安全方案

安全方案[匯編8篇]

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，就需要我們事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的安全方案9篇，希望對大家有所幫助。

安全方案 篇1

　　根據《甘州區校園安全常規指南》及相關文件精神，為進一步落實學校安全生產主體責任、部門監管責任和屬地管理責任，夯實基層基礎，完善安全管理機制和框架，建立橫向到邊、縱向到底的安全管理網絡，結合我校實際，特制定本方案。

　　一、指導思想和工作目標

　　指導思想：深入貫徹落實科學發展觀和安全發展理念，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，完善安全生產監管體制、機制，建立“黨政齊管、部門負責、社會監督、網格管理、信息共享”的安全生產工作格局，努力推動我校科學、和諧發展。

　　工作目標：將我校的安全生產管理責任按照行政管理，劃分若干個責任區，明確安全管理責任和工作內容，做到定人、定崗、定責，構建“責任全覆蓋、監管無盲區”的網格化、單元式安全監管責任體系，推動我校安全生產工作邁上新臺階。

　　二、組織領導

　　組長：徐耀光（校長、支部書記）

　　副組長：薛永祿（支部委員、分管學校安全工作）

　　陳 彪（副校長）

　　張學東（副校長）

　　成員：學校其他中層干部及班主任

　　領導小組下設安全管理辦公室，薛永祿同志兼任辦公室主任，負責全校安全生產具體工作的安排、部署和協調。

　　三、安全生產管理網格劃分

　　各責任部門（人）按照各自的職責范圍，將安全責任進行分解，并劃分若干個安全監管責任區，落實責任人，明確工作職責，全面負責責任區的安全工作，從而建立高密度、精細化、網格化安全生產監管和責任體系，建立“三級安全監管網格”：“一級網格為學校黨政領導、學校安全工作領導小組組成的安全監管體系；“二級網格”為學校各分管領導與職能處室責任人和值班領導責任時空內組成的立體網格化監管體系；“三級網格”：各班主任、各功能教室負責人、生活教師、保安、后勤、值周值班以及相關教學活動負責人員組成的安全監管網格體系。

　　四、建立網格化管理的工作任務和內容

　　（一）一級網格工作任務和內容

　　校長（法人）是校園的第一責任人，對全校的安全工作全面負責；分管安全的領導和其他領導按照各自職責以及“一崗雙責”的要求，切實承擔并落實全校內的.安全管理責任，督促各部門認真落實安全管理職責。

　　1．按職責分工，校長對全校安全生產進行全面領導和部署，為第一網格責任人，分管安全的領導為安全監管直接責任人，負責監管網格內的日常監督檢查工作，通過專項檢查和綜合檢查，專項治理、隱患排查、宣傳教育等措施，督促各年級段、職能處室落實主體責任。

　　2．嚴格執行校園及周邊安全日巡查、周檢查、月抽查制度，建立安全統計臺賬，摸清底數，全面掌握學校安全生產狀況。

　　3．由領導小組辦公室明確各監管網格內重點監管區域和部位，建立重點監管檔案，每學期組織開展2次對重點監管區域和部位的安全檢查，每學期組織開展1次監管網格內除重點監管部位外其余單位的安全巡查。

　　4．建立學校（領域）重大危險源、重大隱患監管檔案，并按規定落實監管措施。

　　5．以學校管理區域和時段劃分安全管理網格，明確工作職責，細化工作任務，并制定相應的網絡監管圖。

　　（二）二級網格工作任務和內容

　　各分管領導、處室主任和值班領導對各自責任時空的校園安全負全責，建立處室和班級及各責任區域教師二級安全管理體系和覆蓋各層面、各崗位的安全管理網格，對各工作環節進行全程安全監控，相關責任人對責任區負直接責任。

　　1．各分管領導、各處室主任、值班領導對責任時空內安全生產宣傳教育負總責，相關崗位、教職工層層負責的安全管理責任體系；對校園中每個區域、場所、部位、環節和設施設備，逐一明確安全生產責任；制定指導意見，對所有在崗人員都明確規定在安全生產工作中的具體任務、責任和權利，建立安全生產工作事事有人管、人人有專責的責任體系。

