暑期托管方案

時間：2026-02-01 15:48:30 方案

暑期托管方案

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，通常會被要求事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的暑期托管方案，希望對大家有所幫助。

暑期托管方案

暑期托管方案1

　　一、活動主題

　　多彩暑假，暖心一夏

　　二、目的任務

　　（一）培養學生興趣愛好，張揚學生的個性，讓學生在活動中學習知識，增長能力，促進學生身體、心智等方面的健康發展。

　　（二）凸顯學校的辦學特色，塑造學校社團活動的品牌。

　　（三）整合校內外教育資源，創造良好的內部外部條件，讓每一個學生都有成長的'舞臺。

　　三、活動時間

　　暑期3個周，分別為7月11-15日、7月25日-29日、8月1日-5日。若遇防疫等特殊情況，托管時間將依據上級要求予以調整。

　　上午8:00-11:30基礎拓展類社團，下午2:00-5:30：藝術修養類社團、強身健體類社團、公益實踐類社團，分年級錯時進行。

　　四、活動對象

　　主要面向學校有需求的家庭和學生，由家長和學生自愿申報，自愿參加，不強制要求學生參加。

　　五、收費標準

　　堅持“公益普惠”原則，收費標準為每人24元/天（不含中餐費）。托管服務期間，午餐費用由學生自理。

　　六、活動項目

　　根據學校實際情況和學生愛好需求，采用“動靜”結合、“內外”結合的方式，以級部為依托開展“3+4+40”暑期托管社團活動，促進學生身心健康和德智體美勞全面發展。第一個3指三個級部，第二個4指四個類別：基礎拓展類、藝術修養類、強身健體類、公益實踐類，最后的40是指四十個特色精品社團。

　　基礎拓展類社團主要提供課業輔導、作業指導答疑、學科素養提升、自主閱讀等服務。藝術修養類、強身健體類、公益實踐類社團主要提供藝體活動、紅色教育、研學實踐等基本服務。具體活動安排見附表。

　　七、活動措施

　　（一）尊重主體，實行雙選

　　在暑期托管活動實施過程中實行雙選制度。活動前，學校根據志愿服務教師的特點選擇好輔導項目，同時根據社團活動的開設情況鼓勵學生依據自身特長，選擇兩種合適的社團活動。

　　（二）分組工作，明確職責

　　學校成立暑期托管服務工作領導小組，校長擔任組長，全體領導干部擔任小組成員，工作小組下設七個工作組：社團課程組、學生管理組、安全防疫組、技術支持組、檢查督導組、后勤保障組、宣傳報道組。各工作組各司其職，相互輔助，確保暑期托管的有序進行。

　　加強各工作組師資保障，明確職責。通過全體教師會議、教研組長會議、備課組長會議、骨干教師培訓座談等形式，組織和引導教師提高認識，增強責任心，志愿參與學生暑期托管服務。學校與教師簽訂《暑期托管責任書》，引領教師進一步明確托管職責，提高托管質量。

　　（三）落實常規，健全制度

　　1.為加強常規管理，避免社團活動的隨意性和盲目性，堅持“七定”原則。一定活動課程；二定活動目標；三定活動時間；四定活動地點；五定活動內容；六定輔導老師；七定安全責任。

　　2.制定《暑期托管學生一日常規》、《暑期托管教師一日常規》。

　　3.關心愛護學生，加強安全工作，保證活動場地、設施、器材等的安全性，防止意外事故的發生。

　　（四）加強考核，合理評價

　　1.成果展示。加強對活動內容和形式的研究，定期舉行各種形式的展示評比活動，不斷創新內容和方法，使社團活動的水平得到進一步的提高。

　　2.注重管理。把實施活動的過程納入常規管理中，在規定的活動時間內，具體分管領導到各社團活動地點進行巡視、檢查，既重結果的考核，更重日常過程的管理。

　　3.評比表彰。暑期托管期間學生社團要進行成果展示，由級部、教導處根據日常巡視、材料考核、競賽展示等情況組織評比，評比位居前列的將給予表彰獎勵。

　　4.加強考核。將參加活動（包括活動、展示、比賽）的情況作為對輔導老師的考核與評價的主要標準，在暑期托管結束時對社團的成績、問題等方面做好總結工作。

　　八、活動階段

　　（一）宣傳準備階段

　　1.制作《暑期托管活動》電子問卷調查統計表。

　　2.召開期末家長會，介紹暑期托管實施方案。

　　3.召開暑期托管活動參與教師會議。

　　4.發放電子問卷調查統計表，統計整理申報表。

　　5.召開暑期托管報名學生家長會，簽訂安全責任書。

　　（二）實施操作階段

　　1.召開《萊西市濟南路中學暑期托管活動》啟動儀式。

　　2.分組召開學生會議。

　　3.社團活動、檢查督導。

　　4.活動紀實宣傳。

　　（三）成果總結階段

　　1.召開《萊西市濟南路中學暑期托管活動》總結表彰會。

　　2.宣傳報道活動中涌現出的優秀學生、優秀教師。

　　3.學生撰寫活動總結和心得，制作下一步自我成長計劃，進一步鞏固活動成果。

　　4.舉行教師活動總結交流會，總結得失，為后續活動做好提升。

　　暑期開放的校園將煥發無限生機與活力，進一步豐富學生假期生活，拓寬暑期育人渠道，從而實現學校特色辦學、學生多元成長、教育均衡發展的目標，展現濟中學子朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌，形成生態、健康、文明、溫暖的校園文化。

暑期托管方案2

　　一、方案背景

　　暑假期間，許多家長需要上班，無法照顧孩子。因此，幼兒園開設暑期托管班是一種解決之道。針對不同年齡段的幼兒，制定相應的課程安排方案，既能滿足孩子們的學習需求，也能保證他們的安全和健康。

