實施方案

實施方案3篇[精華]

　　為了確保事情或工作有效開展，就需要我們事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么應當如何制定方案呢？以下是小編整理的實施方案3篇，歡迎閱讀與收藏。

實施方案 篇1

　　操作人員：翁特威、劉國雄、詹錦仁、莊業余、方劍輝、江淡波、王子黛、謝婭輝、李明、羅妙如、關娜、葉意美、劉國雄

　　活動背景：紙是人類生活離不開的必需品。一張紙，每個人都見過，但并不是每個人都知道它的來之不易。造紙需要大量的木材，耗費大量的能源和水資源。生產一噸紙需要木材0.875噸木材、煤0.5噸、水375噸，在生產紙的過程中還會造成35%的水污染。歷來紙漿被稱為“耗能大戶、耗水大戶、排污大戶。”我國是個資源極其匱乏的國家，現有森林覆蓋面積僅為國土面積的13%，人均占有面積居世界119位；水人均占有量居世界第88位。如果人人節約用紙，環保用紙，累計節約5000張紙，就可以保護一棵3米高的大樹。所以，為了保護森林，維持生態系統的平衡保護整個地球，人人都應該從節約一張紙做起，保護環境。學校是用紙大戶，也是育人的最佳場所，一個孩子可以帶動一個家庭，一個家庭可以帶動一個社區，從而輻射到全社會節約用紙。

　　活動目標：

　　1、知識與技能

　　（1）、知道紙是人類生活、工作、學習的必需品，用途用量非常大。

　　（2）、了解紙在人類生活中的重要作用。

　　（3）、了解紙的生產過程，明白造紙與砍伐樹木、排污之間的關系。

　　（4）、在調整、實驗、收集處理信息、回收廢紙在活 動中培養動手動腦的能力，與人合作、交流的能力。

　　（5）、培養綜合運用語文、數學、科學、自然、藝術、勞動等學科知識的能力。

　　2、過程與方法

　　（1）、體會節約紙與護綠的關系，感受人和自然和諧相處的重要性。

　　（2）、通過采訪、交流、上網查資料等方式,學會科學地用紙,回收廢紙,培養學生自己學習的能力。

　　3、情感、態度、價值觀 通過自主調查和在家里、社區、學校開展節紙宣傳和廢紙回收活動，獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富經驗，感受人與自然和諧相處的愉悅。體驗成為環保小衛士的成就感。

　　活動實施準備：

　　1、可行性分析

　　（1）、節約資源、保護環境問題一直是社會關注的焦點，也是學校教育所要面臨的一大問題。學生通過各種渠道，培養了一定的`保護環境的意識，但僅僅是有意識無行為，難以從身邊的細節如：“節約一張紙”這樣的小事做起，真正做到節約資源、保護環境。

　　（2）、學校是用紙大戶，學生的學習生活與紙密切相關，“節約資源”的環境教育能時時觸動學生關注節約資源，從而影響帶動家庭及全社會的節約資源、保護環境活動。

　　2、組織資源收集導航

　　（1）、與紙有關的書籍、網站、光碟。

　　（2）、造紙廠、活水處理廠、各級環保部門、社區、公園的樹林、從事相關工作的學生家長、環保人士等。

　　（3）、電視、報刊等媒體有關節約資源、保護環境的消息。

　　過程安排：

　　系列之一：國旗下講話及班隊會 （15周）國旗下講話 《小紙片的控訴》

　　主題班隊會：觀看《地球，我們的家》環保專題教育片 （16周）國旗下講話 《節紙用紙保護地球》

　　主題班隊會： 《垃圾分類與回收》電視專題講座 （17周）國旗下講話 《環保衛士在行動》

　　主題班隊會：共擬《公約》齊做環保 （18周）國旗下講話 《奔向綠色》

　　主題班隊會：“奔向綠色“元旦慶祝活動

　　系列之二： 大隊部向全校少先隊員發出“節約用紙 保護地球”的倡議書

　　系列之三：學生假日小隊活動——在家庭、社區收集廢舊書報，開展節紙宣傳活動

　　成果展示：

　　一、節約資源倡議書 倡議書 為了節約資源，保護我們共同生活的環境，讓大家學習生活的環境更舒適、優美，為了地球的美好未來，大隊部向全校同學提出“節約一張紙，保護一片綠”的倡議：

