學校消防演練方案[合集]
為了確保事情或工作科學有序進行，就常常需要事先準備方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么你有了解過方案嗎？下面是小編收集整理的學校消防演練方案，希望對大家有所幫助。
![學校消防演練方案[合集]](/pic/00/l/d1a7d0a306_5fbf7f2413b07.jpg)
學校消防演練方案1
一、演練目的：
為了進一步強化師生安全教育，提高防范自救能力，針對學生宿舍內突發火警、火災的緊急情況，讓全體寄宿生熟悉逃生路線，以達到在發生緊急情況時，能有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過安全演練，緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
二、時間、地點：
時間：20xx年12月17日(星期三)中午12：00
地點：泰興學校學生宿舍
三、演練內容：
學校宿舍某處發生火災時的`安全疏散。
四、組織領導：
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
五、演練現場分工：
總指揮：xx
現場指揮：xx
廣播：xx
攝像：xx
各年級負責人：
四年級疏散組：
組長：xx
成員：xx(男生201、202)、xx(女生201、202)xx(男生203、204)xx(女生203、204)
五年級疏散組：
組長：xx
成員：xx(男、女生206)、xx(男生304、305)、xx(女生304、305)、xx(男、女生306)
六年級疏散組
組長：xx
成員：xx(男生301、302)、xx(女生301、302)、xx(男、女生303)
七-九年級疏散組
組長：xx
成員：xx(女生106)、xx(男生105、106)、xx(女生104、105)、xx(男生103、104)、xx(男生101)、xx(女生101、102)
一樓樓道口：xx(女生宿舍)、xx(男生宿舍)
二樓樓道口：xx(男生宿舍)、xx(女生宿舍)
三樓樓道口：xx(男生宿舍)、xx(女生宿舍)
六、操作程序
1、11：45，全體寄宿生集中宿舍內，各宿舍在室內站一路縱隊，面朝門口。
2、11：50，聽廣播，宣傳演練目的、要求、主題以及本次演練操作程序。
3、12：00，廣播指揮現場撤離二、三樓層從里向外，靠近樓梯的最后撤出。一樓宿舍從東向西依次轍出，男女生出宿舍大門后從小學教學樓樓前路向東直奔大路，在大路上以宿舍為單位成32路縱隊集中(面向東)。
4、12：05，演練結束，各班解散回教室，由班主任安排相關工作。
學校消防演練方案2
根據《20xx年生產任務書》的有關要求，結合公司《安全生產管理辦法》、《安全生產考核獎懲細則》，中華人民共和國《消防法》等法律法規，以及xx安全監督局《關于開展20xx年安全生產月活動的通知》的有關規定和條款，xxxxx生物藥廠安全生產領導小組研究決定組織開展本廠第二屆安全生產(消防)演練。此次演練要求全廠員工積極參加，通過安全生產知識競賽、安全生產應急預案演練、消防官兵滅火表演、干粉滅火器計時滅火、消防栓水龍帶滅火比賽等，通過演練，使全廠員工深刻領會“安全生產，預防為主”的`方針，通過各部門員工之間比賽、學習促進xx生物藥廠的各項安全生產工作，發揚團隊精神，做到安全工作人人做，人人肩上有責任，推進全廠安全工作規范化、科學化、制度化、常態化開展，從而構建工廠和諧的安全生產環境。具體程序如下：
一、消防演練主持人講話：
介紹參會的嘉賓及我廠廠級領導。
二、由廠長致辭并宣布演練開始：
消防演練主持人宣布：
1、宣布本屆演練已完成安全生產知識競賽活動，安全生產應急預案演練情況;
2消防演練項目比賽規則、評比方法(另列)。
演練第一項：消防大隊表演節目(消防車水龍帶滅火);
演練第二項：儲壓式干粉滅火器滅火
比賽規則及分組情況：每組四人通過30米跑后撲滅明火，每人同時分別滅一爐火，計時從開始至最后一人規范完成滅火為止，成績以動作規范程度、耗用時間來定，若某人無法完成滅火，則另外隊員幫助其滅火，直至全部按要求滅完。名次相同(比賽耗時)則通過重賽決定勝負。參加人員分設20個組：每組4人，人員分配情況請參見表格(下同)。
消防演練項目及人員分配情況表單位：人人數項目部門干粉滅火器滅火消防栓滅火備注每個小組應安排兩名女性員工;合計演練第三項：消防栓滅火比賽借用消防隊消防車水龍帶，鋪設水龍帶，開啟消防水滅明火。比賽設10個組，四人一組，兩人負責鋪設水龍帶，兩人持噴槍滅火(規則具體由消防隊指導)噴水滅火，動作規范，用時最少者為優勝。
三、評比及獎勵
1、所有員工均發放價值六十元左右的紀念品一份。
2、知識競賽取前三名，第一名獎金200元，第二名獎金150元，第三名獎金100元。
3、干粉滅火器滅火比賽取前六名，獎品價值依次為第一名800元;第二名700元;第三名600元;第四名：500元;第五名：400元;第六名300元。
4、消防栓(水龍帶)滅火比賽取前三名，獎金第一名800元;第二名：600元;第三名：400元。5、演練結束由廠領導頒獎。
四、說明
1、評委由廠安全生產領導小組成員及消防隊教官等組成。現場裁判由xxxxxx擔任，記分員、服務人員由廠黨政辦公室統一安排決定。
2、請參賽人員在消防教官指導下認真掌握操作要領，注意安全。
3、為達全員學習、人人參與的目的，要求參賽人員每人只能參加一個項目(知識競賽，應急預案演練需全員參加)。
4、演練時間預計為六月下旬。
5、此演練方案由安全生產辦公室擬定，組織實施由安全辦、廠黨政辦公室等部門共同負責完成，并由安全辦與辦公室負責進行安全生產有關口號及法律法規的布標及閱報欄宣傳。
學校消防演練方案3
一、活動目的：