　　二、課程目標

　　1.提高幼兒的語言表達能力和社交技能；

　　2.培養幼兒的動手能力和創造力；

　　3.增強幼兒的身體素質和健康意識；

　　4.開闊幼兒的視野和認知水平；

　　5.促進幼兒各方面綜合發展。

　　三、課程內容

　　1.語言表達與社交技能

　　（1）繪本故事會：通過閱讀繪本故事，引導幼兒理解故事情節、感受情感色彩，并通過角色扮演等方式幫助他們提高語言表達能力和社交技能。

　　（2）主題活動：例如拍攝小視頻、進行音樂游戲等，以小組為單位展開合作與交流。

　　（3）親子活動：邀請父母或其他親戚前來幼兒園，與孩子們一起做手工、繪畫等活動，促進家庭與學校之間的聯合教育。

　　2.動手能力和創造力

　　（1）手工制作：如剪紙、拼圖、折紙等，培養幼兒的動手能力和創造力。

　　（2）科學實驗：開展簡單的科學實驗活動，讓幼兒在觀察和實踐中探索科學奧秘。

　　（3）藝術創作：如繪畫、雕塑等，讓孩子們在藝術中發揮自己的想象力和創造力。

　　3.身體素質和健康意識

　　（1）體育運動：比如足球、籃球、游泳等，讓幼兒在運動中鍛煉身體素質。

　　（2）健康飲食：通過健康餐食指導，幫助幼兒了解飲食營養知識，并培養他們良好的飲食習慣。

　　（3）安全教育：通過安全教育課程和模擬演練等方式提高幼兒的安全意識，保障他們的安全健康。

　　4.視野和認知水平

　　（1）參觀活動：如博物館、圖書館等，讓幼兒了解社會和文化知識。

　　（2）科普講座：邀請專業人士開展科普講座，拓寬幼兒的知識面。

　　（3）戶外探索：組織戶外探險活動，讓孩子們在自然中學習、感受。

　　四、時間安排

　　1.每日8:00到17:30為托管時間，其中9:00到11:30為上午活動時間，14:00到16:30為下午活動時間，其余時間為休息和用餐時間。

　　2.每周設有不同主題日活動，如周一是美食日、周二是體育日、周三是藝術日等等。每天按照不同主題進行相關活動。

　　五、師資配備

　　1.班級設有至少一名資深教師和一名助教負責托管班的教學管理工作；

　　2.根據具體情況，可以增加專業老師或志愿者來擔任特定課程的教學工作；

　　3.對于未成年幼兒園生需要配備專業保育員。

　　六、安全措施

　　1.班級內部實行“點名”制度，確保幼兒的到校和離校情況；

　　2.定期進行消防演練和安全演練，提高幼兒的'安全意識；

　　3.孩子們在進行戶外活動時，必須戴上安全帽，并由專人看護；

　　4.對于孤獨癥兒童、特殊兒童等特殊群體，要給予足夠的關注和特殊照顧。

　　七、家長溝通

　　1.定期召開家長會議，向家長介紹孩子的學習情況和表現；

　　2.及時與家長溝通孩子在托管班中出現的問題或需求；

　　3.組織家長與孩子一起參加各種親子活動，促進家庭與學校之間的交流。

　　八、總結

　　以上是幼兒園暑期托管班課程安排方案。通過多樣化的活動內容和豐富的課程設置，既能讓孩子們在假期里度過有意義的時光，又能促進他們各方面能力的發展。同時，合理安排師資和實施安全措施，更是保障孩子們在托管班中的健康和安全。希望這個方案能夠對廣大幼兒

　　園的暑期托管班提供一定的參考和借鑒。

暑期托管方案3

　　近日，教育部印發了《關于支持探索開展暑期托管服務的通知》。7月12日，XX市教育局、XX市委社治委、XX市文明辦、共青團XX市委聯合發布《關于探索開展暑期托管服務的通知》，安排布置在今年暑假期間，試點開展小學生托管服務。為扎實開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，響應社會和群眾的呼聲，幫助學生家長解決暑期孩子管理問題，解決家長后顧之憂，XX市整合轄區學校、青少年宮，在轄區內相對集中試點設置了2個托管點，將為6—12歲青少年提供暑期托管服務，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期。

　　一、暑期托管服務對象

　　有托管需要的XX市在籍1—5年級小學生。

　　二、暑期托管服務時間

　　20xx年暑期托管共開設3期，每期2周（周六、周日除外），每天9:00—17:30。第一期：7月19日—7月30日；第二期：8月2日—8月13日。第三期：8月16日—8月27日。

　　三、暑期托管服務人員

　　參與暑期托管服務的工作人員由學校教職工、招募的社會專業人員、大學生志愿者、在校學生家長志愿者構成。

　　四、暑期托管服務內容

　　XX市暑期托管服務以看護為主，結合學校實際情況開放教室、圖書館、運動場館等各類資源設施，在做好看護的'同時，合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業輔導等服務，不得組織補課，講授新課。

　　五、暑期托管服務原則

　　XX市暑期托管服務堅持志愿、自愿和相對集中原則，采取XX市學校教師志愿者、招募的社會專業人員、大學生志愿者、在校學生家長志愿者參與，由學生家長自主自愿報名、相對集中參加，不得強制要求教師、學生參加。

　　六、暑期托管服務方式

　　自愿參加暑期托管服務的學生由學校點位統籌安排、統一編班，班額原則上每班40人左右，不超過50人，班數根據實際情況綜合確定。

　　七、暑期托管服務收費

　　XX市暑期托管服務遵循公益普惠原則，參照課后服務相關政策，按30元/生·天（每期共計300元）執行；午餐費用按照成本核算，按10元/生·餐（每期共計100元）執行。對家庭經濟困難學生免收相應費用。

