(集合)實施方案9篇
為了確保事情或工作能無誤進行,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。優秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的實施方案9篇,歡迎閱讀與收藏。

實施方案 篇1
一、目標任務
以改善民生為重點的社會建設,切實辦好順民意、解民憂、惠民生的實事,讓人民群眾共享改革發展成果。建立健全聯系群眾制度,創新聯系群眾方式,充分發揮黨組織和黨員干部在服務群眾中的帶頭、推動、督促、保證作用,使廣大黨員干部牢記宗旨、心系群眾,努力在推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧方面取得新成效。
二、實施主體和時間安排
1、參加對象:公司全體黨員干部
2、時間安排:結合開展教育實踐活動,連心工程的集中開展時間為:20xx年5月至20xx年9月。
3、主要方式:以“有事請找我,我為您服務”為抓手,進一步建立完善便民服務網絡,提升為民服務水平。以“三進三解三促”為總載體,依托“民情家訪”、“黨員志愿服務”等有效群眾工作為載體,通過直接聯系基層、聯系群眾,聽取基層黨員、群眾的意見建議,把群眾的委屈當作家人的委屈來傾聽,把群眾的難事當作家事來辦,切實增進與群眾感情,提高做群眾工作的能力。
三、主要內容
1、結幫一些困難群眾。機關黨員干部要深入到“三進三解三促”聯系點,通過主動拜訪、上門走訪,與困難群眾結成幫扶對子,積極為困難群眾解決實際問題,謀劃脫貧致富路子,讓群眾看到實際行動,看到作風變化,感受到黨的溫暖。領導干部結對幫扶困難群眾不少于2戶,其他黨員干部結對幫扶困難群眾不少于1戶。
2、開展一些志愿服務。結合個人實際,力所能及地開展以利民便民、扶貧幫困、就業創業等為主要內容的.志愿服務,切實以點滴行動讓群眾看到變化、增強信心。
3、辦好一批民生實事。要在廣泛聽取意見建議的基礎上,結合基層實際、群眾需要和部門職能,在征得群眾認可后,提出擬辦惠民事項,向群眾作出承諾,并認真抓好落實,切實把實事辦好、好事辦實。要特別注意做好關愛貧困戶、殘疾人、孤寡老人、留守兒童、困難職工等特殊群體的工作。
四、工作要求
1、明確要求,強化責任。要切實加強領導,強化責任,合理安排,確保活動的有序推進,形成“機關干部下基層受教育、基層群眾看變化得實惠”的生動局面。
2、創新載體,突出特色。要緊密結合公司職能特點和基層工作實際,把深化“三進三解三促”與深入開展“一心一意為百姓,爭當黨的好干部”結合起來,與加強基層服務型黨組織建設、實施“親民為民”工程結合起來,不斷豐富活動內涵,創新方式方法,確保活動有聲有色,取得實效。
3、轉變作風,身入心入。要沉下身子,與困難群眾結對子,傾聽群眾的訴求心聲,要帶著感情和責任,真心實意做群眾的貼心人,下功夫了解群眾所思所想,下力氣摸清基層情況,下決心解決群眾反映的問題。同時,要加強督導,推進工作落實。發現問題要及時督促整改,堅決防止走過場、搞形式主義。
實施方案 篇2
一、指導思想
為進一步深化學校干部人事制度改革,建立公開、平等、競爭、擇優的用人機制,加快培養和建設一支富有生機與活力,精通教育、善于管理的高素質學校領導干部隊伍,促進學校各部門卓有成效地開展工作,根據上級有關文件精神,結合我校實際情況,制定本方案。
二、組織領導
石嘴山市育才學校中層崗位競聘領導小組
組 長:徐正林
組 員:張忠華 王治安 不競聘的教師2人(待定)
三、擬聘行政崗位(3個)
(1)教務處主任(1名)(主要負責學校教務、教研、教師考勤及學校領導交辦的任務)
(2)政教處主任(1名)(主要負責學校思想教育、法律、衛生、工會、團隊、安全、黨建及學校領導交辦的任務)
(3)總務處主任(1名)(主要負責后勤服務、物品采購、學校財產管理、校園管理、文件檔案管理及學校領導交辦的任務)
四、選拔聘用原則
黨管干部原則。任人唯賢、德才兼備原則。公開、平等、競爭、擇優原則。
五、競聘的基本條件
1、具備合格學歷,5年以上教齡,其中在本校工作須滿2年以上,身心健康。
2、能堅決執行黨的基本路線和各項方針、政策,具有較高的政治思想素質,堅持講學習、講政治、講正氣,能經得起各種考驗。在工作和生活中能夠以學校利益為重,凡事從學校利益出發,有強烈的主人翁意識和責任感。
3、能堅持原則,有強烈的事業心和責任感,有一定的開拓創新精神,有一定的工作組織協調能力,能卓有成效地開展工作,工作積極主動,踏實肯干,具有敬業精神和大局意識,能講實話,辦實事,求實效,反對形式主義。
4、熱愛教育事業,有較豐富的教育教學實踐經驗,業務熟練,肯于上進,能自覺提高自身專業素養,在教育、教學工作中任勞任怨,努力工作,且工作實績較為突出。
六、競聘對象
滿足競聘基本條件的我校在編在崗教職工。
七、競聘程序
1、發布公告(XX年8月27日)
在全校范圍公布信息,公開競聘崗位。
2、民主推薦(XX年8月27日)
