消防演練方案

時間：2026-01-30 15:55:24 方案

(經典)消防演練方案15篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要預先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編精心整理的消防演練方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

(經典)消防演練方案15篇

消防演練方案1

　　近年來，全國火災傷亡事故頻發，曝露出群眾防火意識淡薄，自救能力差等問題，為加強社區居民的消防安全意識，提高社區居民應對和處置火險隱患的能力，保障人民群眾生命財產安全，結合實際情況，決定4月18日在大眾社區開展火災逃生自救演練活動，具體實施方案如下：

　　一、指導思想

　　通過開展社區居民火災逃生自救演練，進一步落實產權單位和物業部門消防安全主體責任，明確社區干部的消防職責和任務，激發居民支持消防、參與消防的熱情，普及居民自防自救常識，積極推進市級“消防安全示范社區”的創建。

　　二、組織領導

　　為切實搞好此次演練，成立由xxx任組長，**任現場指揮長的社區消防演練工作領導小組，統一指揮部署社區消防演練活動。演練工作設置現場指揮小組，火情偵察小組，工程搶險小組，戰斗救援小組，安全保衛小組，后勤保障小組。

　　三、演練時間：20xx年4月 18日星期三

　　四、演練地點：社區居民樓（哪一棟？）

　　五、所需器材及設備

　　廣播系統（4套）、對講機（6臺）、煙霧彈（2-3個）、干粉滅火器（3具）、柴油（2升）、油盆（1個）、毛巾（居民自帶）、宣傳橫幅（1條）、警戒樁（4個）、警戒帶（1盤）、手電筒（2個），小組銘牌（5個）。

　　六、演練前營造群眾積極參與的氛圍。實地演練2日前，消防大隊派消防宣傳車赴社區播放火災案例警示片，提高居民對火災危險性的重視和警覺；大眾社區在居民住宅區懸掛一條宣傳橫幅，并積極發動群眾參與演練；演練現場要通過廣播宣傳或講解的方式，使所有隊員清楚整個消防演練的流程及注意事項。

　　七、實戰演練程序

　　3:00開始：各應急小組現場列隊，組長對演練工作提要求，組長宣布火災逃生自救演練開始。

　　3:02發生火災：居民樓3樓的樓梯間窗口，有煙霧冒出（放煙霧彈），4-2居民室內發生火災導致煙火滾滾，若不及時控制，5分鐘后將形成大面積燃燒，火勢由窗口向樓上一層和相鄰房間蔓延，直接威脅整棟樓居民的安全。

　　3:03請求支援：4-2戶主采用室內水桶接水撲救，未能控制火勢，遂撥打電話到社區值班室（0235323****）請求救援。

　　3:04初期撲救和人員疏散：社區組長利用手持臺調集義務消防隊（由社區干部和永輝超市、國美電器、九點利安保人員組成，社區消防督導員任現場指揮長負責全面指揮）赴現場展開人員疏散和初期撲救，同時撥打消防隊119報警電話。

　　3:08消防隊抵達現場：一出動車輛單干線加分叉，出兩支水槍，沿樓梯鋪設水帶交替掩護撲救火災，并在四樓窗口出水。二出動車輛形成疏散救援組開展疏救，并在底樓設置水槍陣地，防止火災蔓延。

　　3:15現場恢復：火勢得以控制，煙霧逐漸減少，隨后火災被撲滅。演練組長發布命令：解除應急狀態，參演人員集合。

　　3:20演練講評：由縣消防中隊警官對演練現場進行講評，講評演練過程中好的方面和存在的不足，就下一步改進措施提要求。

　　3:30學習使用簡易滅火器材：由社區督導員為社區居民講解滅火器的使用方法，講解火場逃生的相關注意事項。學習完畢后，消防大隊向社區居民發放《全民防火手冊》。

　　3:45演練結束：梁山街道大眾社區領導講話。

　　演練現場安排

　　★ 組長：

　　★ 現場指揮長：

　　★ 現場指揮小組（2人）：【協助指揮長】開展火災現場救援指揮工作，布置以下各組任務。根據指揮長的指令操作設備和適時開動緊急廣播系統，通知居民（住戶）疏散。通知的順序為：發生火災區域及可能受影響區域，并根據火勢嚴重情況按現場指揮的指令向“119”報警。

　　★ 火情偵察小組（2人）：【發現一名煙熏昏倒人員】當組長從值班室接到火警信號后，根據組長指令，攜帶手電筒迅速準確地勘察現場，并及時向指揮長匯報以下情況：① 火情位置、燃燒物質和性能、燃燒范圍和火勢蔓延的主要方向；② 是否有人受到火勢威脅及具體所在地點、數量和搶救疏散的通道；③火場內是否有帶電設備以及切斷電源和預防觸電的措施；④需要保護和疏散的貴重物質及其受火勢威脅的程度；⑤ 燃燒的建筑物內的消防設施可利用情況。

　　★ 工程搶險小組（水電）：【接到指揮長指令后切斷樓棟電源等】遇火警采取如下措施：① 關閉非消防電源、煤氣管道閥門；②啟動聯動消防廣播。

　　★ 戰斗救援小組（8人）：【并將昏倒人員背到樓下移交后勤保障組擔架隊】受命后立即著好服裝，攜帶水帶水槍、滅火器等消防器材，在第一時間趕到現場，本著“救人第一”原則進入燃燒區搶救被困人員，搜尋到一名預先設置好的“煙熏昏倒人員”后，用對講機報告現場指揮長。 ① 尋找被困人員的方法：a詢問知情人；b主動呼喊；c查看；d細聽；e觸摸。② 尋找被困人員的地點：a建筑物內的走廊、通道、樓梯、窗口、陽臺、浴室等；b房間內的床下、桌下、櫥柜內、衛生間、廚房等。 ③ 救援的'方法：牽、拉、抱、背、扶。 ④ 救火的方法：a利用攜帶滅火器材進行撲救；b打開消防栓，利用消防栓內設施進行滅火（沒有電源的情況下）。

　　★ 安全保衛小組：【保障現場秩序】通知當班保安員必須堅守崗位，聽從調配，同時提高警惕，防止壞人渾水摸魚、趁火打劫，保護好現場。組織現場警戒，拉警示帶按照擬定的區域實施人員和交通管制。負責小區的各出入口，維護秩序，防止此時有其他人員進入小區的火災現場，同時負責居民（住戶）的疏導和解釋工作。將停放在外圍的車輛進行疏散，暫時將前來的車輛或人員引導到安全場地，勸阻疏散圍觀的人員。