　　1、同學們充分利用教室里的廢紙回收箱和學校里的分類垃圾筒。

　　2、節日期間，少寄明信片、賀卡，盡量用口頭祝福，平時少寫信，如果要向遠方的親戚朋友問好、道賀，可以打電話或發電子郵件。

　　3、少用一次性產品，如：一次性筷子、一次性碗、一次性紙杯等。

　　4、要節約用紙，學會二次利用紙張、雙面用紙。

　　5、保護大樹，愛護綠地，保護森林，多種植樹木，不攀折，踐踏花草樹木，不隨便采集標本，勸阻、制止或舉報毀樹毀林行為。

　　6、把用過一面的廢紙訂成本子，作草稿紙、記作業用，雙面用過的紙則用來練書法或自己動手做一些漂亮的工藝品。

　　7、家里的打印機盡量使用節紙狀態，調整版面的時候把字調小一些。

　　、不在紙上亂涂亂畫，一張紙寫滿才能翻面。

　　9、用一個新本子，最好先用鉛筆寫，本子用完了，用橡皮擦把字擦掉，再繼續用。

　　“節約一張紙，保護一片綠”。親愛的朋友們，讓我們一起行動起來，使我們的家園變得更美好！

　　1、節約使用練習本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。

　　2、呼吁社會課本循環使用。課本循環使用有助于節約資源，保護環境，也有助于培養學生良好的讀書、愛書習慣。

　　3、拒絕過分包裝、裝飾的物品 。

　　4、不用或少用貼膜紙張、一次性水杯、飲料紙包裝等不可再利用的紙制品。購買紙張時盡量選擇再生紙。

　　5、把廢書報 、廢紙等集中回收再利用 。

　　6、用過的紙另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本使用；過期的掛歷紙可以用來包書皮。

　　7、減卡救樹，盡量以打電話 、發E－ mail、電子賀卡或手機短信息等方式代替紙質賀卡 。

　　保護大樹，節約紙張，才能讓我們的生活環境更美好。同學們，讓我們行動起來，讓四季長綠，讓鮮花常開，讓地球成為我們永遠的樂園吧！

　　節約用紙的意義

　　①大量的紙是用木材制造的,全國一年造紙消耗木材1000立方米。 ②現在世界上主要造紙國家幾乎全部用木材纖維造紙，所以全世界都在砍樹。

　　③有關資料告訴我們，制造一噸紙需要砍樹17棵，用掉1500升燃油。可以說小小的一頁紙，就是大大的一頁金。

　　④想一想，我們每天都要用掉大量的紙張，如果再不注意節約，不注意回收，就會造成更多的森林被砍伐，造成更嚴重的水土流失，造成更多資源的浪費。

　　⑤我們算了一筆帳，回收一噸廢紙可生產800噸再生紙，減少砍伐17棵大樹，節省3立方米的垃圾填埋場空間，減少35%的造紙污染。

　　節約用紙的方案

　　1、 將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本，

　　2、 收集用過的草稿紙和舊作業本及試卷，找到合適的途徑，送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。

　　3、 節約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數字就扔掉。

　　4、 盡量節約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。

　　5、 在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。

　　6、 有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。

　　7、正反兩面用…

實施方案 篇2

　　城望一中聯合開辦“富基春暉班”實施方案

　　為了滿足人民群眾特別是貧困家庭子女受教育的需要,構建和諧社會,長沙慈善會、富基實業集團有限公司決定與城望一中、瀏陽一中和寧鄉一中合作,資助興辦“富基春暉班”。為使該項工作能夠公開、公正、公平地順利推進,特制定本實施方案。

　　一、目的和意義

　　開辦“富基春暉班”,是長沙慈善會和富基實業集團有限公司進一步貫徹落實“科教興國”發展戰略,不斷探索救助形式,打造慈善助學項目新品牌的“民心工程”;是為“家庭特別困難、品學比較優良”的應屆初中畢業生提供繼續學習機會,幫助他們順利完成高中學業的“希望工程”;是推動慈善教育進學校,將慈善文化納入學校素質教育內容,培養學生的社會責任感和高尚人格,使他們成為傳承慈善事業使者的“德政工程”。

　　二、資助方式

　　(一)從20xx年8月開始,富基實業集團有限公司在城望一中、瀏陽一中和寧鄉一中高一年級各開辦一個“富基春暉班”,幫助180名“家庭特別困難、品學比較優良”的初中應屆畢業生完成高中學業。

　　(二)每班限定60人,富基實業集團有限公司每年資助經費30萬元,通過長沙慈善會每學期為每位受助學生解決學費和部分生活費2500元,連續資助三年。城望一中、瀏陽一中和寧鄉一中配套減免春暉班每人每期住宿費、雜費1200元,連續減免三年。

