国产精品V在线播放,免费AV网站,亚洲福利在线观看,国产成人亚洲综合网站小说,亚洲熟妇AV乱码在线观看,国产AV无码专区亚洲AV漫画,在线成人av,男女18禁啪啪无遮挡激烈网站
方案

競賽方案

時間:2024-01-02 18:06:06 方案

競賽方案(10篇)

  為了確保工作或事情能高效地開展,時常需要預先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的競賽方案10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

競賽方案(10篇)

競賽方案 篇1

  為了提升教師教學基本素質,落實年初提出的教師業務提升計劃,中學校務會決定在全體教師中開展基本技能競賽活動。特制定此工作方案。

  一、成立活動組織領導機構:

  (一)領導小組:

  組長:z 副組長:z

  成員:zz

  (二)活動小組:

  組長:z

  成員:z(九)z(八)z(七)z

  二、競賽內容與形式:

  采用說課形式展示粉筆字、普通話、課件制作、教學設計。

  三、活動要求:

  1、說課限時12分鐘,在12分鐘里要展示粉筆字、普通話、課件制作和教學設計等要素;

  2、說課具體內容和順序提前1天抽簽決定,小學設語文、數學、英語三科,初中設所有文化學科。

  3、課件必須自己制作,通過課件展示教學設計與流程,另寫教學設計(非教案)打印3份參賽時交評委;

  4、初中各年級組、各小學要搞好初賽,選拔優秀選手參加街道競賽活動,街道決賽名額附后;

  5、此項競賽成績作為年級組、小學年度管理評價內容。

  四、活動時間:

  學校、年級組初賽時間為10月25-11月19日,街道決賽時間為11月26日(星期五):上午小學組,下午初中組。

  五、評分標準:

  要素 要求 分值 粉筆字

  規范漢字、布局合理、大小適中、有一定速度 10

  普通話

  發音準確、吐字清楚、音調音量適中、富有表情 10

  課件制作

  底色與字色明快清晰,字體、圖片、表格大小適中,后排學生能看清楚;課件能反映上課基本流程;課件能反映教學重點,突破難點;課件不僅限于文字表述;課件演示操作熟練。 25

  教學設計

  實施層次清楚、重點突出、方法恰當;教法、學法、師生互動清晰;體現學生的.主體地位和教師的主導作用,關注學習學習方法指導。 50

  時量控制

  規定時間12分鐘 5

  六、評獎:

  決賽小學、初中分別評選一等獎4名,其余為二等獎,另從學校初賽中按10%推薦三等獎。

  七、其他事項:

  1、決賽報名時間:11月20日通過郵件傳交。

  2、決賽抽簽時間:11月25日上午8:00—8:30在中學接待室進行,遲到的隨組委會安排。

  3、決賽名額分配:

  平水橋、百宜、龔家橋各1人,禧和嶺3人。長南路6人,中學每年級組3人。

  4、三等獎推薦名額:

  平水橋、百宜、龔家橋各1人,禧和嶺3人。長南路6人,中學每年級組3人。

  里集街道初級中學

  里集街道教師技能競賽報名表

  學校:

  參賽教師

  性別

  職稱

  參賽年級

  參賽學科

  是否決賽

競賽方案 篇2

  一、指導思想

  為了培植學生熱愛祖國語言文字的情感,培養學生用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文的能力,激發學生朗讀的`積極性,使學生在誦讀實踐中增加積累,發展語感,加深體驗與感悟,根據學校教學教研工作計劃。學校教導處準備于第十一周舉行朗讀比賽。

  二、賽前準備

  教導處制定評分標準、選定抽選篇目;各班語文教師在教學中加強朗讀指導,并在各班選拔優秀學生精心指導。

  三、活動具體安排

  1、時間:第十一周,星期三 12:10開始

  2、地點:多媒體教室

  3、參加對象:二年級每班推選4名學生

  4、比賽順序:抽簽決定

  5、活動形式:在規定的篇目中個人抽簽朗誦

  6、比賽內容:將課外的一篇注音文章作為朗讀內容,比賽前給即將參賽選手看內容5分鐘

  四、朗誦比賽評分細則(總計100分)

  正確(60分):朗誦過程中無讀錯的字音,否則將酌情扣分;

  流利(25分):朗誦語句流暢,不斷斷續續,不回讀;

  有感情(15分):能根據文章內容把握好感情基調,表達感情自然,不做作;選手上、下舞臺從容大方,彬彬有禮。

  五、評價和獎勵方式:

