家長會方案【優(yōu)】
為了確定工作或事情順利開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編整理的家長會方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
家長會方案1
一、目標(biāo)：
1通過家長會，使家長了解我園的工作情況，與家長溝通，了解幼兒在家的喜好，興趣及家長希望對孩子某方面的幫助。
2介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié)，使家長與幼兒園達(dá)成共識，形成教育合力。
二、準(zhǔn)備：家長制作的玩具。
三、過程：
（一）利用家長陸續(xù)到來的時間，發(fā)給家長稿紙，請家長把孩子的個性及喜好，需要幫助的問題寫下來。
（二）會議開始：
1致歡迎辭。先介紹我班的教師，雖然我們有分工，但在教學(xué)過程中，又是一個統(tǒng)體，也就是保教結(jié)合密切協(xié)作。再來了解我園的教育教學(xué)情況：我園是一所有科學(xué)化管理的'幼兒園，具有雄厚的師資力量，教師均是幼市師畢業(yè)，部分已進(jìn)修到大專，本科學(xué)歷。
同時，我園的硬件建設(shè)是縣級市中一流的，近年來我園承擔(dān)了地級和省級的科研課題。我們的目標(biāo)是為孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ)，使孩子在原有水平上都得到發(fā)展。我們的每一個孩子都是獨(dú)一無二的就看我們?nèi)绾我龑?dǎo)，提供怎樣的支持，給孩子怎樣的發(fā)展空間，如果得當(dāng)，孩子們都能以其獨(dú)特的方式對人類做出貢獻(xiàn)。當(dāng)今幼教提倡；
1、教會孩子做人，
2、交會孩子生活。
3、教會孩子學(xué)習(xí)。大家可以思考一下這三個問題是否是孩子一生的需要。
2、介紹孩子在園的時間安排。
4、大家有問題及經(jīng)驗(yàn)我們現(xiàn)在進(jìn)行討論。
5、大家有什么意見和建議寫下來留下來。以便我們更好的開展工作。
家長會方案2
一、家長會主題：
讓孩子“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)”，家校攜手，共創(chuàng)輝煌。
二、指導(dǎo)思想：
（一）展示學(xué)校、年級和班級。
（二）增進(jìn)學(xué)生家長與學(xué)生、教師之間的溝通、交流和了解。
（三）為穩(wěn)生工作奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
（四）向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)生的各科成績。
（五）和家長建立良好的家校聯(lián)系，轉(zhuǎn)變和提高家長的自我認(rèn)識。搞好家校聯(lián)系。
（六）使家長正確的認(rèn)識學(xué)校的教育，教師的教育。了解學(xué)校的辦學(xué)思想。
（七）家校共同努力為孩子創(chuàng)造良好的育人氛圍。
三、家長會時間：
4月29日上午9：00報到，9：30正式開始
四、家長會地點(diǎn)：
（一）主會場：小學(xué)部教學(xué)樓五樓階梯教室
（二）分會場：各班級教室
五、家長會主持：
由童敦應(yīng)段長主持。
六、家長會活動流程：
（先合后分形式）
（9：30前）家長到校簽到后，直接到主會場—（9：30—10：10）家長會開始—（10：10—11：10）回各班進(jìn)行班級會議——家長會結(jié)束（11：10）
七、家長會組織機(jī)構(gòu)：
顧問：
總策劃：
策劃：
組長：
副組長：
副主任：
成員：
八、家長會準(zhǔn)備：
（一）通知家長參加會議（童敦應(yīng)、余錦俊負(fù)責(zé)）4月27日前完成，要求：
1、盡量不允許任何一個家長不來（除特殊原因外）。
2、堅持到最后，中途不退場。
3、要求家長準(zhǔn)時參加。
（二）家長到校后的車輛擺放（學(xué)校保安負(fù)責(zé)指揮）
（三）多媒體音響設(shè)備的準(zhǔn)備工作（彭文富、蔡壯力負(fù)責(zé)）
（四）條幅“熱烈歡迎各位家長光臨我校”、“廈門華興學(xué)校初一年段家長座談會”“家校攜手共創(chuàng)學(xué)生育人環(huán)境”（車明怡負(fù)責(zé)）
（五）家長會歡迎標(biāo)語的準(zhǔn)備及主會場的布置工作及圓珠筆的領(lǐng)取。（王秋霞負(fù)責(zé)）
（六）分會場布置（各班班主任負(fù)責(zé)）
（七）攝像（教務(wù)處負(fù)責(zé)安排）
（八）礦泉水的領(lǐng)取（生活部負(fù)責(zé)）
（九）家長會反饋表、家長簽到表（梁峰、袁成光負(fù)責(zé)制作）
（十）科任教師相片，下面寫上老師的一句話及所教科目和聯(lián)系方式，寫在多媒體課件上，進(jìn)行循環(huán)播放（教務(wù)處負(fù)責(zé)）
（十一）安排接待和簽到處。2名教師在校門口帶領(lǐng)指引的禮儀學(xué)生4名，學(xué)生佩戴禮帶。在小學(xué)部教學(xué)樓下左側(cè)設(shè)立簽到處，家長簽到后領(lǐng)取礦泉水。（王秋霞、袁成光、車明怡負(fù)責(zé)）
（十二）學(xué)生學(xué)習(xí)成果：
（1）一份有進(jìn)步的試卷
（2）一幅自己最喜歡的畫
（3）一篇最得意的.習(xí)作
（4）一頁最棒的書法
（5）一項(xiàng)最高的榮譽(yù)獎項(xiàng)（本期或以前的均可）
（6）學(xué)生寫給家長的一封信。（童敦應(yīng)段長安排各班主任負(fù)責(zé)）
（十三）提前通知優(yōu)秀家長談教子經(jīng)驗(yàn)（1—2個），根據(jù)時間，提前布置。（童敦應(yīng)負(fù)責(zé)）
（十四）年段學(xué)生成果展的課件制作（童敦應(yīng)安排班主任制作）
（十五）檔案袋的領(lǐng)取及發(fā)放（蔡壯力負(fù)責(zé)）
九、會議內(nèi)容及程序建議：
（一）主持致歡迎辭、宣布主題家長會開始。
（二）童敦應(yīng)段長發(fā)言、教務(wù)處梁主任發(fā)言、德育處蔡副主任發(fā)言、生活部發(fā)言、家長發(fā)言、校長發(fā)言（每人發(fā)言時間在3—5分鐘）
（三）下發(fā)《家長反饋表》，現(xiàn)場收齊。
（四）班級工作匯報展示（由各班帶回分會場）：具體要求：班主任及生活老師發(fā)言稿：做秀的事不做，說實(shí)事，做到學(xué)生成績、學(xué)生的改變要有具體的事例做鋪墊，也就是要有名有姓有事件。
（五）安排科任教師到各班分會場（有上2個班的，與班主任協(xié)調(diào)好，由教務(wù)處負(fù)責(zé)，行政進(jìn)班級和家長交流）
（六）分會場學(xué)生代表發(fā)言（根據(jù)各班情況而定）
（七）家長、教師關(guān)于學(xué)生的相關(guān)問題進(jìn)行討論分析。
（八）發(fā)放《中學(xué)部學(xué)生“五一”假期成長記錄表》《致家長一封信》。（班主任強(qiáng)調(diào)記錄表的重要性，希望家長認(rèn)真填寫。）
十、會議要求及負(fù)責(zé)人：
（一）各班級要認(rèn)真組織與策劃，各班家長會詳細(xì)策劃方案，于4月23日前交童敦應(yīng)段長審查。4月26日由童敦應(yīng)段長上交德育處。德育處轉(zhuǎn)交田校長，一切準(zhǔn)備工作在4月27日前就緒。