　　2．依法建立健全消防管理、安全用電、校園交通、易燃易爆、有毒有害物品、危險場所、危險（動火）作業、勞動保護、職業衛生、教育培訓、事故報告和調查處理、安全值班、安全獎懲、設施“三同時”等各項安全管理制度，實現安全管理制度化、規范化。

　　3．認真落實隱患排查、治理和防控的主體責任，建立健全學校內部事故隱患排查治理制度，明確重點監管區域、重點監控設備、危險作業，每天組織開展安全生產檢查；每月組織開展1次職責范圍內的安全生產巡查；每季度、每年對本單位事故隱患排查治理情況進行統計分析。

　　4．嚴格落實宣傳教育主體責任，結合部門、班級工作實際，每月組織開展1次安全生產考核，每半年組織開展1次全員參與的安全生產宣傳活動。

　　5．落實《安全生產法》等有關法律法規規定的其它安全責任，確保辦事有標準、工作有檢查，職責明確、獎懲分明，形成嚴密、高效的安全管理責任體系。

　　（三）三級網格各自內容及任務

　　建立以班主任、生活教師、功能教室管理員、保安、后勤人員及相關教師為責任主體的安全生產、宣傳教育監管網格。對各自各自崗位時空內的安全宣傳教育處置負總責，實現安全教育宣傳和監管全覆蓋。

　　五、實施網格化安全管理的步驟

　　（一）宣傳動員階段：（20xx年12月-20xx年1月），學校制定實施方案，合理劃分網格。

　　（二）全面實施階段（20xx年2月日至5月），確定網格劃分，明確責任架構圖和工作職責。重點監管部位、監管責任分工圖、網格化實施方案。

　　（三）檢查驗收階段（20xx年6月日至7月）安全生產領導小組對各級網格化工作開展情況進行驗收，重點檢安全監管和安全宣傳教育責任落實情況、登記建檔情況、安全生產檢查和巡查記錄。

　　六、工作要求

　　（一）充分認識開展網格化管理的重要意義。學校域開展安全領網格化管理，對于加強學校安全工作，筑牢防控一線，具有普遍的現實意義和指導意義。

　　各級網格責任人要善于總結交流執行程中成功經驗，進一步健全和完善安全生產網格化監管體系，逐步形成和完善學校全覆蓋、全過程、全方位的安全生產監管網格。

　　（二）嚴格落實領導責任。

　　學校成立以校長為組長的領導機構，明確分工與責任，加強對推廣工作的具體組織領導，將安全生產網格化管理推廣工作納入年度工作目標，按照要求，分階段、分步驟全力抓好落實。

　　（三）注重典型引路。

　　各網格責任人要在工作指導上，注意發現和培養典型，運用典型的示范作用，推動本校安全生產網格化管理工作的全面開展。

　　20xx年12月26日

安全方案 篇2

　　為切實加強夏季火災防控工作，進一步打牢學校消防安全工作基礎，按照來賓市消防安全委員會《關于印發來賓市夏季消防安全大檢查工作方案的通知》（來消安〔xx〕8號）精神，決定從即日起至9月20日，在全市學校集中開展夏季消防安全大檢查工作。特制定工作方案如下：

　　一、工作目標

　　按照“黨政同責，一崗雙責”的總要求，堅持師生全員參與、綜合治理，集中開展火災隱患排查整治工作，全面加強消防基層基礎建設，進一步健全完善消防工作長效機制，確保全市學校不發生較大以上尤其是群死群傷火災，確保重大活動期間、重要時間節點不發生傷亡和有影響火災事故。

　　二、檢查重點

　　全市各級各類學校的教室、宿舍、食堂、實驗室、集會場所等。

　　三、工作步驟

　　夏季消防安全大檢查分三個階段進行：

　　（一）動員部署（6月15日前）。各學校要結合實際，制定具體實施方案，明確工作任務，層層動員部署。要充分利用校訊通、教師例會、學生集會、主題班會、班團隊會等廣泛發動，營造濃厚氛圍。

　　（二）綜合整治（9月15日前）。各學校要開展全面的火災隱患排查，自查自糾，自覺整改火災隱患。對發現的'問題，逐一列出清單，落實整改責任、整改計劃和整改任務，局機關相關科室進行跟蹤督促整改。