  評委:負責參賽學生在場外等待

  評委當場打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,得出成績,評出一等獎六名、二等獎六名。

競賽方案 篇3

  為增強銅仁地區銀行卡特約商戶收銀員業務技能,改善銀行卡受理環境,促進全區銀行卡產業健康、有序發展。根據《20xx年銅仁地區銀行卡聯合宣傳活動方案》,經銅仁地區銀行卡聯席會議商議,決定組織開展“銅仁地區首屆收銀員職業技能競賽”。

  一、活動目的

  組織開展“銅仁地區首屆收銀員職業技能競賽”活動,是20xx年銅仁地區銀行卡聯合宣傳活動的延續。各收單機構應以此為契機,加強對本機構特約商戶收銀員的業務知識和技能培訓,提升收銀員的`業務技能,改善全區銀行卡受理環境,促進轄內銀行卡產業健康、有序發展。

  二、組織形式

  為確保業務知識競賽活動順利開展,成立銅仁地區首屆收銀員業務知識競賽活動領導小組,負責本次活動的組織和實施。

  組 長:高黎平

  成 員:崔華智 代英 楊凱 趙浪 徐小明 王光輝

  領導小組下設籌備小組,負責此次活動日常事務和聯系工作。

  主 任:喻 清

  副主任:王新強

  成 員: 涂永忠 王貴林 吳永光 張春 劉仁瑋

  常梅 武陵源

  三、競賽方式和時間、地點

  (一)競賽方式。

  競賽分知識競賽和技能比武兩種方式。

  1、知識競賽。知識競賽為團體賽,由各收單機構組織收銀員組隊參加。每個代表隊由4人組成,領隊1人,隊員3人。領隊由各收單機構卡部負責人擔任,隊員由各收單機構簽約商戶收銀員組成。

  2、技能比武。技能比武為個人賽,由參加團體賽的收銀員以個人名義參賽。

  (二)競賽時間。

  競賽時間定于8月26日上午8:30。

  (三)競賽地點

  競賽現場定于人行銅仁中支干部培訓中心七樓大會議室。

  四、競賽題型

  (一)知識競賽題型為必答題、搶答題、共答題、風險題四種類型。

  (二)技能比武題型分為POS機具實例操作。

  (三)為活躍現場氣氛,備部分觀眾答題,由現場觀眾回答。

  五、獎項設置

  知識競賽為團體獎,設一、二、三等獎。一等獎1名、獎金1000元,二等獎2名、獎金分別為800元,三等獎4名、獎金分別為500元。

  技能比武為個人獎,設一、二、三等獎。一等獎1名、獎金為500元,二等獎2名、獎金分別為400元,三等獎4名,獎金分別為300元。

  六、籌備工作

  (一)建立競賽題庫。

  1、題庫內容。銀行卡及收單業務相關知識。

  2、題庫準備。題庫應于8月21日前建立完畢并分發給各收單機構。

  (二)競賽隊伍組建。

  1、收銀員培訓。各收單機構應對本機構所有簽約商戶的收銀員進行全面培訓。

  2、隊員選撥。各收單機構在對收銀員全面培訓基礎上,通過選撥賽方式挑選參賽隊員。

  3、參賽報名。各收單機構應于8月22日前向籌備小組報送參賽隊員名單。聯系人:段紹會,聯系電話:5201422,傳真:5202744。

  (三)預備會議。

  8月25日下午15:00,各參賽隊領隊及隊員在人行培訓中心七樓會議室召開預備會議。一是宣布競賽規則,二是抽簽排序,三是熟悉比賽場地和機具,測試技能比武設備和系統,四是技能比武裁判培訓。

  (四)競賽活動現場。

  1、8月26日上午7:00,開始進行現場布置、設備裝備。

  2、上午8:00,工作人員到達現場,進行最后準備。

  3、上午8:30,參賽隊員到達現場,各單位組織的15名觀眾到達現場。隊員要求著裝統一整齊。

  4、上午9:00,比賽活動正式開始。

  ⑴領導講話,

  ⑵技能比武,

  ⑶知識競賽,

  ⑷領導頒獎,

  ⑸領導、領隊、工作人員會餐。

競賽方案 篇4

  一、活動目的

  為了全面貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神和縣教育局團委《全國德育年會之主題班(團、隊)會競賽活動實施方案》,深入推進本期德育工作,展示班主任的教育風采,鍛煉班主任和學生的組織活動的能力,提高德育工作水平,增強育人實效性,本學期決定舉行雙鳧中小XX年上學期主題班會競賽活動。