（二）《家長會課件制作》要求班主任根據(jù)本班實(shí)際情況編寫，不得在網(wǎng)上下載。
（三）各會場及各班必須在4月28日進(jìn)行一次大掃除（包括二樓辦公室）
（四）會時行政及參會老師必須佩帶胸卡
（五）家長會審核、督查負(fù)責(zé)人：田校長、德育處、教務(wù)處、生活部、初一年段長。請各位按照方案做好認(rèn)真、充分的準(zhǔn)備，確保初一年段家長會圓滿成功！
家長會方案3
活動過程
一、開場游戲（搶椅子）
1、讓家長都積極主動參與班級的各項(xiàng)活動，并為班級提供力所能及的幫助
2、老師頒發(fā)熱心家長獎狀
二、擊鼓傳花——暢談孩子上學(xué)期的表現(xiàn)
老師在家長講述后作進(jìn)行逐個點(diǎn)評
三、 本學(xué)期的工作重點(diǎn)
1、介紹班級老師的工作安排
2、本學(xué)期大活動——智慧節(jié)；六一兒童節(jié)；親子活動
3、家委會分配的工作
4、本學(xué)期孩子的能力比賽
四、 家長注意事項(xiàng)和配合工作
1、 多關(guān)注班級qq群網(wǎng)站和班級門口的家長園地，收到通知要及時回復(fù)回帖。
2、幼兒接送要刷卡，最好有固定的家長來接，如有更換要及時跟老師聯(lián)系，接走孩子要跟老師說再見，才能走。孩子接走不能在幼兒園逗留，不能玩大型玩具，要注意孩子的安全。
3、 我們要遵守幼兒園的.接送制度，早上家長把孩子送到醫(yī)生處檢查，讓孩子自己走進(jìn)班級，家長不能走進(jìn)教室（除周一放被子外）。
4、孩子生病有藥物的家長，一定要把藥物交給醫(yī)生，并登記班級、姓名及喂藥的時間和劑量。
5、老師布置的任務(wù)要及時完成；孩子有什么特殊情況，及時和老師聯(lián)系
6、 要根據(jù)幼兒園的常規(guī)作息時間安排好雙休日的作息時間
7、 換洗衣服要及時更換
8、 被子半月洗一次，最好每周帶回去曬
9、 周一要穿園服，8點(diǎn)20分到；有事情要跟老師請假，雙休日要把小孩子的指甲剪干凈，周一要檢查。
10、孩子有反常情況，家長第一時間一定要跟老師取得聯(lián)系，家園互動，互相諒解，共同商談解決。
11、家長自身要多關(guān)注孩子，不要把所有的責(zé)任推給爺爺奶奶，要了解孩子的發(fā)展情況
12、學(xué)校里所有組織的活動，盡量是媽媽爸爸來參加。
13、 注意孩子的個人衛(wèi)生，少去公共場所，預(yù)防春季傳染病。
14、 孩子來園不能佩戴金銀首飾，早上來園不要讓孩子帶危險物品。
15、 家園合作要一致，及時改善孩子的不良習(xí)慣。
五、 欣賞成長冊。互相學(xué)習(xí)
六、介紹繪本圖書學(xué)習(xí)
目標(biāo)
1、加強(qiáng)班級家長集體的凝聚力。
2、讓幼兒家長了解孩子在園的情況和本年齡段的發(fā)展特點(diǎn)。
3、介紹本學(xué)期班級重要活動，分工合作，讓家長都積極參加班級活動。
幼兒園秋季家長會方案2：
一、時間地點(diǎn)：6：00開始召開新生家長會活動（地點(diǎn)：多功能室）
二、活動流程：主持人開場白——園長介紹：幼兒園基本情況——保教主任介紹本學(xué)期家中工作計劃 ——安康網(wǎng)培訓(xùn)——專家講座——分班活動：班主任介紹（年家長需要配合的方面 。）
三、籌備工作安排：
朱芬蘭：總負(fù)責(zé)（方案可行性審核 籌備活動總監(jiān)督、會議發(fā)言）
方貝娜：新班級教室布置的檢查（周五中午12：30）。
盛映霞：方案設(shè)計 籌備工作落實(shí)、主持會議、多媒體歡迎辭、簽到表。
宣錫芳：
1、復(fù)印好新生家長會的通知，周三下發(fā)。
2、家長會接待領(lǐng)導(dǎo)。
胡雪駒：會場準(zhǔn)備（周五放學(xué)前放好）。
值周領(lǐng)導(dǎo)：
1、周五中午12：30檢查新生班衛(wèi)生。
2、通知門衛(wèi)晚上開大門的時間為5：30、門衛(wèi)引導(dǎo)、協(xié)調(diào)把車停在園內(nèi)。
3、通知食堂準(zhǔn)備周三教師晚飯，晚上5點(diǎn)準(zhǔn)時開晚飯。
班級教師
1、引路、多媒體室班牌。
2、班級家長自帶小椅子
王佳：落實(shí)多媒體、話筒的提前開以及關(guān)（周五下午4點(diǎn)準(zhǔn)備好）
錢雙琴：鮮花、園長室水果購買。
李慶：新生家長會議的拍照、宣傳報道（6：00到多功能室）。
家長會方案4
一、開場
首先感謝各位家長從百忙中擠出寶貴的時間來參加我們這次家長會，說明大家對孩子的教育、教學(xué)工作的重視。今天我們開會目的是：深入了解中班幼兒的教育目標(biāo)與要求，加強(qiáng)你我的溝通，相互促進(jìn)，互相配合，進(jìn)一步做好家園聯(lián)系的工作，更為有效的發(fā)展孩子的能力、智力等等。
二、會議的主要內(nèi)容包括以下幾個方面：
1、介紹一下心理學(xué)中中班幼兒的年齡特點(diǎn)。
2、向各位匯報小班一年來孩子們的發(fā)展情況，讓各位對自己孩子的發(fā)展水平有個總體的了解。
3、向您介紹一些切實(shí)可行的家教方法。
三、展開會議內(nèi)容：
班級基本情況
隨著新學(xué)期開學(xué)，我們的小班小朋友都快樂自豪得升入了中班，做起了中班的小哥哥、小姐姐。經(jīng)過小班一年的生活，在老師、家長、和幼兒的共同努力下，我們的孩子在各個方面都有了很大進(jìn)步。
一、上學(xué)期回顧與暑期活動展示
從上學(xué)期的語言測試來說，我們班級孩子語言表達(dá)的欲望和能力是比較強(qiáng)的。同伴間的交往也是很和諧友好的。我們也根據(jù)孩子的興趣，開設(shè)了識字、美術(shù)活動、音樂活動和情景數(shù)學(xué)的前期準(zhǔn)備活動，使孩子們既能有所獲又能開心愉快的學(xué)習(xí)。
（一）
中班幼兒年齡特征
4—5歲雖是學(xué)前中期，也是幼兒園中班的年齡，這一階段幼兒心理發(fā)展出現(xiàn)較大的飛躍，是個質(zhì)變的過程。具體表現(xiàn)為：
1、活潑好動。正常兒童都是好動的。這一特點(diǎn)在中班幼兒中尤為突出：小班幼兒比較聽話，順從老師的意見，說話和動作的速度也相對緩慢；中班幼兒就不同，他們動作比小班孩子靈活得多，頭腦里注意也多，不象小班那么好帶。
2、開始接受任務(wù)。小班幼兒在行動中往往對過程感興趣，中班幼兒卻已經(jīng)對自己所擔(dān)負(fù)的任務(wù)出現(xiàn)責(zé)任感，對自己或別人完成任務(wù)的質(zhì)量開始有了一定的要求。
3、開始自己組織游戲。小班幼兒已有游戲活動，但是他們不會玩，需成人領(lǐng)著玩。而中班幼兒卻能夠嘗試自己組織游戲。
4、4周歲左右是游戲蓬勃發(fā)展的時期。這一時期幼兒不但會玩，而且愛玩，他們能自己組織游戲，自己規(guī)定主題。逐漸建立同齡的伙伴關(guān)系，有想和同伴合作游戲的需求。
二、存在的缺點(diǎn)和不足。
（一）體育鍛煉方面：有個別幼兒動作發(fā)展不太好或不太愿意參加體育活動，在活動中有的幼兒自我保護(hù)的意識較差，不會避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險因素。我們從中班開始接觸拍球、立定跳遠(yuǎn)、前滾翻，大部分孩子是能獨(dú)立完成的，處于幼兒體格發(fā)育的發(fā)展需要，希望家長在家也要積極培養(yǎng)。
（二）自理能力：大部分孩子的自理能力比較好，但整理的意識還不夠強(qiáng)；用餐時候喜歡東張西望；孩子對家長的.依賴性強(qiáng)，在家和在園的表現(xiàn)不一樣。本學(xué)期我們會培養(yǎng)孩子折疊被子。培養(yǎng)孩子整理物品的能力。