競爭上崗候選人的產生按競爭的崗位、任職條件,采用民主推薦的方式:一是個人向領導小組自薦,二是群眾向領導小組推薦,三是領導小組推薦。動員大會后,請符合條件和資格并且有意參加競聘的.教師于8月27日12:00之前向學校申請并填寫《石嘴山市育才學校中層干部申請表》(申請表領取和上交皆在王治安副校長處)。
3、資格審查(XX年8月27日)
競聘領導小組負責對申聘者進行資格審查。
4、競職演講(XX年8月27日13:30)
召開全校教職工大會,競聘者向全校教職工發表競職演講,演講時間控制在10分鐘以內。
5、民主測評
競聘演講后,與會人員對競聘人員進行民主測評,民主測評占60%。民主測評時,競聘者的直系親屬應回避。
6、初擬人選
根據民主測評的結果,學校考評領導小組占40%,確定擬聘人眩
7、聘前公示
在學校公示欄內進行公示。
8、聘任
公示期滿,校長向聘用對象頒發聘書,同時報上級有關部門備案。
八、任期
1、競聘上崗的中層干部任期為3年,從擬聘用之日起算,聘任期滿,自行解職,如愿繼續擔任學校中層干部,學校可重新組織聘用,也可根據需要續聘。
2、聘任期內,允許中層干部提出辭職,空缺崗位由校長提名,考核小組考核決定,但任期不順延,到本屆任期結束重新競聘。
九、待遇
1、優先接受各級各類培訓和參加各種學習。
2、中層干部待遇期限從擬聘用之日起算,按有關規定享受相應經濟待遇。上級若有規定,則按相關規定執行。
十、解聘:
有下列情況之一的,經校長室提議,學校研究,對競聘上崗的中層干部可以提出解聘。
(1)有意或無意過失,對學校造成重大損失或出現嚴重損害學校聲譽事件的。
(2)主觀上或客觀上無法適應崗位工作的。
(3)組織紀律觀念淡薄,不服從校長辦公會議、學校行政會議或學校教職工代表大會作出的決定的。
(4)違背師德或不能廉潔自律的。
十一、其它
1、應聘人員試用期半年。試用期滿后,若無上述“十”規定事項發生,學校不得隨意解聘中層干部。在聘用期內,中層干部必須嚴格履行崗位職責。
2、參加競聘的人員,可以提出自己所需要競聘的崗位,但要服從校長辦公會議所作的最后分工決定。
3、在新的中層干部隊伍未產生之前,現崗位的中層干部不得中斷相關的職責。在新的中層干部崗位人選確定后,原任中層干部必須認真做好工作的移交手續。
4、本辦法如有與上級文件不符的,按上級文件規定執行。
以上辦法解釋權在校長室。
實施方案 篇3
為進一步加強低保工作動態化的規范管理,現根據《縣政府辦公室關于貫徹實施〈省居民最低生活保障工作規程〉,切實加強和改進最低生活保障工作的通知》(盱政辦發[20xx]156號)文件精神,按照縣統一安排部署和低保信息化管理要求,結合我鎮工作實際,進一步做好農村低保工作,制定工作方案如下:
一、工作時間
4月21日至5月31日。用40天時間突擊行動,按照《省居民最低生活保障工作規程》對我鎮農村低保全面進行增減提標核查工作。
二、工作步驟
(一)會議動員、明確責任階段(4月21日)
強化工作責任。以強化責任為重點,規范低保對象的認定。在提高干部政策水平的基礎上,還要分工明確,責任到人,強化責任意識。鎮民政辦為農村低保的承辦單位,村(居)書記為主要負責人,主任為具體負責人,會計為業務負責人,堅決執行誰認定誰負責、誰簽字誰負責、誰上報誰負責工作責任制,出問題嚴格追究責任。務必做到“應保盡保,超標退保,分類施保,陽光操作,依法保障”的長效管理機制。
(二)宣傳、受理、調查、評議、公示、復核階段(4月22日—5月21日)
1、宣傳、受理時間:4月22日至25日
各村(居)要做好政策的宣傳、低保申請書的收集上報工作,受理地點設在民政辦公室,由蔣毅負責受理。
2、調查、評議時間:4月26日至5月5日
成立由鎮工作人員、村、組干部及村民代表組成的低保調查評議小組,對原低保戶和新增低保對象戶家庭情況進行入戶調查、核實和評議。
3、公示、復核時間:5月6日至21日
5月6日將評議結果在申請人所在村組公示點張榜公示,征求村民意見,公示時間不少于7天。對群眾提出異議的擬保對象戶,二次進行入戶調查核實后再次進行張榜公示,聽取群眾意見,接受群眾監督,公示時間不少于7日。
(三)完善資料上報縣局審批階段(5月22日至5月31日)
對張榜公示后無異議的.擬保對象戶,由村(居)委會會計負責通知相關對象戶提供資料(資料不齊全的擬保障家庭不予申報),并填寫低保相關表格,簽署意見并蓋章后,連同花名冊上報縣局審批。
三、幾項要求
1、精心組織,周密安排。各村(居)要成立組織,明確責任。書記為主要負責人,主任為具體負責人,會計為業務負責人,做到分工明確,責任到人,各村(居)要按照工作步驟,穩妥有序,規范操作。鎮民政辦對擬保對象進行逐戶核查,嚴格把關,杜絕違規操作現象。
2、開好會議,宣講政策。由于低保工作涉及面較廣,工作量大,時間緊,情況復雜,政策性強,要充分利用村組干部會、民主評議會向大家宣傳到位,講解到位,責任明確到位,切實做到政策講準,內容講清,責任講明。
