實施方案(范例4篇)
為了確保事情或工作得以順利進行,往往需要預先制定好方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的實施方案4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實施方案 篇1
為全力助推全縣精準扶貧工作,切實完成貧困村衛生室標準化建設,根據市上、縣委、縣政府的決策部署,結合衛生計生工作實際,制定本實施方案。
一、建設任務
20xx年全面完成全縣94個貧困村中還未建成標準化衛生室的17個村衛生室建設(北寨鎮陳家渠村、陽坡村,慶坪鄉王家川村、老王溝村,上灣鄉周家窯村、朱堤村、元樹村、凡家洼村,蓮峰鎮岔口村、菜子坡村、下寨村,會川鎮醋那村,峽城鄉秋池灣村,祁家廟鄉紅土莊村、祁家溝村、川套村,麻家集鎮袁家河村),實現貧困村標準化村衛生室全覆蓋。
二、工作重點
(一)加快標準化村衛生室基礎設施建設
全縣共確定建檔立卡貧困村94個,截至20xx年底,已對77個貧困村進行了標準化建設,對未建的17個貧困村村衛生室建設分年度實施。村衛生室建設要依照國家衛計委、教育部、財政部、國家中醫藥管理局等5部位印發的《村衛生室管理辦法(試行)》(國家基層發[20xx]33號),原則上1個行政村只建設1個村衛生室,每個村衛生室房屋建設標準為60平方米,服務人口多的村可適當增加建筑面積,用房要按照診斷、治療、儲藥和保健功能分開布置,不設置病床。
(二)全面提升村衛生室服務能力建設
從房屋建設、設備配備、隊伍建設、綜合管理、業務服務、院園文化、醫德醫風7個方面全面落實標準化建設要求。要求為每個村衛生室至少配備1名具備鄉村醫生執業資格以上的'醫生,落實鄉村醫生每周到鄉鎮衛生院工作1天或每月工作1周制度,鄉鎮衛生院每月組織村醫至少參加1次業務培訓,縣區每年組織村醫至少參加1次短期業務培訓。落實鄉村衛生機構行政、人員、業務、財務、藥械、績效考核“六統一”管理措施,增強能力,規范服務,不斷提升村衛生室醫療衛生服務水平。
(三)鞏固提高貧困村衛生室標準化建設成果
全縣貧困村衛生室標準化建設任務,要按照新形勢、新任務要求,強化鄉村衛生機構一體化管理措施,切實加強村衛生室房屋、設備、村醫隊伍、管理、服務、院園文化、醫德醫風標準化建設,鞏固提升村衛生室設施建設好、業務操作好、服務態度好、工作資料全的標準化建設成果。
三、保障措施
(一)加強組織領導。縣衛計局要加強組織領導,高度重視,統籌安排,明確工作任務,制定具體的實施方案,為切實完成貧困村衛生室標準化建設提供保障。
(二)嚴把工程質量關。要嚴格落實“項目法人責任制、招標投標制、建設監理制和合同管理制、工程質量終身負責制”,嚴格工程建設實施管理。加強建設資金管理,對建設資金實行專帳管理、專款專用,嚴禁挪用和擠占,確保資金安全、高效使用。
(三)注重村衛生室配套建設。在抓好項目建設的同時,做好村衛生室設備配備、村醫培訓,落實鄉村衛生機構一體化管理措施,不斷提升標準化建設水平,持續提高服務能力。
實施方案 篇2
年底,全縣板栗面積突破32萬畝,產量達到1.4萬噸,產值達13245萬元。蘋果面積達67905畝,產量達9.2萬噸,產值達31471萬元。以蘋果、板栗為主的干鮮果品業產值達到67312萬元,占農林牧漁業總產值的9.8%。已成為推進我縣現代農業發展,特別是提高山區丘陵地區農民收入最具潛力、最富現實意義的產業之一。