　　★ 后勤保障小組：【將救援出的人員移交醫院搶救】①疏散人員和車輛；②引導消防車入場；③組織搶救財物、貴重設備，物資暫放處應有人看管，防止被盜；④搶救傷員；⑤清理保護現場；⑥ 對疏散出來的居民人數進行清點；⑦ 與婦幼保健院聯系，現場設置擔架一副，將受傷人員送往醫院。疏散動作要領：主要用毛巾醮水，捂鼻彎腰速跑。在引導疏散時要注意保持秩序，防止擠傷、踏傷等非事故引起的意外，并注意清點現場疏散的人數，防止遺漏。

消防演練方案2

一、目的：

　　為了強化“預防為主，消防結合”的方針，加強醫院職工的消防意識。提高突發事件的應變能力，學會正確的使用滅火器，和室內消防栓以及掌握正確的初期火災的處理和疏散逃離的方法。按照醫院規定的消防培訓演練方案和要求。于20__年5月27日醫院舉行消防實操演練。

　　二、時間：

　　20xx年xx月xx日下午x點開始。

　　三、演習地點：

　　醫院門診及住院部。

　　四、職責分工：

　　1、xx(總指揮)

　　(負責現場總指揮以及結束后整個過程總點評)

　　2、xx(副總指揮)

　　（負責協助總指揮工作)

　　3、蔣xx（現場協調）

　　（負責協助總策劃完成工作安排）

　　4、尹x(記錄員）

　　（負責記錄整個過程）

　　5、宋x（攝影）

　　（負責攝影全過程）

　　6、田x（負責門診患者）、安x（手術室患者及醫護人員）、余xx（前臺掛號及等人的患者家屬）xx（負責住院部及院辦公室）以上人員為（疏散組組長）

　　（負責疏散撤離工作安排）

　　7、夜班疏散組（由夜班的值班醫生、護士、保安組成）具體成員由當天在崗人員組成

　　8、周xx（救援組組長）、xx

　　（負責發生火災以后的搶救及初期滅火工作安排）

　　9、楊x（醫療組組長）

　　（負責對傷員進行處理工作安排）

　　11、彭xx

　　（負責報警工作）

　　12 .鐘xx

　　（負責清點醫院參演人數）

　　注：醫院男醫生配合救援小組組長工作安排。其余各部門自己安排自己部門人員工作。安排人員必須到場如特殊情況必須到鐘文琪處說明原因，鐘文琪需上報現場指揮部，如擅自不到崗按當天曠工處理。

　　五、演練流程：

　　1、報警。

　　彭知珍在住院部通道路過時，發現19床房間起火冒煙。立即按下手報并用電話向醫院消防中心報警（報警時說清楚著火的位置、燃燒物質棗什么物體著火，報警人的`姓名），請求保安部支援。消防控制中心接到電話后立即向現場總指揮陳院長報告。王院長接報告后立即趕到醫院消防控制室，根據火勢大小報警同時啟用消防應急預案，一面安排各部門負責人趕到現場。

　　2、處理

　　（1）、消防控制中心在接報警后向當班保安發出滅火指令。

　　（2）、保安部各個崗位在聽到消防控制中心的指令后應迅速集合到達著火層下一層，組長在此時作出滅火安排。滅火組長到達滅火現場后，對火情進行偵察，一邊安排鋪設水帶進行滅火，一面向向消防控制中心報告火情，由于現場煙霧很濃，立即啟動排煙機、排煙閥對樓層內進行排煙。

　　（3）、保安部立即組織后續增援人員組成警戒小組把守出入醫院的各個出口，防止人員圍觀進入醫院著火區域，同時防止已疏散人員重返火場，并安排人員到門口接應消防車。

　　（4）、醫療小組接到火災指令跟隨保安部一同趕往火災現場，帶上急救箱，擔架。

　　（5）、消防控制中心發出指令后，消防中心播放應急廣播2遍，（請注意，下面播放醫院院長下達的緊急通知，醫院發生緊急情況，局面已得到控制，請各位不必驚慌，為了安全起見請您聽到廣播后立即離開病房在我們醫護人員的護送指引下到達1樓大廳。撤離時請走消防通道，不要驚慌）。

　　（6）、住院部杜娟疏散組長接到火災指令帶著住院部護士及醫生趕往著火層下層，安排分配工作，立即投入疏散狀態。注：《疏散過程中如遇濃煙，請用魚貫式的撤離法，或用繩子牽引，用“跟著我”的喊話或前后拉住衣襟的方法將人員轉移》

　　（7）、撲滅火災后，保安部救援小組立即用電話報告火已撲滅，保安部救援小組下達整理消防器材，保護火災現場。消防控制中心立即把這一情況向院長及各部門負責人報告。院長宣告此次實操演習結束，集合到空地處。進行滅火器的實操使用方法。

　　四、滅火器的實操演習

　　（1）、使用手提式干粉滅火器時，手提滅火器的手把，上下顛倒幾次使桶內干粉松動。拔下保險栓，一只手拿起軟管，另一之手提起滅火器。迅速趕到火災現場，在距離起火點5米左右處的上風口，對準火源的根部按下壓把用力掃射。噴射過程中應始終保持瓶身自立狀態，不能橫臥或顛倒，否則不能使用。

　　（2）、如果被撲救的是液體火災，呈流淌燃燒時，應對準火焰的根部由近而遠，并左右掃射。

　　（3）、干粉滅火器撲救固體可燃物時，應對燃燒最猛烈處掃射，并上下，左右掃射。如果條件可以，可提著滅火器沿著燃燒物四周邊走邊噴，使干粉滅火劑均勻的噴在燃燒物的表面。

　　注：所需道具由周xx安排，張粟協助。以上全以實際操作為準，在使用過程中注意安全，注意環境衛生，此次操作請大家務必認真，這將會存入醫院檔案。

　　六、總結

　　王院長對這次的實操消防培訓進行總評。

消防演練方案3

　　一、活動背景：

　　為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

　　二、活動目的：

　　進入冬季以后天氣干燥是出現安全隱患的多發季節。為了在學校發生火災緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散，我校特制定本消防疏散演練方案，并進行實際演練。通過消防疏散演練，深化學生學習有關安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

　　三、組織與指揮:

　　學校成立消防安全演練指揮領導小組

　　消防演練組織機構

　　總指揮：XXX

　　副總指揮：XXX

　　協調組：XXX

　　救護組：XXX

　　宣傳組：XXX

　　后勤組：XXX

　　四、演練時間：

　　20xx.12.13（星期一

　　9:30以鈴聲為準）

　　五、演練流程：

　　假設教學樓發生火警，學校迅速啟動火災事故應急處置預案：

　　1．演練前保護、引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。

　　（注：班主任安排學生順序同學生一起迅速撤離；其他任課教師聽到警報聲，到達指定位置

　　2．廣播發出火警警報，在教室的教師指導學生進行室內避災，糾正學生的不正確動作和姿勢。帶領學生迅速有秩序疏散到指定的.“安全地帶”。

　　3．廣播告誡學生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到安全地點操場上去，按學校工作人員指揮的位置列隊。