3、落實責任,強化督查。今年農村低保戶增減提標面大,要求材料多,各相關人員既要分工明確,又要密切配合協作,鎮民政辦要對各村(居)的工作進度進行跟蹤服務、指導、督查,確保農村低保工作落到實處,把好事做好,確保我鎮社會的穩定與發展。
實施方案 篇4
為了突出和履行工會維護的基本職能,進一步把廣大職工團結到工會中來,更好地維護職工的合法權益,為廣大職工辦好事、辦實事。在結合我礦實際情況的基礎上,特制定××礦職工之家建設實施方案。
一、職工之家建設的指導思想:
1、職工之家建設要至始至終貫徹“三個代表”重要思想,并以此指導工作。
2、職工之家建設要堅定不移地貫徹落實全心全意依靠工人階級的指導方針,并以此作為出發點和落腳點。
3、職工之家建設要堅持建家就是建企業,建家就是建隊伍的理念,以提高工會組織的凝聚力和向心力為目標和方向。
4、職工之家建設要發揚集團公司“實事求是、無私奉獻、艱苦奮斗、改革創新”的企業精神,為企業的改革、發展、穩定服務。
二、職工之家建設的基本原則
1、黨委統一領導,行政支持,工會具體實施,職工積極參與。
2、以職工群眾為主體,堅持群眾建家、愛家、管家、用家。
3、求新、求精、循序漸進,堅持實事求是原則,反對形式主義。
三、職工之家建設的目標
1、礦工會職工之家建設的目標是:堅持理論立會,樹立創新觀念,最大限度地把職工組織到工會中來,建成學習型職工之家。堅持依法治會,突出維護職能,最大限度的`維護職工的合法權益,建成維護型職工之家。堅持實干興會,強化服務意識,最大限度地保護、調動和發揮廣大職工的積極性,建設成服務型職工之家。
2、車間工會之家建設的目標是:建成中心職工之家,即建成學習型培訓中心;民主管理中心;成本控制中心;安全維護中心;生活互助中心。
3、組織職工之家建設目標是:堅持“民主、富裕、文明、溫暖、安全”五大形態,建成民主和睦型,增效創收型,育人成才型,溫暖互助型,安全幸福型小家。
四、職工之家建設的方法
1、以章治家。深入學習貫徹國家法律及企業規章制度。教育職工遵紀守法,愛崗敬業,為礦發展獻計獻策。使職工之家建成民主之家。
2、以勤建家,工會組織要僅僅圍繞全礦生產經營目標,服務大局。要以認真貫徹落實十六大精神,高起點起步,創新式發展,建設高標準現代化新型礦井為主題,努力調動廣大職工的生產積極性,廣泛開展群眾性的立功競賽活動,雙增雙節活動,修舊利廢活動,向挖潛節約要效益,向科學管理要效益,向技術創新要效益,使職工之家成為富裕之家。
3、以德育家。以培育“四有”職工隊伍為目標,以“愛國守法,明禮誠信,團結有善,勤儉自強,敬業奉獻”為行為規范。加強企業文化道德建設,用群眾喜聞樂見,健康向上的文體活動吸引職工,使建家活動與建隊伍,建企業緊密結合,努力提高職工隊伍素質,使職工之家成為文明之家。
4、以情愛家。密切聯系群眾,關注弱勢群體,傾聽他們的呼聲,了解他們的疾苦,反映他們的意愿,解決他們的困難。不斷完善困難職工生活生活保障體系,要爭取社會援助,加大企業資助,完善組織幫助,推進低保救助,動員職工互助,使職工之家成為溫暖之家。
5、以嚴管家。在職工中深入開展學安全規程、反違章、查隱患,提建議,堵漏洞,抓整體為內容的安全教育活動,提高全員的安全意識,變“要我安全”為“我要安全”的自覺行動。強化專兼職安全管理、監督、檢查人員技術操作和自主保安能力的培訓,努力提高他們的“執法”水平。強化全體職工的安全技術操作和自主保安能力的培訓,決不允許一個不合格檢查者進入工作現場上崗操作,以達到自我防護,互相監督,共同防護的效果,保證每一名小家成員的安康,使職工之家成為安全之家。
五、職工之家建設的內容
(一)圍繞礦中心工作,把握建家重點
1、按時完成各項經濟技術指標和工作任務。
2、深入開展“降成本”“增效益”建功立業競賽活動,做到有方案、有考核、有效果。
3、積極開展職工技能培訓和崗位練兵活動,采取多種形式努力提高職工技術業務素質和生產技能。
4、組織實施群眾經濟技術創新工程,參與本單位技術攻關,開展小改小革提合理化建議活動,做到報表及時、事例具體、數據真實、效果突出。
5、建立健全群監組織機構,網員配備要齊全,組織群監員上崗檢查,有活動安排和工作記錄。定期對職工家屬進行安全教育,有針對性地開展職工代表安全視察活動,做到安全活動突出一個“實”字,安全內容突出一個“活”字,安全形式突出一個“新”字。
(二)突出維護職能,體現建家宗旨。
要繼續深入貫徹落實全心全意依靠職工辦企業的方針,在政治上保證職工的主人翁地位,在制度上保證職工的民主參與,民主管理、民主監督的權利,在生活上關心職工的疾苦,不斷改善職工的生產生活條件。
(三)強化民主管理,暢通建家渠道。
1、堅持健全和完善職代會制度,提高職代會質量。
2、堅持職工代表培訓制度,努力提高職工代表參政議政的水平和能力。
3、堅持職代會民主評議領導干部制度。
4、認真貫徹落實《關于鐵法煤業(集團)有限責任公司推行廠務公開民主議事制度的通知》精神。工會組織要履行好職代會的日常工作機構的職能,以推進此次工作的深入開展。
(四)加大送溫暖力度,優化建家環境
