地點報告保安值班室,值班人員立即到現場確認。

  ②經確認火警屬實,立即通知行政部經理,按計劃迅速召集各部門義務消防隊員盡快到火災現場。

  ③行政經理指揮到場人員進行滅火和救人工作。

 。2)疏散搶救(生產部負責)。

  ①負責引導人員向安全區疏散,護送行為不便者撤離險境,然后檢查人員是否有人留在火房內;安置好從著火層疏散出來的人員,并安撫穩定其情緒。

 、谑枭⒋涡颍合葟闹鸩课婚_始,由內到外,由上到下逐步疏散。并安撫人員,使其不到處亂跑。

 、垡龑ё跃。組織義務消防員引導員工沿著走火撤離。派人帶領不能從預定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離,并組織水槍噴射掩護。

 。3)組織滅火(保安部及義務消防隊員負責)。

  ①啟動消防水泵,鋪設水帶做好滅火準備。

 、陉P閉防火分區的防火門。

 、蹟y帶滅火工具到著火房間的相鄰房和上下層的房間通道查明是否有火勢蔓延的可能,并及時撲滅蔓延過來的火焰。

 、茚槍Σ煌娜紵捎貌煌.滅火方法。

  (4)安全警戒(保安部負責)。

 、俟就鈬淙蝿帐乔宄氛,指導車輛離開現場,勸導過路行人及無關人員離開現場,維護好公司外圍的秩序。

 、谲囬g、辦公室出口警戒任務是不準無關人員進入里面,指導疏散人員離開,看管好著火處疏散出來的物件。

 。5)醫療救護(人力資源部、財務部負責)。由部分人員組成醫療救護小組,配備所需要的急救藥品和器材,設立臨時救護站。其余人員對各自部門的重要資料和帳簿進行保護和轉移。

  6、總結消防演習的效果

  每次消防演習結束后,行政部須書面總結演習效果和經驗教訓;總經辦部負責搜集匯總各部門對消防演習的反饋意見;以上兩份總結呈報總經理審閱后存檔。

消防演練方案6

  一、演練時間:

  20xx年8月22日

  二、演練地點:

  xxxx

  三、演練目的:

  通過此次實地滅火自救應急演練,檢驗各員工的報警、組織滅火和組織疏散的快速反應能力,進一步提高員工實地滅火的經驗和快速機動能力,并在演練過程中以實戰的需要,結合員工的情況,找出差距,彌補不足,以便在真正發生火災時能及時趕到現場,利用現有的消防設備,有效地撲滅初起火災,保障顧客和員工的生命、財產安全。

  四、演練要求:

  在演練過程中,各參加人員要認真對待,嚴格按照實戰滅火的要求,積極參加戰斗,絕對服從領導的.調動和指揮,并在演習過程中不斷總結經驗,為保障安全打下基礎。

  五、演練步驟:

  在xx用鐵皮桶模擬一個火源,工作人員發現火情后迅速呼救,通知其他當值人員,并摁下火災緊急按鈕。警報拉響之后,志愿消防隊成員、當值保安應從就近消火栓中提取滅火器,迅速趕到起火地點進行撲救,其他人員從安全通道緊急疏散。

  在此過程中,首次發現火情的同志應迅速報告當值領導并撥打火警電話119,講清起火地點、燃燒物質、火勢大小、有無被困人員和易燃易爆物品存放等情況。當值領導接到通報后立即組

  織救援隊伍,明確撲救滅火、對外聯絡、安撫群眾各項職責,將火災的影響控制在最低程度。

  六、要注意的幾個問題:

  (一)每個員工必須熟悉消火栓、滅火器擺放的位置,火災發生后提取滅火設備的時間不能超過1分鐘。

  (二)疏散通道或安全出口附近的員工引導人員進行有秩序地疏散,疏散過程中要阻止員工或客人因忘記攜帶貴重物品而中途返回,延誤逃生時機。

  (三)撲救滅火、對外聯絡、安撫群眾各項職責必須分工明確,各司其職:滅火行動組根據火災情況使用本單位的消防設施、器材撲救初起火災;通訊聯絡組按照滅火和應急疏散預案要求通知員工趕赴火場,與公安消防部隊保持聯絡,向火場指揮員報告火災情況,將火場指揮員的指令下達有關員工;安撫群眾組向群眾解釋起火原因、受災情況、救援情況,安撫群眾情緒,引導輿論導向。

消防演練方案7

  一、演練目的

  根據區教育局逃生演練工作要求,為了使廣大師生更深入地了解逃生常識,加強安全防范意識,具備自救互救能力,在遇到爆炸、火災、地震等突發事件時能從容應付,有組織、有秩序進行疏散,最大限度地保護廣大教職工和學生的人生安全,學校組織開展本次應急疏散逃生演練。

  二、演練組織機構

  1、應急疏散演練領導小組

  2、場地集結隊列指揮組

  三、演練安排

  1、演練時間:20xx年11月9日

  2、演練對象:全體師生

  3、演練內容:應急疏散

  四、演練程序

  1、總指揮宣布演練開始

  工作人員各就各位。場地集結隊列指揮人員快速到達操場,樓層疏散指揮快速到達相應樓層,班主任快速到達班級。

  2、緊急疏散

 。1)聽到學校發出的警報聲后,班主任指揮全體學生立即起立,走前門的面向前,走后門的.面向后,依次撤離至教室外走廊后,排成兩路路隊,然后快速疏散。

 。2)按照早操行進路線,行進中步伐要快一些,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒。出現鞋帶松開等問題時,不要停下來,防止擁擠和慌亂。其中三(5)、三(2)、三(1)、二(5)、四(2)班先下樓,通過樓梯下樓,排扶樓梯、另一排順墻根行走。

 。3)各樓層樓梯口和轉身臺負責教師,及時糾正學生行進狀態,嚴防出現踩踏現象。沒有安排崗位的教師在走廊主動協助疏散指導,提醒學生注意安全,不得直接沖向教學樓外。

 。4)樓層疏散指導要在前一個班撤完后向下一個班級下達撤離指令,不出現間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

 。5)沒有安排崗位的教師協助疏散指揮清點樓層,之后樓層全體工作人員撤出到達操場相應班級。

  3、隊伍集結、清點人數

 。1)在年級集結隊列指揮人員引導下各班在操場指定地點整隊。(具體地點和升國旗的集合地點一樣)

 。2)各班班主任立即清點人數(應到數和實到數),及時匯報給年級組長。年級組長報告給總指揮。

  年級組長:“報告,X年級X人全部安全撤離,無傷亡人員,請指示!”