為了讓廣闊師生深化地了解消防逃命常識，切實樹立起消防意識，真正把握好消防安全學問，并具備自救互救的力量，提高抗擊突發大事的應變力量，能有組織、快速地引導同學安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及把握逃命的方法。
二、演習組織：
為確保此次活動緊急有序地開展，特成立應急搶險指揮小組
組長：
副組長：
成員：
三、演習機構設置及任務。
1、廣播組：負責災情發生后，發出火情警報，發出廣播指令。責任人：陳松
詳細內容：
(1)8：10拉響警報
(2)8：11廣播發出逃命指令，同時要播放指揮聲音，(請大家留意，教學樓發生火災，我們正在組織疏散，大家千萬不要慌張，請老師組織本班同學以最快速度、有挨次、有組織向樓下疏散，到操場匯合。)(播兩遍)
(3)人員匯合后整隊
(4)模擬滅火演練(負責人：談有國)
(5)領導講話
(6)演習結束，有序返回
2、疏散組：負責就地自我愛護，然后疏散引導同學有序、安全地撤離到安全地帶。責任人：當課老師，同層辦公室老師
3、引導、檢查、搜救組：各班級指定詳細人員負責樓梯口、樓道間引導同學疏散，同學就地自我愛護時，檢查動作是否規范、到位。當同學全部撤離完之后，進行每個教室認真地搜查一邊，確認沒有人員后撤離。向演習組長報告。責任人：
南樓東側1層樓梯口
南樓東側2層樓梯口
南樓東側3層樓梯口
南樓西側1層樓梯口
南樓西側2層樓梯口
南樓西側3層樓梯口
中樓東側1層樓梯口
中樓東側2層樓梯口
中樓東側3層樓梯口
中樓西側1層樓梯口
中樓西側2層樓梯口
中樓西側3層樓梯口
四、演習時間：
20xx年4月16日晨會時間開頭(8：10)
五、演習項目：
(1)在教學樓遇到火災時全校師生1244人逃命演練;
(2)模擬滅火演練;
六、演習要求：
1、各班主任在演練前，把有關目的、要求、路線預報同學，以免造成混亂，同時，要給同學傳授逃命的基本方法、留意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到火情警報音后，老師必需馬上終止講課，就地指揮教室里的`同學開展自我愛護，然后快速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下，快速到達集中地。
3、在演練過程中要留意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃命任務。
4、逃命線路：各班級1班2班集中校門口水泥場，3班4班集中籃球場，(低班級快行中高班級稍慢)在疏散途中可模擬火災用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合，5分鐘內完成逃命。
七、預備工作
1、班主任利用消防教育課教給同學逃命學問、路線以及滅火器的使用方法。
2、各班主任對同學進行安全教育，明確演練的重要意義，教育同學在演練過程中不打鬧、玩耍、擁擠。
3、總務處預備好10只滅火器及燃燒物、汽油。
4、五、六班級每班支配2人進行滅火演練，組織好觀看。
八、演練過程：
第一步：自我愛護
警報聲響起，首先在班級內就地自我愛護，老師打開前后門，其次步：疏散
廣播發出疏散指令，每個被疏散的同學用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話，每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口(門)，沿著右墻角邊單急速行走撤離現場，不搶道、不慌張，不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有挨次有組織向樓下疏散，到操場匯合。行動不便的同學由班級組織護送。
第三步：引導、檢查、搜救組：各班級指定詳細人員負責樓梯口、樓道間引導同學疏散，同學就地自我愛護時，檢查動作是否規范、到位。當同學全部撤離完之后，進行每個教室認真地搜查一邊，確認沒有人員后撤離。
第四步：報告
1、同學到田徑場集合后，班主任點清人數后向班級組長報告，2、引導、檢查、搜救組向洪校長匯報搜救狀況。
3、班級組長匯合本班級狀況后，向應急搶險指揮小組組長匯報。
4、校辦主任清查學校教職工狀況，向應急搶險指揮小組組長匯報。
第五步：組織高班級同學到到大操場進行滅火演練。
第六步：警報解除，廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。
第七步：總結
應急搶險指揮小組組長，通過廣播作本次消防逃命演練狀況分析及有關安全意識，技能等重要講話。
學校消防演練方案4
為了校園的安全，本著“安全第一”防患于未然的思想，切實保障師生的人身安全的宗旨，為了讓廣大師生司機深入地了解車輛消防逃生常識，切實樹立消防意識，真正掌握好車輛消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發事件的`應急能力，能有效迅速地引導學生安全、快速地疏散逃生，學會正確使用逃生錘、滅火器以及掌握逃生的方法，特制訂本校車安全逃生演習方案。
一、演練時間：
20xx年12月16日，上午第3節課。
二、演練地點：
大操場
三、演練內容：
校車遇到火災時的安全疏散逃生
四、組織領導：
組長：歐陽金陵副組長：蔣中明、鄭建強
組員：張學軍、李偉、李劍及全體師生
五、參演人員職責
1、總指揮：歐陽金陵
2、現場指揮：鄭建強
3、疏散組：張學軍
職責：負責“起火校車”內學生的疏散，指揮學生向安全區域疏散，檢查是否有人留在“起火校車”內；安置好疏散下來的人員，并安撫穩定其情緒。
4、后勤保障組：李劍
職責：負責演練總計時，維持集合前后學生紀律。
5、宣傳組：李偉
職責：負責在各班廣泛動員，利用黑板報、廣播等宣傳陣地宣傳有關消防知識的文章，使消防意識深入學生的心里。演練時，安排人員進行拍照。
六、演習準備：