1、建立健全困難職工動態管理體系,要層層建立困難職工檔案,做到職工困難狀況底數清、情況明,扶貧幫困措施具體,脫貧解困成效突出。重大節日要堅持走訪慰問。
2、建立健全職工互助互濟體系。車間區隊要建立大互助會,組織小家要建立互助儲金會,幫助困難職工解決燃眉之急。還要深入開展經常性的思想互助和人力互助。
3、建立健全黨員干部保戶扶貧體系,黨員干部要堅持經常送溫暖獻愛心。開展領導干部一包一,幫助困難職工早日擺脫貧困。
(五)弘揚企業文化,增強建家活動
1、認真貫徹《公民道德建設實施綱要》,努力培育“四有”職工隊伍。大力開展爭做社會好公民,企業好職工,家庭好成員活動。
2、強化企業文化建設和精神文明建設,因地制宜,寓教于樂,大力開展群眾喜聞樂見的文化、體育、娛樂活動,積極參加上級組織的各項活動,出色的完成各項任務。
3、弘揚先進、樹立典型,以先進模范人物的高尚情操和優良品德教育人、感染人、鼓舞人。
4、礦、區隊環境綠化、整潔,小家設施完備,環境幽雅,小家活動豐富多彩,板報、櫥窗更換及時。
(六)加強自身建設,提高建家水平
1、把工會組織建設作為搞好自身建設的基礎。做到組織競賽,分工明確。“車間兩長六大員”隨缺隨補,按時發展新會員。會員檔案齊全。職工入會率達99以上,發證率100。
2、把制度建設作為搞好自身建設的重點。建立健全學習制度、培訓制度、例會制度、評家制度。要做到建家有規劃,考核有細則,建家有形式,活動有內容,做到內涵建設有新經驗,實體建設有新發展。
3、把作風建設作為搞好自身建設的關鍵。各級工會干部樹立全心全意為職工謀利益的思想,深入實際,調查研究,為職工排憂解難,形成關系順暢、工作有序、運轉高效,保證建家工作不斷深化和高質量健康發展。
六、考核驗收
依靠本方案,各單位分會要每季進行一次自檢自查,礦工會半年進行一次檢查初評、全年進行一次總評。分別評定為模范職工之家。
七、組織領導
礦工會成立職工之家建設考核評定領導小組。
組長:××××*
副組長:礦副總以上領導
成員:××××××*
領導小組下設辦公室,負責建家日常管理工作,辦公室主任由××*擔任。
實施方案 篇5
為全面提高公司員工素質,加強對各類專業技術職稱聘用的管理,規范職稱聘用工作,本著客觀、科學、公開、公平、公正的原則,現就我公司20xx年專業技術資格聘用工作制定本方案。
一、成立公司職稱聘用考評工作領導小組和職稱聘用考評委員會
(一)成立公司職稱聘用考評工作領導小組
組 長:
副組長:
成員:
職責:制定公司技術職稱聘用制度和考核辦法,組織協調職稱聘用考評工作,決定各類人員職稱聘用。
(二)職稱聘用考評工作領導小組下設兩個聘用考評委員會、職稱聘用考評工作組和基層單位職稱聘用考評小組:
1、工程系列職稱聘用考評委員會
主任:
成員:
2、經濟、會計、統計、政工等非工程系列職稱聘用考評委員會
主任:
成員:
職責:代表公司對參聘人員進行是否同意職稱聘用投票表決,并推薦低職高聘名單,報公司職稱聘用考評工作領導小組。
二、職稱聘用考評時間和人員規定
公司每年進行兩次職稱聘用考評工作,分別為年初年度職稱聘用考評和年中職稱聘用考評。
年初年度職稱聘用考評對象:上一年度聘用的各類專業人員和上一年度獲得職稱任職資格而未聘用人員。
年中職稱聘用考評對象:年度職稱聘用考評后至年中職稱聘用考評期間獲得職稱任職資格人員。
獲得專業任職資格證書和職稱任職文件視為獲得職稱任職資格。
三、職稱聘用考評原則
① 因崗施聘原則。以工作崗位對應相應專業聘用。詳見附一《各崗位擬聘用專業技術職務資格專業與等級規定一覽表》;
② 以德施聘原則。擁護中國共產黨、愛國愛廠、遵守公司的各項規章制度,積極投入公司的生產經營和企業改造中,較好的完成本人的工作任務;
③ 以能施聘原則。在考評年度能較好的完成相應的`技術職務的要求,以職稱任職資格對應實際工作能力實行應聘、低職高聘、高職低聘;
④ 打破職稱聘用終身制原則。職稱聘用實行一年一聘;
⑤ 聘用職稱和薪酬對應原則。以聘用職稱對應工作薪酬,高職高薪、低職低薪;
⑥ 公開、公平、公正原則。采取基層職稱聘用考評小組和公司職稱聘用考評委員會兩級無記名投票表決方式。
四、職稱聘用考評程序、辦法與確定
根據公司職稱聘用考評工作領導小組的通知,個人填寫《廣西壯族自治區專業技術人員考核登記表》(書面和電子)作為職稱聘用考評申請依據,提交到職稱聘用考評工作小組(設在企管人力部)。
職稱聘用考評分為基層單位職稱聘用考評、公司職稱聘用考評委員會考評和公司職稱聘用考評工作領導小組考評三級。
職稱聘用考評工作小組根據提交的聘用申請材料審查、分類,制定聘用考評工作計劃報公司職稱聘用考評工作領導小組批準、公布。
職稱聘用考評工作小組根據職責和聘用考評工作計劃推進以下的考評工作:
1、基層單位職稱聘用考評程序與辦法
①根據公司年度職稱聘用考評統一安排,由公司職稱聘用考評工作小組負責指導、監督各基層單位的職稱聘用考評工作;
②各基層單位按以下規定提出本單位職稱聘用考評小組人員名單報公司職稱聘用考評領導小組批準,方可進行本單位職稱考評。