（三）合作意識：雖然已具有初步的與同伴合作的概念，但在和同伴一起玩、合作商量著玩、共同使用玩具材料等方面還很差，經(jīng)常會出現(xiàn)搶玩具或?yàn)槟呈聽巿?zhí)現(xiàn)象。并認(rèn)為自己的行為很有道理，自我中心占主要地位。
三、中班學(xué)期計劃
大家都比較關(guān)心孩子現(xiàn)在已升中班，所以在這里我們把本學(xué)期的詳細(xì)的目標(biāo)計劃向家長做個交代，希望能得到家長們的支持和配合，在今后的一年中使我們班級孩子的各方面能力所有提高：
1、學(xué)會正確的刷牙和使用筷子、手帕、毛巾、便紙等，對自己能做的事情表現(xiàn)出自信。學(xué)習(xí)整理，將鞋襪、衣褲放在固定的地方。
2、有初步的同情心和責(zé)任意識，會關(guān)注熟悉的人和弱小的同伴，完成力所能及的任務(wù)。
3、愛父母、老師、長輩，了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動，能夠主動與他們打招呼。
4、理解和遵守日常的規(guī)則，學(xué)習(xí)控制自己的情緒和不宜行為，
中班孩子慢慢學(xué)會了控制自己的情緒，他們的行為受情緒支配的比例逐漸下降，同伴間發(fā)生爭執(zhí)時，有時也能對自己的情緒、行為有所控制了。但孩子仍是孩子，還不能把所有的事情都調(diào)節(jié)好，仍會出現(xiàn)情緒失控。孩子有了一定的規(guī)則意識，是非觀念還是比較模糊的。隨著身心的發(fā)展，孩子最喜歡不停的看、聽、摸、動，見到新奇的總愛用手去摸，去感受，孩子在和孩子的交往中也會出現(xiàn)磨磨碰碰，這都是孩子間的交往。而有的孩子動作幅度可能大一些出現(xiàn)一些問題，我們老師和家長都是引導(dǎo)者，對孩子間交往中的小摩擦，用正面指導(dǎo)的方法幫助兒童發(fā)展自我控制能力，如為孩子樹立榜樣，支持所期望的行為等，引導(dǎo)孩子學(xué)著自己解決一些小問題，我覺得最重要的是引導(dǎo)孩子初步分辨是非，緩和一些個人的動作幅度，能夠遵守日常的規(guī)則。對于以后工作中，孩子在學(xué)校出現(xiàn)摩擦沒有被老師發(fā)現(xiàn)的，希望家長能夠包量，及時地與我們老師溝通，我們共同商量解決的方法。
5、了解人的身體和年齡的變化，能配合疾病的預(yù)防和治療，對危險的標(biāo)志與信號能及時做出反應(yīng)。
孩子的安全是第一位的，這也是我們?nèi)粘Ｉ钪蟹浅Ｖ匾囊徊糠帧ι〉暮⒆樱@方面主要是我們老師提醒孩子多喝水，及時地給孩子增添衣物，不做危險動作。對家長也要盡責(zé)，孩子需要喂藥的，一定到醫(yī)生那里寫委托書，藥名、班級名、孩子名都要寫好裝在袋子里。
6、通過嘗試、模仿與練習(xí)，使動作輕松、自然、協(xié)調(diào)。
7、親近自然，能夠用簡單的觀察方法，有目的的感知周圍自然物和自然現(xiàn)象，初步發(fā)現(xiàn)自然的變化對人類和動植物的影響。本學(xué)期我們還會帶小朋友到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方去參觀、感受季節(jié)的變化及日常難見到的地方
8、結(jié)合日常生活中，學(xué)習(xí)并識別數(shù)字，初步理解數(shù)量、重量、顏色、質(zhì)地、距離、方位和時間等概念，學(xué)習(xí)比較、測量等方法。
9、學(xué)會用結(jié)伴、輪流、請求、商量等方式與人交往。能注意傾聽理解他人的意思、積極表達(dá)自己的主張。
10、喜歡閱讀，初步理解其表達(dá)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)欣賞各種中外兒童藝術(shù)作品，初步留意周圍符號的意義。
11、愿意嘗試使用各種材料、工具和方法，進(jìn)行拼裝、拆卸、制作和繪畫，有初步的想象能力、體會成功的快樂。
12、在游戲中愿意用動作、歌聲、語言等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色。
（二）介紹幾種較好的、切實(shí)可行的家教方法
1、行為矯正法：父母運(yùn)用道德的調(diào)節(jié)功能，對子女出現(xiàn)的道德行為竟進(jìn)行矯正的一種方法。家長要及時察覺子女的不良品德行為，做到有針對性的把孩子的不良品德行為及時矯正過來。
2、教育引導(dǎo)法：是指父母依據(jù)特定的道德原則、道德規(guī)范和幼兒道德品質(zhì)形成、發(fā)展的規(guī)律，培養(yǎng)、發(fā)展和鞏固孩子品德的方式和手段。最常見的教育方法有：說服教育（通過擺事實(shí)講道理，使孩子明辨是非和善惡）、灌輸教育（即對孩子進(jìn)行系統(tǒng)說理）、啟迪教育（啟發(fā)孩子的道德覺悟，方式多種多樣，如：寓言、故事等）
3、表揚(yáng)教育法：家長對于孩子的好的行為表現(xiàn)要給予及時的肯定。可以調(diào)動孩子的積極向上的情趣，使他們?nèi)〉玫某煽兊玫届柟獭１頁P(yáng)法要堅持表揚(yáng)為主，批評為輔；實(shí)事求是，及時準(zhǔn)確。
4、規(guī)范制約法：指父母依據(jù)社會道德規(guī)范的要求，專門制定家庭道德規(guī)范，來制約子女道德行為。形式有：家規(guī)——運(yùn)用守則的形式來制約子女的道德行為。帶有強(qiáng)制性。公約——如合理安排家務(wù)勞動，制定“衛(wèi)生公約”、“學(xué)習(xí)公約”等。
四、本學(xué)期具體工作安排
九月份
（1）完成新學(xué)期的各項(xiàng)計劃并著手實(shí)行。
（2）主題教育：長大的我
十月份
（1）召開全班級家長會
（2）進(jìn)行愛祖國、愛集體啟蒙教育，開展學(xué)唱國歌和升旗活動。
（4）主題活動：秋天多美麗
十一月份
（1）開展秋游活動。
（2）主題活動：好玩的顏色
十二月份
（1）在音樂、律動課中貫穿準(zhǔn)備迎新、慶元旦等活動。
（2）主題活動：快樂的冬天
一月份
（1）元旦匯演。
（2）做好班級總結(jié)工作。
小貼士：
注意事項(xiàng)：
1、天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，請在小朋友書包里放一條褲子和上衣也可以放在幼兒園，以防孩子尿濕。
2、經(jīng)常詢問孩子包里有無通知或看看書包里有無教學(xué)內(nèi)容等。關(guān)心孩子書包里有沒有帶尖利或各種不安全的玩具。
3、每月的成長檔案一定要寫好家長的話并將它及時地交到班主任處。
4、關(guān)于幼兒在園的安全問題安全是第一；事故不是你我希望的，發(fā)生意想不到，這更顯得規(guī)則的重要。
注意的問題：
（1）長指甲；
（2）不帶異物；
（3）玩大型玩具（教師在帶領(lǐng)孩子玩的時候會有一定的規(guī)則）。我們幼兒園為幼兒的安全著想，準(zhǔn)備改善設(shè)施，換成更美觀、更安全的大型玩具。家長們在帶孩子玩時要教育孩子愛護(hù)玩具，遵守秩序，互相謙讓。提倡一放學(xué)就回家，不在園內(nèi)逗留。
5、及時登陸網(wǎng)站，通過網(wǎng)絡(luò)適時的與家長們聯(lián)系和溝通。
6、希望家長給孩子創(chuàng)造更多的自己動手、動腦機(jī)會，不要包辦，能與孩子一起參與到主題活動中去，積極發(fā)表自己的見解，制作跟主題有關(guān)的東西及帶一些跟學(xué)習(xí)、區(qū)角有關(guān)的東西。
8、給孩子養(yǎng)成每天練習(xí)（10~20分鐘）字寶寶或英語磁帶。