為加快轉變我縣林果產業的發展方式,進一步提質增效,提高林果業整體發展水平,按照“以示范園建設為載體,以果業專業合作社為依托,以開拓國內市場建立營銷網絡、發展果品加工為重點,進一步推進林果產業化發展進程”的建設思路,結合我縣實際,制定本實施方案。
一、基本原則和發展目標
(一)基本原則
充分發揮政府的組織引導作用,同時尊重市場經濟規律,依靠市場機制調控和配置資源。因地制宜,突出重點,充分發揮我縣的資源優勢,大力發展林果生產,著眼提質增效,重點抓好板栗、蘋果等優勢果品的規模化生產。培育壯大龍頭企業,扶持發展專業合作社經濟組織,推進果品產業化經營。抓好新品種、新技術的引進、推廣,完善科技支撐體系,提高林果產業發展的科技含量。
(二)發展目標
力爭用2-3年的時間,以蘋果、板栗為主的干鮮果品種植面積達到48萬畝,產量突破20萬噸。20xx年擬新建“板栗密植早豐一條龍技術”板栗示范園3個、短枝型富士蘋果示范園和雙矮密植蘋果示范園3個,嫁接優種板栗20萬株,完成高光效樹體改造1000畝,實現林果業品種優良化、生產標準化、銷售品牌化、發展產業化,基本實現生產、貯藏、加工、銷售一條龍。
二、主要工作措施
(一)提高林果業規模化、標準化水平促提質
一是鞏固現有板栗基地規模,抓好示范園建設。堅持建管并重、提質增效的工作思路,全面推進現有板栗基地標準化管理,充分利用退耕還林后續產業發展政策,穩定農民種植板栗的積極性。按照“板栗密植早豐一條龍”栽培技術規程,建立高標準示范園3個,共計8700畝,分別在駐操營鎮大道嶺村(2700畝)、龍泉莊村(4000畝)和大新寨鎮郭家場村(20xx畝),帶動全縣板栗產業的發展。
二是大力開展蘋果示范園建設。引進先進生產技術發展高檔蘋果生產,年內新建短枝型富士為主的示范園2個,面積總計200畝,其中大新寨鎮張各莊村1個(100畝),鎮富金莊村1個(100畝);雙矮密植示范園10畝,重點推廣增產提質綜合技術和矮化密植栽培模式,以昌黎果研所為技術支撐,建立現代化蘋果栽培制度(三優栽植模式),促進我縣的蘋果產業可持續發展。
三是加強技術引進,提高果品生產的科技含量。通過與科研院所的密切合作,我縣確定燕山早豐、燕龍等為主推品種,年內在示范園和京沈高速公路兩側嫁接20萬株,其中京沈高速兩側10萬株,重點鄉鎮和示范園10萬株。在蘋果產業發展規模較大的大新寨鎮建立1000畝的高光效樹體改造示范基地,提高果園通風透光水平,促進果實著色,同時搞好合理負載,疏花疏果,提高果品產量和質量,達到優質高效,以此為中心向全縣推廣。整合現有科技力量,繼續加強顧問組和聯村技術員隊伍建設,聘請3名專家和30名農民技術員組成板栗技術服務隊伍,負責對板栗生產的重點村巡回指導,大力開展技術培訓,推廣優穗嫁接、澆水施肥和落葉覆蓋以及先進適用的修剪技術,組織基層技術員進行學習和參觀,形成以林業局板栗辦和果桑站為龍頭,鄉鎮林業站為樞紐,聘請專家和農民技術員為紐帶、聯結千家萬戶的'林果生產技術服務網絡。