  總指揮:(接受人數報告,核實后報告結果)“歸隊”。

  4、總指揮做演練總結、宣布演練結束。

  各樓層疏散指揮、安保人員提前到達原指定崗位,疏導同學安全、有序回到教室。

  五、演練要求與注意事項

  1、年級分管領導、跟班教師、樓道安全人員立即到崗,各就各位,指揮學生有序疏散,不得擅離崗位。

  2、聽到學校發出的警報聲后,快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。

  3、班主任帶領學生分前后門有序撤出教室(不能統一喊口令“齊步走”,以免產生共振),分班依次快速、安全下樓,不得嬉笑打鬧,不得爭道搶行,嚴禁擅自改變疏散路線,以免發生擁擠踩踏事故。

  4、集結解散時,全體疏散指揮人員在原指揮崗位指揮學生按班級有序返回教師,以防解散后發生擁擠踩踏事件。

消防演練方案8

  一、加油站概況:

  加油站的油罐區是儲存汽油、柴油的重要場地,是可能發生惡性火災事故的根源。加油區是日常經營的公共營業場所,主要設備加油機通過地埋油管道與油罐區相通,還要通過電纜地溝與配電室相連接,又是各類車輛與人員反復出現的地方,是極易引發火災事故苗頭的重要場所。配電室的電源通過電纜地溝與外部電源和內部所有用電設備相連,如果其接地線或防雷保護器工作不良,則會是發生雷擊或產生靜電火花,這些火災隱患有可能引起重大火災事故。辦公室和其他建筑,是人員時常光顧和工作的區域,有電氣設備、辦公設施,也可能發生人為或電氣設施引起的火災。

  根據以往的經驗和理論分析,引發油罐、加油機火災的原因不外乎是:

  人為,如煙火;

  自然的`,如閃電雷擊;

  電氣方面,如接地不良產生的靜電火花和電器設備產生的火花等。為此,加油站的所有機電設備加油系統、辦公設施均確定為火災應急目標。

  周邊毗鄰情況:本站面朝107車道,臨萬金渠,左鄰我廠南大門,右為我廠廠區,后為我廠消防隊。

  消防設施:加油站現有mf2l8型手提式干粉滅火器7個,met50型推車式干粉滅火器1個,

  人員情況:加油站共9人,其中站長一名,加油員七名,核算員一名,另本站安全員為加油員兼職。

  加油站火災事故是指儲油罐、燃油因外泄引燃著火。一旦發生此類事故,其火勢擴散蔓延極為迅速,可以直接造成設備嚴重損毀及相鄰近設備、設施損壞,甚至造成人員傷亡的事故。

  加油站最大貯油量為40T,有四個儲油罐,其中,E93#10T汽油罐一個,E90#10T汽油罐一個,0#10T柴油罐一個,副10#10T柴油罐一個。

  二、應急預案內容

  應急指揮機構及其職責

  應急指揮機構的組成:

  總指揮:

  副總指揮:

  成員:

  三、應急指揮機構的職責:

 。1)在我廠發生加油站火災情況后,根據事故報告立即按本預案規定的程序,組織全廠力量趕赴現場,快速聯絡地方公安消防部門組織力量協救。使損失降到最低,迅速撲滅火災恢復正常生產。

  (2)負責向上級報告我廠事故情況和事故處理進展情況。

 。3)各應急小組在加油站火災事故發生后,應立即按職責分工,趕赴現場組織事故處理。首先要保證人身安全,及時準確切斷油路,進行火焰隔斷,避免重大火災事故。

  (4)事故處理期間,要求各崗位盡職盡責,聯絡渠道要明確暢通;聯絡用語規范,認真做好有關情況的記錄工作。

 。5)對事故發生的現象、設備損壞情況和事故處理經過一定要記錄清楚,等待備查。

 。6)負責事故應急預案的終止。如火災隱患全部清除;加油站輸油系統恢復正常運行方式,儲油罐油壓力、溫度正常。

 。7)組織和提供事故恢復所需的備品備件。組織事故恢復所需的人力和車輛。組織實施事故恢復所必須采取的臨時性措施。

 。8)完成加油站火災事故(發生原因、處理經過、人身安全情況、設備損壞和經濟損失情況)調查報告的編寫和上報工作。

  四、成立事故應急小組

  消防救援組許,組長;

  現場應急組(及氫站各成立一個小組),組長;

  公用系統應急組,組長劉建閩;

  物資保障應急組,組長;

  后勤、醫療保障組,組長;

  安全保障組,組長;

  保安救援組,組長;

  通訊保障組,組長高大偉;

  五、應急預案的啟動

  加油站火災發生后,加油站負責人應通過當值值長立即向生產廠長匯報,生產廠長發布命令啟動執行本預案。生產廠長向主管的二級單位燃運應急組首先下達應急預案啟動命令,燃運應急組在本單位范圍內緊急啟動本預案,各就各位組織事故的應急處理。

  生產廠長匯報廠長、黨委書記,通知各位副廠長組織所管轄部門緊急啟動本預案,各單位人員接到命令后,迅速安排本部門人員就位。

  六、危急事件的應對

  在事故發生后立即判明原因,立即將火源隔斷。

  立即報警、聯系、報告,使各方搶救力量及時準確到位。

  迅速對起火點準確判斷,采取相應的滅火措施。

  七、生產、生活維持或恢復方案

  各單位生產人員在燃油區火災事故發生后,在人身安全不受到威脅的情況下要堅守崗位,使生產、生活正常進行。

  根據實際情況及時恢復加油站的正常工作,并注意恢復設備過程中操作安全。

  公安保衛部要布置好人力,做好火災后的安全保衛工作,保護好火災現場,以便事故調查。

  根據事故現場恢復情況,由生產副廠長宣布事故應急處理情況終止,生產秩序和生活秩序恢復為正常狀態。

消防演練方案9

  近年來,全國火災傷亡事故頻發,曝露出群眾防火意識淡薄,自救能力差等問題,為加強社區居民的消防安全意識,提高社區居民應對和處置火險隱患的能力,保障人民群眾生命財產安全,結合實際情況,決定4月18日在大眾社區開展火災逃生自救演練活動,具體實施方案如下:

  一、指導思想

  通過開展社區居民火災逃生自救演練,進一步落實產權單位和物業部門消防安全主體責任,明確社區干部的消防職責和任務,激發居民支持消防、參與消防的熱情,普及居民自防自救常識,積極推進市級“消防安全示范社區”的創建。