　　4．各班主任老師要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻根撤離，注意樓梯口行走安全。

　　5．消防演練各班級疏散線路：（撤離時各班排兩隊快速撤離，集合地點操場）

　　6．各班到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。體育委員清點人數，報告班主任，班主任向年級組長報告，年級組長將情況報告總指揮。如有未及時逃出的，本班正副班主任根據情況及時回去營救。如有受傷，衛生醫療小組緊急救護。

　　7．校長宣布演練結束，進行演練活動。

　　8．各班按出操路線回教室，教師回班級根據本班情況及時總結經驗，不斷提高學生應急避險演練的效果。

　　六、注意事項：

　　1、所有教師在緊急情況發生時，要第一時間到達自己的崗位（班主任進班、其他教師到達各自負責的地點）。

　　2、班主任要根據本班情況提前安排好學生撤離教室的路線，教室后門處不得安排學生座位，以保證學生撤離時道路暢通；撤離時，班主任要組織好本班學生，根據險情，實施有效的自救自護方法，按照規定路線有序撤離。

　　3、各地點負責教師要確保自己所負責的地點暢通無阻，組織、提醒學生有序撤離，萬一出現跌倒現象時應及時扶起避免踩踏。

　　4、各樓層負責東側和西側的教師，待全體學生撤離后，自所在地點向中廳逐班搜尋，確保教室內學生全部撤離，由中廳樓梯撤離到大操場。

　　5、其他地點的負責教師，待全體學生撤離后，就近撤離到安全地點。

　　6、班主任帶領學生撤離到安全地點后，迅速清點本班人數，并向各年級組長匯報本班撤離情況，匯報內容如下：“幾年幾班今日到校XXX人，現已全部撤到操場”。

消防演練方案4

　　1、目的

　　通過消防演練的實施達到以練養戰，確保消防事故有準備。

　　2、適用范圍

　　適用于物業所轄項目的消防演練的組織。

　　3、職責

　　3、1公共秩序負責人和管理處負責人負責本項目消防演練方案的編制。

　　3、2管理處負責人為消防演練總指揮，負責消防演練的統籌安排工作。

　　3、3秩序負責人為副總指揮，具體負責人員的組織工作。

　　4、各部門分工

　　4、1公共秩序部

　　A負責現場火情的.確認和前期的處理。

　　B負責利用消防器材（如：滅火器、消防栓、水帶）進行火災撲救工作。

　　C負責現場滅火器材的歸位和充氣粉工作。

　　4、2設備維修班

　　A負責火災現場斷電、斷氣、電梯迫降等工作。

　　B負責消防聯動滅火系統設備的正常運行。

　　4、3環境維護部負責消防演練現場的恢復、衛生清理工作。

　　4、4客戶服務部負責現場人員疏散和業主安撫工作。

　　4、5行政人員負責現場拍照、留取影像資料并準備急救藥箱不少于一個，毛巾不少于參練人員的80%。

　　5、處理程序

　　5、1火災發現（三種形式）

　　5、1.1業主或其他人員發現火災，發出求救信號。

　　5、1.2監控中心通過監控系統發現火災。

　　5、1.3巡邏崗巡邏期間發現火災。

　　5、2預處理

　　5、2.1火災區域的巡邏崗和本區域當班班長，從最近樓棟取滅火器迅速到達現場進行火情早期控制。

　　5、2.2安全值班班長帶一名隊員帶消防栓扳手趕赴現場，尋找附近消防栓檢查水源，準備用消防水帶滅火。

　　5、3報告（報警）

　　5、3.1火災發生區域巡邏崗第一時間報告班長、監控中心火災的具體位置和勢態。

　　5、3.2火災發生區域班長報告秩序主管及管理處現場火災情況。

　　5、3.3監控中心通知趕到現場的公共秩序員就近的滅火消防栓的具體位置及需要使用的消防水帶的數量。

　　5、3.4監控中心通知非上班班組人員緊急集合，并告知非上班值班班長火災發生具體位置、勢態、最近消防栓的地點和需要使用消防水帶的數量。

　　5、3.5部門秩序主管根據現場火勢情況決定是否報“119”火警并將情況上報項目第一負責人。

　　5、3.6未上班值班班長迅速組織人員集合，根據監控中心緊急通知，向全體隊員宣布火災緊急撲救命令，迅速布署，組織人員調配和分工。

　　5、4處理過程

　　5、4.1總指揮：負責現場實施指揮、協調、處理各種問題情況，協助公安機關調查、取證。

　　5、4.2副總指揮：協助總指揮處理各種情況問題，在總指揮不在的時候行使總指揮的權力。

　　5、4.3撲救組：

　　組長：公共秩序負責人；

　　組員：不值班的公共秩序員；

　　負責找出火源，及時控制火場情況，并給予及時撲救，依照“先人后物，先幼后老”的原則，救援被困人員及貴重物品。

　　5、4.4設備維護組：

　　組長：設備負責人；

　　組員：維修班長、維修工；

　　負責關閉防火門，切斷電源、燃氣，控制電梯，打開消防電梯;