四是加大培訓力度,提高群眾的技術水平。一是通過電視臺《農民之友》節目進行培訓和宣傳,大力普及推廣板栗密植早豐實用技術和蘋果標準化栽培技術;二是結合不同階段和不同農時采取專家集中培訓、現場示范、技術交流、外出培訓等形式對技術人員和農民進行培訓,發放技術資料和光盤,不斷提高果農技術水平;三是深入開展“大流學”活動,不斷開闊農民的視野,堅定群眾對林果生產的信心;四是充分發揮示范園的樣板作用,帶動全縣林果技術水平整體提高。全年計劃舉辦各類培訓班50期,培訓5000人次,組織參觀流學15次1500人次以上。
(二)大力提升果品業發展組織化、產業化程度促增效
一是加強專業合作經濟組織建設。目前我縣有干鮮果品專業合作社47個,其中板栗專業合作社7個,基本上都處于發展的初級階段。20xx年,在堅持“民辦、民管、民受益”的原則下,堅持以會代訓和骨干培訓相結合,參觀流學與現身說法相結合,分期分批對涉農部門、農民專業合作社法人等進行培訓,并有重點、有針對性地培養一批熟悉農民專業合作社法律和實踐的帶頭人、明白人,不斷推進合作社規范化建設。新增林果業專業合作社5家以上。
二是培育壯大龍頭企業。依托優勢果品基地,加快貯藏、營銷、加工龍頭企業建設。鼓勵龍頭企業圍繞更新改造、延伸鏈條、開發新產品謀劃建設一批大項目。加大力度對現有果品加工和銷售的企業進行扶持與管理,特別是要發揮縣龍鳳板栗產銷專業合作社和市燕山板栗食品有限公司的示范帶頭作用,充分利用各級優惠政策,做大做強現有加工銷售企業。大力推進燕山板栗6千噸板栗深加工項目,力爭全縣板栗深加工能力達到1萬噸/年。
三是健全果品市場流通體系。加強經紀人隊伍建設,促進果品流通。大力發展冷鏈貯運、連鎖經營、農超對接、電子商務等新型果品營銷方式,構建輻射國內外市場的果品營銷網絡。進一步增強與外商外貿的聯系,與北京新發地等農產品市場和市內外各大超市建立穩定的產品供應關系,千方百計擴大板栗出口、蘋果外銷,使果農的果品產得出、賣得好,真正解除果農的后顧之憂,帶動全縣林果產業的大發展。
三、保障措施
(一)建立組織,加強領導
縣林業部門承擔全縣林果業發展的日常管理工作,設立板栗產業化辦公室和果桑站,由林業總工程師牽頭負責,對全縣的干鮮果品生產進行整體引領和指導,具體負責示范園的建設、技術指導及培訓,組織苗木信息介紹和引進,協調嫁接驗收等項工作。
(二)加大宣傳力度,實施品牌戰略
利用各種媒體全方位宣傳我縣地區優勢,積極參加各類展銷會、農廣會,擴大我縣果品的影響力,打造知名品牌,擴大市場知名度,真正做到靠品牌開拓市場,靠品牌提升檔次,靠品牌提高效益。以“金富寧”蘋果和“燕山明珠”板栗等知名品牌為重點,努力提高我縣板栗、蘋果知名度,不斷提升市場影響力,增強出口創匯能力。
林果產業發展實施
實施方案 篇3
為了推進“節約型”單位建設,強化節能減排工作,提升資源利用效益,降低運行成本,按照《公共機構節能條例》和《********局節能工作實施方案》的有關要求,結合我單位實際,特制定本實施方案。
一、指導思想
深入貫徹落實科學發展觀,以建立節約型單位為目標,通過深入宣傳、創新機制、強化管理、健全制度等措施,突出抓好節水、節電、節油和辦公耗材、辦公經費的節約等重點工作,引導廣大干部職工樹立節儉意識,自覺厲行節約,反對鋪張浪費,全面推進能源、資源節約工作,完成20xx年節能減排任務,進一步提高管理和服務水平,促進單位全面和諧發展。
二、主要目標
20xx年,節約能源、資源工作要實現以下主要目標:
(一)水、電、油等各項能耗指標在20xx年基礎上降低5%;