a) 本單位人數超過21人以上(含21人)的,至少抽20人對競聘者進行考評;
b)本單位人數為20人(含20人)以下的,應全部參加對競聘者進行考評。 ③基層職稱聘用考評小組按照《基層單位職稱聘用人員 年度考核評分表》中“責任心、合作性、紀律性、學習能力、執行力、意志力、工作數量、工作質量、工作效率”評分內容與標準對競聘者進行考評進行無記名考評打分;
④基層職稱聘用考評小組考評規定:
a)優秀:基層職稱聘用考評小組按照《職稱聘用人員 年度考核評分表》評分內容與標準對參聘者進行考評打分,分數達90分以上(含90分)者,并在控制的15%范圍內者(優秀控制范圍為參加本基層單位職稱聘用考評人員總數的15%,參聘人員90分以上人員超出總參加人員15%的,按得分高低控制);
b)職稱:基層職稱聘用考評小組按照《職稱聘用人員 年度考核評分表》評分內容與標準對參聘者進行考評打分,平均分數達75分以上(含75分)不達90分者(不含90分)及得分達90分以上(含90分)者未評為優秀的人員;
C)不稱職:基層職稱聘用考評小組按照《職稱聘用人員 年度考核評分表》評分內容與標準對參聘者進行考評打分,平均分數不達70分者(不含70分)。
⑤各基層單位負責人對本單位參加職稱聘用考評員工按以上的本基層單位考評結果認真填寫參評個人的《廣西壯族自治區專業技術人員考核登記表》表8上欄中“優秀、稱職、不稱職”及綜合考評意見;
⑥各基層單位將填寫的《廣西壯族自治區專業技術人員考核登記表》、《基層單位職稱聘用人員年度考核評分表》提交公司職稱聘用考評工作小組。
2、職稱聘用考評委員會職稱聘用考評程序與辦法
①職稱聘用考評委員會根據基層單位填報的《廣西壯族自治區專業技術人員考核登記表》、《基層單位職稱聘用人員年度考核評分表》和職稱類別(工程類或非工程類),對基層單位考評“職稱”以上的參加職稱聘用考評人員進行考評;
②職稱聘用考評委員會采取無記名投票方式,采用“同意”或“不同意”表決作為同意或不同意參聘人員的職稱聘用意見,“同意”票數過半數者為同意續聘,表決結果及相關材料提交公司職稱聘用考評領導小組批準。
3、職稱聘用考評工作領導小組考評確認程序與辦法
各類職稱的聘用確定,公司職稱聘用考評工作領導小組有最終決定權。 (1)高職低聘:按照本人技術職稱任職資格,基層職稱聘用考評小組考評為“不職稱”或職稱聘用考評委員會聘用投票不過半數“同意”票的,按照本人技術職稱任職資格低一級聘用。
(2)依職聘用:按照本人技術職稱任職資格,職稱聘用考評委員會聘用投票過半數“同意”票的,按照本人技術職稱任職資格聘用。
(3)低職高聘:
根據公司的實際情況,僅對工程系列中級職稱實行低職高聘,控制人數為高聘人數不超過中級職稱的15%。以職稱聘用考評委員會無記名投票的“同意”票數為依據,由得票數量多到少取參加中級職稱聘用考評人數的30%名單為候選名單,提交職稱聘用考評領導小組,職稱聘用考評領導小組成員以無記名投票方式,過半數“同意”的候選人為有高聘資格,再從得票高至低取不超過控制人數確定低職高聘人員,獲高聘資格人數不達控制人數的以獲高聘資格人數為準。
五、職稱聘用公示
經考核通過的參評人員,由公司公示名單。
六、聘用
經公示無異議的,由企管人力部辦理聘用手續,聘用自當年元月一日始至十二月三十一日。
七、其他事項
1、如有無法繼續聘用的原因,聘用自行取消;
2、聘用的職稱與工資等級掛鉤;
3、相關職稱聘用考評資料由公司企管人力部統一保管。
實施方案 篇6
水城縣青林中學“足球進校園”實施方案 根據國家體育總局、教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》及水教字〔20xx〕60號文件精神為了推動我校校園足球活動的開展全面提高學生的體質和體能培養學生的拼搏意識和團隊精神普及足球知識和技能結合我校學校實際特制定本實施方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導深入貫徹落實中央和省、市、縣教育局要求,以增強學生體質培養青少年拼搏進取團結協作的意志和精神為宗旨以足球運動為載體通過廣泛開展校園足球活動形成校園足球文化從而培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針
堅持一個結合和一個目標的工作方針。即體育與教育緊密相結合;以增強青少年體質和形成體教結合的青少年足球人才培養體系為目標。
三、組織機構
為確保本校學校園足球正常開展,加強校園足球工作的領導成立校園足球工作領導小組:
組 長:汪中蘭
副組長:王成文 蔣昌鵬
成 員:馮強林 劉安剛 伍國禮 陳大強 劉貴川 劉 強
四、職責分工
1.由分管副校長負責學校足球工作的全面開展;
2.體育老師負責組建班級足球隊,班主任協助;
3.王成文負責校內競賽組織安排工作,體育組其他成員協助;
4.馮強林負責組建學校小足球隊,并對運動員進行身體素質、足球技術、足球戰術的培訓與指導。