　　（三）總結驗收（9月20日前）。教育行政部門對各學校夏季消防安全大檢查工作情況進行逐級檢查驗收，認真總結經驗做法，查找不足，建立提升火災防范和加強學校消防設施建設的長效機制。

　　四、工作保障

　　（一）切實強化組織領導。市教育局成立全市教育系統夏季消防安全大檢查工作領導小組，由市教育局局長任組長，市教育局分管領導擔任副組長，市教育局各科室負責人為成員。領導小組下設辦公室，辦公室設在體衛藝安科，具體負責行動的組織協調、督導考評、信息傳遞等工作。各學校也要成立相應領導組織，及時對本單位消防安全形勢進行綜合研判評估，制定具體整治措施和計劃，部署開展“五個一”（制定一份工作方案、召開一次部署會議、開展一次全面檢查、組織一次全員培訓、進行一次專項督導）活動，確保各項工作措施落實到位。

　　（二）認真落實工作責任。各級各類學校要認真落實工作責任，積極組織開展消防安全全面排查，建立排查整治檔案，開展全員培訓和滅火應急疏散演練，切實提高消防安全“四個能力”。建立落實信息互通制度，各學校都要確定一名消防工作聯絡員，每月召開聯絡員會議，分析形勢、安排任務、互通信息，推動開展夏季消防檢查。

　　（三）全面加強學校消防設施建設。各級各類學校要認真核查、檢查學校的消防設施設備，安排專人負責充實數量、做好維護，確保消防設施設備數量充足、使用正常。建立健全學校義務消防隊，保證人員數量和質量，開展經常性消防應急救援演練，提高應急處置能力。同時中小學校要將消防知識進教材和課時教學。教育

　　（四）嚴格開展督導檢查和責任追究。各級各類學校要在全面排查的基礎上，對整改難度大、嚴重影響學校人員財產安全的重大火災隱患，要向當地政府和上級部門匯報，明確具體責任人員，制定整改方案，實施跟蹤督辦，確保按期整改到位。市教育局將夏季消防檢查納入xx年度安全工作的考核內容，組織人員對夏季消防檢查進行全程巡查督導。對工作推進緩慢、成效不明顯的，予以通報批評；對因責任不落實導致發生亡人火災或造成較大影響火災的, 將按照有關規定嚴格實施責任倒查，嚴肅追究有關單位和責任人的責任。

安全方案 篇3

　　活動目標：

　　1、學生能認識到飲食安全的重要性。

　　2、學生能初步識別食品是否安全。

　　3、學生能自覺養成飲食的良好習慣。

　　4、學生在有趣的游戲活動中能懂得一些生活的基本道理，感悟真善美。

　　活動準備：

　　1、精心布置活動場景。

　　2、設計、打印調查問卷。

　　3、學生的四人小品表演。

　　4、活動涉及的相關課件。

　　活動過程：

　　一、全體立正、各小隊整隊。

　　二、各小隊長向中隊長報告人數，中隊長向中隊輔導員報告人數。

　　三、出旗、奏樂、敬禮。

　　四、唱隊歌。

　　五、主題活動開始：

　　（一）開門見山，揭示活動主題

　　主持人：同學們，今天我們要開展一次有意思的班隊活動——注意食品安全。

　　先看大屏幕——（多媒體播放圖片）。請我們班的朗讀小能手來給大家讀讀這份資料吧！

　　一名隊員朗讀“美國一百多年前的食品安全問題與中國現在出現的食品安全問題”