1、學生接送車教師組織一個班級的學生上好校車，跟車老師到位。其余各班級的學生全部到操場以班為單位集合；
2、安全處負責組織接送車駕駛員到位。
3、宣傳組安排一名老師進行廣播，包括總結的廣播。要求組織時間恰當。
4、后勤處準備好演練所需器材（兩個煙霧彈，音響設備）。
5、宣傳組組織好現場活動的照相。
6、班主任要在班上做好思想工作，讓學生提前了解本次演習的內容，要求學生認真觀摩掌握好車輛突發事件的逃生技巧，并注意遵守紀律。
七、演習過程:
1、上午10:00演練車輛停放在演練現場。
2、上午10:30，全體師生、司機集中在大操場。
3、10:50歐陽校長宣布演練開始。
4、參與演練的師生、司機等車就位。
5、車輛行駛中突然有一名學生發現校車的底部冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車著火啦！”，司機聽到報告后迅速停車，熄匙，打開車門。
學校消防演練方案5
一、活動目的：
通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發生。
二、演練領導小組：
組長：
副組長：
成員：校領導班子成員、各班主任
三、演練時間：
20xx年12月10日下午第一節課。
四、演練項目：
1、消防逃生演練
2、滅火器滅火演示
五、演練內容設置：
1、廣播警報組：負責火災發生后，通過廣播發出疏散指令。責任人：王化敏。
2、疏散組：負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導責任人安排：
教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉彎處，可以觀測到上下情況)：
教學樓樓梯：陳宗寶
教師辦公樓樓梯：俞桓
進入操場秩序維持：
雕塑前入口處：滕衍宏
一年級前入口處：劉大海
四年級前入口處：潘永靚
操場秩序指揮：禹明
3、滅火器滅火演示：禹明
4、拍照組：竇仕勇
六、演習要求：
1、各班主任在演練前，把有關目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。
七、演練過程：
1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。
2、13：35廣播發出逃生指令：“請大家注意，現在學校一教室突發火災，請大家迅速疏散。”(播兩遍)
3、各班在班主任(突發情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現場。
具體要求：
每個班級根據本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習)，沿著樓道有秩序的`進行撤離現場，不搶道、不驚慌。
各班主任確保學生疏散時要有秩序，保證學生的安全。
每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、禹校長就消防安全疏散演練作總結講話。
6、各班按秩序回教室。
八、疏散路線說明：
各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。
六(1)、(2)班順教學樓樓梯右側下樓，五(2)班順教學樓樓梯左側下樓，五(1)順辦公樓右側下樓;
一(1)班出教室后沿西面路口進入籃球場;
一(2)、二(1)班出教室后沿一(2)教室前入口進入籃球場、操場;
二(2)、三(1)、三(2)、五(1)、五(2)班出教室后沿雕塑處入口進入操場;
六(1)、六(2)班出教室后沿四(1)教室前入口進入操場;
四(1)、四(2)班沿東面入口處進入操場。
學校消防演練方案6
一、活動目的：
1、切實提我們學校高學生的消防安全意識，提高學生的安全自救能力和自我保護意識。
2、當遇到失火等其它特殊情況時，能夠在短時間內有條不紊的緊急疏散全體師生。
二、演練原則
1、服從指揮
2、有組織
3、高樓層優先
4、先學生后教師 先女士后男士
三、演練準備要求：
1、安全辦：制定活動方案，并向全體學生宣布，明確職責。
2、醫務室：準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。
3、要準備好濕毛巾，在聽見火警或逃生訊號之前，學生統一在各自的教室內。
4、聽到逃生訊號之后，有秩序的從教室中跑出，沒人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在班長帶領下按規定的.順序（先樓高層后低層）路線逃出教學樓，到達指定地點（籃球場），集中請點好人數，逐級上報。（班主任、副總指揮、總指揮）
5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠、踐踏事故。
四、時間、地點、內容：
1、演練時間：XX.11.20 16：25~17：10
2、地點：教學樓
3、內容：
(1)火情報警
(2)教學樓遇到火災時的逃生演練
(3)義務消防隊員滅火演練
五、演練具體安排：
組織領導：
3、疏散路線：
a：北三樓1——3班、二樓10班和高三7、8班走西樓梯、經大門往籃球場集合；三樓4——6班、二樓7——9班走東面樓梯，經大門網籃球場集合。一樓按次序向操場集合。
b：南樓二樓走西樓梯，一樓按次序向西操場集合。
4、救護組：負責人：王艷玲
成 員：邢昌虎 孫光及部分教師
5、消防組：負責人：王德志
成 員：保安和義務消防隊員
六、演練的具體操作程序：
（1）準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。
（2）開始：總指揮宣布：“各位同學、各位老師，滕州七中消防逃生演練現在開始。”
（3）起火：后勤人員在指定地點點火（假設教學二樓起火）
（4）報警：報警員發警報（以緊急號為號）