9、為了從小培養(yǎng)孩子有良好生活習(xí)慣和集體意識，請家長自覺遵守我們幼兒園的作息制度，不影響我們開展正常的教學(xué)活動。我們從3月1號實(shí)行新的作息制度。每天7：50戶外運(yùn)動，8：45分吃早點(diǎn)，如果你想讓孩子參加早鍛煉，請家長注意以下幾點(diǎn)：
1、每天早上8：00準(zhǔn)時送幼兒入園。
2、不要給幼兒穿太多的衣物，影響幼兒鍛煉。9：00進(jìn)入學(xué)習(xí)活動，希望家長在8：30分前把孩子送來，不要影響其他幼兒正常的學(xué)習(xí)活動。
10、周計劃中每次都會有一些需要家長配合及注意事項(xiàng)，請家長每次要仔細(xì)閱讀，要帶的東西盡量在規(guī)定時間帶來。以便孩子在學(xué)習(xí)活動及區(qū)角活動中能夠使用及操作。
11、每天進(jìn)園大門口都會保健老師迎接孩子，請家長在家要教育孩子見到小朋友要問好，我們的家長也要有禮貌的回答孩子的問好哦！謝謝大家的配合！
現(xiàn)在，學(xué)校考慮到安全問題，要求我們家長只能在園門外接送小朋友，所以我聽到一些家長抱怨說和我們老師交流的機(jī)會少了，也不知道孩子在幼兒園的表現(xiàn)是好是差。今天我們召開這次家長會正好給我老師和家長提供了一次深入溝通交流的機(jī)會，讓我們來暢談一下教育孩子的感想和感受。和這幫孩子交往快一年了，他們給我留下了深刻的印象，許多孩子的變化和進(jìn)步都是很大的，無論是生活習(xí)慣還是學(xué)習(xí)習(xí)慣，相信在座各位家長對孩子的成長感觸和我一樣也非常深。因?yàn)檫@不光是您對孩子成長的關(guān)注，同時也是對我們工作的支持。在今后的工作中，您對我們的工作有什么意見和建議，請及時與班上兩位老師聯(lián)系、溝通，以便對你的孩子進(jìn)行更有針對性的關(guān)心和教育。再次感謝大家一年多來與我們的合作，希望今后繼續(xù)得到你一如既往的理解、配合與支持！
家長會方案5
萬名父母進(jìn)家長學(xué)校，家庭教育提升行動。以家長會為契機(jī)，讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，形成學(xué)校、家庭、社會齊抓共管的良好氛圍，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學(xué)生家長會。
一、活動主題
萬名父母進(jìn)家長學(xué)校——家庭教育提升行動
1、教育當(dāng)讓每個孩子出彩;
2、親子活動餃子Party暨家校交流會。
二、活動時間
時間：20xx年12月12日(本周五)中午12：30
(注：本周五下午學(xué)生不上課，家長會結(jié)束后由家長接回家)
地點(diǎn)：學(xué)校操場、各班教室
三、活動地點(diǎn)：
學(xué)校操場、各班教室、食堂
四、活動形式：
1、校長作勵志教育演講，地點(diǎn)在操場;
2、家長分散到各班教室，班主任統(tǒng)籌安排本班主題家長會(學(xué)生節(jié)目表演);
3、親子活動餃子Party(操場、食堂)
五、前期準(zhǔn)備
(一)通知家長
1、各班主任在本周一以家長會通知單形式通知家長開會時間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加。
2、針對我校大部分學(xué)生都為留守兒童，班主任提前做好電話聯(lián)系，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。
(二)開會準(zhǔn)備
1、各班主任定好家長會主題、準(zhǔn)備好課件。提前通知課任老師做好發(fā)言準(zhǔn)備。
2、開家長會之前應(yīng)布置好校園和教室的衛(wèi)生工作，給家長以干凈、整潔、明快之感，安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，做好簽到工作。
3、做好活動宣傳標(biāo)語，迎賓標(biāo)語。
六、開家長會的要求：
1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報本班級班級文化和紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況等日常行為規(guī)范。
4、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長匯報并作以指導(dǎo)，以謀求合作。
5、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說，多點(diǎn)名表揚(yáng)，盡可能的'挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
6、指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容。
7、各班有序組織家長和孩子集體到操場開展親子活動餃子Party，班主任老師在活動期間和家長個別交流.
學(xué)校家長會工作方案
為促進(jìn)學(xué)生全面、健康地成長，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家校教育合力，提高教育的針對性、實(shí)效性，切實(shí)落實(shí)我校“三位一體”的教育思想，按照上級部署，經(jīng)研究決定我校將于20--年11月23日下午召開家長會。現(xiàn)特制訂活動方案如下：
一、活動主題：開門納諫為教育，家校合作促發(fā)展。
二、活動時間：20--年11月23日下午兩節(jié)課后。
三、活動地點(diǎn)：一樓禮堂、各班教室。
四、活動形式：集體匯報(校長)、分班交流(班主任主持)。
五、活動安排：
(一)準(zhǔn)備工作：
1.發(fā)邀請函，通知家長;
2.各班布置教室、打掃衛(wèi)生;
3.各班語、數(shù)、英教師準(zhǔn)備發(fā)言稿;
4.打掃一樓禮堂衛(wèi)生，準(zhǔn)備話筒、電腦等器材;
5.做電子屏宣傳語;
6.統(tǒng)計留校學(xué)生數(shù)，安排教室和看護(hù)教師;
7.印發(fā)簽到表;
8.調(diào)整投影、音響、視頻轉(zhuǎn)播等。
(二)人員分工：
1.組織安排：齊營;
2.車輛停放：保安3人;
3.攝影：楊--;
4.家長進(jìn)校學(xué)校路口值勤：王--;
5.家長進(jìn)校學(xué)校門口值勤：李--;
5.學(xué)生管理(放學(xué)后不能回家的學(xué)生由班主任送到指定教室等著家長)：
實(shí)驗(yàn)室：朱--、關(guān)--;
美術(shù)教室：類--、任--;
閱覽室：孟-、張-;
6.領(lǐng)導(dǎo)巡視：李--(一、二樓);陳--(三、四樓);齊-(禮堂)。
7.禮堂衛(wèi)生：盧--;
8.各班衛(wèi)生、布置(包括室內(nèi)外墻上脫落的作品粘貼好)：各班正副班主任;
9.禮堂話筒、燈光、音響、錄像、座次安排等：曹--;
10.禮堂投影、視頻轉(zhuǎn)播、學(xué)校門口電子屏內(nèi)容：閆--;
11.禮堂座次引導(dǎo)：任玉-、張-。
(三)時間安排：
1.學(xué)生進(jìn)校：1：30;
2.第一節(jié)：1：40——2：15;
3.準(zhǔn)備時間：2：15——2：40(布置作業(yè)、安排學(xué)生、布置教室);
4.放學(xué)：2：40;
5.家長進(jìn)校：2：50;
6.集體講座：3：00——4：00(五六年級禮堂，其他年級各班教室);
7.各班交流：4：10——5：00.