　　八、暑期托管服務保障

　　XX市暑期托管試點點位已經制定了詳細的服務方案和應急預案，將為每一位參加活動的青少年購買《校園托管組織者責任保險》，并與其法定監護人簽訂《暑期托管服務協議書》。參加學生還須提供健康情況說明。

　　九、暑期托管服務點位

　　XX市青少年宮

　　地址：XX市XX街XX號

　　電話：XX

　　XX市實驗小學

　　地址：XX市XX路XX號

　　電話：XX

　　備注：有需要的家庭可于7月17-18日9:00-17:00撥打暑期托管服務點位電話咨詢報名。

暑期托管方案4

　　為落實在全市小學生暑期托管服務工作會議的要求，我校將為有需求的家庭提供在校就讀學生暑期托管服務。

　　一、托管服務原則和服務內容

　　暑期學生托管服務是我市教育系統推動“我為群眾辦實事”、“辦好滿意的.教育”的實踐活動之一。服務對象為有服務需求的在讀學生，優先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員、家庭經濟困難學生等亟需服務XX,托管服務由學生和家長自愿選擇。托管服務內容主要包括組織學生在教室內展開集中自主閱讀、完成暑假作業、書法指導、體育鍛煉(含兩操)和學習紅色文化等項目，不組織集體補課或教學。具體托管服務項目詳見《XX中學暑假托管服務項目安排表》,此表根據上級文件要求和前期調查問卷結合學校實際制定。

　　二、暑假托管時間

　　本次服務工作將分為兩期實行，首期服務時間為7月1日至7月31日，第二期為8月1日至8月27日，家長根據實際需求選擇一期或兩期。具體托管服務時間詳見《XX中學暑假托管服務作息時間安排表》,此表根據前期調查問卷數據制定。

　　三、托管服務教職工安排

　　暑期托管服務工作主要以志愿服務為原則，我校提供服務的老師以學校干部、員、模范教師、青年教師為主體，根據需要也會聘請暑期在家的師范類大學生或具備教育資質的社會資源。

　　四、托管服務費用

　　我校將按XX市小學課后服務收費標準相關文收取托管服務費用，對家庭條件困難的學生，將免收服務費用。此外，為了提升廣大教職工參與托管服務工作的積極性，將把參與暑期托管服務工作量、教研創新等情況納入教職工工作評價考核。五、假期托管服務實施流程

　　1、《關于展開暑假托管服務致家長的一封信》

　　2、網絡問卷調查學生、家長需求，家長學生提出書面申請，班級、學校逐級審核。

　　3、制定學校暑假托管服務實施方案。

　　4、成立領導小組和托管服務項目規劃小組，制定具體服務項目。

　　5、聘請托管服務教師或師范生等社會教育資源，簽訂服務安全責任和服務質量責任書。

　　6、展開第一階段托管服務。

　　7、第一階段托管服務質量評估。

　　8、托管服務第一階段工作總結。

　　9、展開第二階段托管服務。

　　10、第二階段托管服務質量評估。

　　11、完成假期托管服務工作總結。

　　我校將建立健全“家長自愿申請、班級初審、學校核準、統籌安排”的托管服務工作制度，在充分征求學生、家長意見的基礎上，科學合理確定托管服務的時間、內容、方式、安全措施等，并告知學生、家長。同時學校還將認真落實疫情防控各項要求，做好學生安全工作。

暑期托管方案5

　　暑假來臨，針對局部特殊家庭暑期照管孩子難的現狀，落實為民辦實事的教育初衷，解決家長的后顧之憂，協助家庭確有需要的.學生過好暑假生活，XX小學教育集團根據教育部、省教育廳相關中小學生課后服務工作要求和XX市《關于做好全市義務教育階段學校課后服務工作的通知》文件精神，計劃暑期展開學生托管服務活動，具體方案如下。

　　一、指導思想

　　按照《關于支持探索展開暑假托管服務的通知》及《關于探索展開暑、暑假托管服務的通知》文件精神，合理規劃、深度挖掘，圍繞全面發展素質教育，在暑假期間，試點展開小學生托管服務，滿足廣大家長需求、解決本鎮小學生暑期“看護難”問題。

　　二、工作目標

　　堅持普惠利民、自愿參與、安全第一、學校為主、動態管理的原則，積極科學穩慎落實小學生暑假托管服務各項工作，合理設置暑假托管服務點位，優化暑假托管服務內容，在轄區內設置了10個學校托管點，將為各年級在校學生提供暑假托管服務，引導和協助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，推動“我為群眾辦實事”實踐活動落地做實，更好地滿足居民對幸福美好生活的向往。

　　三、暑假托管服務時間

　　20xx年暑假托管共開設2期，每期2周(周末除外),每天8：30—17：30。

　　第一期：7月1日一7月31日；

　　第二期：8月1日—8月28日。

　　四、暑假托管服務對象

　　有暑假托管需要的本鎮小學階段1-5年級在校學生(優先滿足雙職工家庭和特殊困難家庭需求)。

　　五、暑假托管服務內容

　　暑假托管服務應以看護為主，提供托管服務的學校應開放教室、圖書館、運動場館等各類資源設施，在做好看護的同時，結合我鎮實施的“六全”行動計劃相關內容，合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業輔導等服務。收費標準為每人34元/天(含中餐費)。學校一次性收取暑假托管服務費，中途不退出，托管結束時按天數據實結算。