　　5、4.5疏散組：

　　組長：客服中心主任；

　　組員：全體客服人員；

　　負責先上后下疏散人員，宣傳維護疏散秩序，轉移危險物品。

　　5、4.6警戒組：

　　組長：公共秩序負責人；

　　組員：崗位值班人員；

　　負責封閉現場，阻止無關人員進入火場，防止物品丟失。

　　5、4.7交通組：

　　組長：公共秩序負責人；

　　組員：園區巡邏人員和部分值班人員；

　　負責疏導交通，保障消防通道的暢通，引導消防車，協助其它組；

　　5、4.8保障組：

　　組長：品質負責人；

　　組員：設備負責人、環境維護負責人、行政人員、設備部員工、環境管理部員工；

　　負責保障救火現場所需要的物資、器材及設備，清理現場，熄滅余火，回收器材。

　　5、5恢復工作

　　5、5.1對火災現場受傷人員進行包扎，并及時送往醫院治療。

　　5、5.2查找火災發生原因；查找責任人；及時對火災隱患采取整改措施。

　　5、6演練總指揮作出相關總結點評，提出不足、下次具體要求。

　　5、7模擬場景種類：園區某個區域或樓道發生火災、業主家發生火災、設備房發生火災、樓道內發生大量煙霧和濃霧等。

　　5、8項目公共秩序負責人負責填寫《消防演練評估報告》，并向城市公司和運營管理部提交。

　　6、表單及模板

　　《消防演練評估報告》

消防演練方案5

　　為了通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發生。我們學校近期組織了一次消防安全演練。

　　一、演練領導小組

　　組長：xxx；

　　副組長：xxxx；

　　成員：校領導班子成員，各班主任。

　　二、演練時間

　　20xx年xxx月xxx日下午第一節課。

　　三、演練項目

　　1、消防逃生演練；

　　2、滅火器滅火演示。

　　四、演練內容設置

　　1、廣播警報組：負責火災發生后，通過廣播發出疏散指令。責任人：xxxx。

　　2、疏散組：負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。

　　疏導責任人安排：

　　教學樓樓梯口疏散指揮員安排（站在樓梯轉彎處，可以觀測到上下情況）：xxxx等。

　　教學樓樓梯：xxxx教師，辦公樓樓梯：xxx。

　　進入操場秩序維持：xxxx等

　　雕塑前入口處：xxxx，一年級前入口處：xxxx，四年級前入口處：xxxx。

　　操場秩序指揮：xxx。

　　3、滅火器滅火演示：xxx。

　　4、拍照組：xxxx。

　　五、演習要求

　　1、各班主任在演練前，把有關目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。

　　2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。

　　3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。

　　六、演練過程

　　1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。

　　2、13：35廣播發出逃生指令：“請大家注意，現在學校一教室突發火災，請大家迅速疏散。”（播兩遍）。

　　3、各班在班主任（突發情況下由課任教師）的'組織下沿疏散逃生路線，撤離現場。

　　具體要求：

　　每個班級根據本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室（事先在班級中進行安排練習）沿著樓道有秩序的進行撤離現場，不搶道、不驚慌。

　　各班主任確保學生疏散時要有秩序，保證學生的安全。

　　每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場集合。

　　4、滅火器滅火演示。

　　5、校長就消防安全疏散演練作講話。

　　6、各班按秩序回教室。

　　七、疏散路線說明

　　各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。

　　六（x）、（x）班順教學樓樓梯右側下樓，五（x）班順教學樓樓梯左側下樓，五（x）順辦公樓右側下樓；

　　一（x）班出教室后沿西面路口進入籃球場；

　　一（x）、二（x）班出教室后沿一（x）教室前入口進入籃球場、操場；

　　二（x）、三（x）、三（x）、五（x）、五（x）班出教室后沿雕塑處入口進入操場；

　　六（x）、六（x）班出教室后沿四（x）教室前入口進入操場；

　　四（x）、四（x）班沿東面入口處進入操場。

消防演練方案6

　　一、演練活動的目的

　　為切實加強學校安全管理，深入開展“平安和諧校園”創建活動，確保學校突發破壞性火災、地震時，全體師生能迅速地、有秩序地撤離到安全地帶，最大限度地減少人員傷亡，讓全校師生在發生火災、地震時能夠采取正確的方法自救，提高師生的安全應急意識，培養學生聽從指揮、團結互助的品德，學會逃生的本領和能力，提高學生應急反應能力和自救互救能力，特制定防震安全演練方案。

　　二、演練原則

　　安全第一，確保有序，責任明確，落實細節。一、演練安排

　　1、內容：消防安全演練、緊急疏散演練及安全自救

　　2、對象：全體師生

　　3、時間：

　　三、演練準備

　　1、學校安全工作領導小組負責制訂《岷縣三中消防安全疏散演練方案》，通盤籌劃和指揮火災避險。

　　2、組建學校義務消防隊。進行消防器材使用培訓和消防知識演習。

　　3、落實相關安全措施。重點是安全疏散設施管理情況。消防設施、器材維護管理情況。

　　4、利用星期一升國旗集會的時間向全體師生宣傳消防知識、在發生火災時如何逃生等，并利用班會課宣傳消防安全自護方法等。在學校醒目地方掛“增強消防安全意識攜手打造平安校園”橫幅。

　　5、各班主任組織學生學習有關自我保護知識，教育學生發生火災時，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷清。判明情況，思考對策。積極自救，互幫互助。聽從指揮，有序疏散。

　　6、演練前召開動員大會，讓師生熟悉安全疏散的正確方法，闡述消防安全疏散演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各班疏散的路線和到達的'區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的火災應急和疏散。

　　四、演練要求

　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排，保證每位學生安全、有序地疏散逃生。

　　2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。班主任切斷班級電源并組織學生列隊下樓道，要求依次、快速、安全下樓，不爭、不搶，以免發生擁擠踩踏事故

　　3、全體師生要高度重視此項活動，各就各位，要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求，開展逃生演練活動，不得延誤。在教學樓內逃生過程中，學生應該彎下腰慢跑，同時用手、手帕或衣襟捂住口鼻，在班主任的引導下按指定路線有序疏散逃生，4、各負責教師必須盡職盡責，確保所負責區域無安全事故發生，否則責任自負。