(四)活動過程：
1.集體講座(3：00——4：00)：學(xué)校聘請殷永盛教授為家長進(jìn)行有關(guān)家庭教育的講座。在一樓禮堂設(shè)立主會場，由五六年級家長參加，其他各班為分會場，各班家長參加。
2.校長專題交流(4：10——4：15)：講座結(jié)束后，五年級家長回各班教室，六年級家長留在禮堂，由校長就畢業(yè)班問題進(jìn)行專題交流，結(jié)束后家長再回各班教室與老師交流。
3.各班交流(4：10——5：00)：各班語、數(shù)、英老師在教室內(nèi)與家長分別交流。先進(jìn)行集體交流，再留下個別家長進(jìn)行單獨(dú)交流。
六、活動要求
1.各班語數(shù)英老師，特別是班主任要精心準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容，充分利用多媒體展示歡迎標(biāo)語、班級特色活動、學(xué)校活動或優(yōu)秀作業(yè)等內(nèi)容。發(fā)言稿必須包括以下內(nèi)容：
(1)總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)和檢測情況(嚴(yán)禁出現(xiàn)分?jǐn)?shù)和排名)，以表揚(yáng)為主，好的做法可舉例，以點(diǎn)帶面;
(2)特色班級建設(shè)情況;
(3)以學(xué)校規(guī)范化管理要求為依托，給家長提出本班的管理建議或要求;
(4)有關(guān)學(xué)校配餐、延時服務(wù)的情況。
2.各班可留兩名學(xué)生在校協(xié)助老師相關(guān)工作，不得在走廊內(nèi)大聲喧嘩，其他學(xué)生放學(xué)后盡量回家，如果家中無人，要等家長開完會一起離校的，由副班主任送到指定教室，由負(fù)責(zé)教師照看。(周二各班報留校人數(shù)，學(xué)校安排教室)
3.引導(dǎo)學(xué)生回家轉(zhuǎn)告家長參加會議時不得將車輛開進(jìn)校園，盡量綠色出行，電瓶車、自行車一律放在學(xué)校外南側(cè)家長等候區(qū)，按順序擺放好;家長不得吸煙、遲到、早退或大聲接打手機(jī)，必須由父、母中的一人參會，不要讓老人來開會，也不要帶小孩參會，如果因各種情況無法參加，可單獨(dú)再約時間與老師交流。
4.家長會結(jié)束后，班主任老師須關(guān)閉電燈、關(guān)好門窗方可離校。
5.周三下午兩節(jié)課后檢查各班和禮堂衛(wèi)生。
6.認(rèn)真做好家長會簽到工作，并于次日上交政教處
家長會方案6
一、時間與地點(diǎn)
時間：XXXX年XX月XX日，下午XX:XX-XX:XX
地點(diǎn)：學(xué)校報告廳
二、主要議程
校長致辭：介紹學(xué)校近期發(fā)展與成果。
班主任發(fā)言：分享班級管理與學(xué)生表現(xiàn)。
科任教師代表發(fā)言：探討學(xué)科學(xué)習(xí)與教學(xué)方法。
互動環(huán)節(jié)：家長提問與經(jīng)驗(yàn)分享。
三、準(zhǔn)備工作
布置會場，營造溫馨氛圍。
準(zhǔn)備發(fā)言材料，確保內(nèi)容充實(shí)。
四、后續(xù)工作
收集家長反饋，持續(xù)改進(jìn)工作。
與班主任、科任教師溝通，共同制定改進(jìn)措施。
五、預(yù)期效果
加強(qiáng)家校合作，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
家長會方案7
一、活動目的：
教育是一個系統(tǒng)工程，青少年的全面發(fā)展，健康成長需要全社會的關(guān)心、愛護(hù)、支持、配合，需要形成一個學(xué)校、家庭、社會齊抓共管合力育人的良好社會環(huán)境。通過召開本次家長會，引導(dǎo)家長科學(xué)教育子女，展示學(xué)校形象，宣傳教育教學(xué)工作，加強(qiáng)家校交流，形成家庭、學(xué)校、社會教育合力，構(gòu)建和諧教育。
二、家長會籌備領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長： 范 峰
副組長： 王錦繡
成 員： 張寶 李永敬 張玉峰 賈新亮 所有班主任
三、活動時間及地點(diǎn)
20xx年5月14日（星期五）下午3:00;各班教室
四、活動形式
以班級為單位集中召開，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分包到班級。
五、與會人員
學(xué)校部分教職工和家長
六、活動實(shí)施階段工作安排及要求
（1）宣傳發(fā)動：發(fā)放家長會通知書（政教處）
（2）教導(dǎo)處總結(jié)分析期中考試情況，下發(fā)各班學(xué)生成績單。
（3）校園環(huán)境衛(wèi)生清理：（總務(wù)處、班主任）
（4）班級工作：
班主任于本周五之前確定參加本班學(xué)生家長會的人數(shù)，每班參加會議的.學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人不少于班級人數(shù)的50%,達(dá)到要求的，直接在本期班主任量化考評總分中附加5分，召開情況良好的再附加5分；特邀一名任課教師作為本班任課教師代表在家長會上發(fā)言；每班留10名學(xué)生參加家長會協(xié)同班主任布置好班會會場；認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料。
七、家長會具體工作安排
1、總調(diào)度： 范 峰
2、安全保衛(wèi)：石朝禮 馬烽（主要職責(zé)維持家長開會進(jìn)入校園接待與散會離開校園時的秩序。）
3、宣傳李永敬、馬烽 （主要職責(zé)是會前做好活動宣傳標(biāo)語，迎賓標(biāo)語）
4、攝影：石興中 （開會期間到教室拍攝一些家長會會場的相片并錄像）
八、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系班級分工。
范 峰：巡查，八（3）班；
王錦繡：八（1）、八（4）、八（5）、八（6）；
張 寶：六（1）、六（2）、六（3）、六（4）；
李永敬：七（1）、七（2）、七（3）、七（4）；
張玉鋒：六（5）、六（6）、七（5）、七（6）；
賈新亮：八（2）。
九、各班家長會主要議程。
1、班主任主題發(fā)言。
2、特邀教師講話。
3、聯(lián)系班級校領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、學(xué)生講話。
5、家長發(fā)言。
6、班主任、教師、家長自由溝通。
家長會方案8
一、活動目的
根據(jù)黃家埠鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作計劃，為加強(qiáng)家校聯(lián)系，溝通教育方法，家校配合，激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動力。特舉辦一至三年級家長會。
二、活動組織機(jī)構(gòu)
組長：
副組長：
組員：
三、活動安排
活動時間：20xx年4月8日(周五)晚上
活動地點(diǎn)：xx市x鎮(zhèn)中心小學(xué)、鎮(zhèn)文體中心
參加對象：一至三年級學(xué)生家長
活動流程：
18:20報到并簽到
18:30 ——18：50班主任交流：主題：培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
19：00——20：00家教講座：激發(fā)孩子持久的.學(xué)習(xí)動力。(文體中心)
四、活動準(zhǔn)備工作
1、活動氛圍營造
校門口電子屏：熱烈家長們來校參加家長會(負(fù)責(zé)人：朱燕蓮)
教學(xué)樓大廳設(shè)置指示牌(包括活動地點(diǎn)、活動流程安排等)(負(fù)責(zé)人：朱燕蓮)
2、校門口車輛引導(dǎo)：保安與門衛(wèi)(負(fù)責(zé)人：沈堅剛)
家長車輛統(tǒng)一停放于學(xué)校門口道路西側(cè)。
3、校園環(huán)境衛(wèi)生巡視：
4、活動簽到、茶水招待：、各班主任
5、攝像照相與音響話筒：楊守一宣傳報道：
6、紅領(lǐng)巾禮儀崗引領(lǐng)：少先隊(負(fù)責(zé)人：)
7、班主任講話稿：各班主任。(4月6日交校長室2)
8、資料搜集整理：
一份活動方案、一份會議記錄、一份活動簽到表、一份活動議程安排表、一份活動總結(jié)、一份承擔(dān)講座教師講稿及班主任講話稿等。
9、后勤工作：總務(wù)處：茶水的供應(yīng)、活動場所的管理。