　　學生認真地聽著，仔細地看著……全班沉浸在食品污染的作嘔現象中。

　　(二)發放問卷，當場答對，摸清學生飲食現狀

　　主持人：下面讓我們一起來做一份調查問卷吧。

　　1、判斷題搶答，并說明理由。（給最先回答并答對的孩子一個笑臉，誰最多誰就得到一份獎品。）

　　2、回答問題，同桌合作搶答。（給最先回答并答對的同桌每人一個笑臉，誰最多誰就得到一份獎品。）

　　3、擊鼓傳花，誰拿到花誰就回答。（若答對就加兩個笑臉，若答錯就減兩個笑臉）

　　4、最后總結，并獎勵超過五個笑臉的學生每人一份禮物。

　　（三）表演小品，貼近生活，展示學生飲食現狀并體會到飲食安全重要性主持人：大家拿到了這么多獎品肯定很高興吧，現在讓我們一起來欣賞一個小品。

　　（小品梗概：一個矮小的學生扮賣涮羊肉的小販，一個學生扮賣棒冰的小販，兩個人互相吆喝著自賣自夸，一個學生扮演一個顧客，結果被兩個小販逗留，但因顧客只有1元錢，不知買涮羊肉好呢，還是買棒冰好，一時無從下手，使得兩個小販互相辱罵爭吵甚至動手打架。另一個學生扮演工商部門督察，對馬路小販進行了懲罰教育，并對顧客進行了說服教育。）

　　隊員1：香噴噴的涮羊肉，快來買咯……

　　隊員2：好吃的棒冰，1元錢一根啦……

　　隊員3：（又熱又餓，掏出1元錢左顧右盼，無從下手）買什么好呢？

　　隊員4：處罰你們黑心的.無證小販！小朋友，你也站住，以后可不準買這些又臟又亂的垃圾食品了，好嗎？否則，不僅要肚痛，還會像這個賣涮羊肉的人長得像老鼠似的，還可能會變成缺牙老公公呢！

　　隊員3：我知道了，叔叔。以后一定不會買這些垃圾食品了，我要長得像你這樣高。

　　隊員4：（問全班同學）大家都能做到嗎？

　　全體隊員異口同聲：能！

　　四、普及知識，牢記食品安全“三字經”。

　　1、了解兒童食品安全十大問題：問題一：食品中的添加劑未引起高度重視。問題二：分不清食品的成分和功能。問題三：過分迷信洋食品。問題四：用方便面代替正餐。問題五：多吃營養滋補品。問題六：用乳飲料代替牛奶，用果汁飲料代替水果。問題七：用甜飲料解渴，餐前必喝飲料。問題八：吃大量巧克力、甜點和冷飲。問題九：長期食用“精食”。問題十：過分偏食。

　　2、朗讀背誦“三字經”：

　　好零食，陋習染，日三餐，飽而健。

　　聰明魚，綠蔬菜，鮮瓜果，多吃點。

　　肯德基，麥當勞，洋快餐，不可貪。

　　路邊攤，油炸品，聞得香，寧可斷。

　　買食品，看標簽，不貪吃，營養全。

　　好隊員，康而健，安全經，記心間。

　　（這些活動中都可以獎勵小禮物。）

　　五、病從口入，管住嘴巴，學生對自己提要求，注意飲食安全

　　六、輔導員講話：

　　看來，大家對安全飲食都提高了認識，增進了了解，還學到了一些生活的基本道理：食品就像人一樣，華而不實的東西，我們不愿吃，也不敢吃。請珍愛我們的身體吧，首先得注意飲食安全。

　　七、呼號

　　八、退旗、奏樂、敬禮

　　九、活動結束

安全方案 篇4

　　為貫徹××市建委和上級主管部門精神，開展好20xx年“安全生產月”活動，結合本公司施工管理實際情況，特制定本方案。

　　一、總體要求

　　以黨的十七大精神為統領，深入貫徹科學發展觀和安全發展指導原則，突出“迎奧運、治隱患、保安全”的指導思想，與百日督查、隱患治理緊密結合，廣泛宣傳黨和國家的安全生產方針政策，普及安全生產方針政策和安全知識，弘揚安全文化，推動隱患治理各項措施的落實，達到以活動促工作、以月促年的目的，確保公司安全生產形勢持續穩定。

　　二、活動主題：

　　治理隱患，防范事故

　　三、活動時間：

　　6月1日至6月30日

　　四、重點活動安排

　　1、搞好宣傳發動，積極參加安全宣傳咨詢日活動

　　公司6月初召開“安全生產月”活動專題會議，傳達上級主管部門對“安全生產月”活動的部署精神，對活動開展進行全面宣傳和發動。6月8日，組織有關人員參加市建委組織的全市安全生產“宣傳咨詢日”活動，按照市建委的統一部署，布置一塊安全生產法律法規、安全基本常識展板，開展安全宣傳咨詢，印制安全生產宣傳手冊進行散發，現場解答群眾在安全生產、文明施工、裝飾裝修、安全常識等方面的問題。