　　5、學生下樓時由班主任及該節課科任教師負責（一人在前，一人在后），若班主任安排其他工作，則由該節課課科任教師負責。

　　6、整個演練過程要嚴肅、緊張、有序，達到預期的目的，起到很好的宣傳和教育效果。

　　五、組織機構

　　1、領導小組

　　組長：劉錦璧

　　副組長：汪永紅楊光杰米小剛

　　成員：李英杰陳望春杜志強米永豐

　　信號員：樊軍平車明偉

　　職責：召開領導小組會議，研究制定預案，實地查看疏散路線，協調組織各組緊密配合。全面布置和指揮學生自救、疏散及救援工作。

　　2、疏散線路沿線工作組

　　初中部：

　　總體協調：楊光杰米小剛

　　教學樓一樓負責人：宋文平一樓前門廳：王金珍左側門：陳瑜后門廳：李永安（左）、王貴君（右）

　　教學樓二樓負責人：劉亮軍

　　二樓樓層及樓梯口：劉亮軍（左）、趙盛東（右）一樓二樓拐角處：趙鳳蘭（左）、徐想霞（右）

　　教學樓三樓負責人：樊軍平

　　三樓樓層及樓梯口：樊軍平（左）、王滿學（右）二樓三樓拐角處：楊萍（左）、李勝永（右）

　　教學樓四樓負責人：張宏

　　四樓樓層及樓梯口：張宏（左）、馬明平（右）

　　三樓四樓拐角處：方新宗（左）、后勤學（右）

　　教學樓五樓負責人：王永剛

　　五樓樓層及樓梯口：趙盛東（左）、王永剛（右）

　　四樓五樓拐角處：孫芳平（左）、李宇春（右）

　　班級負責人：班主任、預演該節課科任教師

　　教學樓前負責人：米永豐

　　教學樓后負責人：陳望春

　　教學樓側面負責人：李志軍、李愛華、李曉軍

　　高中部：

　　總體協調：汪永紅杜志強李英杰

　　教學樓一樓負責人：楊登學

　　一樓樓梯口：包曉科黎虎軍溫瑾懷

　　一樓和二樓的拐角處：季明亮賈俊杰

　　教學樓二樓負責人：王文杰

　　二樓樓梯口：李世財何亞東溫懷平（嚴禁學生上三樓）

　　教學樓和花園之間負責人：汪永紅

　　操場上負責人：杜志強

　　門房右側空曠處負責人：李英杰

　　旗臺前負責人：楊鈺平

　　3、滅火行動組：

　　組長：后永學

　　成員：張智有王貴君劉智勇

　　4、后勤及醫療救助組

　　組長：后永學（高中）后俊科（初中）

　　成員：李曉軍李志軍米有東杜淑燕趙叆霞

　　醫務員：楊玉霞、趙叆霞（初中）包艷紅、何麗霞（高中）

　　職責：配備藥品，對可能受傷的學生進行救助，講解自救知識。

　　5、安全保障組

　　組長：李英杰陳望春

　　組員：年級組長、班主任及學生會

　　職責：負責維持操場內學生秩序，了解校內各區域的情況，加強巡視。

　　6、宣傳報導組：黃興平趙盛東

　　攝像：黃興平（高中）趙盛東（初中）

　　職責：負責攝像照像，向上級編發信息。

　　六、演練程序

　　（一）假定程序：

　　1、教學樓一樓走廊中部發生火情。學生發現火情，馬上報告附近教師。（起火點設在教學樓前大道上，鐵桶中放木材，由消防輔導員點火）

　　2、此時教學樓二樓、三樓、四樓、五樓教室均有學生在上課。附近教師立刻叫周邊教室的老師分頭緊急報告校長、門衛、義務消防隊。老師疏散近火點的學生。

　　3、火場附近老師第一時間撥打119報警電話（岷縣三中發生火災，請迅速前來撲救，地址：中寨鎮中寨村108號）“模擬” 4．總控室拉響全校警鈴，哨聲同時響起。后勤保障組一老師切斷全校電源（模擬，不是真的切斷）。

　　5、啟動《岷縣三中防火災應急預案》；各路人員奔赴火場：滅火行動組隊員手持滅火器緊急滅火；指揮部和疏散引導組成員在各樓梯疏散學生；救護組在安全區做好救護準備工作；

　　6、疏導逃生過程中，老師指導學生自救自護方法：可用手作出捂鼻姿勢或用手帕、餐巾紙代替。

　　7、各班任課老師疏散學生到安全區后，體育老師集合學生【李寶平（初中）、王鵬翔（高中）】，班主任清點人數，報主席臺匯總【陳望春（初中）、李英杰（高中）】。

　　8、滅火行動組對學生進行消防安全培訓，實地演練滅火器的使用并現場進行滅火演習。

　　9、校長講話，對本次演習作簡單總結，宣布演習結束。

　　10、體育老師組織學生分班進教室。

　　（二）疏散路線安排

　　初中部

　　教學樓二樓七（1）、七（2）、七（3）、班經教學樓左樓梯—————一樓左側門——————操場集中。

　　教學樓二樓七（4）、七（5）、七（6）、七（7）經教學樓右樓梯—————一樓右后門廳——————操場集中。

　　教學樓三樓九（2）、九（3）、九（1）、九（4）經教學樓左樓梯—————九（1）、九（2）經一樓左側門——————操場集中；

　　九（3）、九（4）經一樓前門廳——————操場集中。

　　教學樓三樓九（6）、九（7）、九（5）、九（8）經教學樓右樓梯—————九（5）、九（6）經一樓右后門廳——————操場集中；

　　九（7）、九（8）經一樓前門廳——————操場集中。

　　教學樓四樓八（1）、八（2）、八（3）班經教學樓左樓梯—————一樓左側門——————操場集中。

　　教學樓四樓八（4）、八（5）、八（6）班經教學樓右樓梯—————一樓前門廳——————操場集中。

　　教學樓五樓八（7）班經教學樓左樓梯—————一樓左側門——————操場集中。

　　教學樓五樓八（8）班經教學樓右樓梯—————一樓前門廳——————操場集中。

　　高中部

　　教學樓一樓高三（1）、高三（2）到門房右側的空曠處集中，并蹲下。高三（3）、高二（1）到操場集中，并蹲下。

　　教學樓二樓高二文（2）、高二理、高一（1）、高一（2）經一二樓樓梯到旗臺前集合，并蹲下。

消防演練方案7

　　演練目的：

　　通過應急疏散演練，使酒店宿舍員工掌握應急逃生的正確方法，熟悉緊急疏散的程序和線路，確保在火災來臨時，我酒店火災應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護酒店員工的生命安全，減少人員傷亡和財產損失。同時通過實際演練活動，使酒店員工宿舍的.，消防隊增強快速反應能力，適應各種火災狀況的滅火方式，也培養員工聽從指揮團結互助的品德，有效地提高廣大員工的消防安全意識和消防法制觀念，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救逃生能力。

　　參演人員：

　　當天宿舍樓內的所有員工

　　演習內容：

　　假定員工宿舍樓二樓電器起火，樓內全體人員從室內緊急逃生，疏散至安全地帶（宿舍樓下草坪）。

　　具體方案：

　　（一）啟動程序：

　　6月24日10點現場總指揮宣布演練開始。宿舍管理員發現宿舍著火，撥打義務消防隊報警電話6119報告事故情況。

　　（二）緊急疏散

　　每個樓梯口安排一名人員負責引導疏散。各樓層各宿舍員工接到火警撤離信號后，迅速用濕毛巾捂住口鼻，按著火層優先原則，然后先上后下的順序，在引導員的引導下順著就近的樓梯口有秩序的撤離到安全區域（宿舍樓草坪）。

　　（三）滅火作戰

　　義務消防隊接火警后，手持干粉滅火器迅速趕到現場。根據著火宿舍位置及現場情況命令電工斷電并組織隊員利用滅火器對初期火災進行撲滅，由于火勢過猛、煙霧大能見度低，義務消防隊向領導匯報；請求消防隊支援，領導同意后，命令保安路口迎接消防車，布置消防車位置并展開戰斗，進行滅火作戰，控制火災蔓延。同時協助進行人員疏散工作，檢查是否還有員工待在宿舍。