  二、活動主題及形式

  以符合小學生思想道德教育和行為習慣養成教育等內容,設計并開展 “養成教育” 主題班會活動和“爭當四好少年”的中隊活動,讓學生知道“好習慣益終身”,讓學生感知小小少年肩負祖國、民族振興的使命感,讓學生在活動中實踐、體驗、感悟、成長。

  三、活動對象

  全校15個班級(一、二年級上課時間30分鐘以內,3--5年級上課時間40分鐘以內)

  四、活動時間:2月13日——2月29日

  五、活動要求

  ①、各班要高度重視,精心組織。從實際出發,圍繞主題,發揮學生主體作用,讓他們真正成為活動的主人,讓每一個孩子在輕松愉快的過程中,接受熏陶,喚起共鳴,達到良好教育效果。

  ②、班會設計在活動內容上要有新意,在活動形式上靈活多樣,要符合當今少年兒童身心特點和時代發展特點,并及時總結經驗,不斷取得進步。

  ③、班會方案要求內容充實、思路清晰、敘述完整。

  ④、比賽設一、二、三等獎,并對一等獎的.班會活動選送參加全鎮的班會競賽活動。

  六、評比細則

  1、主題鮮明,立意新穎,以創設情景為導入,誘發感悟;以分享交流為手段,提高認知;以導行為目的,促人格健全發展。

  2、內容生動,真實自然,有感染力,時代性強,學生參與意識強;

  3、形式新穎活潑,符合學生年齡特點,實踐性強,體現學生自主性、創造性。

  4、在發揮學生主體作用的基礎上,充分展現班主任的組織引導作用及個人素質、工作能力和風采。

  雙鳧中小大隊部

  XX年2月10日

  雙鳧中小XX年上學期主題班隊活動評價表

  班級 活動主題 月 日

  評價項目

  評價指標

  得分

  活動主題

  (20分)

  1、主題鮮明,立意新穎

  2、針對學生生活、學習實際

  3、教育性強

  活動設計

  (10分)

  1、形式多樣

  2、有一定新意

  3、學生組織實施

  4、教師指導

  活動實施

  (60分)

  1、體現新課標理念

  2、學生參與面廣、主體作用強

  3、組織過程流暢

  4、感染力強

  5、學生能力素質高

  6、班主任的組織引導作用及個人素質、工作能力和風采

  活動效果

  (10分)

  1、教育性觸及學生心靈

  2、學生反映積極主動

  3、有一定特色和亮點

  反思點評

  總分:

競賽方案 篇5

  一、比賽日期和地點

  4月11-12日,在市體育場舉行。

  二、承辦單位

  市體育發展集團體育中心.步點體育策劃有限公司

  三、比賽項目

  小學組男、女:100m、200m、400m、800m、1500m、4×100m接力、跳高、跳遠、鉛球(男4KG、女3kG),壘球(周長25.42cm)。

  初中組男、女:100m、200m、400m、800m、1500m、110m欄(欄高0.914,欄間8.7)、100m欄(欄高0.762,欄間8.00)、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球(男5KG,女4KG)、鐵餅(男1.5KG,女1KG)、標槍(男700g,女600g)、4×100m接力。