集體家長會策劃方案 時間： 20xx年4月30日（一班、四班、六班、七班），其它班級時間待定。 地點(diǎn)： 各班教室 主題： 抓住契機(jī) 走進(jìn)孩子 健康進(jìn)取 爭創(chuàng)佳績 形式：匯報、學(xué)生展示、交流 一、活動目的： 1、讓家長進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念，學(xué)校畢業(yè)班工作目標(biāo)及措施。 2、讓家長了解六年級各班的建設(shè)目標(biāo)和策略，各種以激勵為主的、調(diào)動學(xué)生積極性的方法和主要措施。 3、集合前一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報。 4、針對學(xué)生目前存在的生理、心理狀態(tài)發(fā)生的一些變化，引導(dǎo)大家走近孩子，讓健康、快樂相伴孩子的一生。 5、抓住臨近畢業(yè)這個契機(jī)，充分利用僅剩的時光，與家長一起共商良策，迎接畢業(yè)，挑戰(zhàn)自我，爭創(chuàng)佳績。 二、具體過程： 家長觀看學(xué)生平時學(xué)習(xí)情況資料。 讓家長進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念，學(xué)校畢業(yè)班工作目標(biāo)及措施。了解六年級各班的建設(shè)目標(biāo)和策略，各種以激勵為主的、調(diào)動學(xué)生積極性的`方法和主要措施。 讓家長了解六年級各班的建設(shè)目標(biāo)和策略，各種以激勵為主的、調(diào)動學(xué)生積極性的方法和主要措施。 結(jié)合前一階段學(xué)生的表現(xiàn)向家長作一下匯報。 抓住臨近畢業(yè)這個契機(jī)，充分利用僅剩的時光，與家長一起共商心理、文化輔導(dǎo)方面的良策，迎接畢業(yè)，挑戰(zhàn)自我，爭創(chuàng)佳績。 請幾位學(xué)生講一下各科的學(xué)習(xí)方法及綜合學(xué)習(xí)法。家長自由發(fā)言交流。 三、準(zhǔn)備工作： 1、班級環(huán)境布置：干凈、整潔，黑板上根據(jù)主題布置；在各班的學(xué)習(xí)園地和展示框內(nèi)張貼每位學(xué)生親手制作的作品。 2、在桌上展示每位學(xué)生的平時作業(yè)本。 3、座位形式：自行設(shè)計，但要有利于討論； 4．各班主任準(zhǔn)備發(fā)言提綱（要上交） 5、語、數(shù)、外各位任課教師準(zhǔn)備發(fā)言。 準(zhǔn)備工作： 及早做好班級環(huán)境布置工作，力求新穎、簡潔、美觀、大方，主題詞明確。注意事項(xiàng)： 1、班主任主持，科任教師有針對性地配合發(fā)言。 2、家長會議材料統(tǒng)一于3月21日前交。 一、家長會時間： 1、日期：xx年9月30日 2、時間：晚上7:00—7:30報到，7:30正式開始，9:00前結(jié)束 二、家長會地點(diǎn)： 1、主會場：學(xué)校多功能室 2、分會場：初一級1-4班教室 三、家長會主持、主講：主持： 賴主任 主講：黃楚江校長、管級行政鄭紹忠 四、家長會議程： 1、7:00—7:30家長到學(xué)校多功能室前簽到（簽到工作由各班主任負(fù)責(zé)） 2、7:30賴主任主持會議，宣布家長會開始 3、鄭紹忠副主任介紹學(xué)校情況并向家長提出建議和要求 4、黃楚江校長講話 5、賴主任宣布家長會主會場會議結(jié)束，各班家長到教室與班主任、科任老師交流（各班家長交流地點(diǎn)：初一級各班對應(yīng)教室） 五、家長會準(zhǔn)備： 1、總務(wù)處： （1）、負(fù)責(zé)多功能室衛(wèi)生、音響、場地布置。 （2）、布置多功能室前燈光、辦公樓過道及校園有關(guān)地方燈光。 （3）、落實(shí)家長會期間學(xué)校的衛(wèi)生工作。 2、政教處： （1）、組織落實(shí)班主任的準(zhǔn)備工作。 （2）、落實(shí)家長會的'保衛(wèi)、志愿者工作。 （3）、在電子屏上設(shè)置歡迎標(biāo)語。 3、會場保衛(wèi)組：組長：李鎮(zhèn)鈿 成員：孫奕波吳映群林卓財陳希黃奕盛舒樹明職責(zé)：負(fù)責(zé)會場的秩序維持工作，并引導(dǎo)家長將車輛有序停放。 4、志愿者服務(wù)隊： 組長：蘇芝菲副組長：黃冬妮成員：20名志愿者志愿者分工：校門：8人保衛(wèi)：4人多功能室：8人 5、教導(dǎo)處： （1）、將前段考試有關(guān)數(shù)據(jù)提供給班主任，便于班主任向家長介紹情況。 （2）、指導(dǎo)各科任老師如何客觀科學(xué)地介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。 6、初三級級長職責(zé)： （1）、落實(shí)各班主任家長會布置情況，確保100%學(xué)生家長參加家長會。 （2）、負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)初一級級長，共同落實(shí)初一級1-4班分會場布置工作，打掃好衛(wèi)生，補(bǔ)齊并擺好桌椅。具體要求是各班講臺上擺齊3套桌椅，講臺下擺齊54套桌椅。（周日下午放學(xué)后布置，1、3班可以只擺50套桌椅） 7、班主任職責(zé)： （1）、準(zhǔn)備家長會交流內(nèi)容A.本班的基本情況。B.本班級工作思路。C.家長怎樣配合班主任工作。 （2）、在班級布置有關(guān)家長會工作，要求學(xué)生家長100%參加家長會。 （3）、分發(fā)《家長會邀請函》，并在家長會當(dāng)晚向家長收回回執(zhí)。 8、家長會當(dāng)日的工作程序 1、會前檢查： （1）再次對會場所及行走路線處進(jìn)行衛(wèi)生清理（總務(wù)處負(fù)責(zé)）。 （2）檢查分會場準(zhǔn)備情況（初三級長負(fù)責(zé)）。 （3）其它方面工作的準(zhǔn)備情況（政教處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)）。 2、會議報到： （1）門口設(shè)立咨詢處，由志愿者負(fù)責(zé)。 （2）車輛放置由保衛(wèi)組負(fù)責(zé)。 （3）全體行政、班主任、科任教師7:10前到崗，接待到校家長。 3、主會場會議：按會議議程安排 4、分頭交流（班主任主持）： （1）家長與班主任、科任教師交流。 （2）會議結(jié)束，班主任要提醒家長注意路上的安全。 以家長會為契機(jī)，讓家長真實(shí)地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進(jìn)家長與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氣氛，特召開全校學(xué)生家長會。 一、活動時間： 20xx 年 3 月 30 日 （星期六）上午 8 : 10 二、活動地點(diǎn)： 各班教室 三、通知家長 各班主任在本周三以書面形式通知家長開會時間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參與，對有事不能來參與家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。 四、開會預(yù)備 開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以潔凈、干凈、明快之感，提前通知課任教師做好開會預(yù)備；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的.座位，并簽到。 五、開家長會的要求 : 1 、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。 2 、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。 3 、班主任和任課教師匯報本班級的考試狀況。 4 、班主任匯報紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)狀況及常規(guī)治理狀況。 5 、請各課任教師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，向家長匯報并作以指導(dǎo)，以謀求合作。 6 、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以詳細(xì)講說，多點(diǎn)名表揚(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。 7 、指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容。 8 、 個別溝通。 六、對教師的要求 : 1 、家長會要提前預(yù)備。 2 、各教師仔細(xì)預(yù)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。 3 、教師著裝要得體，大方。 4 、語言要精確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信念。 5 、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能表達(dá)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。 