1、發現火警人員，立即上報相關人員，并通告校消防安全指揮中心，迅速報告失火情況。
2、及時撥打119報警，迅速報告失火情況。
3、校消防安全指揮中心，立即啟動學校火災應急預案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現在教學樓二樓發生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開行動，各小組立即到位。”
（5）火場疏散：警報響后，所有人員立即按規定路線疏散至籃球場。
（6）火場救護：如疏散時發現人員受傷應立即通知救護組施救。救護組扶出受傷的人員，并對受傷者的受傷部位作簡單處理。
（7）滅火：義務消防隊員進行滅火演練。
（8）清點整理：疏散時各單位按規定位置集合好，各班主任維持好學生秩序、清點好人數、了解好疏散狀況，向各負責人匯報，然后回報給總指揮。
（9）公布結果：總指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。
（10）結束：
總指揮宣布：“滕州七中消防逃生演練結束。”
注：1、人員疏散時， 不得大聲喧嘩。
2、人員疏散時，掉物不準拾撿。
3、人員疏散時，必須按規定路線行走。
學校消防演練方案7
一、指導思想
以《消防法》等法律法規為依據，以預防和遏制重特大傷害事故，特別是惡性事故為目標，進一步強化管理，以學校法人代表（校長）為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校各方面安全。
二、演練目的
為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，為保障學校師生的消防安全，預防火災和減少火災危害，加強學生安全知識，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好防災、滅災工作,特制定本安全應急預案。通過安全演練，從中讓學生學到有關的'安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
三、火災預設
突然失火時，在火光、濃煙之中，學生會產生驚恐失措現象，或慌不擇路，或縮成一團任火燒。可能發生學生惡性傷害事件。
四、學校基本現狀
我校現有學生有2800余人，教職工130余人，學校占地面積5萬多平方米，校舍面積1萬平方米，建筑物有五幢，分別為：四層主教學樓、2-4層東、西附樓、五屋科技館大樓、三層藝術館樓、六層學生公寓樓、二層體育館。
五、消防設備和系統：
1、干粉滅火器48只，分別存放在藝美藝音教室、中心機房、電腦教室、多媒體教室、實驗室、圖書室及各個教學樓樓層消防柜；每個消防栓室內1只，消防栓主要分布在教學、樓技館樓、學生公寓樓，每層各2-3個。
2、校內電話系統報警（由辦公室主任負責）、廣播系統報警（由信息組負責），教導處配有專用無線話筒若干個、學校配有對講機五臺。
3、教學樓有東、中、西三個緊急疏散通道，科技樓有兩個緊急疏散通道，藝術館有有兩個緊急疏散通道，學生公寓有兩個緊急疏散通道。
4、報警方式：火警電話119、報警電話110。
六、組織機構
1、指揮部
學校成立滅火和應急疏散指揮部。總指揮：XXX
副總指揮：XXX
成員：領導組其他成員、年級組長、全體班主任、保衛人員
指揮部職責是：
（1）平時指導全校滅火和應急疏散的宣傳教育，培訓演練；
（2）戰時指揮協調各職能小組和義務消防隊開展工作，迅速果斷將火災撲滅在初始階段；
協調配合到達火場的公安消防隊開展各項滅
火行動;
（3）配合協助公安消防機構做好火災事故調查等善后工作。
2、義務消防隊
下設消防安全領導小組辦公室：主任：XXX
副主任：XXX
義務消防隊員有：XXX、XXX、XXX、XXX崗位職責：
（1）熟悉并能使用學校配制的消防器材，掌握滅火知識。
（2）據學校應急疏散預案，組織師生疏散演練。
（3）實戰時現場滅火，搶救被困學生和救護傷員。
3、疏散引導組
組長：XXX
副組長：XXX
成員：各樓層或樓層面各辦公室主任
職責：平時負責全校火場自救、應急疏散的宣傳教育、培訓演練的具體事務；指揮火災單位的領導做好人員和物資的疏散自救工作。
4、后勤保障組
組長：XXX
副組長：XXX
成員：各教師辦公室主任
職責：負責通訊聯絡，車輛調配、道路暢通、電路控制、水源保障。
5、搶救護理組
組長：XXX
副組長：XXX
成員：各辦公室主任及有自備車的部分教師。職責：進行醫療救護及人員清點等。
七、前期準備階段
每年XX月XX日至XX月XX日為宣傳發動和培訓階段。
1、學校安全工作領導小組負責制訂《消防安全應急疏散演練預案》，通盤籌劃和指揮應急避險演練。
2、組建學校義務消防隊。由行政、后勤、任課教師等組成學校義務消防隊（以男性為主），邀請派出所來校進行消防器材使用培訓和消防知識講座，并組織校義務消防隊進行實戰演練。
3、落實相關安全措施。學校安全工作領導小組會同派所進行學校消防工作檢查。重點是安全疏散設施管理情況，消防設施、器材維護管理情況，以及火災隱患整改，用火、用電安全檢查，燃氣和電氣設備檢查等。
4、邀請派所對我校義務消防隊隊員和有關教職工進行培訓，使他們能正確使用滅火器等消防器材。
5、對學生進行消防安全教育。少先隊、班級充分運用電視、廣播、網絡、黑板報、宣傳窗等不同媒體，以講座、競賽、展覽等形式向學生宣傳開展消防安全教育的意義、應急自護辦法等，對學生開展消防知識、技能的宣傳教育。教育學生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標志的器物，不撥弄公共場所開關，不擅自使用電器。教育學生在災害發生時嚴禁學生盲目逃生，不提倡學生參加救火工作。