5.由各班體育教師負責將每周開展校園足球活動有關的圖片、信息收集存檔最后學期末統一交青林中學體衛藝馮強林老師處裝檔備查,其他教師應積極參與。
五、要求
1.各部門統一協調,保證具備足球教學、訓練、比賽所需場地及器材等條件;
2.學校足球教練王成文、馮強林及體育教師根據情況對學生進行指導訓練
3.在校學生每周應有不少于2小時足球活動時間,以個人、班級、學校等多種組織形態為基本活動單位,全校保證不少于50%的學生參加足球活動;
4.學校每周三節體育課中必須有一節課(初三除外)足球課教學內容。
5.加強校園足球文化建設,利用校園黑版報進行校園足球宣傳。班級文化櫥窗等途徑創設足球文化氛圍,宣揚足球的歷史、足球的'魅力、足球事業對國家實力的提高作用等,繪畫比賽等足球文化活動,激發學生奮發向上的拼搏精神,培養審美、想象和創造能力,提高青少年的綜合素質。
6.讓快樂足球進課堂(針對本校場地情況可以做到的內容)
(1)各教學班在體育教學中滲透快樂足球,快樂足球以游戲為主,包括運球、傳球、射門攻擂賽、繞桿比賽、四對四比賽、五人制足球比賽等,包含一定的技能訓練或競技對抗的內容,使學生都能在其中找到適合自己參與的項目,積極參加足球活動。
(2)安排一定課時的足球教學內容,不斷總結經驗,培養骨干,為全校普及校園足球運動打好基礎。
六、工作流程安排
(一)啟動宣傳階段(3月—4月)
1.20xx年3月學校做好校園足球活動工作的啟動、宣傳動員工作,成立機構、制定方案與計劃,建立足球教學和活動制度,啟動足球進課堂教學及課外活動工作。
2.20xx年4月成立校園足球興趣小組,組建校園足球隊,進行足球訓練。
(二)組織實施階段(5月—10月)
3.20xx年5月學校舉辦校內學生足球比賽。
4.20xx年6月學校按照足球特色學校創建要求,做好創建活動有關工作。
5.20xx年7月做好縣級學校體育教師足球技能訓練及相關知識培訓;做好學期校園足球工作總結和下學期足球工作計劃。
6.20xx年8月學校做好校園足球活動有關資料的收集整理歸檔整理。
(三)總結階段(11月—12月)
7.20xx年11月各學校做好校園足球活動有關資料的收集整理歸檔建設工作;開展校園足球活動情況進行自查自評,寫工作總結、整改方案和自查報告,資料的收集整理。
8.20xx年12月迎接教育局到學校校園足球工作進行督查與評估。
水城縣青林中學 二0一x年三月十五日
實施方案 篇7
為有效遏制我鎮違法占地和違法建設行為,切實維護土地管理和城鄉規劃建設秩序,根據《XX市“兩違”綜合治理專項行動領導小組關于下達20xx年全市“兩違”綜合治理拆違目標任務的通知》(明治違?20xx?1號),借鑒漳州現場會的經驗和做法,按照市委、市政府統一部署,扎實做好“兩違”拆除工作,堅決有效遏制新增“兩違”,現結合我鎮實際,特制定如下實施方案:
一、組織領導
成立XX鎮“兩違”綜合治理行動領導小組,具體組成人員如下:
包括黨政辦公室、小城鎮組、城管中隊、國土資源所和各村(社區)支部書記、村主任、國土規劃環保助理員以及鎮各包村干部等人員組成負責“兩違”綜合治理日常事務的管理。
領導小組下設辦公室,辦公室主任由林XX兼任,辦公室成員由黨政辦公室、小城鎮組、城管中隊、國土資源所、包村干部等人員組成。
二、 目標任務
1、20xx年全鎮必須完成拆除23000平方米的“兩違”建筑拆除,力爭超額完成任務。
2、對新增“兩違”零容忍,實現新增“兩違”零增長。
三、 責任分工
1、鎮“兩違”綜合治理整治工作領導小組:負責全鎮“兩違”治理工作的組織、協調和指揮。
2、鎮“兩違”辦:兩違專項整治工作具體由鎮“兩違”辦牽頭,制定詳細的拆除違法建筑實施方案,并做好“一違一檔”錄入及管理。
3、各村居、掛包村領導、干部:負責搞好“兩違”行為的屬地監控,第一時間發現并制止違法建設,及時提供違法行為人的'真實情況,每半個月提交XX鎮“兩違”綜合治理責任區半月巡查反饋表,并配合執法機關向違法行為人送達法律文書等工作。
4、國土所、村建站、城管中隊:負責對調查摸底的項目認真進行排查,核對是否已取得建設用地批準文件,核對是否辦理 - 2 -
規劃相關手續,認定是否屬于違法建設。如果屬于兩違建設,則負責發放兩違整改告知書,并做好調查取證等工作。
5、鎮紀檢部門:負責對涉及違法違規黨員干部和公職人員的責任進行追究。
6、鎮綜治辦和司法所負責做好拆違工作中提供司法保障、同時做好群眾來信來訪等工作,切實做好化解矛盾的工作。
7、派出所:負責對“兩違”綜合治理中引發的治安、刑事案件的偵辦查處。
8、供水、供電、通信等部門、所站:在提供服務前,應當要求被服務方提供相關合法證件材料,對無法提供合法證件材料的,不得提供服務;按照“兩違”專項整治工作領導小組工作要求,對“兩違”建設應立即停止服務,如有轉供的,立即對轉供單位和個人停止服務。
9、鎮信息宣傳人員:負責“兩違”綜合治理的宣傳發動工作,對“兩違”綜合治理工作進行宣傳報道,形成正確的輿論導向,營造良好的輿論氛圍。
四、齊抓共管 綜合治理