　　六、暑假托管服務參與原則

　　暑假托管服務堅持志愿、自愿和就近原則，采取招募本鎮學校教師志愿參與，由學生家長自主自愿報名、就近參加。不得強制要求教師、學生參加。暑期托管服務是學校協助局部家長解決孩子無人看管、減少意外事故發生的一項為民辦實事的舉措。xx市城南小學教育集團把暑期托管服務的要求與學校暑期日常工作同安排、同部署、同檢查，切實提升托管服務工作的實效性和公益性，增強教育服務功能，滿足群眾需要，促動孩子健康快樂成長。

暑期托管方案6

　　一、服務對象

　　轄區內有托管服務需求的學生，著重關心有需求的農村留守兒童暑假托管服務的問題。

　　二、服務時間

　　第一期：7月4日-7月31日

　　第二期：8月1日-8月31日

　　學生和家長可根據需求，按照學校具體安排自愿選擇。

　　三、服務內容

　　1.組織基礎性托管服務。學校開放教室、圖書館閱覽室、運動場館等教育教學設施，在教師的看護指導下，按照作業管理要求完成當天的暑假作業；開展整本書閱讀、分享交流和書法學習課堂，每天安排形式多樣的體育鍛煉一小時活動；組織趣味性集體活動，根據學生年齡特點，結合學校的實際，開展適宜的勞動教育實踐活動和項目化學習。

　　2.開展個性化拓展活動。根據學段和年齡特點，結合學校實際，提供思政類、科普探究類、手工制作類、藝術鑒賞類、體育拓展類、心理健康類等課程，豐富暑假托管的服務內容。

　　3.適度安排差異化學業輔導活動。遵循學生自愿的原則，堅持不上新課、不留書面作業的.原則，采取分層分類的方式，每天安排一節課時間，對學習有困難的學生進行補習，為學有余力的學生拓展學習空間。

　　四、報名方式及時間

　　1.線上報名。即日起，家長在學校的指導下可通過市義務教育學校校內課后服務信息化管理平臺端口在線自主報名。

　　2.線下報名。如果一時難以完成線上報名的家長，也可聯系學校線下紙質報名登記。

　　小學暑期托管服務實施方案服務時間

　　因學校暑假期間有校園提升工程，考慮到學生安全，所以，托管時間為8月15—26日的周一到周五的每天上午8:30—12：00，共計10天。

　　服務對象

　　成都高新新華學校在校學生及周邊社區中小學生。

　　托管課程及內容

　　我校遵循教育教學規律和兒童成長規律，設置基礎課程和拓展課程兩個類別，涵蓋作業輔導、閱讀提升、思維拓展、體育鍛煉、科創、音樂、美術、體育等課程。

　　成都高新新華學校暑假托管課表

　　托管師資

　　托管服務師資由本校教師和校外優質教育資源組成。

　　開班計劃

　　基礎課程原則上每班30人左右，拓展課程原則上每班不超過25人。學校可根據實際情況進行混齡編班。

　　收費標準

　　根據《成都高新區教育文化和衛生健康局關于開展20xx年少年兒童暑假托管服務工作的通知》文件精神，“基礎”課程收費按每生每天收費不超過40元（不含餐食費）進行測算，“拓展”課程收費不超過50元/生·課時。

　　報名選課方式

　　我們計劃在8月發布報名公告和拓展課程選課系統，請家長們關注學校微信公眾號，及時了解信息發布。屆時，各班班主任也會在班級群發布通知。

　　溫馨提示

　　1.為了學生安全，請家長按規定時間接送學生，避免學生獨自到校、回家。學生應嚴格遵守時間與紀律要求，不宜過早到校，課后不能在校園內或校園周邊逗留，不得到河邊玩耍。孩子到家后，辛苦家長在托管班群內告知輔導老師。

　　2.報名成功后需簽訂托管協議。

　　3.為便于安全管理，學生中途不得換班、退班，請假三次（含三次）以內不退費，敬請理解。

　　4.托管服務時段，家長要保障通信暢通，對不能按時參加托管服務的學生，要及時向帶班輔導員請假。

　　5.若對學生暑假托管有任何疑問，歡迎致電xx咨詢或致電班主任咨詢。

暑期托管方案7

　　服務內容

　　中小學托管服務點的課程內容大致相同，在做好看護的同時，合理提供作業輔導、閱讀指導、文體活動、綜合實踐、興趣拓展等服務，不補課不上新課。

　　幼兒園以開展游戲活動為主。

　　服務收費

　　堅持“公益、自愿”原則，適當收取費用，收費標準700元/人/期（含餐費）或500元/人/期（不含餐費），困難家庭可適當減免。托管期間午餐采用學校食堂制作或學生營養午餐配送方式。