6、班主任網上下載有關防火、救火、救物資料，組織學生學習有關自我保護知識，開展消防滅火自救培訓。并進行以班級為單位的疏散練習，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習。教育學生發生災害時，能夠做到：
①遇事不慌，頭腦冷清。
②判明情況，思考對策。
③積極自救，互幫互助。
④聽從指揮，有序疏散。
大忌：恐慌混亂，相互踐踏。
7、后勤部門配置好各通道鑰匙，教學樓前操場劃定安全警戒線，配備和檢查相應的消防器材和設備，平時負責管理，讓這些器材處于正常狀態。
八、應急實戰演練
演練時間（20xx年XX月），由學校演練指揮部臨時決定。要求：
1、聽到報警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責。
2、各班主任按學生疏散路線圖送學生有條不紊地向安全區（操場）疏散，同時要查清現場是否有遺漏人員。學生撤離時每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。
3、各班班長協助教師清點本班同學人數，并及時上報給班主任。班主任整理并清點本班同學人數，及時上報給搶救護理組組長,由組長報告給現場指揮。
4、在警報戒除前，各組人員協助班主任維持學生在安全區內的秩序。
5、警報戒除后，學校校長作《學會用知識守護生命》的講話,要求全體師生要珍惜生命，掌握自救知識,遇到突發事件要沉著冷靜,團結協作。然后各班按次序返回教室。
九、總結反思。
演練后一周為總結反思階段，要求參加演練的教師每人撰寫一份消防意見建議書或演練心得體會文章，以利學校能進一步排查安全隱患，制訂相應的安全對策，總結經驗教訓。
學校消防演練方案8
根據《中華人民共和國消防法》以及《學校消防安全管理規定》的要求，為了進一步加強我校消防安全工作，增強全校師生的防火安全意識，逐步提高師生的防火逃生自救能力，經研究決定，11月6日下午（星期三）在我校學生公寓區舉行一次消防演練，現將演練實施方案公告如下：
一、成立學校消防演練領導小組
組 長：xx
副組長：xx
成 員：德育處、總務處、教務處等相關部門、班主任及學校抽調的部分工作人員。
二、演練時間
20xx年11月6日下午4：00至4：30。
三、演練地點
1#、3#學生公寓樓。
四、演練的程序及內容
（一）演練的程序：（演練現場由xx助理主持）
1、xx校長介紹消防演練相關注意事項；
2、xx校長講話并宣布演練開始；
3、發出警示信號進入滅火、應急疏散、逃生自救等實戰演練；
4、學校領導總結講話。
（二）演練的內容
演練的`內容包括三個方面：滅火器滅火、應急疏散、自救及醫務人員救護等。具體為：
1、演練指令下達后由專人負責發出警示信號（模擬已發生火災）；
2、學校抽調的有關人員及時趕赴火災現場組織人員疏散，撲救初起火災；
3、組織開展滅火活動；
4、學生疏散后在廣場集合。
5、各班級清點人數，演練結束。
五、工作要求
1、所有參加演練的人員于11月6日下午3:40到位。
2、各部位安排的人員各負其責，認真準備，做到萬無一失。
3、參加人員聽從指揮，大膽謹慎，正確操作，確保安全。
xx縣職教中心消防安全工作領導小組
20xx年11月5日
學校消防演練方案9
為了通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發生。我們學校近期組織了一次消防安全演練。
一、演練領導小組
組長：__;
副組長：___;
成員：校領導班子成員，各班主任。
二、演練時間
20__年__月__日下午第一節課。
三、演練項目
1、消防逃生演練;
2、滅火器滅火演示。
四、演練內容設置
1、廣播警報組：負責火災發生后，通過廣播發出疏散指令。責任人：___。
2、疏散組：負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導責任人安排：
教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉彎處，可以觀測到上下情況)：___等。
教學樓樓梯：___教師，辦公樓樓梯：__。
進入操場秩序維持：___等
雕塑前入口處：___，一年級前入口處：___，四年級前入口處：___。
操場秩序指揮：__。
3、滅火器滅火演示：__。
4、拍照組：___。
五、演習要求
1、各班主任在演練前，把有關目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的'基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。
六、演練過程
1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。
2、13：35廣播發出逃生指令：“請大家注意，現在學校一教室突發火災，請大家迅速疏散。”(播兩遍)
3、各班在班主任(突發情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現場。
具體要求：
每個班級根據本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習)，沿著樓道有秩序的進行撤離現場，不搶道、不驚慌。
各班主任確保學生疏散時要有秩序，保證學生的安全。
每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
七、疏散路線說明
各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。
六(_)、(_)班順教學樓樓梯右側下樓，五(_)班順教學樓樓梯左側下樓，五(_)順辦公樓右側下樓;
一(_)班出教室后沿西面路口進入籃球場;
一(_)、二(_)班出教室后沿一(_)教室前入口進入籃球場、操場;