1、加強宣傳,營造氛圍。利用宣傳車、橫幅、宣傳標語、宣傳單等加大宣傳造勢力度,將“兩違”綜合治理專項行動法制宣傳進村入戶、人人知曉,營造良好的宣傳氛圍,呼吁村民懂法守法,引導村民依法依規申請建房。
2、認真排查,完善建檔。完善鎮、村兩級“動態”巡查機制,充分發揮鎮包村領導干部、國土、村建工作人員、村主干、國土規劃環保助理的作用,全面深入調查;按照上級部署,認真落實“一違一檔”臺賬。
3、嚴肅執法,重點打擊。由鎮“兩違”辦嚴格摸底排查,加強對“兩違”建筑打擊力度,進一步深化“六重點、六先拆” - 3 -
專項治理。抽調強兵干將組建“兩違”專項整治突擊隊,分工負責現場清理和秩序維護、物品公證、衛生救護、突發救助、宣傳報道、中斷服務、建筑物拆除等工作。
4、拆建同步,規劃引領。認真落實省里對治理“兩違”要統籌好拆用結合的機制要求,根據實際情況結合土地整治及美麗鄉村建設工作,研究制定拆后土地合理利用計劃,進一步做到違占耕地復耕、違占林地還林,宜綠則綠、宜建則建,爭取達到拆后土地全面利用。
5、疏堵結合,管控治理。一方面,嚴格依照相關行政法律、法規和上級“兩違”整治的指導意見和相關規定,認真、積極地開展日常巡查和案件查辦工作,做到發現一起,查處一起,確保實現“兩違”建設零增長;另一方面,加快村鎮規劃編制建設步伐,積極推進土地利用規劃、城鄉規劃實施,加快個人建房審批,規范個人建房政策,滿足村民合法合理的建房需求,鼓勵通過危舊房翻建、改建,消除安全隱患。
實施方案 篇8
按照XX縣農村扶貧開發領導小組關于印發《XX縣精準扶貧工作實施細則》的通知(X扶貧〔20xx〕X號)精神,為認真做好我鎮精準扶貧工作,結合我鎮實際,特制定如下精準扶貧實施方案:
一、指導思想
按照 “鎮(鄉)為單位、分級負責、精準識別、精準扶持、動態管理”的總體要求,以問題為導向,建立精準扶貧工作機制。以鎮(鄉)為主體,各級各部門分工協作,組織開展農村扶貧對象識別工作。在此基礎上,將各項扶貧措施與扶貧對象識別相銜接,深入分析致貧原因,逐村逐戶制定幫扶措施,集中力量予以精準扶持。構建我縣扶貧信息網絡系統,對農村扶貧對象實行動態管理。
二、目標任務
找準農村扶貧對象、分析致貧原因、摸清幫扶需求、明確幫扶責任、落實幫扶措施,做到精準化識別、精準性扶持、動態化管理,讓相對貧困戶“住上好房子、過上好日子、養成好習慣、形成好風氣”,確保到20xx年全縣同步實現小康。
三、進度安排
(一)前期準備(7月10日前)。成立工作隊、廣泛開展宣傳動員培訓等工作。
(二)精準識別(7月11日―8月31日)
1.識別標準。一是收入低于全縣同期農民人均純收入7514元的農戶,綜合勞動能力、發展意愿、健康、教育、住房、資源資產等困難狀況,作為識別相對貧困戶的主要標準。二是五保戶和低保戶中無發展意愿、無勞動能力的不納入,低保戶中有發展意愿和勞動能力的則納入。
2.識別程序。按照統一標準,公開、公平、公正的原則,通過農戶申請、入戶核查、組級初評、村級評議審查(公示)、鄉鎮審核(公示)、縣級審定(公告)、市級備案的程序,精準識別扶貧對象并建檔立卡。
(1)農戶申請(7月11日―7月16日)。自愿申請成為扶貧對象的農戶,須填寫申請書,簽名后及時上交村委會。
(2)入戶核查(7月17日―7月26日)。村委會對自愿申請成為扶貧對象的農戶,入戶開展家庭經濟狀況調查和勞動能力認定,并填寫《XX縣精準扶貧貧困農戶登記表》。
(3)民主評議(7月27日―8月6日)。在核實申請人家庭收入的基礎上,村民小組組織群眾民主評議,其結果要有村民代表簽字。村民小組民主評議通過的申請對象,由村民委員會組織召集村民代表,對村民小組提出的申請對象進行評議,并將評議通過的申請對象張榜公示7天。經公示無異議的申請對象,在8月6日前由村民委員會報鎮上。
4、鎮審核(8月7日―8月16日)。鎮完成審核確認各村上報的貧困農戶,對不符合扶貧對象評定標準的不予上報。同時,將審核結果張榜公示7天。在8月16日前完成并上報。
5、縣級審批(8月17日―8月26日)。經鎮審核,張榜公示無異議的申請對象,由鎮報縣扶貧辦審批。在8月26日前完成并公告審批結果。
(三)精準扶貧
1.制定幫扶措施(10月底前完成)。根據識別結果,針對致貧原因,明確幫扶責任人,逐戶制定幫扶措施。各對口幫扶單位、幫扶部門要有針對性地開展精準到戶的幫扶工作。派出工作組,進村入戶開展扶貧幫扶工作,確保扶貧政策和社會資源精準滴灌到相對貧困戶。
(1)突出產業扶貧。一是幫助相對貧困戶依托種植、養殖及手工藝等家庭經濟項目,實現穩定增收。二是通過創新經營機制,扶持興辦能帶動相對貧困戶發展生產的農業企業、農民專業合作社等組織,構建相對貧困戶長效增收的利益聯結機制,使有勞動能力的相對貧困戶有1家龍頭企業或專業合作社幫扶帶動。三是通過開發優勢資源,扶持有條件的相對貧困戶參與鄉村旅游、服務業發展,拓寬增收途徑。
(2)加強教育扶貧。認真做好相對貧困戶實用農業技術、創業就業技能等培訓,救助子女入學,增強發展意識,提升自我發展綜合素質。