  四、參加單位和比賽辦法

  1、小學組:各區、縣(市)可報男、女運動員各10人。運動員必須是20xx年1月1日以后出生的在校小學生,經醫生檢查身體健康者。

  2、初中組:各區、縣(市)為單位參賽。分二個組別:男子組、女子組,每組別可報男、女運動員各12人。初中組運動員必須是有正式學籍的在校初中學生。

  3、參賽運動員必須是有我市中小學校正式學籍的在校學生。在市體校的學生可代表學籍所在單位參賽,占名額,計個人名次、團體總分。

  4、小學、初中組均可報領隊1人,教練員2人。

  5、每個運動員限報二個單項,另可兼報接力,每項人數不限。

  6、運動員資格由各區、縣(市)體育局、教育局負責審查。若發現有違反本規程者取消該運動員參賽資格和已取得的名次,并在團體總分中扣除9分。

  7、比賽執行中國田徑協會審定的最新競賽規則及有關補充規定。

  五、錄取名次與計分辦法

  1、小學組、初中組錄取團體總分前八名。團體總分相同時,以第一名多者名次列前,以此類推。

  2、各單項均按報名人數錄取前八名,不足八名(含八名)減一名錄取。只有一名運動員參賽的作為測驗或改項。

  3、計分方法:各單項分別按單項名次排1至8名。 以9、7、6、5、4、3、2、1計分,接力加倍計分,破市紀錄者加5分。

  六、報名和報到

  1、各參賽單位于3月11日前通過“市體育競賽管理系統”進行報名。網上報名表提交即為正式報名,逾期視為棄權。報名后名單不得更改,不得無故棄權。

  未注冊的`運動員憑本人二代身份證,由各區、縣(市)體育局于2月24日前統一上報市體育局注冊。注冊材料包括《市青少年(兒童)運動員注冊申請表及協議書》(要求附近期照片、內容填寫完整)和電子注冊材料,材料缺一或逾期均不予辦理。

  2、各隊到賽區報到的時間和地點另行通知,屆時必須交驗運動員參賽資格代表證(省注冊的運動員攜帶經省體育局注冊并確認的相關證明)、運動員本人的二代身份證、保險公司提供的人身意外傷害保險證明(大會統一辦理)、15天內縣級以上醫院出具的健康證明。上述證件缺一不得參加比賽,且一切經費自理。

  3、運動員號碼布各單位自備(白底黑字),每位運動員必須備有兩塊號碼布。

  小學組號碼為:

  z區:001-020 z區:021-040

  z區:041-060 z區:061-080

  z區:081-100 z區:101-120

  z區:121-140 z區:141-160

  z:161-180 z市:181-200

  z市:201-220 z市:221-240

  z縣:241-260 z縣:261-280

  初中組號碼為:

  z區:300-330 z區:331-360

  z區:361-390 z區:391-420

  z區:421-450 z區:451-480

  z區:481-510 z區:511-540

  z:541-570 z市:571-600

  z縣:601-630 z市:631-660

  z縣:661-690 z市:691-720

  七、仲裁委員及正、副裁判長由市體育局指派。

  八、參賽單位費用自理,如需大會幫助解決住宿的需在報名表上注明。

  九、本規程未盡事宜,由承辦單位另行通知。

競賽方案 篇6

  一、指導思想

  為加強我校少先隊基礎建設,充分發揮少先隊的創新性,體現少先隊員的自主性和培養隊員的小主人精神。

  結合xx區少先隊中隊主題會競賽活動,現制定我校少先隊中隊主題會方案。

  二、參加對象:

  二---五年級各中隊

  三、競賽形式:

  1、寒假前布置各中隊干部及中隊輔導員于開學之際各上交一份中隊主題會方案。

  2、組織輔導員及學生干部先觀摩學習五(1)中隊的中隊主題會展示,再各年級進行級組內選拔賽,競選出一個中隊參加大隊組織的`決賽。

  3、級組初賽:二、三年級的初賽時間定于5月12日下午第一、二節。四、五年級初賽時間定于5月19日下午第一、二節。評委由兩部分組成,一為教師評委,每班安排一名教師評委;一為學生評委,每中隊安排一名學生評委級長根據評分表挑選1個中隊參加校的決賽,主題不限。

  3、校內決賽:三、四年級定于5月26日下午第一、二節進行。五、二年級決賽時間定于6月2日下午第一、二節進行。

  決賽評出一等獎1名,二等獎3名,三等獎12名。

  四、競賽要求:

  1、按照主題隊會的規范要求進行。先學習觀摩五(1)中隊的中隊主題會展示,再開展校內競賽。

  2、主題隊會規定在一節課(40分鐘)內完成。

競賽方案 篇7

  考核對象:19個鄉鎮(街道辦事處)

  一、考核指標:

  1、新引進投資上規模工業項目(100分)

  2、當年列入省、市、縣重點項目及完成情況(100分)

  3、工業項目完成投資占固定資產投資比重(100分)

  4、“四個一百”項目開發(200分)

  5、工業平臺建設情況(30分)

  6、新增規模工業企業個數(每個獎30分)

  7、規模工業產值計劃完成情況(100分)

  8、規模工業稅收增長率(100分)

  9、山海協作項目注冊資本金增長率(80分)

  10、山海協作項目中工業項目注冊資本金增長率(80分)

  11、合同利用外資(50分)

  12、實際利用外資(60分)