　　（四）演習結束

　　所有員工安全撤離到指定地點后，全體人員xx，酒店領導現場總結點評。

　　演練要求

　　1、演習當中不要驚慌，聽從指揮，服從安排。從宿舍疏散出來時，員工要按就近撤離的原則，不要快速奔跑，應當緩慢、有序地下樓。

　　2、員工疏散后，不允許把宿舍門鎖上，以便消防隊員檢查疏散情況。

　　3、下樓時保持安靜，手應盡可能扶住欄桿或墻壁，動作敏捷、規范。嚴禁嬉笑、推拉、沖撞、擁擠。如發現在演練過程中有人摔倒，應放慢下樓速度并將其扶起，幫助一起逃離危險地帶。

　　4、此次演練為實地演練，參演員工在思想上要高度重視，確保從演練當中學到火場逃生相關知識，提高火場逃生能力。

　　5、要求八分鐘內樓內員工疏散完畢，由消防員在疏散后逐個房間檢查，并對每個房間疏散情況進行點評，好的進行表彰。

　　6、疏散xx地為宿舍樓下草坪

　　準備工作

　　1、演練前，對宿舍所有的員工進行應急疏散演練培訓，各部門員工通過培訓學習，明確自己的職責及其到達的位置；員工學習疏散知識，明白消防演練意義。

　　2、組織紀律教育：各部門要要求員工，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。

　　3、全體疏散的員工必須提前準備好濕毛巾，以便在撤離時捂住口鼻。

　　應急措施

　　主要防止在下樓過程中，發生員工擁擠踩踏事故。采取的應急措施為：

　　1、組織疏散的各樓梯口引導員立即向在場員工大聲喊話提醒，并阻止周圍或后面的員工向事發地點涌進。

　　2、事故樓梯口引導員立即引導其他員工通過其他通道或出口疏散到指定的地點。

消防演練方案8

　　為確保廣大師生安全度過非常時期,能從容處理不可預料的'突發事件,幼兒園特制定本應急處理預案。

　　一、應急人員準備

　　1、成立應急工作組。

　　組長：xx

　　組員：xx

　　2、實行首問負責制。不推諉,及時處理突發事件(如第一時間緊急上報;撥打119;穩定師生情緒、與幼兒家長聯系等)。

　　二、應急物資準備

　　應急物資儲備。如室內消火栓、滅火器等。

　　三、應急程序準備

　　1、若幼兒未曾離園,先啟動幼兒緊急疏散應急預案。

　　2、單位領導必須趕赴現場組織并指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災現場集合,根據火災情況有針對性進行滅火。

　　3、火場撲救指揮應迅速判明火勢走向、火場特點,明確主攻方向和圍截;方位。要審明形勢,在滅火力量大于火勢時,果斷采取速戰速決的滅火戰術;在火勢大于滅火力量時,采取“先控制,后撲滅”的滅火戰術,全力控制火災范圍,等待后援力量。

　　4、在公安消防隊趕到后,火場指揮改由公安消防隊指揮,單位領導要全力配合,并組織內部力量進行救護、疏散、警戒等,直至火情得以完全撲滅。

　　5、火災撲滅后,要組織力量保護現場,特別要注意防止死灰復燃。

　　6、密切配合公安消防等部門進行現場勘察和調查火災原因。

消防演練方案9

　　一、演練領導小組

　　組長：xxxx；

　　副組長：xxxxxx；

　　成員：校領導班子成員，各班主任。

　　二、演練時間

　　20xx年xxxx月xxxx日下午第一節課。

　　三、演練項目

　　1、消防逃生演練；

　　2、滅火器滅火演示。

　　四、演練內容設置

　　1、廣播警報組：負責火災發生后，通過廣播發出疏散指令。責任人：xxxxxx。

　　2、疏散組：負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。

　　疏導責任人安排：

　　教學樓樓梯口疏散指揮員安排（站在樓梯轉彎處，可以觀測到上下情況）：xxxxxx等。

　　教學樓樓梯：xxxxxx教師，辦公樓樓梯：xxxx。

　　進入操場秩序維持：xxxxxx等

　　雕塑前入口處：xxxxxx，一年級前入口處：xxxxxx，四年級前入口處：xxxxxx。

　　操場秩序指揮：xxxx。

　　3、滅火器滅火演示：xxxx。

　　4、拍照組：xxxxxx。

　　五、演習要求

　　1、各班主任在演練前，把有關目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。

　　2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。

　　3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。

　　六、演練過程

　　1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。

　　2、13：35廣播發出逃生指令：“請大家注意，現在學校一教室突發火災，請大家迅速疏散。”（播兩遍）

　　3、各班在班主任（突發情況下由課任教師）的'組織下沿疏散逃生路線，撤離現場。

　　具體要求：

　　每個班級根據本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室（事先在班級中進行安排練習）沿著樓道有秩序的進行撤離現場，不搶道、不驚慌。

　　各班主任確保學生疏散時要有秩序，保證學生的安全。

　　每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場集合。

　　4、滅火器滅火演示。

　　5、校長就消防安全疏散演練作講話。

　　6、各班按秩序回教室。

　　七、疏散路線說明

　　各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。

　　六（xx）、（xx）班順教學樓樓梯右側下樓，五（xx）班順教學樓樓梯左側下樓，五（xx）順辦公樓右側下樓；

　　一（xx）班出教室后沿西面路口進入籃球場；

　　一（xx）、二（xx）班出教室后沿一（xx）教室前入口進入籃球場、操場；

　　二（xx）、三（xx）、三（xx）、五（xx）、五（xx）班出教室后沿雕塑處入口進入操場；

　　六（xx）、六（xx）班出教室后沿四（xx）教室前入口進入操場；

　　四（xx）、四（xx）班沿東面入口處進入操場。

消防演練方案10

　　一、演練目的

　　為了普及消防安全教育，提高防范自救能力，針對公司突發緊急情況下，讓員工熟悉逃生路線，以達到有序、迅速地引導大家安全疏散，確保公司所有員工生命財產安全。通過緊急疏散演習，讓員工學到安全防護知識，達到有事不慌、外變不驚、積極應對、自我保護的目的，提高抗擊突發事件的應變能力。