二(_)、三(_)、三(_)、五(_)、五(_)班出教室后沿雕塑處入口進入操場;
六(_)、六(_)班出教室后沿四(_)教室前入口進入操場;
四(_)、四(_)班沿東面入口處進入操場。
學校消防演練方案10
為了增強我校師生對火險發生時的自我保護能力，提高防火安全意識，使學生掌握基本的防火滅火方法，落實安全教育周活動，結合我校實際，我校將組織本次全體師生進行防火安全演練活動，掌握應對危險發生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。
一、組織領導
總指揮：
副指揮：
胡偉光 負責攝影
成員：全體班主任教師
樓梯監護:東樓道上口由程占有老師負責，下口由王富英老師負責。
西樓道上口由王紅艷老師負責，下口由井大英老師負責。其余老師負責疏導本班學生。
主要任務是組織學生不要擁擠，要有秩序。發現有摔倒的學生，要立即加以保護。遇到緊急情況一定要靈活應對和處理，樓梯口的老師一定要等學生撤離完后隨學生撤離。
二、演練步驟
1、讓學生熟悉消防應急避險的方法。
2、讓學生熟悉避險集中地點和所經途徑的路線。
3、進行模擬發生危險的演練。
三、演練安排
1、演練時間：20xx年3月26日上午9：30
2、演練內容：火災逃生演練；疏散逃生演練。
四、演練步驟
（一）預先對全體學生進行火災逃生方法的`學習，讓學生充分理解和掌握火災逃生的相關知識和方法，通知學生演習時間。
（二）班主任再次對本班學生就演練中應該注意的事項和安排進行再次強調和部署。
（三）聽到警報后，要迅速組織學生有秩序地撤離。
（四）撤離方案：
1、各班教師事先把學生安排好撤離順序，前后門都要安排。
2、一樓各班可直接向操場行進至安全地帶。
3、二樓的二年級和三年級走東樓道撤離，下樓梯時各班安排好路線。
4、二樓的四年級走西樓道撤離。
5、各班同學按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰，俯首低行，用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔，有秩序地向樓下慢跑。老師們一邊小跑，一邊不停地提醒學生要注意安全和下樓秩序，同學們下樓到操場之后之后，馬上整隊清點人數。每位教師都有各自的固定崗位，在突發事件面前沉著鎮靜，疏散工作井然有序，教育學生真正做到臨危不懼，應急逃生方法得當。
五、演練結束
當各班學生到齊集中地點，班主任經查實人數無誤后，要向演習總指揮進行匯報。最后由學校統一安排，可以宣布演練結束，各班有順序帶回。各班班主任老師要及時總結經驗，不斷提高學生應急避險演練的效果。
南立車學校安全管理辦公室
20xx-3-26
學校消防演練方案11
為確保全體在校師生的生命財產安全，確保學校教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發生，力保消防安全事故發生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規，結合我校消防環境建設與準備的實際，制定本預案。
一、消防安全工作領導組織機構
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
二、消防安全工作成員的責任分工
組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。
領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
(一)通訊組：組長：xx(火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災)
(二)滅火組：組長：xx(負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工作)
(三)搶救組：組長：xx(校醫)(負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)
(四)緊急疏散組：組長：xx成員：各班班主任(負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全)；圖書室xx(負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生)。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。
三、滅火工作預案
1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。
4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打“119”報警求救。
四、師生疏散及逃生預案
1、火情發生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導，盡快增加援助人員，如發生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的.嚴重程度逐個區域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。
學校消防演練方案12
演練目的：
為進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，針對學校教學樓突發火災情況，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到發生緊急情況時，學校全體師生能有序疏散到安全地段，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習，讓學生學到安全逃生知識，做到遇事不慌，能沉著應對，提高師生自我保護能力。