(3)引導社會扶貧。將相對貧困戶信息向社會公布,廣泛動員和引導社會組織、愛心人士等社會力量參與“精準扶貧”。
2.搭建管理平臺(12月底前完成)。12月底前完成精準扶貧對象的基礎數據審核、錄入等工作,建立幫扶對象數據庫。
3.動態管理。建立扶貧對象進出管理機制,及時更新扶貧對象信息,做到有進有出,進出有據,實行動態管理。
(1)對象管理
對精準扶貧對象實行動態管理。對幫扶對象經濟收入達到全縣農民人均純收入同期水平70%以上的,鎮鄉農經、民政、殘聯等對精準扶貧涉及的對象在時間和程序上同步進行調整。
組織核查。采取多種形式,定期或不定期地了解核查農村扶貧對象的生產生活情況。
對象退出。經過核查,對已實現脫貧致富的,經過民主評議和公示無異議后,停止相關到戶扶貧幫扶政策。
對象進入。對返貧的,按照農戶申請、入戶核查、民主評議、鎮鄉審核、市級審批等實施程序,經過核查,將其納入扶貧對象。
(2)更新信息
對已經確定的相對貧困農戶,如果家庭人員有變化,要及時向村民委員會申報,經村民委員會匯總報鎮審核后,及時更新信息。原則上一年更新一次。
四、保障措施
(一)加強領導。成立由鎮分管領導任組長,其他相關人員為成員的`XX鎮精準扶貧工作協調小組。具體負責日常工作,監督各項政策的貫徹執行,對工作開展情況進行督促、檢查和指導。各村(社區)也要成立工作協調小組,組建專門工作班子,加強領導、指導和督促,全力推動精準扶貧工作有力、有序、有效開展。同時,將精準扶貧工作和黨的群眾路線教育實踐活動有機結合起來,協同配合,各司其職,齊抓共管。
(二)加強宣傳。鎮、村、組層層召開動員會,把上級有關政策宣傳到村、到組、到戶,確保群眾的知情權、參與權,做到政策公開、規則公平、結果公正、群眾公認。
(三)加強督查。
一是鎮上將此項工作納入目標對村(社區)進行考核,將此項目標分解到村、組,做到一級抓一級,層層抓落實。村(社區)要明確精準扶貧工作的紀律要求,確保精準扶貧工作公開、公平、公正。
二是建立義務監督員制度,通過民主選舉的方式,每個行政村配備義務監督員。
三是強化督促檢查。我鎮對村定期進行檢查,對檢查中發現的問題要及時整改。四是嚴格獎懲。通過獎勵先進、鞭策后進,調動基層干部的工作積極性,全面推進精準扶貧工作。
實施方案 篇9
一 、指導思想
通過在我校實施“校訊通”工程,進一步增強學校和家長溝通交流的次數和效果,強化新形勢下“信息化家訪”工作,以達到家校聯合教育,共同培養孩子的目的,通過信息化家校溝通提升教育教學質量,把我校的信息化工作開展的更加深入。
二、具體措施
1、校訊通工作領導組
組 長:熊小勇
副組長:黃寶石 李凡文
成 員:李曉漢 龍芳華 張小紅 各年級組長 全體班主任
2、職責:組長和副組長負責宣傳和發動班主任使用、學生參與,并對全體班主任的使用情況進行檢查和督促。李曉漢負責技術指導和檢查統計,并將結果上報領導組。對每月的班主任的使用情況、各班級的定制率進行排隊考核等,積極與移動公司進行聯系和溝通。各班班主任要對本班的定制率和使用情況負責,完成學校要求的校訊通宣傳和發動工作,并積極與未參加定制的家長進行溝通,力爭使本班的定制率達90%以上。
3、實施辦法:
(1)宣傳發動,統一思想。加強校訊通工作的宣傳,統一全體教職員工和學生及家長的思想,讓大家切實認識到校訊通工作的重要性,加強使用率,用使用率來促使定制率的提升。加強與家長的溝通,向家長宣傳校訊通的使用方法和用途,使“校訊通”成為特殊的“家長學校”,督促家長正確履行監護職責,切實感受“校訊通”帶來的便捷和實惠。
(2)家校聯動,積極溝通。對學生宣傳校訊通的各類優勢,并發放致家長的一封信,通過文字材料向家長宣傳校訊通的各類優勢和用途,并讓家長掌握正確的使用方法。采取先開通免費使用,讓家長切實體會校訊通的`實際用途,待了解后再參與定制。期間通過班主任的使用,向學生家長發送學生評語、溫馨提示、天氣預警,家長須知等信息,多用多發,加強與家長的溝通,促使家長變被動為習慣,變拒絕為接受,進而開通校訊通業務。
(3)加強考核,以用促定。我們采取行政推動,采取底線加榜樣的方式,要求全體班主任積極使用校訊通與家長進行溝通,各班級班主任每月必須向每位校訊通家長用戶進行平臺家訪及家校溝通教育短信達12條以上(每周3條),辦公室將對班主任的使用情況進行每周統計,并采用例會公布的方式,表揚先進,敦促后進,樹立榜樣,加強學習。低于這一底線的班主任我們將利用例會進行通報批評。班主任負責本班的定制率,凡定制率達90%以上者,學校將給予適當的獎勵。
三、使用建議
1、利用“平安短信”解除父母后顧之憂;
2、運用“親情電話”方便家長和孩子溝通;
3、“家校短信互動”架起家校溝通橋梁。短息內容包括:作息時間、放假時間變動告知;學校的重要活動、重要通知;期中、期末考試時間發送;班級重要活動發送;學生非正常缺席或者擅自離校情況告知;學生在校表現及學習情況告知,天氣變化溫馨提示等。
麻陽民族中學
20xx年2月26日
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