(二)初步建立管理規范、制度保障、職責明確、執行有效的節約能源、資源管理運行機制;
(三)干部職工節約能源、資源意識顯著增強,把節約能源、資源變成自覺行動;
(四)節約能源和資源的技術、管理水平以及資源利用效率有較大提高。
三、實施措施
(一)切實做好節約用電工作
1、空調節電。嚴格執行室內空調溫度設置標準,夏季室內空調溫度設置不得低于26攝氏度,冬季室內空調溫度設置不得高于20攝氏度。改進空調運行管理,加強維護保養,按規定時間和標準進行清洗。充分利用自然通風,盡量少開空調,室內無人不開空調,倡導每天早關半小時。
2、抓好照明節電。由專人負責防汛庫區照明設施的開啟關閉,每季度要根據白天長短的變化更換防汛庫區照明設施的開啟關閉時間。充分利用自然光,一般不開燈;杜絕白晝燈、長明燈,做到人走燈關、隨手關燈。積極推廣應用太陽能等、無極燈等先進照明技術。
3、抓好辦公及其他辦公設備節電。辦公用電設備要設置成節電模式。長時間不使用的要及時關閉電源,減少待機耗能。下班時,不僅要關閉辦公設備,還要關閉電腦、打印機、飲水機等辦公設備的電源。加快淘汰高耗能辦公設備。從20xx年起,新購買的計算機 、復印機等辦公設備必須達到能效標識2級以上。嚴禁在辦公室使用與辦公無關的、非生產性電氣設備(電爐、微波爐、電飯鍋等)。
4、完善分項計量,準確統計辦公樓、宿舍、客戶用電量,制定用電標準,加強監控、合理調配、定量控制,及時排查、糾正異常耗電現象。
(二)加強節約用水管理
1、加強水管網和供水設備檢查、維護和整治,辦公室要每星期定期巡視、檢查、更換老化的供水管線和設備,嚴禁跑冒滴漏和長流水現象,確保水管網和供水設備完好。
2、養成良好的用水習慣,洗手不放大水,盡量縮短時間,用后隨手關閉閥門。盡量不用自來水龍頭直接沖洗墩布。
3、辦公室配合經營科加強對客戶用水的管理,每月定期核查用水人數,切實按實際人數收取水費。
4、在日常打掃衛生、車輛沖洗和養護綠化時盡量減少用水量;綠地用水盡量使用雨水和符合水質要求的再生水,合理安排澆灌時間,既滿足綠地用水,又要達到節水目的。
5、禁止在單位沖洗私家車。
(三)進一步推進汽車節能減排
1、加強公務用車的使用管理,切實提高公務用車節能減排工作水平。各部門要嚴格按照《****車輛管理制度》,嚴格公務用車使用批準和登記制度,提前一天要車、聯合用車,盡量減少公務用車出車臺次,提高使用效率;各部門要嚴格按照年初分配的車輛運行里程,合理安排全年用車計劃,一般不超標運行。公務用車節假日執行封車制度,嚴禁公車私用,耗油量不能超過規定標準,用車情況每月進行公示。
2、組織開展節油節能培訓和節油競賽活動,規范駕駛操作,提高節油水平。公務用車執行定點保險、定點維修和定點加油制度,實行一車一卡加油和單車核算。專人負責車輛加油及加油卡的管理工作。
3、車輛駕駛員要加強車輛日常維護及保養,發現問題及時維修,杜絕燃料的“滴、漏”現象,降低車輛油耗和修理費用。
(四)倡導節約辦公,降低辦公用品消耗
1、嚴格辦公設備采購制度。根據工作需要,大力推行辦公設備共享,提高設備利用率。辦公設備購置要從嚴控制,能夠內部調劑使用的不得新購。需要更新的辦公設備,必須按要求報請主任批準后方可辦理。