　　班額師資

　　每班學生40人（幼兒園30人）左右，配備教師、志愿者和管理人員，有需要可進行混齡編班。中小學少于25個人、幼兒園少于30人不開班，或調配至其他服務點進行托管。

　　報名事項

　　中小學：

　　1.報名時間：7月7日9:00—7月8日18:00

　　2.報名辦法：教育局將于7月7日上午統一通過“濱江區教育局活動云管理平臺”發布此報名問卷，請各位家長注意查收微信消息，并及時完成報名。

　　報名方式1：

　　進入【微信】-點擊【學校通知】中收到的`學校消息，打開消息完成問卷填報；

　　報名方式2：

　　進入【微信】-點擊【通訊錄】-【學校通知】-進入學校后點擊底部【學校應用】-點擊【數據填報】-即可查看到報名問卷。

　　3.7月15日報名學校公布托管學生名單（關注報名學校公眾號）；

　　繳費等事項后續由托管學校具體通知。

　　幼兒園：直接向班級教師報名，后續事項由班級教師通知。

　　其他事項

　　未盡事宜，關注各托管學校具體通知。

暑期托管方案8

　　為積極推進“雙減”工作，夯實“我為群眾辦實事”實踐活動，認真落實《關于做好中小學場館開放和暑期托管服務工作的實施方案》的工作要求，結合我校實際,特制定本方案。

　　一、托管對象

　　面向一至五年級的在校學生，重點是雙職工家庭子女、居住地在XX城區的留守兒童、父母在XX城區務工（有務工合同）等無人看管、確有需求的學生。

　　二、托管時間暑期托管服務時間：

　　8月9日一一8月27日（雙休日不展開托管服務）。暑期托管每日作息：

　　上午：8:30——11:30

　　下午：14:30——17:00

　　三、托管地點：

　　學校

　　四、托管服務內容

　　1、開放圖書室、閱覽室、美術室、書法室、運動場館、棋藝室進行集中看護。

　　2、指導學生自主完成暑期作業。不組織集體補課、講授新課。

　　五、相關要求

　　1、關于申請、報名堅持學生自愿、家長申請、班主任初審、學校終審并統實施的工作機制。如確有暑期托管服務需求的學生、家長，請于8月8日前向班主任申請，并填寫《暑期托管報名表》遞交班主任處；經班主任和學校審核同意后，于8月9日上午8：30由監護人帶領到來簽訂《托管服務安全協議》，方可享受暑期托管服務。

　　2、關于紀律參加托管服務的學生必須遵守服務場所的紀律要求，絕不能影響別人的學習。不得遲到早退、不得隨意缺席、不得攜帶電子產品到校。在托管期間，一經發現不聽從教育、不服從管理者，學校將終止其托管資格，由家長將孩子領回家自行看護。

　　3、關于接送家長根據暑期托管服務作息時間，做好學生的接送工作。家長必須準時到來校門口接孩子安全回家。

　　4、關于請假家長要配合學校做好學生的安全教育和放學后的接送工作，遇特殊情況不能參加當天暑期托管服務的,必須提前向班主任請假。私自脫離托管服務的.，學校將終止其托管資格。

　　5、關于安全暑期托管服務期間，家長根據托管服務作息時間，準時接送孩子，全權負責接送途中安全。不在規定時間內接回孩子而發生的安全事故，責任由家長自行承擔；家長在接送途中發生任何安全事故的，一切責任由家長自行承擔。

　　6、關于防疫學生進出校門要遵守防疫戴口罩、測體溫等規定，家長原則上一律不得進入學校。

　　六、有關說明

　　1、因條件限制，學校不提供托管學生的午餐和午休安排。 2、因疫情防控工作的需要，不接受有中高風險地區旅居史的學生報名。

暑期托管方案9

　　根據關于暑期學生托管服務工作文件、會議精神要求，結合我校實際情況，現擬定我校暑期學生托管服務工作方案，具體方案入下：

　　—、指導思想

　　以“辦好滿意的教育”為前提，“以學校托管為主體、家長托管為補充”的工作思路，切實開展暑期托管服務解除家長無法在家看管孩子的后顧之憂，促進未成年人全面發展。

　　二、領導小組

　　組長：XXX（校長）

　　副組長：XXX（副校長）、XXX（副校長）

　　組員：XXX、教導主任、后勤、大隊輔導、各班班主任三、工作目標

　　配合上級教育部門，為我校有托管服務需求的學生開展體育活動服務，滿足廣大居民群眾的托管需求。

　　四、工作步驟

　　（一）摸底階段：（20xx年7月30日一7月31日）家長自愿申請、班級初審、學校核準、統籌安排學人數，做好前期準備工作。學校依托本校教育資源，開放運動場、專用教室。

　　（二）審核階段：（20xx年7月31日一8月1日）學校托管工作本著學生、家長自愿的原則，按照家長自愿申請一班級初審--學校核準--統籌安排的程序簽訂協議，明確雙方的責任和義務。

　　（三）實施階段

　　1.本次服務工作將進行四期，每5天為一期。第一期8月X日至8月X日，第二期8月X日至8月X日，第三期8月X至8月X日，第四期8月X日至8月X日。

　　2.每天上午9點至12點，下午2點至5點。家長必須親自按時接送。

　　3.午餐、午休家長自行解決。

　　4.參與托管期間不得請假、不得間斷。

　　五、豐富托管服務形式和內容

　　（一）選擇安全的.托管場所

　　根據托管場所與教學區域分開的原則，學校只開放學校運動場。

　　（二）選拔優秀的看護輔導人員

　　暑期托管服務工作主要以志愿服務為原則，學校提供服務的老師以學校干部、青年教師為主體。

　　（三）提供滿足學生需求的托管服務

　　托管服務內容：在操場上自行進行體育活動。

　　學校不安排假期作業的輔導，嚴禁集體補課或教學。

　　（四）簽訂學生暑期托管協議

　　凡參加暑期托管服務的學生，都要依法簽定暑期托管協議書，明確服務時間、內容，建立健全各項管理制度。

　　六、托管管理

　　（一）暑期托管服務期間，教師要將學生安全放在第一位，切實保障學生的安全。

　　（二）為了提高廣大教職工參與托管服務工作的積極性，學校將考慮把參與暑期托管服務工量納入教職工工作評價考核。

暑期托管方案10

　　隨著20xx年寒假的到來，我們計劃自1月x日至2月x日提供托管服務。遵循教育部門的指示，我們將在幼兒園開展自由來園活動，并全力以赴為孩子創造一個既健康又有趣的假期環境。為了滿足家長需求并解決他們的顧慮，我們制定了寒假工作計劃如下:

　　一、加強管理，保障假期教學工作的順利進行

　　加強寒假工作的領導，建立應急機制，確保應對各種突發情況。

　　根據天氣變化調整戶外活動時間和強度，提高孩子們的自我防護意識。

　　每位員工要具備強烈的責任感，確保帶班活動的質量和效果。

　　關注每一個孩子的身心健康，讓他們享受愉快的假期生活。

　　保證孩子們有足夠的游戲資源，同時注重眼睛健康，避免觀看電視。

　　保持信息渠道暢通，定期發布園區公告和更新網站。

　　二、重視保育工作，確保孩子們的身體健康

　　采取有效措施防止感冒和流感的發生，確保室內空氣質量良好。

　　科學規劃每日膳食，注重食品安全，做好驗收和消毒工作。

　　做好每日晨檢，密切關注孩子們的身體狀況。

　　堅決杜絕燙傷、觸電、走失、冒領等安全事故的.發生。

　　確保環境衛生，為孩子們提供舒適的生活空間。

　　培養良好的口腔衛生習慣，餐后養成漱口的習慣。

　　遇到緊急情況，及時啟動應急響應機制，并上報相關部門。

　　三、強化安全管理，確保校園平安穩定

　　進行一次全面的安全檢查，確保防火、防盜設施正常運行。

　　加強門衛管理和巡邏力度，防止未經授權的外來人員進入校園。

　　提高警惕，確保校園的安全和穩定。

　　協助管理員工的工作，確保每個人都按時完成任務。

　　準備必要的餐具以保溫食物，確保孩子們享用熱騰騰的飯菜。

　　建立健全交接班制度，詳細記錄日常情況，并接聽電話。

　　讓我們一起努力，確保孩子們度過一個充實、歡樂、健康的寒假!

暑期托管方案11

　　小學2022年暑假學生托管服務工作方案根據市《關于做好中小學生暑期托管服務工作的通知》精神，為進一步提升我校教育服務水平，積極回應和主動化解群眾的實際需求與困難，結合我校實際，特制定本工作方案。

　　一、組織形式

　　學校成立學生暑假托管服務工作領導小組，參照校內課后

　　延時服務模式，以社團形式展開暑假托管服務工作。

　　組長：XXX

　　副組長：XXX

　　成員：XXX、XXX、XXX

　　由教務處具體負責課程設置與師資配備；辦公室負責作息時間與教工考勤；政教處負責學校衛生與安全管理；后勤處負

　　責物資準備與經費管理等；各年級主任負責教師的組織與協調、課程的實施與指導、學生的管理與安全等。

　　二、服務對象

　　一年級至六年級學生。暑假托管服務對象是轄區內居住的學生(本校、非本校都可參與),優先保障殘疾兒童、進城務工人員隨遷子女、留守兒童、家庭經濟困難兒童等困境兒童接受服務的機會。

　　三、服務時間

　　2022年7月1日至8月28日，每周星期一至星期五上午8：30—11：00,下午15：30—18：00,中午不在校，周六、周日不提供服務。

　　收費標準為每人34元/天(含中餐費)。學校一次性收取暑假托管服務費，中途不退出，托管結束時按天數據實結算。

　　四、服務內容

　　每個班招生不超過35人，學校提供學習場所，開放圖書館、閱覽室、計算機室，有組織安排學生做作業、自主閱讀、朗誦、書法，或參加體育類(棋類、球類);美術類(剪紙、手工、簡筆畫);科學類(計算機、科學制作);音樂類(戲曲、合唱);勞技類(烘焙)等方面的'活動。學校每天組織學生1小時以上體育活動。不組織學科培訓和集體授課。

　　五、組織原則

　　(一)自愿參加。學生是否參加暑假托管服務，由學生家長自愿選擇，學校及教師不得以任何理由強迫學生參加暑假托管服務。

　　(二)公益惠民。堅持公益普惠性原則，展開暑假托管服務不以營利為目的。

　　(三)安全有序。建立健全暑假托管服務相關安全應急預案、管理制度和管理人員工作規范，做好具體組織實施工作。

　　(四)公開公平。服務方式、服務內容、安全措施、費用標準等事項面向社會公開，邀請家長委員會代表參與具體組織，接受學生、家長和社會監督。

　　六、經費開支及管理

　　(一)經費來源

　　收費堅持公益性和非營利性導向，嚴禁商業行為進入校園。學校提供必要場所和設施設備支持，家長合理分擔服務成本：每周期共20天，收費300元(含保險費50元)。家庭經濟困難的學生，提供有效證明后相關費用可適當減免。

　　(二)經費開支

　　展開暑假托管服務取得的收入專項用于暑假托管服務教職工勞務報酬、水電費、教學設備購置及維護維修費、展開暑假托管服務相關活動、第三方服務費等開支，嚴禁挪用專項經費開支學校其他設備耗材及大型維修項目。學校根據實際情況制定細化崗位勞務報酬方案，合理發放相關費用。參與暑假托管服務工作的教職工需經學校同意，并將相關材料報區教體備案。

　　(三)經費管理

　　由各班家長委員會統收取后交至學校家長委員會財務小組統管理，統籌使用，如有結余，優先用于水電費支付及設備設施耗損、維修等成本，不得挪用服務項目經費。

　　七、保障措施

　　(一)明確職責，確保安全

　　學校疫情防控工作仍按照暑假前相關要求展開。各處室要建立健全暑假托管服務安全管理制度，明確服務人員責任；要增強師生的疫情防控衛生教育、安全教育和法治教育；要增強與協調配合，強化校園及周邊安全隱患排查，切實消除交通、消防、食品安全、安全保護等方面隱患，確保學生人身安全。