　　三、經費發放辦法

　　(一)每位受助學生三年共得到富基實業集團有限公司1.5萬元的資助,分六個學期發放,每個學期2500元,由長沙慈善會直接打到受助學生銀行卡上。

　　(二)每位受助學生三年共得到學校減免的經費7200元,每個學期1200元,由學生在繳納學雜費時抵交。

　　四、資助對象及條件

　　(一)資助對象為當年考上城望一中、瀏陽一中和寧鄉一中的“家庭特別困難、品學比較優良”應屆初中畢業生,以學校招生區域為主(超過80%)。

　　(二)受助生的具體條件:

　　1、初中畢業時思想品德綜合評價優良。

　　2、初中畢業水平考試綜合成績達到城望一中、瀏陽一中和寧鄉一中錄取等第。

　　3、家庭經濟條件符合下列情況之一:

　　(1)生活無依靠的烈士子女、孤兒;

　　(2)城鄉低保家庭子女;

　　(3)貧困優撫對象子女;

　　(4)其他特殊困難家庭子女。

　　五、資助對象審批程序

　　(一)個人自愿申請。本著自愿的原則,城望一中、瀏陽一中和寧鄉一中擇優錄取后,受助學生必須先向學校提出申請,并提供如下材料:

　　1、本人書面申請;

　　2、畢業初中出具的思想表現綜合評價報告;

　　3、低保證或者由戶口所在村委會(社區)出具并經鄉鎮(街道)、縣(市、區)民政局審核蓋章的家庭經濟狀況困難證明材料。

　　(二)學校初審。城望一中、瀏陽一中和寧鄉一中根據申請學生提供的申報材料,按擬資助人數的120%確定初步名單,上報長沙慈善會和富基實業集團有限公司。

　　(三)調查核實。長沙慈善會、富基實業集團有限公司和學校聯合組織人員對所有初審資助學生進行家庭情況調查。學生戶籍地屬于市外較遠無法直接調查核實的,可以委托當地民政部門調查,由當地縣級民政部門出具家庭經濟狀況特困證明材料。

　　(四)媒體公示。調查核實后的審核資助學生名單及相關信息在市、縣黨報黨刊和“長沙慈善網”上公示三天,并在學校醒目位置張榜公布,接受社會和師生監督。

　　(五)審批。長沙慈善會、富基實業集團有限公司根據初審名單和調查結果,結合公示期間群眾的舉報,符合資助條件的予以批準,不符合資助條件的退回學校。空出名額原則上作廢,學校要求遞補對象的,按上述程序另行確定。

　　六、資助對象的取消和變更

　　受助學生出現以下情況的,經長沙慈善會和富基實業集團有限公司核實后,取消其受助資格。

　　(一)申報材料不齊或弄虛作假者;

　　(二)達不到規定的“家庭特別困難、品學比較優良”條件者;

　　(三)在受助期間受到學校警告以上紀律處分或法律制裁者;

　　(四)期末學業成績未達到本年級前50%水平者;

　　(五)在高中學習期間家庭經濟狀況得到改善,家庭經濟能力足以承擔學習費用者;

　　(六)長沙慈善會、富基實業集團有限公司認定的其他情況。

　　七、承辦學校責任和義務

　　(一)配套減免春暉班學生每人每年住宿費、雜費共2400元。

　　(二)嚴格執行省、市、縣有關招生政策,按照“富基春暉班”的`“特困、優良”招生原則,作好宣傳,把好關口,確保生源條件符合規定。城望一中、瀏陽一中和寧鄉一中的“富基春暉班”要成建制辦班,學生100%受助,對受助學生進行集中教育和管理。

　　(三)挑選具有奉獻精神、有慈愛之心、務實肯干、業務能力強的班主任和任課老師擔任班級管理和教學工作,每期每生家訪率必須達到100%。

　　(四)對“富基春暉班”實行嚴格加慈愛的管理,對期末學業成績嚴重下降或出現本方案第六條相關情況的學生實行淘汰,取消受助資格。做好留生工作,非特殊情況學生不得退學和中途轉學,否則全額退還所獲助學金。

　　(五)積極爭取社會各界愛心人士對“富基春暉班”的支持,教輔資料、校服等自愿項目費用要爭取銷售商的贊助,嚴格控制其他項目收費,切實避免“富基春暉班”助學金被其他名目繁多的收費所稀釋。