  二、考評辦法

  1、19個鄉鎮(街道辦事處)創業競賽考評實行千分制。指標計算保留小數點后兩位數。

  2、計分辦法:引入簡單“功效系數法”,即每項指標()標準分值的60%部分作為基本分值,再對40%部分按以最高的值為滿分,其它鄉鎮(街道辦事處)的評分以其指標數值除以最高指標數值,再乘以標準分。計算式:指標得分=標準分×x%(基本分)+指標值最高指標值×標準分×y%(其中x+y=100%)。

  3、新引進投資上規模工業項目指XX年新上投資500萬元以上,并經縣發改局立項和工商注冊的工業項目。為鼓勵引進新上較大規模工業項目,單個項目投資達XX萬元以上的獎勵100分,在此基礎上,每增加1000萬元獎勵30分。同一項目最多只能兩個單位引進和計算引辦項目成績。

  4、引進山海協作項目注冊資本金是指XX年11月至XX年10月之間注冊的南平市外資金投資新辦企業的注冊資本金以及這一時期老企業變更追加的注冊資本金。

  5、“四個一百”項目開發考核的對象為列入南平市“四個一百”項目開發考評的總投資1000萬元以上,當年投資規模600萬元以上的投產、在建、開工、前期(儲備)四類項目。

  6、上年已計分的新上項目“流失”,應書面說明,并在本年度新上的項目中補上一個。

  7、有興浦路西段延伸建設、220千伏輸變電線路建設、工業園區二期建設、下嵐路至工業園區道路拓寬改造等重點工程建設有關任務的鄉鎮,其工作完成情況列入考核指標第2項進行考評。

  8、第1、2、3、4、5項考評指標由縣發改局(項目辦)制定考評辦法并提供考評結果。第6、7、8項考評指標由縣經貿局制定考評辦法并提供考評結果。第9、10項考評指標由縣農辦制定考評辦法并提供考評結果。第11、12項考評指標由縣外經貿局制定考評辦法并提供考評結果。全縣創業競賽考評由縣統計局提供考評結果,報縣創業競賽領導小組和縣委常委會審議確定獲獎單位。

  三、獎勵辦法

  1、各鄉鎮(街道辦事處)考評總分達到標準分的70%以上才能獲得評獎資格。

  2、19個鄉鎮(街道辦事處)的創業競賽取前六名,第一名獎勵3萬元,第二名獎勵2.5萬元,第三名獎勵2萬元,第四名獎勵1.5萬元,第五名獎勵1萬元,第六名獎勵0.5萬元。

  3、在創業競賽中獲得前三名的`鄉鎮(街道辦事處),除獎金以外,年度優秀公務員指標按單位人數的18%以上下達;后三名的鄉鎮(街道辦事處),優秀公務員指標按10%以下下達。

  4、沒有獲得先進名次,但已完成或超額完成招商引資任務的鄉鎮(街道辦事處),給予大會表揚,以資鼓勵。并準許其根據本鄉鎮(街道辦事處)年初方案和實際,對抓項目做出突出成績的干部職工予以適當獎勵,獎勵額度控制在人均300元以內,經費由各鄉鎮(街道辦事處)自行解決。

  5、連續2年(從XX年起)獲得競賽前三名的參賽單位,可推薦個人予以記功嘉獎;連續2年在創業競賽中列為后三名、且連續2年未能完成縣里下達的考評指標任務的鄉鎮(街道辦事處)黨政主要領導,要向縣委、縣政府作出檢查說明;嚴重失職、領導不力、造成不良后果的領導,要作出組織處理。具體由縣委組織部擬定實施細則。

  四、組織領導

  1、全縣創業競賽總的在縣委、縣政府領導下進行,具體由縣創業競賽領導小組(縣政府縣長任組長,縣委、縣人大、縣政府、縣政協有關領導任副組長,縣直有關部門主要領導為成員)組織實施,領導小組辦公室負責組織協調、檢查督促、考核評比工作。

  2、工作要求

  (1)創業競賽旨在推進全縣的經濟社會發展,務必求真務實,嚴禁弄虛作假。對任何違規造假行為,一經查實,取消該項目指標得分。各責任單位要落實責任,加強配合,制定嚴密規范的數據采集、數據質量控制和檢查制度,嚴格審查相關數據資料,確保數據的客觀真實。縣監察局、統計局、效能辦等部門要加強對創業競賽各項指標數據、成果申報的監督監察工作。

  (2)加強全縣創業競賽的()組織領導、檢查督促、考核評比工作。縣創業競賽領導小組辦公室要定期通報各系列競賽進展情況。創業競賽考核評比要堅持公開、公平、公正,考核結果要在適當范圍公示,并請人大、政協參與監督。