2、完善辦公用品采購、保管、領用制度,大力節約辦公耗材。規范辦公用品類型標準,合理控制辦公用品發放數量,努力減少簽字筆、紙巾、水杯等一次性消耗品的.使用量,提倡使用耐用、可重復使用的辦公用品。打印機、復印機的碳粉用完后,可重新灌裝,重復使用;提倡使用鋼筆書寫,減少一次性簽字筆的使用量。
3、充分使用網絡辦公,減少紙質文件的印發。提倡雙面用紙,必須使用紙質的文件、材料一律雙面印刷;對使用過的復印紙進行再利用,打印草稿使用單頁廢棄紙張;有效控制打印文件及印刷品數量。積極推進電子政務建設,努力推進無紙化辦公。
4、充分發揮內部專網通話免費的優勢,降低通訊費用。
(五)加大節能產品采購力度
1、嚴格采購清單內節能產品。按照國家有關強制采購或優先采購的規定,采購列入節能產品政府采購清單和環境標志產品政府采購清單中的產品。對政府集中采購目錄中國家有能耗限額標準的品目,應嚴格按要求采購。
2、新建建筑物要嚴格執行《公共建筑節能設計標準》,采用節能型建筑結構、材料、器具和產品。通過節能設計綜合評審和節能全過程監管。
3、加強高耗能設施的改造,逐步淘汰高耗能設備。積極推廣使用節能燈具、節水龍頭、節水馬桶、節能門窗等新技術、新產品和新材料。
四、保障措施
(一)加強領導,明確責任
為加強對節能工作的領導,****成立了節能工作領導小組,由***任組長,***為副組長,各科室負責人為成員,領導小組下設辦公室,負責節能工作的日常管理。
(二)加強宣傳教育,提高節能意識
廣泛開展節能宣傳教育,增強干部職工的資源憂患意識和節約意識。積極開展能源緊缺體驗活動和節約能源、資源宣傳周活動。每年6月、9月第一個星期開展能源資源緊缺體驗活動,每年6月第二周為“資源節約宣傳周”。
培養自覺節約能源、資源的良好習慣。在公共區域設施設備旁張貼節約標識,營造節約能源、資源氛圍,提示職工時刻不忘節約能源、資源。引導干部職工減少使用一次性筷子、紙杯、簽字筆、塑料購物袋等用品。倡導乘坐公共交通工具或騎自行車出行,減少私車使用。教育廣大干部職工從節約一滴油、一度電、一滴水、一張紙、一粒米做起,培養自覺節約能源、資源的良好習慣。
(三)加強制度建設,建立長效機制
1、規范政府采購行為,嚴格審批權限。要在上年度實施政府采購的基礎上,進一步擴大政府采購范圍。對于單位基礎建設工程造價1萬元以上的工程實行公開招標,確保建設質量;辦公設備、辦公用品的購置,不分資金來源,一律由本單位采購小組統一組織實施政府采購。新增辦公設備,由部門提出申請,提交領導班子例會研究,由采購小組實施采購。對辦公設備、設施維修改造及其他社會服務項目等,一律通過政府采購辦理。
2、繼續嚴格執行經費支出審批制度,杜絕無計劃開支,大力壓縮車輛、水電等公用經費支出,努力實現全年的節支目標,確保職工工資按時全額發放和單位可持續發展。
3、建立統計公示制度,推行水、電、油等能源消耗量化管理,定期公布單位水電費支出、各部門電話費支出和公務車輛油耗費用支出情況,定期通報資源節約工作監督檢查情況。
4、建立巡查制度,每天下班后,由值班人員到各樓層巡視關燈、關空調情況,發現問題,及時糾正。
5、完善辦公用品采購、保管、領用制度,嚴格執行辦公用品月采購制度,嚴格按照政府采購要求購置節能產品。
6、建立資源消耗統計上報制度。及時向主要領導報送能耗數據和用能設備變更情況,做好能源資源消耗分析和預警預測,及時提出調控措施。
(四)注重管理,強化監督