　　二、演練時間、地點和對象

　　20xx年10月21日下午3點30分全體員工

　　三、演練組織機構

　　總指揮：史紅林副指揮：顧天爽

　　四、演練原則：

　　安全第一，確保有序；責任明確，落實細節

　　五、演練程序：

　　下午3點30分開始，全公司員工進行“緊急疏散演習”。

　　滅火撲救知識講解。（火盆、滅火器準備）

　　六、工作小組

　　1、疏散引導組

　　組長：吳萍

　　職責：平時負責全司火場自救、應急疏散的宣傳教育、培訓演練的具體事務；戰時指揮做好人員和物資的疏散自救工作。

　　2、滅火行動組

　　組長：顧天爽

　　職責：組織義務消防隊，并做好平時的學習教育、培訓演練等具體工作；負責滅火器材和工具保管使用和管理；在消防隊到達之前開展滅火自救工作或協助消防隊員滅火。

　　3、后勤保障組

　　組長：王麗平

　　職責：負責通訊聯絡，車輛調配、道路暢通、電路控制、水源保障、醫療救護等，負責滅火后的現場清理，防止二次污染。

　　4、現場救護組組長：楊婷

　　職責：負責現場受傷人員的.緊急救護。

　　七、撤離通道安全管理

　　參加演習的員工在聽到疏散廣播后，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離；

　　擬定路線：公司所有人員從停車場中間空地迅速撤離，撤離后按照預定方案進行火情處置。

　　八、活動過程

　　1、疏散演練：

　　（1）星期五下午3點30分，公司停車場發生一輛危險品運輸車輛發生自然。

　　（2）發出警報。

　　（3）總指揮（史紅林）利用廣播：“請注意，公司發生緊急情況。大家不要慌亂，聽從指揮，有序撤離。

　　（4）緊急疏散：在疏散引導人員的指揮下，全體員工按預定路線有序疏散，撤離到公司大門口。

　　九、終止狀態

　　總指揮史紅林宣布：“事故已經排除，險情已經結束，下面我宣布萬駿物流緊急疏散演練圓滿結束，恢復正常秩序。”

消防演練方案11

　　為順利應對突發事件，妥善處置校園安全事故，最大限度地預防和減少火災等突發事件給學校師生造成的危害和損失，加強師生員工的安全意識，保障師生的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，根據上級教育部門的要求，結合我校工作實際，特制定本緊急疏散演練方案。要求全體師生熟悉方案內容，認真按方案程序執行，活動方案如下：

　　一、安全理念及工作原則：

　　1、堅持“以人為本”的思想，堅持師生生命安全高于一切。明確責任，細化分工，定位定事，責任重于泰山。

　　2、堅持預防為主，安全有備，群防群治的'原則。

　　3、堅持遇事冷靜、沉著應對、積極處置的原則。

　　二、工作領導小組

　　組長：張和掌

　　副組長：徐婉珠、王靈敏

　　成員：全校各班主任

　　信息聯絡員、廣播員：彭利丹

　　后勤保障員：王維良、殷小米、許文琴、楊善森及當時不擔課的老師

　　三、本預案的啟動標準：

　　當發生火災等危及人身安全的突發事件或學校進行演練時，立即啟動本預案。

　　四、報警程序：

　　1、根據火情如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內容為：“XX小學發生火災，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后才能掛機（火情第一發現老師負責）；并迅速向校長匯報；彭利丹負責向120求救，校長向中心校領導匯報情況。

　　2、門衛值班人員負責打開學校大門，然后在路口等待引導消防車輛，全體保安人員成立警戒組維持學校大門秩序。同時如情況需要，學校老師要聽從領導的統一指揮與調配。

　　五、演練時間及警報：

　　時間：每學年1次。

消防演練方案12

　　為認真宣傳和貫徹落實《廣東省消防條例》、《全民消防安全宣傳教育綱要》，切實做好宣傳月期間的各項工作，提高職工防火意識和急救技能，為冬季安全生產奠定基礎，特制定供水車間消防應急演練活動方案：

　　一、活動相關事項

　　活動開始時間：20x'x年X月X日下午15:00

　　消防安全知識講座活動地點：水廠會議室

　　消防演練活動地點：水廠院內指定區域

　　參加活動人員：辦公室人員、各班組人員、安保人員

　　二、活動程序

　　參加演練人員室外集合??安全員強調活動注意事項??安全員講解滅火器使用知識和動作要領??演練人員分組滅火演練??參加演練人員集合??車間技術人員技術員點評演練效果??廠長、副廠長分別點評演練效果??安全員點評演練效果??活動結束

　　三、活動注意事項

　　1、演練活動堅持“安全第一”的'原則，不能影響正常的安全生產秩序。

　　2、演練設定安全可靠的活動區域，現場布置隔離繩將活動區域同生產設施有效隔離。

　　3、演練所用滅火器，須選用臨近保質期限的部分。現場滅火器要有序擺放。

　　4、現場負責點然火具人員首先要注意自身安全，其次在澆注燃料、引燃火具時，應小心謹慎，防止引燃周圍其他物品設施。

　　四、活動具體事項安排

　　1、消防安全知識講座會場布置、消防演練活動場所布置由自來水廠安排。

　　2、現場所用滅火器由清二級泵房提前準備，并做好統計，以備后續及時補充新的滅火器。

　　3、消防演練所用木柴、油料、抹布由維修組準備，并進行現場的火具點燃工作。

　　4、消防安全知識講座由安全員面授方式進行。

　　5、消防演練所用火盆由維修組制作準備。

　　五、其他有關要求

　　1、如若有事不能參加必須提前請假，無故不參加者按照廠部規定進行月度考核。

　　2、參加活動人員須提前10分鐘到達現場，簽字報到。

　　3、進入參演現場必須穿工裝、戴安全帽，并系好安全帽帶。

　　4、參加活動人員在演練前到指定地點整裝列隊集合。

　　5、遵守活動現場秩序，文明有序行動，不得大聲喧嘩，不得隨意進出走動，不得隨意到其他無關場所逗留。

消防演練方案13

　　一、演練目的

　　為切實做好單位消防工作，確保人員生命安全，了解單位消防逃生路徑，培養在遇到火災、地震等突發事件時的應變能力，特舉行此次消防演練。

　　二、演練具體安排

　　演練時間：20xx年11月30日

　　演練地點：

　　參加人員：所有在該辦公樓工作的`人員

　　三、消防演練過程

　　(1)、09:20全體人員進入演練狀態;

　　(2)、報警程序：09:30保安李金平發現消防控制室的消防主機顯示5樓會議室有火情，李金平迅速前往該會議室查看，確認發生火災，并且火勢蔓延較快，無法控制，李金平馬上通知消防控制室的同事要求進行廣播，保安方國榮迅速廣播發生火災，同時向火警電話報警求助;

　　(3)、疏散撤離：接到疏散逃離的廣播通知后，各層樓的負責人負責引導人員向安全區域疏散，護送行為不便者撤離，然后檢查人員是否有留在室內，安置好從著火樓層疏散出來的人員，并安撫穩定其情緒。不能從預定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離，兩樓中間的木質隔斷在緊急情況下可以破拆，樓頂可以互通兩邊樓道;