6 、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任 七、上交材料： 家長考勤表、家長會內(nèi)容記錄表、教師發(fā)言稿（并用電子稿件傳到王麗教師郵箱，將上傳學(xué)校云平臺家校專欄）。 一、會議時間：12月8日（星期日）上午9：00 二、會議內(nèi)容及地點(diǎn) 1、辦學(xué)情況報告會：分小學(xué)、初中兩個學(xué)部組織，其中初中部會議信號由中心機(jī)房傳輸至各班教室 2、班情學(xué)情分析會、問卷調(diào)查和評教評學(xué)：各班教室 三、參加人員 小學(xué)部、初中部各班學(xué)生家長 四、會議議程 （一）辦學(xué)情況報告會 1、初中部： （1）、主持人：龔安學(xué)主任 （2）、馮校長作辦學(xué)情況報告。 2、小學(xué)部： （1）主持人：王楊 （2）張國平校長作辦學(xué)情況報告及宣布教育局十條規(guī)定。 （二）班主任班情學(xué)情分析會（各班班主任、任課教師） （三）組織問卷調(diào)查、評教評學(xué)（教學(xué)處、年級組） 五、工作分工 1、辦學(xué)情況報告會會務(wù)準(zhǔn)備，led顯示內(nèi)容、宣傳報道：辦公室 2、班主任培訓(xùn)（德育辦、年級組 12月2日下午5：00——5：40分） 3、家長會前準(zhǔn)備、班級家長會巡查，會場紀(jì)律及衛(wèi)生管理（政教處、工會） 4、安全管理：安全辦 5、組織問卷調(diào)查、評教評學(xué)、教師考勤：教學(xué)處 6、家長到會情況統(tǒng)計：年級主任、年級職員 7、教室布置及衛(wèi)生打掃：各年級分管領(lǐng)導(dǎo)、年級主任、班主任 六、班主任會前準(zhǔn)備清單 1、向家長發(fā)邀請。 2、做好班情學(xué)情分析。 3、做好課件，并提前一天交年級主任和分管領(lǐng)導(dǎo)審查。 4、學(xué)生給家長的信。 5、家長代表發(fā)言（最好能交書面材料）。 6、學(xué)生作業(yè)、書本的整理，供家長參觀。 7、會前布置好教室。（前后黑板內(nèi)容、墻壁學(xué)生作品、教室整潔溫馨等） 8、組織家長填好家長學(xué)員名單。 為了促進(jìn)幼兒的健康成長，進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對性、實(shí)效性。同時，根據(jù)班級幼兒的具體情況以及階段的教育任務(wù)，有計劃、有系統(tǒng)地設(shè)計和組織內(nèi)容不同、形式各異的家長會是班主任工作的一項(xiàng)重要工作。班級家長會的創(chuàng)新、實(shí)效不但能讓家長了解學(xué)校教育，走進(jìn)班級教育，理解并主動配合班主任工作的，還能營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此，幼兒園對新學(xué)期班級家長會做出如下安排： 一、會議時間與內(nèi)容： 年段會議時間組織形式會議主題主要負(fù)責(zé) 小班10月25日晚18:20xx:20分班進(jìn)行和諧的家園合作壽園菲中班10月25日晚18:20xx:20分班進(jìn)行王娜 大班10月27日晚18:20xx:20年段集中有效的幼小銜接章秀芳梁艷 二、會議前的準(zhǔn)備 1、各班家長會發(fā)言稿的準(zhǔn)備并上交教務(wù)處（10月18日上午10:00前）負(fù)責(zé)：各班班主任、教務(wù)處 2、年段家長會發(fā)言稿的交流（10月21日）負(fù)責(zé)：各年段組長 3、家長會通知、簽到表的準(zhǔn)備（10月21日）負(fù)責(zé)：教務(wù)處 4、年段與班級家長會方案的制定（10月22日）負(fù)責(zé)：各年段組長、各班班主任 5、“幼小銜接報告”老師（小學(xué)部張霞平老師）的聯(lián)系負(fù)責(zé)：園長室 6、各會場布置情況的檢查（10月25日、27日）負(fù)責(zé)：園長室、教務(wù)處 三、班級家長會內(nèi)容： 家長會，是“告知”與“聆聽”！是與家長攜手，以期做得更好！在家長會上，作為中小班的老師，我們要告訴家長：為了每一個孩子的全面發(fā)展，老師在做什么？我們?yōu)槭裁匆@樣做？我們希望您怎樣配合？我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助？我們要聆聽的是：對于我們的要求，家長有哪些困惑？在家庭教育中，家長最感困難的是什么？最希望我們在哪些方面提供幫助？ 1、介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發(fā)展情況（要求能每個孩子都點(diǎn)到一下）。 2、本學(xué)期的主題活動介紹及家長配合的情況（可舉例說明）。 3、《成長足跡》、《故事記錄本》的介紹及互相學(xué)習(xí)（家長間的教育經(jīng)驗(yàn)）。 4、向家長推薦好書。 5、在行為習(xí)慣養(yǎng)成方面，需要家長配合做的。（上述要點(diǎn)僅供參考） 四、會議要求 1、班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長，要求每位家長參加（包括通知生病請假幼兒的家長，盡量爭取所有家長參加此次活動）。 2、召開家長會時全園的教職工要參加，并統(tǒng)一著裝校服、領(lǐng)帶、校徽。 4、教室整潔,展示用的幼兒用書等資料整齊擺放到桌上，黑板上有與會議相應(yīng)的板書、板畫。 5、班主任接待家長主持會議；配班教師做好家長簽到、收集家長意見反饋表等工作。 6、如果有孩子與會，要求保育員帶小朋友活動，可以是在區(qū)域看書或者作畫。 7、耐心解答家長疑問，謹(jǐn)記“不要向?qū)W生家長告狀，不說幼兒園的不好，不說自己班級的不好，不說自己的不好”。 五、環(huán)境要求 1、幼兒園整體環(huán)境負(fù)責(zé)：園長室、總務(wù)處、教務(wù)處 家長會前一天進(jìn)行全園衛(wèi)生大檢查，特別是一些衛(wèi)生死角要特別注意打掃干凈。家長會前進(jìn)行全園環(huán)境檢查，做好查漏補(bǔ)缺工作。 2、班級環(huán)境負(fù)責(zé)：各班級 衛(wèi)生間：衛(wèi)生紙、洗手液擺放整齊；毛巾、杯子逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時更換。 活動室：柜子的東西擺放整齊，保教人員個人的東西一律放在衣帽間；鋼琴、電視機(jī)、空調(diào)上不擺放雜物。 要求展出優(yōu)秀的成長足跡和故事記錄本。3、招待家長 考慮好家長的座位，事先準(zhǔn)備好若干茶杯，一律喝開水，不泡茶。六、開好家長會的幾點(diǎn)建議： 1、準(zhǔn)備材料。會前精心設(shè)計家長會方案，班主任要集思廣益，認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿或較為具體的提綱。介紹情況要既力求全面，又重點(diǎn)突出；既講成績，又談不足；既有事例分析，又有理論闡述。對家長要既有鼓勵，又有要求；既有商討，又要指導(dǎo)。講話人不宜過多，如有兩人以上發(fā)言，應(yīng)事前商定內(nèi)容，務(wù)必各有側(cè)重，互為補(bǔ)充。 2、創(chuàng)新形式。教師的角色要轉(zhuǎn)變由以往當(dāng)“家長的家長”、一個人口干舌燥卻常常徒勞無功地唱“獨(dú)角戲”，可以多考慮到教師、家長的互開會時我們可以不再是老師坐臺上家長坐臺下可以圍成一圈，相鄰而坐。家長會前可以和孩子一同設(shè)計溫馨的家長會邀請函取代傳統(tǒng)的.記事通知，讓家長從溫馨的邀請中在會前就了解你所設(shè)計的主題讓家長有所思想準(zhǔn)備，有目的的聆聽、參與到家長會中。 3、營造溫馨和諧的氣氛。一般情況下，家長到會的時間早遲不一，因此在等待家長開會前夕，可以選擇一些悠揚(yáng)的音樂播放，努力營造一種輕松愉悅的氛圍，可在會前準(zhǔn)備"孩子的作業(yè)展覽"、"孩子生活學(xué)習(xí)攝影展覽"、"爸爸媽媽我進(jìn)步了"等，供家長參觀。4、互動。家長會的重要作用之一就是教育者雙方相互結(jié)合，共同尋找對孩子實(shí)施正確教育的途徑。所以家長會就應(yīng)該變教師一言堂式為研討交流式，即也讓家長說一說孩子們在家里的表現(xiàn)，說一說家長在家里通常采取什么方式教育孩子，從而使老師更全面地了解學(xué)生和家長，還可以請有經(jīng)驗(yàn)的家長來進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，使家庭教育資源得到最有效的共享。這樣，通過交流，教育者雙方便在教育思想上達(dá)成了共識，增強(qiáng)了教育合力。 5、重視反饋。反饋是檢驗(yàn)家長會重要的一環(huán)，可結(jié)合上一學(xué)期的工作和家長們一道回顧，在和諧融洽的氣氛中更能聽到中肯的意見。