  二、組織領導

  為切實搞好此次演練,成立由xxx任組長,xx任現場指揮長的社區消防演練工作領導小組,統一指揮部署社區消防演練活動。演練工作設置現場指揮小組,火情偵察小組,工程搶險小組,戰斗救援小組,安全保衛小組,后勤保障小組。

  三、演練時間:

  20xx年4月18日星期三四、演練地點:社區居民樓(哪一棟?)五、所需器材及設備廣播系統(4套)、對講機(6臺)、煙霧彈(2-3個)、干粉滅火器(3具)、柴油(2升)、油盆(1個)、毛巾(居民自帶)、宣傳橫幅(1條)、警戒樁(4個)、警戒帶(1盤)、手電筒(2個),小組銘牌(5個)。

  四、演練前營造群眾積極參與的氛圍。

  實地演練2日前,消防大隊派消防宣傳車赴社區播放火災案例警示片,提高居民對火災危險性的重視和警覺;大眾社區在居民住宅區懸掛一條宣傳橫幅,并積極發動群眾參與演練;演練現場要通過廣播宣傳或講解的方式,使所有隊員清楚整個消防演練的流程及注意事項。

  五、實戰演練程序

  3:00開始:各應急小組現場列隊,組長對演練工作提要求,組長宣布火災逃生自救演練開始。

  3:02發生火災:居民樓3樓的樓梯間窗口,有煙霧冒出(放煙霧彈),4-2居民室內發生火災導致煙火滾滾,若不及時控制,5分鐘后將形成大面積燃燒,火勢由窗口向樓上一層和相鄰房間蔓延,直接威脅整棟樓居民的安全。

  3:03請求支援:4-2戶主采用室內水桶接水撲救,未能控制火勢,遂撥打電話到社區值班室(0235323xxxx)請求救援。

  3:04初期撲救和人員疏散:社區組長利用手持臺調集義務消防隊(由社區干部和永輝超市、國美電器、九點利安保人員組成,社區消防督導員任現場指揮長負責全面指揮)赴現場展開人員疏散和初期撲救,同時撥打消防隊119報警電話。

  3:08消防隊抵達現場:一出動車輛單干線加分叉,出兩支水槍,沿樓梯鋪設水帶交替掩護撲救火災,并在四樓窗口出水。二出動車輛形成疏散救援組開展疏救,并在底樓設置水槍陣地,防止火災蔓延。

  3:15現場恢復:火勢得以控制,煙霧逐漸減少,隨后火災被撲滅。演練組長發布命令:解除應急狀態,參演人員集合。

  3:20演練講評:由縣消防中隊警官對演練現場進行講評,講評演練過程中好的方面和存在的不足,就下一步改進措施提要求。

  3:30學習使用簡易滅火器材:由社區督導員為社區居民講解滅火器的使用方法,講解火場逃生的相關注意事項。學習完畢后,消防大隊向社區居民發放《全民防火手冊》。

  3:45演練結束:梁山街道大眾社區領導講話。演練現場安排

  ★組長:★現場指揮長:

  ★現場指揮小組(2人):【協助指揮長】開展火災現場救援指揮工作,布置以下各組任務。根據指揮長的指令操作設備和適時開動緊急廣播系統,通知居民(住戶)疏散。通知的`順序為:發生火災區域及可能受影響區域,并根據火勢嚴重情況按現場指揮的指令向“119”報警。

  ★火情偵察小組(2人):【發現一名煙熏昏倒人員】當組長從值班室接到火警信號后,根據組長指令,攜帶手電筒迅速準確地勘察現場,并及時向指揮長匯報以下情況:①火情位置、燃燒物質和性能、燃燒范圍和火勢蔓延的主要方向;②是否有人受到火勢威脅及具體所在地點、數量和搶救疏散的通道;③火場內是否有帶電設備以及切斷電源和預防觸電的措施;④需要保護和疏散的貴重物質及其受火勢威脅的程度;⑤燃燒的建筑物內的消防設施可利用情況。★工程搶險小組(水電):【接到指揮長指令后切斷樓棟電源等】遇火警采取如下措施:①關閉非消防電源、煤氣管道閥門;②啟動聯動消防廣播。

消防演練方案10

  活動目標:

  1、通過演練,訓練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。

  2、教育幼兒遇到危險時才能聽從老師的指揮,作出基本的自救行為。

  3、培養教師和幼兒相關的安全意識和保護能力。

  活動準備:

  1、知道火災中自救的基本常識。

  2、熟悉本班的逃生路線。

  活動過程:

  1、警報響起,教師迅速做好準備工作。

  2、教師即刻停止一切活動,組織幼兒迅速按規定的疏散線路帶領幼兒有序下樓,集中到操場安全地帶,再清點人數。

  3、在規定的時間內,確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災地點,做到無遺漏、無丟失、無傷害。

  《消防演練》:

  3月26日—30日是我市第一周。在這個特定的日子里,我們大班舉行了消防演練活動。

  在上個星期的活動中,幼兒已經積累了有關安全防火的生活經驗。在此基礎上,我們開展了消防演練活動。讓幼兒知道,萬一遇到火災不要盲目亂逃,一定要采用安全的逃生方法,才能避免造成人身傷害,同時也教育幼兒,不僅自己不玩火,也提醒身邊的`人不玩火,注意用火安全,懂得保護自己。

  3月27日,根據幼兒的年齡特點,我們班進行了火災中的自救演練方法。一聲哨響之后,幼兒立即進入廁所打濕毛巾,捂住口鼻。

  快速撤離:

  當大火封門不能很快撤離時,在窗口揮舞顏色鮮艷的毛巾求救幫助。

  當火燒著衣服,在地上滾動,把火熄滅。

  3月29日上午10:28分,幼兒在教室里正認真地做著作業。突然,刺耳的消防警鈴響起,在毫不知情的情況下,我班幼兒在教師緊張有序的組織下急速地從樓梯離開教室,向大門奔去……在演習完以后孩子們特別興奮,各自討論著剛才逃生的情景。

  在這次消防演習活動,給幼兒留下了深刻的印象,而且讓幼兒在活動中增強了自救能力,也加強了對消防安全知識和應急能力。通過這次活動的開展,我覺得在演練時,幼兒沒有演習的經驗,導致幼兒沒有認真地投入扮演角色。而且內容比較單一,聲音比較小,只有報警聲,沒有的內容(如人造化的火災實景),缺乏火災的真實性,如果在走廊上放一只冒煙的爐子或用一個大的鐵罐里放柴點燃,那效果就更好了。