　　2、組織建筑施工安全基本知識、基本技能宣傳

　　在全公司范圍內組織開展安全生產論壇、知識競賽、讀書演講活動等多種形式的宣傳活動，廣泛宣傳安全生產知識、加強安全生產理論研究，積極營造“治理隱患、防范事故”的輿論氛圍。公司和項目部要懸掛以“安全生產月”活動主題及宣傳“隱患治理年”、“百日督查”、“安全奧運”等為主要內容的安全文明施工方面的.標語和條幅，要充分利用宣傳欄、黑板報等對安全生產基本知識進行宣傳。

　　3、組織二季度企業法人安全生產講課活動

　　按照公司企業法人安全生產講課活動方案，6月中旬組織公司、分公司、項目部負責人和有關人員開展20xx年第二季度企業法人安全生產講課活動。

　　4、在建工程的安全生產檢查及隱患治理

　　在“安全生產月”期間，各部門要根據各自的實際情況繼續深入開展安全生產檢查，公司安全管理部門將重點對在建工程安全設施到位情況、施工現場安全隱患整改到位情況、特種作業人員持證上崗情況、土石方開挖、模板和腳手架搭設、高處墜落、塔吊拆裝和使用等內容開展專項整治活動情況，治理和整改安全隱患，以促進整體管理水平的提高。在“安全生產月”活動期間，對安全隱患整改不及時、不徹底的項目部和項目負責人進行嚴肅處理。

　　5、完善各類預警、預報、預防和應急救援制度

　　針對夏雨季施工特點，制定夏雨季安全監管措施。作好現場大風和暴雨等災害性天氣的預防工作，建立災害性天氣預警系統和應急預案，完善各類預警、預報、預防和應急救援預案，檢修、補充救援力量，提高企業的應對能力以及職工和民眾的自我保護意識。

　　6、創建安全文明工地競賽活動

　　積極開展創建安全文明工地活動，大力推廣以臨時設施標準化、安全防護定型化、安全管理人性化、安全技術科學化為主要內容的施工安全標準化管理，大力改善農民工生產和生活環境，不斷豐富安全文明工地內涵，從制度、設施、技術層面消除建筑施工安全隱患。

　　7、開展建筑施工安全用具綜合整治活動

　　積極開展勞動防護用品及施工安全用具綜合整治活動，對本公司內所有施工現場安全帽、安全帶、安全網等安全防護用具的采購、查驗、使用情況，開展一次勞動防護用品及施工安全用具大檢查，凡是非省主管部門登記備案的產品，不得進入施工現場，嚴格控制非標產品進入施工現場，筑牢一線作業人員生命安全的最后一道防線。

　　8、加強公司赴川援建項目安全教育宣傳活動

　　針對四川災區災害天氣、余震等自然災害的特點，要求對赴川援建人員進行專項安全教育，落實安全防范措施，使所有人員掌握應對自然災害的措施和技能，保證施工及人員的安全。

　　五、工作要求

　　1、為確保我公司本年度“安全生產月”活動取得實效，公司成立20xx年“安全生產月”活動領導小組（名單見附件），負責公司活動開展的協調和領導。各分公司、項目部要成立活動領導小組，對活動進行細致部署，確保順利完成公司和上級主管部門部署的各項工作任務，真正實現開展“安全生產月”活動的目的。

　　2、各部門要以“安全生產月”活動為契機，進一步強化安全生產責任，嚴格安全生產管理制度，增強安全意識，加強安全管理，健全激勵和約束機制，把完善各項安全規章制度和措施與落實安全生產責任制有機結合起來，確保“安全生產月”不發生安全事故。凡在此期間由于工作不到位和管理混亂發生的安全事故，將予以嚴肅處理。