　　各任課教師堅持缺課學生追蹤制度，堅持課前1分鐘安全教育和放學前2分鐘安全教育。放學路隊的組織和管理由各年級長負責安排和協調，并報政教處備案。

　　暑假托管服務期間發生意外或突發事件時，立即啟動應急機制即時妥善處理，并即時將相關情況上報屬地以及教育主管部門。

　　(二)健全機制，優化服務

　　展開暑假托管服務工作，事先充分征求家長意見，通過發放告知書、信息公示、召開家長會、簽訂服務協議和責任書等形式，明確學校、家長、服務人員和學生權利、義務，厘清責任，保障各方知情權。

　　(三)強化監督，廉潔運行

　　學校做好信息公開，規范辦學行為，不得強制或者變相要求學生參加暑假托管服務；嚴禁有不良記錄的人員等進入校園和參與暑假托管服務；嚴禁借機組織展開學科性集中教學，增加學生負擔；嚴禁以輔差培優等名義組織或變相組織集體補課；嚴禁在暑假托管服務期間上新課；嚴禁以暑假托管名義亂收費。

暑期托管方案12

　　為系統深入落實黨中央、國務院關于“雙減”重大部署要求，積極幫助解決部分家庭孩子暑期看護難問題，根據《xx省教育廳等9部門關于做好義務教育階段學生假期托管服務工作的通知》、《xx市教育局等8部門關于支持開展小學生暑期托管服務工作的通知》、《xx市教育局關于統籌做好全市義務教育學生暑期托管服務工作的通知》《xx區教體局關于做好全區中小學生暑期托管服務工作的通知》等文件精神，現就做好我校學生暑期托管服務工作制定工作方案。

　　一、實施主體

　　暑期托管服務以學校為實施主體，面向學校確有托管服務需求的家庭和學生（不含畢業年級），因地制宜，結合實際，為學生提供基本服務，緩解暑期部分家庭孩子看護難問題，保障孩子健康快樂成長。

　　二、實施原則

　　（一）按需自愿原則。堅持按需開展，由學生家長根據看護實際自愿選擇參加托管服務，參加服務的教師志愿參加，學校統籌安排，不以任何方式強制或變相強制師生參加或不參加。

　　（二）公益普惠原則。托管服務以看護為主，由學校或社會機構提供課業輔導、自主閱讀、藝體活動、科技教育、研學實踐等基本服務，不組織加班補課、講授新課、學業測試等。

　　（三）社會協同原則。發揮共青團、工會組織作用，充分利用社區文體活動場所及青少年宮、婦幼活動中心、體育館、博物館、科技館等社會公益場所協同開展托管服務。

　　三、組織安排

　　（一）服務時段

　　暑期托管分四個時間段（不含非工作日）：7月5日—7月15日；7月18日—7月29日；8月1日—8月12日；8月15日—8月26日。家長可根據實際情況自愿選擇一期或多期。托管服務時間每天8：30—17：30，根據實際，學校經與家長溝通一致，時間可適當調整，為家長提供靈活方便的服務。

　　（二）服務方式

　　托管方式分為學校托管和社會托管兩種方式。其中，學校托管以線下托管為主，必要時可以線上托管作為有效補充。托管每班人數以40人左右為宜，配置適量的.教師、志愿者和管理人員。采用社會托管方式開展托管服務的，由教育部門發揮主導、指導和引導作用，會同文明辦、共青團、婦聯、社區等組織，從實際出發，探索開發學生喜歡的托管課程，多途徑、多形式開展托管服務。

　　（三）收費標準

　　學校堅持“公益、普惠”原則，可適當收取托管服務費用，收費標準為不超過每人24元/天（不含中餐費），專款專用，經費使用及管理參照《xx省教育廳等4部門關于印發xx省義務教育學校課后服務經費保障辦法的通知》、《關于做好xx區中小學生課后服務保障工作的通知》執行。對家庭困難的學生要免收服務費用。托管服務期間，午餐費用由學生自理。學校本著安全、統一、經濟原則，根據人數、成本等多要素情況，研究提出午餐供給方案，同時發揮好家委會作用，共同商討，確定具體方案。

　　（四）服務內容

　　1、課業輔導。開放自習室、活動室等場所，組織學生自主做作業，鞏固學業素質；對學習有困難的學生進行指導答疑；對學有余力的學生拓展學習空間。

　　2、自主閱讀。充分利用圖書館、閱覽室等資源，供學生開展自主閱讀活動，積極組織學生開展閱讀交流分享活動。

　　3、藝體活動。利用文體組織和校內師資力量，開展藝術類、體育類課程體驗活動，拓展“十個一”項目，引導學生開展實踐探究、素質拓展。

　　4、其他活動。立足實際，充分利用各類資源，創新開展富有特色的文體娛樂、動手實踐等活動，使學生勞逸結合、健康發展。

　　以上內容，各學校可結合實際統籌作出適當安排。

　　（五）具體日程安排

　　1、全面摸排，時間：6月28日—29日。根據上級要求摸清需求人數和教師志愿等情況，將暑期托管告知每一位家長，接受學生自愿報名。6月29日上報區教體局報名摸底情況。

　　2、制定方案，時間：6月29日—7月1日。學校根據需求人數、教師志愿等情況，制定托管方案。7月1日上報《xx小學暑期托管服務工作方案》傳區教體局。

　　四、實施保障

　　（一）加強人員保障。堅持教師志愿參與托管服務，學校要加強統籌安排，保障教師必要的休息、培訓時間，將服務表現作為評優評先等重要參考。

　　（二）加強安全保障。完善安全管理制度，明確參與托管服務人員安全責任，制定疫情防控工作方案、安全應急預案，加強場地、安全保衛、食品安全等管理，消除安全隱患。以發放《致家長一封信》、簽訂《托管服務協議》等方式，指導家長共同做好安全防范工作。嚴格落實“一日三檢”、因病缺課、病因追蹤、“四個一律”等工作要求。師生員工（含托管人員）以家庭為單位做好行動軌跡和接觸史摸排，師生每周一、周三、周五各開展1次核酸檢測，校內保安、保潔、食堂工作人員等高暴露從業人員每天1次核酸檢測。校園實行相對封閉管理，入校嚴格落實“戴口罩+測溫+亮碼+掃碼+48小時核酸陰性證明”要求。做好教室、食堂等重點場所通風消毒，精準落實校園常態化疫情防控各項措施。