消防演練方案11

  今天是11月9日,每年的11月9日是全國消防日,今年是第25個全國消防日。為認真做好一年一度的“119”消防日宣傳活動,切實增強廣大員工的消防安全意識,有效預防火災事故,尤其是重大火災事故的發生,根據集團HSE委員會秘書處的要求,結合我公司冬季防火工作特點,特制定本方案。

  一、組織領導

  為加強對“119”消防日宣傳活動的領導,公司成立以副總裁趙暉為組長,助理總裁閆永軍、海陽基地總經理鄭國秋、龍口基地總經理郭福元為副組長,三地各部門經理為成員的領導小組。領導小組三地下設辦公室,由各基地HSE部經理擔任主任,HSE部管理人員為成員,主要負責制定工作方案,聯系相關部門,指導公司“119消防安全日”宣傳活動,收集、上報各類信息。

  二、活動主題

  找火災隱患、保企業平安

  三、活動時間

  為不斷增強“消防安全日”宣傳活動的影響,公司決定結合實際,將“119”消防日活動擴展為“消防宣傳月”活動(活動時間為20xx年11月9日至20xx年12月9日)。

  四、活動內容

  1、動員全體員工學習消防安全知識,提高消防意識。

  在內網、一線快報、每周HSE例會學習資料、“中集海工安全之家”公眾號進行宣傳貫徹;顒悠陂g,公眾號每周推送一次消防知識。

  2、11月9日開展一次消防安全大檢查。

  11月9日下午,“一院三地”分別開展消防安全專項檢查,由總經理帶隊,重點檢查消防設施的效用情況;消防逃生通道是否暢通;是否存在火災隱患;員工是否懂得自救報警和撲滅初起火災的知識。

  3、開展為期一月的消防技能培訓。

  對熱工作業看火人員進行復訓、實操演練。

  4、根據項目進度情況開展應急疏散演練。

  11月13日前,煙臺基地將進行H1305項目疏散演練。海陽基地和龍口基地根據各自情況具體安排。

  5、開展;肥褂、存放專項自查自糾活動。

  各部門、各單位對;返氖褂、存放進行專項自查自糾活動,消除火災隱患。

  6、開展項目動火作業、涂裝作業突擊檢查。

  由三地HSE部突擊檢查各項目的氣帶、割炬的'管理和使用情況,突擊檢查項目上涂裝作業的安全措施落實情況,并對檢查結果進行通報。

  7、人員密集場所和重要物資存放地點專項消防安全檢查

  開展對飯堂、宿舍、倉庫等人員密集場所和重要物資存放地點的專項消防安全檢查。

  8、火災事故橫展學習與防范

  將近兩年的火災事故案例通過周五會資料、一線快報和“中集海工安全之家”公眾號的形式進行分流橫展,組織學習吸取事故教訓,防范重復火災事故的發生。

  五、活動要求

  1、對檢查發現的問題和隱患,及時組織責任部門落實整改。

  2、領導帶頭,各部門共同參與消防隱患排查與整改。

  3、各部門、各項目要持續關注消防安全,及時消除火災隱患,防止火災事故發生。

  4、12月15日前,各部門將活動開展情況反饋給所在基地HSE部。

消防演練方案12

  一、指導思想:

  為增強全校師生的消防意識,增長消防知識、提高防范與逃生技能,檢驗學校應對突發事件的組織能力,經校領導研究決定,于1月14日下午舉行消防安全教育和緊急逃生演練活動。

  二、演練目標:

  1、讓廣大師生進一步熟悉消防知識,觀摩消防隊員滅火救護演練。

  2、讓教職工掌握常見消防設備的使用。

  3、讓學生熟悉逃生的'路線、方法,在規定的最短時間內到達集合地。

  4、檢驗學校在應對突發事件時反應是否快速,應急措施是否合理,安全保衛工作是否到位。

  三、參加人員及分工

  1、總指揮:

  2、副總指揮:

  3、各組分工

 。1)聯絡組:組長:楊國慶(副校長),組員:劉飛,負責協助總指揮隨時掌握現場情況,并與各部門和相關人員取得聯絡。必要時,到校門口或必經之路引導消防、救護車輛和人員順利進入現場。并引導消防指揮人員與學校領導取得聯系。

 。2)疏散組:

  組長:朱小俊、何瑛(德育處副主任),組員:各班主任、副班主任以及當堂任課教師。負責按緊急疏散路線指揮本年級學生安全撤離到集合地點。

 。3)滅火救護演練組:金壇市華城派出所和金壇市消防大隊組隊。

 。4)保衛組:許云平和劉飛,重點負責學校大門口治安維護,演習場地(宿舍樓前)清障與安全,保障救援車輛、撤離人員出入暢通無阻。

 。5)宣傳組:張。嫒危,組員:吳建強、徐忠等,負責活動攝影及宣傳報道。

  四、步驟

  1、籌備階段

  (1)傳達方案、演練前知識培訓:

  1月8日,召開消防演練領導小組會議,明確分工和職責,商議演練議程。

  1月12日上午,師生宣傳動員:升旗儀式進行安全教育。向師生介紹14日演練的時間、內容、要求(如:演習警報信號、各班疏散路線,集合地點等)、注意事項(尤其強調,校園火災發生時,學生只需安全逃生,不必參與救火。本次演練不比時間。校園內的滅火器平時學生不要隨便擺弄,以免造成傷害。)

  1月12日下午,召開全體教師會議,傳達演練方案及人員分工,強調火災發生時,全體教職工要按照此次演練的要求進行疏散和自救。同時對教師進行《中華人民共和國消防法》以及火災應急知識培訓(火災隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應急救助等方面)。

  1月13日,消防知識展板布展。地點:B幢大廳。負責人:劉飛。

 。2)演練現場布置:

  1月14日下午第一節課,演習領導小組召開組長以上會議。各組負責人再次熟悉演練步驟和要求,做好相關準備,F場總指揮朱小俊副主任帶領疏散組組長、年級組長和各班班主任與配班老師察看撤離路線,確保道路、出口暢通安全。

  后勤保衛組與體育組老師做好師生集中地點劃分。1月14日下午第三節課靜校,鎖閉校門。在學校操場由消防人員指導,初中與小學六年級師生做好演練準備。

  宣傳組做好現場標語、學校南北電子屏標語和音響等準備,營造演練氛圍。

  2、演練階段:

  (1)緊急疏散:1月14日,星期三下午第三節課上課后十分鐘內,警報響起,假定一層配電室線路老化起火,關閉電閘后,每班學生在2名教師組織下按照應急預案規定順序撤離到集合地點。相關老師和職工也到指定地點集中。具體要求見附件《華羅庚實驗學校消防演練細則》

 。2)滅火演練:金壇市消防大隊在宿舍樓進行高空滅火與救護演練。金壇市華城派出所警察到現場指導逃生和維護師生秩序。

  3、總結階段:

 。1)完成上述演練步驟后,全校師生在操場集合,由總指揮作總結講話。

  (2)各演練組組長在1月24日前,向總指揮提交書面總結,指出本次演練的成功之處以及不足,并提出整改意見。

  (3)演習領導小組整合各方意見,修改應急方案,并則機向全體教師公布。必要時可安排補充演練。

消防演練方案13

  一、演練目的:

為了讓公司各部門一線人員深入地了解消防應急常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好火災事故現場應急撲救與救護的統籌作業流程,并具備自救互救與抗擊突發事件的應變能力,能有組織、有順序、迅速地引導員工安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

  二、提前準備的事項:

  1、安監部:制定消防演練方案,并向公司全體員工宣布。

  2、醫務室:準備藥水、紗布、鹽水、膠帶、等藥用品、擔架(此項虛擬)。

  3、安監部:準備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發煙罐(燃燒木材的容

  器)2個、滅火器15-20個、點火把2個、毛巾5條、哨子1個、秒表1個、消防栓扳手1把、水帶2盤、槍頭1個。

  4、宣傳組:新聞宣傳部做好現場拍照,事后及時宣傳橫展。

  三、時間、地點:

  時間:20xx年07月27日(星期二)下午14:30─15:30(遇特殊情況則改翌日) 地點:2期新廚具車間西南角

  四、演練內容:

 。1)滅火器的`使用;

 。2)室外消防栓開閉;消防水帶、槍頭的對接、水帶鋪設;

  (3)現場遇到火災時的安全疏散;

 。4)測試參賽部門員工的反應速度(附件一)。

  五、組織領導:

  組長:李景福

  副組長:寧新文

  成員:水槽、廚具、電器、物流中心各5人、 其他各相關工作人員

  六、演練現場組織:

  現場指揮:李景福

  分組:

  水槽隊: 武華林(隊長)、陳金鴿(副隊長)、武華強、劉 毅、黃玉水

  廚具隊: 范文東(隊長)、武永強(副隊長)、楊 義、姚正東、胡永才 電器隊: 周 宏(隊長)、吳紅啟(副隊長)、王 浩、劉會軍、黃 波 物流隊: 賀方賢(隊長)、張小軍(副隊長)、應成高、舒剛平、潘華其 醫療救護組:忻醫生(組長)、柳俊; 負責對“受傷人員”的搶救,并配合消

  防隊搶救被困人員,或及時送往醫院。

  安全警衛組:寧新文 (組長)、王振、保安等工作人員,負責火災現場附近的警戒任務分配,保證通往火災現場的通道暢通。

  公司新聞宣傳組:陳園園負責新聞報道 、負責消防板報和資料宣傳。

  七、疏散演練步驟(分四批次,單獨列出):

  一組:

  (1)14:29一組做好準備,水槽隊現場等候、廚具隊值班現場等候、電器隊現場等候。

  (2)14:30分消防演練開始,點著第一組火,頓時燃起熊熊大火。電器隊隊長喊到:著火啦!!!趕快撤離!!(由于現場人員情緒激動,應大聲指揮),并請大家保持鎮靜,按疏散線路有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場,此時電器隊副隊長被火燒傷,電器隊隊長趕快組織把受傷人員抬離安全區域,并電話依次通知部門領導、安全監督管理部(簡稱安監部)、119(電話通知內容見附件二)。

  (3)14:32分安監部通知廠醫立即趕赴現場,并通知公司領導。電器隊隊長組織人員把傷員用擔架抬到救護車輛旁邊,經廠醫生判斷后做出處理,用公司車輛將傷員及時送往醫院,或及時撥打120急救電話(電話通知內容見附件二)。

  (4)14:34分 水槽隊迅速抵達現場就近取用用滅火器滅火(滅完后及時再點燃以方便2組作業,滅火分解成兩個步驟:滅火器和水槍,分別由兩個隊執行,好讓每個人都體驗到過程的全部動作)。

 。5)14:38分 廚具隊迅速趕到火災現場,用高壓水槍參與滅火撲救,同時查看周圍形勢,判斷火勢有無蔓延的可能。

 。6)14:43分 119到達火災現場進滅火,直至將火撲滅(虛擬)。

  (7)14:45分 火災被完全撲滅,滅完后按規定及時將水帶移至指定位臵并歸位相關工具(以方便水槽隊作業),保護好現場,等待公司領導及(公司)相關部門調查。

 。8)演練結束,大家以熱烈的掌聲感謝消防大隊的大力支持,全體解散。 二組:

 。1)14:45一組做好準備,電器隊隊現場等候、水槽隊值班現場等候、物流現場等候。

 。2)14:45分消防演練開始,點著第一組火,頓時燃起熊熊大火。物流隊隊長喊到:著火啦!!趕快撤離!。ㄓ捎诂F場人員情緒激動,應大聲指揮),并請大家保持鎮靜,按疏散線路有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場,此時物流隊副隊長被火燒傷,物流隊隊長趕快組織把受傷人員抬離安全區域,并電話依次通知部門領導、安全監督管理部(簡稱安監部)、119(電話通知內容見附件二)。

 。3)14:47分安監部通知廠醫立即趕赴現場,并通知公司領導。物流隊隊長組織人員把傷員用擔架抬到救護車輛旁邊,經廠醫生判斷后做出處理,用公司車輛將傷員及時送往醫院,或及時撥打120急救電話(電話通知內容見附件二)。

 。4)14:49分 電器隊迅速抵達現場就近取用用滅火器滅火(滅完后及時再點燃以方便3組作業,滅火分解成兩個步驟:滅火器和水槍,分別由兩個隊執行,好讓每個人都體驗到過程的全部動作)。