　　(4)、安全警戒：由保安負責對辦公樓外圍警戒任務，指導車輛離開現場，疏散人員離開，并確保消防通道暢通以便消防車輛進出，看管好著火處疏散出來的物件;

　　四、演練講評

　　所有人員在新辦公樓停車場集中后，由領導對本次消防演練進行講評，宣布演練結束，各部門有秩序帶回。

消防演練方案14

　　1、消防安全應急工作職責分工

　　接警后

　　普拉提·加馬力立即啟動預案，指揮并部署處置任務。配合相關部門進行救助、滅火和事故調查工作。

　　祖麗皮艷木·牙孫負責通訊聯絡，迅速撥打119、120、110，同時上報教委報告情況，盡全力保護重要文獻。

　　阿布力米提迅速按應急疏散預案(見預案16)疏散師生到安全位置。

　　努爾尼沙·吾買爾迅速到位實施救護。

　　艾合買提·尼亞孜立即切斷電源，打開水源，為消防部門做向導。努爾頓·艾買爾帶領滅火小組投入滅火工作。

　　2、應急處置程序

　　(1)發現人速報校長，校長啟動預案，指揮中心即刻履行職責。

　　(2)接到報警后第一時間向119、110報警、向120求救，同時上報教育局保衛科及辦公室(8122390)。始終保持與上級部門和相關部門的聯系并上報文字材料。

　　(3)實施學校應急疏散預案，通過廣播或喇叭進行現場指揮，當課教師和班主任聽從統一指揮，穩定情緒，組織有序疏散至指定位置(操場)。其他教職工也同時進行疏散。

　　(4)努爾尼沙·吾買爾立即到位，查詢傷者，進行必要的救治，配合急救中心開展工作，并及時通知相關傷者的家屬或家長。

　　(5)艾合買提·尼亞孜立即到位，疏通安全通道，切斷電源，開啟水源，備好器材和用具，為消防專業人員提供所需方便。

　　(6)努爾頓·艾買爾立即組織學校的義務消防隊員，在確保安全的前提下配合專業消防人員投入滅火工作。設置警戒線，嚴禁無關車輛和人員進入現場，并對現場進行保護，配合專業部門調查情況。

　　3、應急工作流程

　　(1)出現火情→第一發現人立即報告→校長啟動預案→報119、110、120→報教育局→廣播組織疏散→在任教師和班主任組織學生疏散→義務消防隊員投入滅火→設置警戒范圍→保護現場→配合協查。

　　(2)校醫救治→120應急救護→送就近醫院→通知傷者家人。

　　4、機構及職責

　　總指揮：劉征，普拉提加馬力

　　各個安主任負責自帶學生的安全疏散。

　　阿依古麗買買提負責新教學樓的`總體工作

　　阿曼古麗吾守爾負責舊教學樓的總體工作

　　舊教學樓疏散組人員分工

　　一樓：總負責人：帕提古麗伊莎木

　　大門：阿孜古力阿布拉，阿提坎木吐尼亞孜小出門樓梯(北)：托和談木鐵木爾，

　　小出門樓梯(南)：吐爾遜阿吾提

　　二樓總負責人：莎莉曼依不拉音

　　門口和樓梯(北)：不合理且木

　　門口和樓梯(南)：托合提吾普爾

　　新教學樓疏散組人員分工

　　一樓：總負責：色麗曼依米提

　　大門：阿迪力伊斯拉姆

　　小出門(西)：阿布都沙拉木

　　小出門(東)：阿布都沙塔爾

　　樓梯(西)：開塞爾江

　　樓梯(東)：阿依古麗吾守爾

　　二樓：總負責：阿依古麗卡迪爾

　　樓梯(西)：買買提托合提

　　樓梯(東)：吐爾俊薩迪克

　　三樓：古力扎爾

　　醫療人員茹仙古麗艾塔

　　大門口安全負責人員：艾依提托合提。買買提賽皮，不合理且木(保安)艾合買提尼亞孜

　　校園內疏散工作負責人：努爾頓，麥爾旦

　　5、具體要求

　　1)演練時，各小組成員要迅速到達指定位置，協調班主任做好學生撤離工作。

　　2)各班主任要加強對學生進行各種預防自然災害的知識的宣傳和避險的訓練，演練時要以最快的速度指揮學生安全撤離。

　　6、演練方案

　　(一)消防演練

　　1、以手搖鈴作為演練開始的指令。

　　2、聽到學校指令后，任課教師迅速喊出“著火了”，同時要求學生迅速用手帕捂住口鼻，貓腰快速跟隨教師撤離。迅速撤出教室到操場中間集合。學生撤離時，任課教師要站在門口指揮，當學生撤離完畢后，任課教師要檢查教室內有無學生，確準室內無人任課教師方可撤離。

　　3、聽到指令后，各小組成員要迅速到達指定班級協助班主任做好學生撤離工作。

　　4、學生安全撤離后，組長向上級匯報情況

　　4、防范工作要求：

　　(1)學校消防應急小組要立即到位，指導疏散工作，明示消防設施位置。

　　(2)報告必須及時準確、按程序進行。根據事態發展情況要連續報告，避免漏報。

　　(3)對事故拖延、瞞報、謊報、漏報和處置不當，依法追究當事人責任。

　　(4)任何個人不得私自散布事故情況，未經教育局許可不得擅自接待任何媒體，如擅自發布情況報告，造成不良影響，追究當事人及其領導的法律責任。

　　(5)在搶險救災過程中需要緊急調配人員、物資、設備和場地時，任何部門和個人都不得阻攔和拒絕，否則負法律責任。

消防演練方案15

　　一、活動目標

　　該活動旨在進一步提高教師和幼兒應對突發事故的靈活能力，使幼兒能夠掌握消防安全知識，從小建立消防意識。活動還旨在提供更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，為創造良好的消防安全環境做出貢獻。此次活動將對全園師生和教職工進行消防安全知識教育，并舉行幼兒園消防疏散演習活動。這將有助于培養幼兒正確掌握逃生要領，從容應對火災等突發事件。

　　也將制定樓道安全疏散演習方案。

　　二、活動細節

　　1、演練時間和地點：20xx年4月28日上午9點在幼兒園操場內進行。

　　2、參與人員：全園教職員工、支教生、實習生和幼兒。

　　3、演練準備：可使用報警廣播和濕毛巾作為應急措施。

　　三、現場人員分工

　　現場總指揮：黃婷婷園長

　　現場副總指揮：陳太桑副園長

　　現場總協調：符永艷副園長

　　疏散人員：全體教職工和幼兒

　　救護人員：韋秀瓊、許蓮蘋、方海清

　　協助指揮人員：各班老師