對文化層次較高并熱情支持學(xué)校工作的家長可進(jìn)行書面征詢，既可反饋信息，又可聯(lián)絡(luò)感情。對反饋的信息要及時分析認(rèn)真處理，該改正的改正，該補(bǔ)充的補(bǔ)充，該取消的取消，該解釋的解釋。有關(guān)意見處理的結(jié)果，盡可能在下一次家長會上有所交代，以便進(jìn)一步取得家長的重視和信 為了向家長朋友匯報我校新課程實(shí)驗(yàn)近六年來的教學(xué)改革成果，充分折射我校教育教學(xué)管理中的先進(jìn)理念，展示我校師、生共同演繹下的有效課堂、和諧課堂與幸福課堂，彰顯我校教師的教學(xué)魅力和每一位叔同學(xué)子的學(xué)習(xí)智慧，從而進(jìn)一步推動我校新課程改革實(shí)驗(yàn)不斷向縱深發(fā)展。根據(jù)本學(xué)期我校德育工作及研訓(xùn)工作計劃安排，茲定于3月24日—26日舉辦叔同實(shí)驗(yàn)小學(xué)08學(xué)年第二學(xué)期“教學(xué)開放周”暨家長會活動。具體方案如下： 一、活動主題：關(guān)注師生對話 追尋幸福課堂 二、活動理念：讓每一個孩子享受幸福課堂 三、活動時間：3月24日、25日、26日，3天。 四、具體安排 班級第一節(jié)執(zhí)教內(nèi)容第二節(jié)執(zhí)教內(nèi)容 101黃春丹《識字4》錢玲英《擺一擺、想一想》 102胡小萍《擺一擺、想一想》張冬燕《識字4》 103徐曉燕《識字4》胡小萍《擺一擺、想一想》 201許秋萍《雷雨》朱 慧《平移和旋轉(zhuǎn)》 202唐玉秀《雷雨》宋躍萍《平移和旋轉(zhuǎn)》 203宋躍萍《平移和旋轉(zhuǎn)》胡春妹《雷雨》 301徐麗萍《翠鳥》金冬梅《Unit4 part A》 302金冬梅《Unit4 part A》宋健健《東南西北》 303蔣玉榮《東南西北》金冬梅《Unit4 part A》 401江 燕《三角形的特征》蔣許平《unit4 partB let's learn & let's do.》 402蔣許平《unit4 partB let's learn & let's do.》孫忠芳《永生的.眼睛》 403沈 賓《生命 生命》蔣許平《unit4 partB let's learn & let's do.》 501毛保華《祖父的園子》徐 愫第六冊第四單元 502徐 愫《第六冊第四單元》盛中華《找次品》 503張雪平《將相和》徐 愫《第六冊第四單元》 601張啟棟《中華第一龍》胡范慧《第八冊第四單元》 602胡范慧第八冊第四單元楊雪琴《數(shù)的認(rèn)識》總復(fù)習(xí) 603陳曉珍《跨越百年的美麗》胡范慧第八冊第四單元 五、時間劃分 (1)下午家長到四樓報告廳報到： 12：30——13：00(20分鐘) (2)學(xué)校匯報新課改成果、闡述幸福課堂：13：00——13：15(15分鐘) (3)下午第一節(jié)展示課、眼操、水果： 13：25——14：15(50分鐘) (4)下午第二節(jié)展示課： 14：25——15：05(40分鐘) (5)下午大課間活動展示： 15：15——15：45(30分鐘) (6)語、數(shù)、英老師與家長自由交流： 15：50——16：20(30分鐘) 六、展示秩序 24日展示班級：1—6年級的1班;(班子巡視：張?zhí)显⒂?軍) 25日展示班級：1—6年級的2班;(班子巡視：張麗根、張愛軍) 26日展示班級：1—6年級的3班。(班子巡視：湯麗英、高東平) 七、后勤保障：每天6個展示班級聽課用的凳子提前到位。(沈金林、沈獻(xiàn)東) 八、展示地點(diǎn)：叔同實(shí)驗(yàn)小學(xué)各班教室 九、橫幅內(nèi)容(四樓報告廳)： (負(fù)責(zé)落實(shí)：俞 軍) 讓每一個孩子享受幸福課堂 ——叔同實(shí)驗(yàn)小學(xué)08學(xué)年第二學(xué)期“教學(xué)開放周”暨家長會活動 十、黑板內(nèi)容：(負(fù)責(zé)落實(shí)：高東平) 歡迎各位家長朋友蒞臨指導(dǎo) ——叔同實(shí)驗(yàn)小學(xué)08學(xué)年第二學(xué)期“教學(xué)開放周”暨家長會活動 十一、靜態(tài)布置：(負(fù)責(zé)落實(shí)：湯麗英) (各個班級、校園內(nèi)走道兩側(cè)、草坪上、二樓過道等) 十二、門口執(zhí)勤： 24日中午 張?zhí)显?俞 軍 25日中午 張麗根 張愛軍 26日中午 湯麗英 高東平 (備注：展示課質(zhì)量由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，具體由教研組長負(fù)責(zé)集體備課、研討，打好團(tuán)體戰(zhàn)!) 幼兒家長簽訂家長簽到表，并坐好等待會議開始。 一、 指導(dǎo)思想： 幼兒的早期教育在人的一生成長發(fā)展中起著奠基作用。在我國，早期家庭教育越來越受到社會和家長的關(guān)注，這對于孩子的成長和早期教育事業(yè)的發(fā)展來說，是一件好事。但是，由于缺少科學(xué)的指導(dǎo)，很快從一個極端走入另一個極端：買來各種早期教育的指導(dǎo)方案，欲把孩子培養(yǎng)成天才、神童；一切都要超前：超前識字、超前閱讀、超前算術(shù)。結(jié)果怎么樣呢？的確有很多孩子在家長的強(qiáng)壓之下，取得了“可觀”的成績。但這些神童長大以后并沒有做出超出常人的事情，有的甚至不如常人。幼兒教育是件很復(fù)雜的事情，不是幼兒園或者是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，必須家園合作才能取得成效。我們應(yīng)該給孩子的是一個寬松、自由、愉快的環(huán)境，那里充滿愛心、充滿歡樂、充滿學(xué)習(xí)、充滿創(chuàng)造，一切活動從孩子的興趣、需要、人格、天性出發(fā)，真正體現(xiàn)“一切為了孩子”。 二、 活動目標(biāo)： 1、 讓家長了解我們雙語幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容，幼兒園的辦學(xué)制度及科學(xué)的.育兒方式。 2. 因?yàn)槲覀冇變簣@是雙語幼兒園，因此要讓家長明白學(xué)習(xí)漢語的重要性及孩子如何良好的掌握漢語等學(xué)習(xí)方法。 3. 除此之外，因?yàn)槭寝r(nóng)村雙語幼兒園的孩子，因此讓幼兒良好的掌握好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好的養(yǎng)成習(xí)慣等 4、 希望家長配合幼兒園的各項(xiàng)工作，注重孩子的安全和未來。 三、 活動準(zhǔn)備： 幼兒名單，家長簽到表，記錄本等 主講人參加人： 園長（錢彩霞），大班幼兒家長 。 四、 會議程序 尊敬的家長，下午好。首先，我對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對您孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。 會議第一項(xiàng)：介紹會議內(nèi)容及主要目的 1.今天主要會議內(nèi)容是安全和教育教學(xué)部分。。。 會議第二項(xiàng)：分開解說會議目標(biāo)。 一，安全教育 1.要求家長積極配合幼兒園對幼兒及時進(jìn)行安全教育宣傳，并及時支持安全工作的開展，簽訂責(zé)任書，購保險，親自接送等。 2.應(yīng)該注重孩子的身心安全，健康的發(fā)展，為幼兒創(chuàng)造安全良好的環(huán)境，做到發(fā)現(xiàn)安全隱患及時修改，及時檢查等。 二，教育教學(xué)方面 1.注重并關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)情況，了解幼兒學(xué)習(xí)興趣，愛好，擅長點(diǎn)等，學(xué)會充分利用周邊環(huán)境為幼兒提供有創(chuàng)意空間，動手操作空間的學(xué)習(xí)園地，應(yīng)該全力為幼兒將來的成長做好鋪墊等。 2.十分重視幼兒的良好習(xí)慣的養(yǎng)成，觀察幼兒不良習(xí)慣并及時改正，注重幼兒個人衛(wèi)生和保健。 3.多和幼兒園老師互動交流，及時了解幼兒園工作，教學(xué)動態(tài)，并大力支持幼兒園各項(xiàng)教育教學(xué)工作，同時提出寶貴意見。 （七）家長意見及建議,個別交流。 （八）家長簽訂安全責(zé)任書。會議結(jié)束。 20xx.10 送表礦區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園 【家長會方案】相關(guān)文章： 【精選】家長會方案08-11 家長會方案06-05 家長會方案01-30 (經(jīng)典)家長會方案05-05 家長會方案11-24 [經(jīng)典]家長會方案11-04 (熱門)家長會方案03-08 家長會籌備方案03-14 （熱）家長會方案04-07 家長會方案[實(shí)用]05-07家長會方案9
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