 。5)14:53分 水槽隊迅速趕到火災現場,用高壓水槍參與滅火撲救,同時查看周圍形勢,判斷火勢有無蔓延的可能。

 。6)14:58分 119到達火災現場進滅火,直至將火撲滅(虛擬)。

 。7)15:00分 火災被完全撲滅,滅完后按規定及時將水帶移至指定位臵并歸位相關工具(以方便水槽隊作業),保護好現場,等待公司領導及(公司)相關部門調查。

 。8)演練結束,大家以熱烈的掌聲感謝消防大隊的大力支持,全體解散。 三組:

 。1)15:00一組做好準備,物流隊現場等候、電器隊值班現場等候、廚具隊現場等候。

 。2)15:00分消防演練開始,點著第一組火,頓時燃起熊熊大火。廚具隊隊長喊到:著火啦。。≮s快撤離。。ㄓ捎诂F場人員情緒激動,應大聲指揮),并請大家保持鎮靜,按疏散線路有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場,此時廚具隊副隊長被火燒傷,廚具隊隊長趕快組織把受傷人員抬離安全區域,并電話依次通知部門領導、安全監督管理部(簡稱安監部)、119(電話通知內容見附件二)。

 。3)15:02分安監部通知廠醫立即趕赴現場,并通知公司領導。廚具隊隊長組織人員把傷員用擔架抬到救護車輛旁邊,經廠醫生判斷后做出處理,用公司車輛將傷員及時送往醫院,或及時撥打120急救電話(電話通知內容見附件二)。

 。4)15:04分 物流隊迅速抵達現場就近取用用滅火器滅火(滅完后及時再點燃以方便4組作業,滅火分解成兩個步驟:滅火器和水槍,分別由兩個隊執行,好讓每個人都體驗到過程的全部動作)。

  (5)15:08分 電器隊迅速趕到火災現場,用高壓水槍參與滅火撲救,同時查看周圍形勢,判斷火勢有無蔓延的可能。

  (6)15:13分 119到達火災現場進滅火,直至將火撲滅(虛擬)。

 。7)15:15分 火災被完全撲滅,滅完后按規定及時將水帶移至指定位臵并歸位相關工具(以方便水槽隊作業),保護好現場,等待公司領導及(公司)相關部

消防演練方案14

  為進一步加強公共安全教育,初步培養幼兒公共安全意識,提高全體師生在公共突發事件中的自救自護的應變能力,結合幼兒的年齡特點和本園園舍設施情況,在全園開展一次疏散演練及消防演練,全面推動我園全體師生安全教育活動的深入開展。

  演練時間、地點、人數

  時間:20xx年xx月xx日

  地點:XX幼兒園

  人數:全園師生

  演練領導小組及應急小組

  1、現場指揮: XX園長

  2、班級組織指揮:各班老師

  3、攝影

  準備工作

  準備警報聲,師生事先熟悉園內通道,下樓梯(方法、順序、路線)。

  疏散集中地

  操場

  幼兒逃生路線

  總的疏散原則是低層先高層后,靠近樓梯班級為后遠離樓梯班級為先的原則。聽見演練警報后,任課教師應立即停止教學活動,與配班教師一起,把班級大略分成兩組,由班主任、配班教師各帶一組,要求幼兒不得攜帶任何個人物品,從教室門口抓緊時間進行疏散至指定位置。班主任斷后,確保不丟下任何一個孩子。

  演練過程

  1、警報聲起

  2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。

  要求:

  (1)各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻,排成1-2排,沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離

  (2)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌

  (3)教師要組織幼兒有序撤離,前、后有教師組織,不許漏下一名幼兒。

  3、集中到指定位置,清點人數、排好隊。

  4、演練結束,各班組織幼兒有序地回到教室。

  演練前的安全教育

  組織紀律教育:

  各班主任老師要要求幼兒,嚴格遵守活動紀律,在活動過程中,絕不允許以個人的`喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧,嚴禁奔跑搶先,特別下樓梯時嚴禁動手推搡。

  安全注意事項:

  1、在從教室疏散出來時,幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓。

  2、下樓時要保持安靜。

  3、下樓時,手應盡可能扶住欄桿或墻壁。

  4、任何人不得故意亂擠、超前等,特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

  易發事故的估計和措施

  主要防止在下樓過程中,發生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是:

  1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話,并阻止周圍或后面的幼兒繼續向事發地點涌進。

  2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救,先由保健醫生進行處理,如果保健醫生在判斷無法處理的情況下,及時送往醫院檢查治療。

消防演練方案15

  根據消防安全工作的一般原則,綜合考慮房屋建筑結構、布局特點,消防設施(備)狀況,物業管理工作人員和客戶情況等因素,制訂小區滅火應急方案(預案),并堅持組織消防滅火模擬演習,是貫徹“預防為主,防消結合”方針的重要措施。

  一、制訂預案

  管理處須在認真調查研究基礎上,制訂出切實可行的要害部位滅火應急方案(預案),由主任審批消防演習方案,并報品質管理部存檔。

  消防演習方案的內容包括:

  (一)報警、召集信號與集合地點;

  (二)總(副)指揮與指揮部人員姓名;

  (三)滅火組織結構與分工、職責;

  (四)滅火方法與消防器材;

  (五)疏散搶救人員、物品的地點和方法;

  (六)防爆防毒等安全措施。

  為保證應急方案在實踐中得到正確運用,管理處應安排時間按預案內容進行分布演習。

  二、演習

  (一)演習的次數與時間

  實地演習的次數應根據單位的具體情況而定,一般每年應不少于二次。開展演習的具體時間,可根據季節變化或工作繁忙程度等情況來確定,通?砂才旁诖呵锛緸橐恕C考径戎辽龠M行一次全員消防基礎知識培訓。