競賽方案 篇8

  今年公司生產任務仍然相對十分集中,能否按期保質保量地完成各項加工制造任務,直接關系到全公司產值、利稅目標的完成,關系到企業發展后勁。青年作為企業生產建設的生力軍, 有責任、有義務投身到生產的最前線,為公司分憂、為公司創效。為充分發揮團員青年突擊隊的作用,公司團委決定在5——10月生產大忙季節,開展突擊競賽活動。具體方案及要求如下:

  第一、 加強領導,廣泛動員,做好青年突擊隊的組建工作。

  各分廠團支部要積極爭取黨政領導的支持,成立以車間生產副主任、施工員或班長為突擊隊長的青年突擊隊,成立以技術過硬、責任心強,能征善戰的生產骨干為組長的突擊小組,并負責突擊小組的安全、質量、技術、現場管理、工期等具體任務及協調工作。同時,突擊隊還要根據隊伍狀況、工作面等情況設立1——2名質量和安全監督員。

  第二、 認真落實,制定細則,做好青年突擊隊的準備工作。

  青年突擊隊成立以后,各突擊小組要對突擊項目進行深入細致的'了解,對項目的重點、難點及生產過程中可能出現的隱蔽項目進行檢查整改;根據突擊競賽考核項目制定出質量、安全、進度、團結協作、文明施工等方面的考核細則,并向全體參賽隊員宣傳,保證競賽運作過程中的順暢。

  第三、 精心組織、加強考核,抓好青年突擊隊的管理工作。

  團支部書記要積極配合突擊隊長做好競賽的考核工作,要求將每天的考核結果張榜公布,督促廣大隊員發揚成績,克服不足,使廣大隊員之間、突擊小組之間形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍。

  第四、 注重宣傳、鼓舞士氣,做好青年突擊隊的宣傳工作。

  在開展突擊競賽的同時,要求各團支部及時準確地將各類先進典型事跡上報團委或宣傳報道組,每天至少一篇,要把突擊隊顧全大局、團結協作、勇挑重擔的無私奉獻精神通過檢修快報、板報、電視臺等宣傳手段宣傳出去,鼓舞廣大團員青年的士氣。

  第五、 總結成績、選樹先進典型,做好青年突擊隊的表彰工作。

  檢修結束后,各車間團支部要通過競賽考核結果選樹一批優秀青年突擊隊員進行表彰;同時,也要總結經驗教訓,為以后活動的深入開展打下基礎。團委也將根據考核結果評選優秀集體和先進個人予以表彰獎勵。

競賽方案 篇9

  為了豐富全體教職員工的業余生活,活躍校園氣氛,增進友誼,提高乒乓球水平,選拔優秀運動員參加縣教工乒乓球賽。經研究決定,舉行全體教職員工乒乓球比賽。現將規程發給你們,望各組盡早組織準備,抓緊時間訓練,賽出最佳水平。具體安排如下:

  一、比賽時間:10月12日開始下午5:30開始

  二、比賽地點:校體育館

  三、參加辦法:

  1、本次比賽以年級組為單位報名參賽。其中下年級組的校級領導為本年級組的.隊員,跨頭的老師以上課多的組為準。其他未上課的教職員工為一個組(綜合組)。

  2、本次比賽采用男女團體單循環賽和男女單打單淘汰賽賽制。

  3、本次比賽團體賽采用5局3勝的形式進行。競賽規則采用最新國際乒乓球規則進行。勝一場得2分,負一場得1分,棄權記0分。積分高者名次列前。如遇兩隊以上(含兩隊)積分相等,則先看相互之間的勝負,如再相等,則看相互之間的得失局數,得失局數高者名次列前。如再相等,則看總得失局數,得失局數高者名次列前。

  4、各參賽單位限報領隊1人,教練1人,團體賽男女運動員各3人,單打賽男運動員4人、女運動員2人。報名時間的截止日期為9月29日。各單位請在此之前搞好選拔賽,并請做好資格審查。綜合組請賓黃華主任負責。報名表請交彭朝暉老師。

  5、本次比賽團體總分為各單位男女團體總分之和的多少計算名次,按5、3、2、1計分,單打不計入總分。

  6、比賽嚴格按規定時間進行,遲到10分鐘作棄權論處。

  四、獎勵辦法:

  本次比賽團體獎取前三名。第一名獎500元,后繼名次降100元類推。單項獎男子單打取前八名,女子單打取前四名,分別給予獎勵。

  五、裁判員:

  由工會負責統一安排。

  六、其它:

  1、未報名參加的工會會員為本組的啦啦隊員。

  2、有心血管疾病者嚴禁參賽。

  七、本規程未盡事宜,另行通知。

競賽方案 篇10

  為了進一步提高我校體育運動水平,增強學生參與體育運動意識,促進學生身體素質的提高,為學生素質拓展提供實踐平臺,培養團隊精神,推進我校素質教育的開展,豐富學生的課余生活,通過系列“陽光體育”活動,提高學生的身體綜合素質,培養頑強意志品質,促進學生的全面發展和健康成長。激勵和引導學生全面鍛煉,真正體現“我運動,我健康,重在參與,健康第一”教育理念,根據市區教育局的有關文件精神,結合我校的具體實際,經研究決定舉辦我校“第二屆體育節”,希望各班級積極準備,做好報名及參賽工作。

  體育節各項活動安排及時間

  一田徑運動會

  時間10月9日-10日

  比賽項目

  1、初中男子組(13項):100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球(5千克)、鐵餅(1千克)、三項全能(100米、跳高、鉛球)

  2、初中女子組(13項):100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球(3千克)、鐵餅(1千克)、三項全能(100米、跳高、鉛球)

  3、高中男子組(13項):100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球(6千克)、鐵餅(1.5千克)、標槍(700克)

  4、高中女子組(13項):100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球(4千克)、鐵餅(1千克)、標槍(600克)

  5、報名方法:

  1)以班級為單位每班報男女各8人

  2)每班每項限報2人,每人限報2項,另可兼報接力。報三項全能者可兼報接力。

  6、報名截止時間

  請班主任將報名表交到各級部主任處,收齊后統一送交體藝衛處,電子表格煩請各級部主任統一發送到zz。

  二袋鼠跳接力比賽

  項目負責人:z

  1、比賽日期

  20xx年10月15日

  2、參加年級

  全校初高中各年級

  3、參加辦法

  (1)參加比賽的運動員必須是身體健康的學生。

  (2)比賽分初中各年級、高一、高二、高三組學生參加。

  (3)每班級必須報足10人,各組不足10人不予計算成績。

  4、地點學校操場

  5、競賽項目

  30米袋鼠跳接力比賽

  6、競賽辦法

  (1)、比賽距離:30米往返,每條跑道寬1.2米。

  (2)、參賽人數:每隊10名隊員(其中男選手5人,女選手5人)。

  (3)、比賽規則:比賽開始前,從A點每隊的第一名隊員將布袋套至腰部,聽裁判員發令后向B點前進,中途布袋不得脫離雙腿,繞過B點返回A點,脫去布袋,由第二名隊員套上布袋向B點前進,如上述循環直至最后一名隊員。最終用時最短的隊伍獲勝。

  (4)、在比賽時必須有2人以上組成的裁判組,賽后由裁判員簽名成績方為有效。

  7、錄取名次和獎勵

  分別錄取各年級組團體前六名并予以獎勵。

  8、報名方法

  班主任根據要求14日前將報名表由年級組長收齊交初高中項目負責人。

  三、20人21足跑走比賽

  項目負責人:z

  1、比賽日期

  20xx年10月17日

  2、參加年級

  全校高中各年級

  3、參加辦法

  (1)參加比賽的運動員必須是身體健康的'學生。

  (2)比賽分高一、高二、高三組學生參加。

  (3)每班級男生10名,女生10名

  4、地點學校操場

  5、競賽項目

  20人21足跑走(計時賽)

  6、競賽辦法

  (1)、比賽距離:30米;

  (2)、參賽人數:每隊20名隊員,男10名女10名。

  (3)、比賽規則:將參賽者相鄰兩腿用繩子綁住內側腳踝關節,準備起跑;裁判員發令后,參賽隊員步調一致跑走到終點,用時最短的為勝利;途中如有摔倒現象視為失去比賽不計成績。用時少者名次排前。