　　（三）加強宣傳引導。精準把握暑期托管服務有關政策要求，做好政策解讀和宣傳引導，積極爭取社會、家長、教職工的理解，營造良好的工作氛圍，確保暑期托管服務安全平穩。

暑期托管方案13

　　一、服務對象

　　我校一至五年級學生自主自愿報名參加。原則上每班托管學生人數不超過45人。

　　二、服務時間

　　20xx年7月5日至7月29日（周六日放假），上課時間共20天。上午7:50至11:00四節課。

　　三、服務內容

　　《暑假作業》輔導講評；語文閱讀指導和寫作輔導，書法學習課堂；數學思維訓練課；英語、音樂、體育、美術等興趣課程。采取分層分類的方式，每天安排一定時間，對學習有困難的學生進行補習，為學有余力的`學生拓展學習空間。

　　四、課程設置

　　五、師資來源

　　本校教師參與。學校將積極引導和鼓勵教師自愿參與學生暑期校內托管服務。

　　六、托管收費

　　參照課后服務相關政策，具體費用以上級部門批準后公布為準。

　　七、安全要求

　　1.學生上下學由家長接送，途中的安全由家長負責，孩子到家后，家長應在微信群內告知輔導教師，家長要加強交通、防溺水等安全教育和監管。

　　2.學校將全面做好托管服務場所消殺工作，學生進出校園測體溫，無關人員不得進入校園。

　　3.要求學生應嚴格遵守時間與紀律要求，不宜過早到校，課后不能在校內或校園周邊逗留，不得到河邊玩耍、戲水。學生在校安全由輔導老師負責，應加強安全教育，維護課間紀律，時刻關注學生安全；運動類項目要按規定程序進行，做好充分準備活動，如有特殊體質學生報名時要求家長向老師說明。

　　4.所有報名參加托管服務的學生須提交《五一中心學校20xx年暑期托管申請書》，由學生與家長簽字后上交至學校存檔。

　　八、其他事項

　　1.各科目都要拍照，拍視頻按時發到教務處存檔。

　　2.素養類項目在7月28日進行暑假托管成果展示。

暑期托管方案14

　　為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，充分發揮學校教書育人主體功能，讓學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，解決家長“急難愁盼”暑期看護難題，經研究，決定在全區范圍內對有需求的家庭開展中小學生暑期托管服務（親青課堂）。現將具體事項要求如下：

　　一、服務原則

　　安全第一原則。健全托管服務安全管理制度，確保托管工作安全有序。

　　需求導向原則。面向真正暑期家庭看護有困難的學生，在學生自愿報名基礎上，各學校進行審批把關。

　　因校而宜原則。各校可結合實際，在時間、內容、地點安排上適當調整。

　　家校社協同原則。充分發揮家長和社會作用，可與學伴小組活動、社團活動及社會團體、家庭自發組織的旅游、研學等活動有機結合。

　　二、服務對象

　　主要面向全區范圍內小學1—5年級的義務段在校學生開展，重點保障進城務工人員隨遷子女、留守兒童、雙職工家庭等群體的就近就便托管服務需求，要求覆蓋到每一所學校。

　　三、服務時間

　　暑期托管服務在 7.8 月份開展，總時間原則上不少于四周（不包含雙休日），每天開始及結束時間與當地正常上下班時間相銜接，便于家長接送。具體時間各校結合實際及需求安排。

　　四、服務地點及組班

　　服務地點原則上安排在本校內，因重大基建或維修等原因無法在本校安排的'，可與附近相關學校（社區）聯合舉辦。每班人數原則上不超過 45 人。

　　五、服務師資

　　托管服務人員以本校教師為主，也可招收一定數量的特長教師或志愿者參加托管服務。全區各級青年文明號集體將以“課程送教”的形式參與托管服務，開展安全自護、法治宣傳、心理輔導等課程。嚴禁有不良記錄的人員等進入校園和參與暑假托管服務。

　　六、服務內容

　　以基本托管服務為主，主要為學生提供學習和運動場所，開放自習室、圖書館、閱覽室、運動場館等資源，組織安排學生做作業、自主閱讀，對個別學習有困難的學生進行答疑。同時適度開設素質拓展服務，開設部分體、藝、美、勞、科技類興趣課程，開展文體活動、社團活動、勞動教育實踐和職業體驗或小型比賽等，進一步增強學生綜合素質，提升學生體驗式學習能力和身心健康水平。其中每天應組織 1 小時以上體育活動。嚴禁借機組織開展學科性集中教學、以輔差培優等名義組織或變相組織集體補課；嚴禁在暑假托管服務期間上新課。

　　素質類拓展服務課程安排由區教研室提供指導意見。

　　七、服務收費和教師津貼補助

　　“親青課堂”暑托班是由共青團組織和教育部門推出的一項公益性托管服務，服務收費遵循公益普惠原則，采取財政補貼、適當收取服務性收費或代收費等方式籌措經費。托管服務收費標準 50 元/人·天（不含中餐費），由學校按實收取。對建檔立卡等家庭經濟困難學生免收相應費用。