　　(六)加強對受助學生進行慈善愛心、

實施方案 篇3

　　我鄉20xx年學生體檢工作將于20xx年9月15日開始。學生體檢是工作的重要一環，我們必須認真對待。要發揚我鄉優良的傳統，充分重視、嚴密組織、精心安排、認真動員、做好體檢、強調安全。同時，我們應將體檢過程做為檢驗各校校風的過程，做為展示各校良好精神風貌的過程，保證此項工作圓滿完成。

　　丙麻鄉各中小學、學生總數4000余人，我鄉決定組織醫護人員對學校送檢到校。各校應做好體檢場地的準備工作。 具體體檢工作意見及體檢時間安排如下：

　　一、體檢組織工作安排及工作職責

　　1、鄉體檢工作領導小組：

　　組 長: 郭海云

　　副組長： 尹 有

　　成 員：李春暉 王顯榮 陳建東 趙德偉 段凡靜 宋春艷

　　董會祖

　　工作職責：

　　(1)傳達市衛生局、市、區疾控、教育局20xx年學生體檢工作意見。

　　(2)制定我鄉學生體檢工作實施意見及各項細則。

　　(3)召開各校校長、教務主任會議，安排布置體檢工作。

　　(4)挑選培訓體檢醫護人員、主檢醫生。

　　(5)檢查體檢儀器設備、體檢現場環境布置情況。

　　二、具體要求如下

　　1、各校應建立以分管校長為組長的體檢工作領導小組，統籌安排好各校的體檢工作，并制定各校體檢工作計劃。

　　2、重視對學生進行體檢前教育，包括對學生進行體檢紀律教育、體檢常規教育、體檢常識教育。

　　3、認真做好體檢前的預檢工作,預檢結論應與學生見面,以便體檢時對照。

　　4、做好帶隊教師的組織工作,開好體檢帶隊教師會議。要求帶隊教師提前到達，認真清點考生人數，熟悉體檢場地，熟悉體檢項目。防止漏驗，對體檢項目要逐一檢查，防止漏驗(漏簽名)現象發生。

　　5、對送檢到校的學校，要做好體檢場地的`安排工作，如視力檢查室、量血壓室、男外、女外各一間、內科室一間并設兩張床、聽力、嗅覺檢查室要達到長度或寬度五米以上。

　　6、今年體檢仍實行考核，評比制度。市、區疾控中心將對我鄉學生體檢工作進行督查，衛生院還將詳細記錄。

　　7、各校在組織學生體檢的往返路上注意交通安全，教育學生體檢結束及時回家。

　　三、學生體檢須知

　　1、按時參加體檢，遵守體檢紀律，不得在醫院內大聲喧嘩。

　　2、體檢前注意搞好個人衛生，如洗澡、洗發、剪指甲。

　　3、近視眼須將眼鏡隨身帶去醫院，以便矯正視力。戴隱形眼鏡的同學須在體檢前一小時除去隱形眼鏡片，由醫院提供矯正鏡片。

　　4、注意醫生的體檢結論，如發現錯誤，須及時提出以便更正，否則不予復查。

　　5、進行嗅覺、聽覺檢查時不要緊張，靜下心來仔細辨別和傾聽。

　　6、進行視力檢查時，正確使用眼睛蓋，如檢查右眼時，不要使勁壓左眼，以防換眼檢查時視力模糊。

　　7、所有項目檢查完后，在主檢室外等候片刻，待主檢醫生核查無疑方可離開醫院回家或回學校。

　　四、體檢帶隊教師須知

　　1、按時到崗，并將所帶檢的學生集中點名。

　　2、按體檢表的項目逐一將學生帶到每一體檢科室。

　　3、體檢結束之前須將所帶學生體檢表逐一檢查一遍，防止漏檢或醫生漏填結論。

　　4、如一切正常，請將體檢表交主檢室，待主檢醫生審核無疑后，方可解散體檢考生。

　　5、遵守體檢紀律。

　　五、體檢醫生須知

　　1、有高度的責任心、嚴守體檢紀律，認真學習體檢標準;體檢中不得弄虛作假，體檢結論必須書寫工整，不得錯寫、漏寫。

　　2、按時到崗，不得遲到早退。

　　3、對體檢學生態度和藹，有愛心、耐心，及時將體檢結論告訴學生。

　　4、對所檢項目必須事先檢查、矯驗好儀器設備，該消毒的用具必須嚴格消毒。

　　5、體檢時須佩帶工作證，身穿工作服。

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