  (4)、在比賽時必須有2人以上組成的裁判組,賽后由裁判員簽名成績方為有效。

  7、錄取名次和獎勵

  分別錄取各年級組團體前六名并予以獎勵。

  8、報名方法

  班主任根據要求16日前將報名表由年級組長收齊交初高中項目負責人。

  四空當接龍比賽

  項目負責人:z

  1、比賽日期

  20xx年10月22日

  2、參加年級

  全校初中各年級

  3、參加辦法

  (1)參加比賽的運動員必須是身體健康的學生。

  (2)比賽分初一、初二、初三組學生參加。

  (3)每班限報20人,其中男生10人,女生10人。

  4、地點學校操場

  5、競賽項目

  空當接龍比賽

  6、競賽辦法

  (1)、所有運動員一字排開,每人手持60厘米長的中空塑料管,從起點開始排頭把乒乓球從一端滾到另一端,另外一名同學用中空塑料管接住依次往下傳遞。傳遞完的同學迅速跑至排尾等待傳遞,直至將球傳遞到終點的容器內。

  (2)、若中途乒乓球掉落或用手觸球,則被視為違例,必須從起點重新開始。

  (3)、以所用時間最短的班級為優勝,依次排出名次。

  7、錄取名次和獎勵

  分別錄取各年級組團體前六名并予以獎勵。

  8、報名方法

  班主任根據要求21日前將報名表由年級組長收齊交初中項目負責人。

  五30米同舟共濟(排鞋)比賽

  項目負責人:劉國中、王宗玉

  1、比賽日期:

  20xx年10月24日

  2、參加年級

  全校初、高中各年級

  3、參賽人數:每班級限報兩隊,每隊4人,男女不限。

  四、地點學校操場

  5、競賽項目:同舟共濟(排鞋)

  6、競賽辦法:

  (1)比賽距離:30米往返,每條跑道寬1.2米。

  (2)2、參賽人數:每班級限報兩隊,每隊4人,男女不限。

  (3)比賽規則:每隊參賽4人,參賽隊員站在木板鞋上,在起跑線后站好。比賽開始,隊員協同動作前進,以木板尾部到達終點線(30米)為比賽結束,時間少者為勝。

  (4)在比賽時必須有2人以上組成的裁判組,裁判長必須由體育組組長擔任,賽后由裁判員簽名成績方為有效。

  7、錄取名次和獎勵

  分別錄取各年級組團體前六名并予以獎勵。

  8、報名方法

  班主任根據要求23日前將報名表由年級組長收齊交初高中項目負責人。

  六《英雄少年》武術健身操比賽

  項目負責人:z

  1、比賽時間:20xx年10月25日

  2、參賽單位:七、八、九年級;高一、高二、高三年級。

  七體育節閉幕式

  1、時間20xx年10月25日

  2、地點學校操場

  3、比賽方法:

  (1)、以四個班級為一組,分別跑步入場,到達指定位置后,待最后一個班級到位后開始做操。做完操后,各班體委整隊集合,向后轉,依次帶出場地。

  (2)、比賽順序:初中部

  (A)八年級1--4班,(B)八年級5--8班,

  (C)九年級1—4班(D)九年級5—8班

  (E)七年級1--4班,(F)七年級5--8班;

  高中部

  (A)高二年級1--4班,(B)高二年級5--8班

  (C)高三年級1—4班(D)高三年級5—9班

  (E)高一年級1--4班(F)高一年級5--7班,

  3、各班學生必須全部參加比賽(因病或其他原因不能參加的,提前兩天到體衛藝處備案)

  4、評分標準:

  (1)、服裝要求:比賽時必須統一著校服或顏色一致的運動服,穿運動鞋。

  (2)、各班根據自己的情況,設計好有特色的口號,在跑操的過程中有節奏地呼出。要求聲音洪亮、整齊。

  (3)、各班在比賽時要做到精神飽滿,動作整齊、合拍、有力、到位。

  5、評比辦法:

  評委打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取中間得分的平均值為最后得分(保留兩位小數點)。

  6、獎項設置

  本次比賽每個年級設一等獎二名,二等獎二名。

  得分多者名次靠前,如果得分相同,以做操整齊度和標準度為準。

  報名注意事項:

  (1)報名表均由教師填寫,用碳素水筆填寫。

  (2)報名表中的各項必須填寫,包括項目、男女、班級均須填寫清楚。

  (3)每一項目的報名表須單獨填寫不能混填。

  未盡事宜另行通知

【競賽方案】相關文章:

競賽方案(經典)12-21

【精選】競賽方案09-09

競賽方案07-30

競賽方案[經典]08-01

[經典]競賽方案08-05

競賽方案(經典)12-02

競賽的方案11-08

關于競賽方案04-09

業務競賽方案04-26

銀行競賽方案04-26