  (二)演習形式與范圍

  1、模擬操場訓練。按接警、出動、指揮、分工配合及臨時處理等綜合動作演練,檢驗是否符合應急預案。

  2、模擬實戰訓練。即按接警出動到現場,按照實戰要求拋擲、連接水龍帶,供水出水,適量使用干粉、泡沫滅火器,同時進行疏散物品和傷員救護訓練。

  3、演習的范圍可分為小區綜合性演習、段(片)區演習、局部演習。

  (三)演習內容

  報警與驗證,緊急集合與滅火器材的攜帶,水龍帶、水槍的拋擲與連接,滅火搶險,疏散人員,試驗消防設備(啟動防排煙機、正壓送風機、消防泵等),救助傷員,清理現場。

  (四)演習步驟

  1、確定適當時間、地點;模擬著火源(如油桶);準備滅火器材;迷彩服、安全帶、頭盔、空氣呼吸器、安全繩、保險鉤等。

  2、管理處提前一天向客戶發出消防演習的通知,演習前舉辦一次防火安全知識宣傳教育。

  3、發出演習通知后,如遇天氣變化和特殊原因,管理處主任可提前更改演習時間。

  4、管理處召集人員,布置場地,準備器材,宣讀要求與紀律。

  5、主任下達演習開始的命令,并負責組織實施過程。

  6、播音員根據演習項目的內容進行廣播講解。

  7、各班(組)按照演習方案規定的職責和分工行動。

  8、演習結束后,護衛員迅速將滅火器材等整理好,然后整隊集合,全體人員列隊。

  (五)相關職責

  1、義務消防隊員

  1)責任區全體員工均屬于義務消防隊員,有義務、有責任承擔消防工作。

  2)學習消防知識,熟悉并掌握責任區消防設備(施)基本功能、位置,手持滅火器具擺放點位及使用方法,手動報警器報警方法,消防疏散通道位置及疏通方法,破門救災方法,消火栓使用方法,緊急滅火程序。

  3)宣傳、貫徹消防法規,制止任何違反消防安全法規的行為,發現火險隱患迅速報告。

  4)發現消防設施(備)遭破(損)壞,應立即報告消防控制中心進行處理。

  5)積極參加管理處及公司組織的消防滅火訓練,自覺接受相關業務培訓。

  6)積極參加滅火戰斗,搶救、疏散受災人員及物資。

  7)滅火過程中必須堅決服從命令,聽從指揮,維護火場秩序,保護火災現場。

  8)積極參加消防安全宣傳教育活動,提高全員防火意識。

  2、管理處主任負責組織、指揮本單位員工進行滅火救人工作。

  1)接到火災消息后,立即趕到消防監控中心或著火現場組織滅火救人工作。

  2)組織火情偵察,掌握火災態勢,確定火場主要危險,有效組織搶險力量。

  3)根據救人、滅火的需要,果斷發出人員疏散或報告公安消防部門的命令。

  4)向各部門、班組明確下達啟動風機、供水和救人、滅火、疏散物資的命令。

  5)當公安消防隊到達現場時,立即向帶隊指揮員報告情況,服從其統一指揮調度。

  3、護衛主管職責

  1)組織人嚴密監視火勢的發展,及時向管理處領導報告火場變化情況,提出相應對策。

  2)根據管理處領導的指示,向各部門、班組傳達戰斗命令,并跟蹤檢查,及時向管理處領導反饋執行情況。

  3)組織火場警戒、救護、清掃與保護工作。

  4)當管理處領導不在現場時,由護衛主管代行管理處領導職責。

  3、消防控制中心值班員職責

  1)自動報警器顯示火警信號后,立即通知當班巡邏員前往報警點查驗。

  2)火災確認后,立即發出警報,隨后迅速向管理處領導報告,同時通知義務消隊員緊急趕赴現場撲救。

  3)根據管理處領導的命令,執行通報程序、消防設備使用程序,向各部門、班組和相關人員通報火災情況,或向公安消防部門報警。

  4)檢查通訊設備,保持聯絡暢通。

  5)負責現場與消防控制中心之間,火場指揮員與各班組長之間的通訊聯絡工作,傳達命令,通報情況。做好火場記錄。

  4、維修班長職責,負責指揮全班做好火場滅火戰斗保障工作:

  1)保證持續供水。

  2)保證防、排煙機械設備的正常啟動運行。

  3)迅速切斷火災現場的電源,并關閉電梯和煤氣閥。

  4)根據火場需要,及時組織并持續供應滅火器材。

  5)負責重要設備的保護與疏散工作。

  5、各班(組)負責人職責

  當責任區域發生火警時,組織指揮本班(組)員工投入滅火救人工作;當外區發生火災,接到支援的命令時,迅即帶領班(組)員工攜帶滅火器材,奔赴現場協同作戰。

  1)進行火警偵察。

  確認著火后,立即報告消防控制中心,迅速采取救人滅火和保護、疏散物資的措施,確定水槍陣地、使用滅火器材和清除遮擋物的地點和范圍。

  2)向本班(組)和前來支援的班(組)下達戰斗命令,檢查執行情況,根據火場態勢及時調整力量部署。

  3)組織人員做好排煙工作。

  4)確定需要疏散的重要物資、設備,向火場指揮員提出疏散物資的工具、技術力量的需求,并按照分工具體組織實施。

  5)確定疏散人員的安全出口和疏散路線,組織人員引導、護送群眾有秩序地撤離危險區域,逐房檢查有無遺漏的人員。接待并安置好從上層疏散下來的群眾。

  6、員工的職責

  1)當接到火警信號后,而班組長又不在時,應自動攜帶滅火器材趕赴著火現場,迅速投入滅火戰斗。

  2)組織人員疏散時,必須逐房檢查,防止疏漏。組織群眾自救時,要盡力穩定自救人員情緒,做好保護工作,為自救人員準備好救生工具,防止輕生自傷事故的發生。

  3)使用水槍時,要注意利用掩蔽物體,盡量接近火源,充分發揮水槍的作用,禁止盲目射水,避免水源損失。

  4)滅火戰斗中,要正確使用消防器材,注意保護自身安全。

  (六)演習總結

  管理處主任對整個演習效果進行總結。品質部人員對演習效果進行評估指導。護衛主管負責填寫《消防演習記錄表》。管理處于3日內完成對消防演習的總結報告,報品質管理部。

  (七)注意事項

  為了保證演習效果,使每位參演人員明確演習任務、方法和要求,必須做到:演習前有組織、有準備、有計劃;演習中有情況、有步驟;演習后有講評、有總結。

  1、選擇恰當時間,盡量不要影響本單位的正常工作。

  2、需點火演習的,必須按規定做好安全保護工作。

  3、演習時注意疏導圍觀群眾,使其與演習場地保持一定距離,以免造成傷害。

  三、相關培訓

  (一)查明火情和火勢發展蔓延的方法是“三查”、“三看八定”。

  “三查”:一查火場是否有人被困;二查燃燒物質;三查趕赴火場的捷徑!叭窗硕ā保阂豢礋熁,定方位、定火勢、定性質;二看建筑,定結構、定通路;三看環境定重點、定戰力、定路線。