演練措施：
一、時間：
20xx年10月25日下午3：20
二、地點：
石壩中心小學運動場
三、演練對象：
全體師生
四、演練主題：
學校教學樓發生火災時師生應急逃生演練
五、領導組織機構：
組長：
副組長：
成員：各班班主任和科任老師
六、后勤保障：
朱運通
七、演練現場分工：
1、總指揮：涂光明
2、現場指揮：鄭云妹
3、計時、記錄：黃慧玲
4、照相：葉小龍
5、衛生員：黃貴芳
6、滅火員：黃海平
6、各樓梯口疏散指揮員安排：
一樓南邊樓梯口：田小如
一樓北邊樓梯口：葉文珍
一至二樓南邊樓梯平臺：鐘運媚
一至二樓北邊樓梯平臺：許瑞蘭
二至三樓南邊樓梯平臺：葉新良
二至三樓北邊樓梯平臺：王麗秋
三至四樓南邊樓梯平臺：楊婷
三至四樓北邊樓梯平臺：陳子平
八、疏散路線安排：
1、一樓：一年級四個班和二（1）班的學生從教室直接撤離到操場集合。
2、二樓：靠近南邊的二年級三個班二（2）；二（3）；二（4），從教學樓的`南邊樓梯撤離到操場集合；靠近北邊的三年級三個班三（1）；三（2）；三（3），從教學樓的北邊樓梯口撤離到操場集合。
3、三樓：靠近南邊的四（1）；四（2），四（3）三個班，從教學樓的南邊樓梯口撤離到操場集合；靠近北邊的五（1）；五（2），五（3）三個班從教學樓的北邊樓梯口撤離到操場集合。
4、四樓：靠近南邊的六（1）；六（2）兩個班，從教學樓的南邊樓梯口撤離到操場集合；靠近北邊的六（3）班從北邊的樓梯口撤離到操場集合。
九、疏散演練步驟要求：
1、4月1日下午3：20張斌威在廣播室播放演練信號。
2、各班主任聽到信號后，應立刻集合本班學生，組織學生迅速撤離教室到操場集合。
3、各樓梯口負責人聽到廣播信號后，應立刻即到指定地點維持秩序，保證學生的生命安全。
4、疏散組的老師要注意學生的情緒，特別注意體質異常學生的保護。
5、各班應按路線有序地疏散，上課老師應指導學生逃生時要彎著腰，手捂著鼻子快速有序的撤離現場，要注意樓梯口行走安全，防止學生擁擠摔倒和踩踏。
6、學生撤離現場后，各班主任整理隊伍，檢查人數，報告總指揮。
7、疏散演練完成后，各班有序回課室。
8、整個演練計劃控制在五分鐘以內。
十、提前準備事項：
1、學校制定安全演練方案，并向全體師生宣布。
2、各班主任通知學生疏散路線及各項要求，教育學生撤離時應沉著，冷靜，避免摔倒受傷。
3、準備學生演練時意外受傷急救藥品。
學校消防演練方案13
為了積極防范，有效應對可能發生火險火患，最大限度的保證在校師生生命財產安全，力求通過應急疏散演練，使廣大師生了解掌握火災發生時的應急避險知識，進一步增強應對火災的自我保護和協同救護能力。根據教育工作安排和我校安全工作計劃，結合我校消防安全工作實際，決定于20xx年XX月X日下午13時開展消防安全應急疏散演練，特制定本方案。
一、組織領導
總指揮：XXX
副總指揮：XXX
成員：XXX、XXX、XXX、XXX
二、演練實施步驟
此次消防安全應急疏散演練共分為四個步驟實施。
1.宣傳教育（20xx年XX月XX日-XX日）。通過教師例會對消防安全疏散演練進行部署，學習《消防安全應急疏散演練實施方案》及《火災自救互救常識》。
2.組織演練（20xx年XX月X日）。按照《消防安全應急疏散演練實施方案》組織進行演練。
3.總結講評（20xx年XX月X日）。對消防安全應急疏散演練進行講評，及時總結經驗教訓。
三、演練安排
（―）演練時間：
20xx年XX月XX日下午13時整
（二）演練場地：
應急疏散場地為學校操場。
（三）演練內容
此次應急疏散演練消防安全應急疏散演練。火災發生時會伴有明火、濃煙和房屋坍塌，因此本次演練應重點突出對濃煙、吸入性粉塵和逃生的應急防范
（四）演練信號
考慮到火災發生時可能導致電力中斷，致使校園廣播無法正常使用，因此演練開始時信（記）號主要使用鈴聲。火災發生的`信號為：連續短促鐘鳴。發出鐘鳴信號后，師生立即就地展開疏散撤離。
自信號發出至全體撤離疏散完畢，時間應不超過1分鐘。一般情況下，火勢會借助建筑物內的可燃易燃物質迅速蔓延，火災引發的建筑物坍塌極有可能堵塞逃生出口。因此火災發生后1分鐘內是最佳疏散逃生時間。
四、演練設計
（一）疏散前預備。
20xx年XX月X日下午13時整，消防安全應急疏散演練開始。13時整，發出模擬火災信號，在教室、辦公區域室內人員立即停止一切活動，按火災緊急疏散要求利用衣物、毛巾等物遮擋口鼻。學生在班主任的指揮下，迅速降低身體重心，等待疏散撤離。班主任在確認本班學生已采取正確預備姿勢后，迅速打開教室大門觀察火勢，指揮學生疏散。
（二）緊急疏散。
利用5-10秒對所處環境及周邊火勢進行觀察。在班主任或任課老師的統一指揮下，按照座位次序（靠門先行）依次離開教室，按預定線路向空曠的大操場疏散撤離。撤離過程中由于可能伴有墜物、粉塵、濃煙和明火，應盡量降低身體重心，用毛巾、衣物或手掌捂住口鼻，防止濃煙熏嗆或吸入粉塵物。
（三）清點人員。
各年級指派專人在學生撤離后，迅速搜尋遺留在教室內的學生。待人員全部撤離完畢后，各班班主任按照花名冊進行人員清點，掌握本班學生傷亡情況，并向本年級負責人匯報。各年級負責人匯總情況后，立即向總指揮報告。清點人員過程中，已疏散撤離學生應盡量采用蹲姿，降低身體重心，以班級為單位，按課間操制定地點進行集結，不得隨意走動或返回教學樓。
（四）開展搜尋。
搜尋施救組人員配置主要由學校青壯年教師為主，由學校副總指揮帶領，根據各年級匯報的學生滯留情況，分組開展搜尋施救。
（五）演練結束。
開展總結講評，宣布演練結束。各班按秩序返回教室，進行班級總結。
五、注意事項
一是要嚴肅演練紀律，嚴禁嬉笑打鬧。消防安全應急疏散演練主要目的在于培養檢驗師生在應對火災時的自救互救和協同能力。全體師生應當充分認清此次消防安全應急疏散演練的重要意義，要在思想上形成重視，在行動上做好準備。要進一步嚴肅演練紀律，切實消除部分師生“圖形式走過場”的錯誤認識。在演練過程中，要著眼災害實際，充分設想災害中可能發生的各種情況，積極應對，嚴禁嬉笑打鬧、敷衍了事。