各部門要高度重視節能工作,建立健全工作責任制,將各項節能措施落實到每一名干部職工。認真對照本實施方案,針對節能工作存在的不足和薄弱環節,采取有效措施,降低能源消耗,減少、制止能源浪費行為,合理、有效利用能源。同時,節能工作領導小組要加強對節能工作的指導和監督檢查,及時發現問題、研究問題、解決問題,切實推進節能工作的深入開展。
實施方案 篇4
一、開放意義
在我國傳統的教育體系下培養的學生,在理論知識的掌握上優于其它國家的學生,但實踐動手能力、綜合分析能力卻普遍較差。實驗教學是理論教學不可缺少的組成部分,在培養學生綜合素質和創新能力方面有著十分重要的作用。大力推動實驗室開放工作將對提高人才培養質量起到至關重要的作用。
新課標指出在教學中要注重學生科學素養的培養,進行科學探究是培養科學素養的.重要途徑,設計實驗方案、進行實驗又是科學探究的重要環節。在這種情況下學校提出了開放實驗室,給學生提供一個實驗操作的平臺,在設計實驗中培養學生思維的邏輯性,在操作實驗中培養學生的實驗操作技能。
二、開放內容
1、基礎性實驗。包括課本上要做的演示實驗和學生實驗
2、學生對課本上的實驗進行改進、創新后的實驗
3、和實際生活緊密相關的實驗
三、開放形式
基礎性實驗:每次課后,學生根據自己掌握的情況,看是否需要進一步進行實驗技能訓練。需要的話向實驗教師遞交實驗申請通知,內容包括:實驗題目、實驗時間等。
創新實驗:學生根據自己的理解,對實驗進行改進和創新。提前向實驗教師遞交實驗申請通知,內容包括:實驗題目、實驗操作方案、需要的器材、實驗時間等。
和實際生活緊密相關的實驗:學生需要提前向實驗教師遞交實驗申請通知,內容包括:提出的問題、做出的假設、設計的實驗操作方案、需要的材料、實驗時間等。經過實驗教師和實驗小組討論實驗方案的合理性并進行修訂,然后再進行實驗。
四、開放時間
每周一到周五,8:00——17:00,隨季節變化略有調整。
五、開放要求
1、必須服從老師的安排,未經許可,任何人不得私自拆卸、移動和使用實驗室內設施。設備出現異常情況,應找老師處理,不能自行解決。
2、實驗室所有設施均為學校財產,請自覺予以愛護,不得故意損壞。
3、禁止在實驗室內大聲喧嘩、談笑甚至嬉戲打鬧等影響他人的舉動。
4、 禁止攜帶任何食品或飲料進入實驗室內。
5、實驗室開放期間,要求學生填寫實驗時間、實驗器材、實驗完成情況、儀器材料損耗情況等。
6、實驗結束后,必須將桌上的物品清理干凈,將凳子擺放整齊。
7、如果實驗室已滿員,需排隊等候。實驗結束,請盡快離開實驗室,不要逗留。
8、凡違反以上規定者,視其情節輕重,將分別予以批評教育、警告、停止實驗、永久取消實驗資格,造成經濟損失者必須按規定賠償損失。
六、具體方案:
報名辦法:每周一次,學生自愿報名。實驗教師根據報名情況和實驗條件按報名先后安排實驗,原則上要照顧到每一個學生。
實驗安排:學生報名截止到上一周的周三。學生報名結束后,根據學生的報名情況,制定出本周的實驗課程表。并將課程表發到實驗學生和實驗教師手中。
實驗準備:實驗教師根據實驗通知,進行實驗準備,要保證儀器器材的順利使用。
實驗進行:學生必須在預定時間內到實驗室簽到并完成實驗。實驗應在實驗教師的指導下,由學生自主完成。實驗完成后,由實驗教師簽字。
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