  (二)滅火的四種基本方法,冷卻滅火法、隔離滅火法、窒息滅火法、抑制滅火法。

  1、噴射水流。

  應把水流噴射到火焰根部,即把水流噴射到燃燒物體上,不要噴射到火焰上。在看不見火焰的情況下,不要盲目射水。要根據火場燃燒情況,及時變換射流角度。

  2、噴射泡沫。

  若是罐內液體火災,撲救時應朝罐內的罐壁上噴射泡沫,使泡沫順內壁自動流淌到液面上覆蓋火焰,不要用泡沫直接沖擊燃燒的液面;若是地面疏散液體火災,應從近處開始,左右兩側同時噴射,逐步向火場深處推進。

  3、噴射干粉。

  應對準燃燒物體的火焰根部平行噴射。如果燃燒區域火焰面積較大,可在距火源略5米距離的上風或側上風的位置,操縱干粉槍向左右兩側略微平行擺動,使滅火劑完全覆蓋燃燒區。向被遮蔽物覆蓋的燃燒物體噴射干粉時,應居高臨下,否則不易撲滅。

  (三)滅火策略為室內火災,內攻近戰;樓房火災,分層截擊;下層火災,上層設防。

  力量分布上做到:救人、滅火同時進行。滅火部分要把主力用于直接滅火上,同時將小部分力量用在可能蔓延的地方,以防止火勢乘隙擴大。當火勢已經擴大,就應將主力集中用于防止火勢蔓延或可能造成更大災害的方面。

  (四)火場尋人的方法

  在火場尋人,主要靠喊、叫、摸、看等方法。要縝密細致地進行觀察判斷,做到動作迅速,沉著冷靜,注意安全。特別注意如下地點:

  1、通向出入口的通道、走廊及門窗附近。

  2、晚間尋找的的重點是床上、床下和床的附近。

  3、兒童發生驚慌后,常常躲在墻角、門后和廚柜里,以及桌椅、床和其他物體下面。

  (五)火場疏散

  1、明確分工。

  在管理處滅火總指揮的具體組織下,把引、送、查、接的具體任務落實到參加滅火的消防人員頭上。

  2、疏散順序。

  疏散時,要先從著火間、著火層以上各層開始,其后才是著火層以下客戶。同時,要做好安撫工作,青壯年客戶可通過安全消防樓梯疏散,行動不便的.客戶,可護送他們從消防電梯疏散。

  3、疏散方法。

  對神志清醒的人員,可指定通道或由義消人員引導他們迅速離開危險區域。對在煙霧中迷失方向的人員要引導他們撤出,必要時派義消人員護送。對驚慌失措或固執不走的人員,還要做好情緒穩定和說服動員工作。對于被火燒、煙熏而失去知覺的人員或行動不便人員,要采取背、扛、抬、抱等辦法將其救出火場,必要時可連人帶床一起抬走。

  4、疏散途徑。

  從消防通道、消防電梯疏散;采取迂回疏散,如從天臺、陽臺越過鄰樓或從這些部位使用器械降到下層。使用救生繩、緩降器、軟梯、救生網、救生墊等器材救人。

  (五)指導自救。

  由義務消防員帶領或通過樓內通訊指導等方式進行。

  義消隊員鼓勵或帶領客戶沿著消防樓梯,沖過煙霧封鎖下樓;當不能從預定的消防樓梯疏散時,由消防員帶領客戶登上天臺上風處等待營救,并組織水流噴射掩護。

  對于被困在著火層的人員,應通過廣播、室內電話等,鼓勵被困人員增強自救信心,引導其就地取材,選擇如下自救方法脫險:一是先將床單、窗簾、棉布等接連起來做成救生繩,然后把一頭緊固在窗框部位,沿布繩緩緩滑落到下一層;二是爬出窗臺,蹲在外墻的突出部位,等待營救;三是雙人互相配合,采用接力方式降落到下一層;四是密閉門窗,堵塞孔洞,

  防止煙火竄入房間,用水淋濕門窗降溫,并清除這些部位的易燃物品,防止火勢蔓延,留在房間等待營救;五是沿著外墻的墻垛、夾縫、水管、避雷針管攀落下一層;六是若房內外有救生器材,則引導使用救生器材,如救生繩、緩降器、救生袋、救生墊等開展自救。

  (六)疏散和保護物資

  1、重要物資受到火、煙、霧等直接威脅而無法保護時,要進行疏散。特別是客戶貴重的和不能用水撲救的物資,必須立即組織搶救和疏散。

  2、易燃易爆和有毒有害物品以及受較大壓力的桶、罐等容器或設備,在火勢威脅下有發生爆炸或釋出毒氣的危險時,要抓緊疏散或加強保護措施。

  3、當有物品阻礙戰斗員接近火源而影響滅火行動時,要進行搬移或疏散。

  4、對于能夠助長火勢蔓延的物品,要予以疏散和保護。

  5、火場上,疏散與保護物質要按照主次、緩急,確定先后順序,行動要迅速,方法要得當,以避免物資的損壞和丟失,并注意保護人員安全。首先應當疏散和保護貴重的、有爆炸危險和有毒有害的物品;其次是處于下風方向的物品;再次是受火勢威脅較小的、處于上風方向的物品和其他物品。在受到火勢威脅的情況下,要用水槍掩護疏散物資的通道和人員。對貴重物品和易燃易爆物品要輕拿輕放,防止損失或因碰撞而引發事故。對需要就地保護的物資、設備等,可以分別不同情況進行處置,如用水槍射流降溫或者用浸濕的麻袋、帆布、棉被等覆蓋,不能用水冷卻的可設法使用石棉板等耐火材料將其與火焰隔開。疏散出來的物質不得堵塞通道,而應放置在免受煙、火、水等威脅的安全地點,并派人看護,防止丟失和損壞。

  (七)注意事項

  1、義務消防員必須具有高度的思想政治覺悟,英勇頑強、不怕犧牲的獻身精神,具備熟練的救人本領自救能力。義務消防員行動時,應隨身攜帶必要的器材工具,如:手持滅火器、安全繩、毛巾、手電筒等。

  2、在危險情況下救人,要采取預防保護措施,當有人員穿梭于煙火彌漫的區域時,要組織噴射水流進行掩護,必須保持通道暢通無阻。

  3、不準使用載客電梯疏散人員,使用消防電梯疏散人員,須由專人操作,約定聯絡信號,以便電梯出現故障時能及時采取營救措施。

  4、在疏散線路岔路口設立哨位,給客戶指明方向。不能讓客戶重返著火間。

  5、及時清點、核對疏散搶救出來的人數,切實搞清被困人員是否全部救出。

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