二是要加強演練管控，嚴防安全事故。此次消防安全應急疏散演練由于疏散撤離時間較短、在校師生人數較多、疏散通道相對較窄，管控不好，易發生群體性踩踏等安全事故。各年級務必要加強現場管控，加強安全防范，疏散通道要配置足夠的護導力量進行人群導流。各級負責人員要切實強化責任意識，確保演練疏散撤離過程中學生安全。
三是要強化安全意識，提高避險能力。演練方案和輔導資料下發后，各班要組織認真學習，進一步強化安全意識。廣大師生要了解掌握應對火災的相關常識。著重培養學生自救互救能力、緊急避險能力、安全疏散能力，做到災害面前臨危不亂，處置得當。
四是要認真組織講評，總結經驗教訓。演練結束后，要認真組織總結講評。對演練中好的方面進行總結歸納，對存在問題要深入剖析,舉一反三，汲取教訓。要把消防安全應急疏散演練作為提高師生自救互救能力的有效途徑和重要手段，真正做到防范于未然。
學校消防演練方案14
響應有關部門的號召，我校決定近期舉行一場消防演練，全校師生按要求參加。
一、演練目的
預設在學校教學樓突發火災的情況下，讓全校師生熟悉教學樓逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散的目的，確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演思想，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學校應對突發事件的綜合能力。
二、演練時間
20xx年6月24日(周一)大課間活動時間
三、演練地點
由教學樓各教室到達學校大操場
四、演練信號
開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。
五、演練指揮
1.總指揮：xx副總指揮：xx、xx
職責：負責疏散安全管理總調度。
2.教學區總負責：
前教學區(一至三年級)：xx
后教學區(四至六年級)：xx
職責：各自負責本區的安全管理調度，聽取本學區各年級行政負責人的'匯報，并向總指揮報告。
3.各年級組負責人：
一年級：xx二年級：xx三年級：xx
四年級：xx五年級：xx六年級：xx
職責：
1.各自負責本年級的安全管理調度;
2.在總指揮下達緊急疏散令后盡快到負責年級協助、維護秩序，特別關注樓梯口的秩序;
3.在學生進入目的地后聽取班主任對于本班學生人數的匯報，并向本教學區負責人匯報學區內各年級學生疏散情況。
4.各班級負責人：正副班主任。
班主任職責：
演領導匯報疏散情況。
副班主任職責：在演如副班主任在本方案中另有任務需要完成，則盡快去按要求完成另外的任務，再到班級接應學生。
學校消防演練方案15
演練目的：
為進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，針對學校教學樓突發火災情況，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到發生緊急情況時，學校全體師生能有序疏散到安全地段，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習，讓學生學到安全逃生知識，做到遇事不慌，能沉著應對，提高師生自我保護能力。
演練措施：
一、時間：20xx年10月25日下午3：20
二、地點：石壩中心小學運動場
三、演練對象：全體師生
四、演練主題：遭遇學校教學樓發生火災時師生應急逃生演練
五、領導組織機構：
組長：
副組長：
成員：各班班主任和科任老師
六、后勤保障：
七、演練現場分工：
1、總指揮：
2、現場指揮：
3、計時、記錄：
4、照相：
5、衛生員：
6、滅火員：
6、各樓梯口疏散指揮員安排：
一樓南邊樓梯口：田小如一樓北邊樓梯口：
一至二樓南邊樓梯平臺：鐘運媚一至二樓北邊樓梯平臺：許瑞蘭二至三樓南邊樓梯平臺：葉新良二至三樓北邊樓梯平臺：王麗秋三至四樓南邊樓梯平臺：楊婷三至四樓北邊樓梯平臺：陳子平
八、疏散路線安排：
1、一樓：一年級四個班和二（1）班的學生從教室直接撤離到操場集合。
2、二樓：靠近南邊的二年級三個班二（2）；二（3）；二（4），從教學樓的南邊樓梯撤離到操場集合；靠近北邊的三年級三個班三（1）；三（2）；三（3），從教學樓的.北邊樓梯口撤離到操場集合。
3、三樓：靠近南邊的四（1）；四（2），四（3）三個班，從教學樓的南邊樓梯口撤離到操場集合；靠近北邊的五（1）；五（2），五（3）三個班從教學樓的北邊樓梯口撤離到操場集合。
4、四樓：靠近南邊的六（1）；六（2）兩個班，從教學樓的南邊樓梯口撤離到操場集合；靠近北邊的六（3）班從北邊的樓梯口撤離到操場集合。
九、疏散演練步驟要求：
1、4月1日下午3：20張斌威在廣播室播放演練信號。
2、各班主任聽到信號后，應立刻集合本班學生，組織學生迅速撤離教室到操場集合。
3、各樓梯口負責人聽到廣播信號后，應立刻即到指定地點維持秩序，保證學生的生命安全。
4、疏散組的老師要注意學生的情緒，特別注意體質異常學生的保護。
5、各班應按路線有序地疏散，上課老師應指導學生逃生時要彎著腰，手捂著鼻子快速有序的撤離現場，要注意樓梯口行走安全，防止學生擁擠摔倒和踩踏。
6、學生撤離現場后，各班主任整理隊伍，檢查人數，報告總指揮。
7、疏散演練完成后，各班有序回課室。
8、整個演練計劃控制在五分鐘以內。
十、提前準備事項：
1、學校制定安全演練方案，并向全體師生宣布。
2、各班主任通知學生疏散路線及各項要求，教育學生撤離時應沉著，冷靜，避免摔倒受傷。
3、準備學生演練時意外受傷急救藥品。
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