　　3、“安全生產月”活動開展的效果將作為對各部門、分公司、項目部安全生產考核的依據，對行動不積極和開展效果不理想的部門，將通報批評，并取消年終評先評優資格。

安全方案 篇5

　　為規范各部門、班組的安全管理，提升公司整體安全管理水平，經認真調研，制定本方案。

　　一、部門、班組安全達標考評標準的適用范圍

　　（一）部門安全達標考評標準是按職責編制的，與子公司的部門設置不一定完全吻合，各部門按照職責所對應的部門的達標考評標準進行考評和考核，如若某部門兼有其中多個部門的職責，就按所對應的多個部門的達標考評標準進行合并考評和考核。

　　（二）班組安全達標考評標準適用于生產、設備、倉儲部門的所有班組。

　　二、考核周期

　　（一）20xx年4月份為子公司組織宣貫、學習標準及危險源識別階段，5-6月份為自查整改階段，7-12月份為鞏固保持和考評階段。

　　（二）從20xx年起，根據申請對未達標的部門和班組進行考評、復核，根據監控情況對已達標的部門和班組進行復驗。

　　三、考評

　　（一）子公司考評

　　1、子公司部門安全達標考評由安全生產領導小組辦公室負責。

　　⑴領導小組成員每月對各部門的安全工作進行督查。

　　⑵需達標部門進行自評，將打分表和驗收申請報安全生產領導小組辦公室。

　　⑶領導小組召開專題會議，聽取各部門的匯報，結合日常督查情況進行考評，由安全部門匯總，其中對安全部門的考評匯總由總經理指定的部門負責。

　　2、子公司班組安全達標考評由安全部門牽頭組織生產、倉儲、設備、人力、企管等部門實施。

　　⑴安全部門將達標考評內容按照職責分工分解到各考評部門進行檢查、考評，考評部門每月對班組的安全工作進行檢查。

　　⑵部門對所屬班組進行自評，將自評合格班組的考評打分表和驗收申請報安全部門。

　　⑶安全部門牽頭組織考評、匯總，起草對部門、班組復核的申請。

　　3、子公司總經理審核、簽署對部門、班組復核的申請意見，報企業管理中心。

　　（二）集團總部復核

　　1、對子公司部門、班組安全達標的復核，由企業管理中心、制造管理中心、人力資源中心、行政管理中心、物資管理中心實施，按照職能和考評標準，每月對子公司相關部門和班組的屬于本領域的安全工作進行抽查；根據子公司的'申請對其部門、班組進行復核。

　　2、企業管理中心匯總復核結果，報執行總裁、總裁批準。

　　（三）達標后復驗

　　1、對認定的達標部門和班組，子公司及集團總部應進行日常監控，如發現其嚴重滑坡，應按照考評、復核程序進行復驗。

　　2、經認定的達標部門和班組，有下列情況之一的，將撤消其達標資格：

　　⑴事故控制指標超標的；

　　⑵復驗不合格的。

　　四、達標標準及目標

　　（一）、部門、班組事故不超標，且考評得分率≥70%為達標。兼有多項職責的部門，按照實有項目總體得分率考核。

　　（二）20xx年底各子公司部門、班組總達標率應達到70%。20xx年底河南衛華、紐科倫班組達標率也應達到70%。

　　五、考核

　　（一）各子公司部門、班組達標率納入領導班子成員的年度安全目標書進行考核。

　　（二）對年度內沒有達標的部門及其領導人員、班組及班組長和班組安全員取消年度評先資格。

　　（三）各子公司應在部門、班組的安全目標責任書中，對部門、班組安全達標結果的獎罰標準，以及對年度內沒有達標的部門負責人、班組長年度獎金的扣減或職務降級做出具體規定，并在明年初進行考核、處理。

　　六、附則

　　（一）部門、班組以年初的編制為準，年中如有變動需提供批準的編制。

　　（二）沒有班組長的班組，由總經理安排專人（車間主任或調度等）代行班組長職權，履行相應職責，組織實施安全達標等工作。

　　（三）在宣貫階段，子公司設備部門制定特種設備使用人員點檢表，安全部門制定班組日常安全檢查表（項目包括設備設施、工裝、作業環境等，不同的班組要有針對性，可參照附件的檢查表樣表），作為班組安全達標的配套文件，一并執行。

　　（四）以后新員工入職后，部門、班組應對其進行安全達標標準的培訓。

　　（五）本方案自發布之日起試行。20xx年達標考核期間從發布之日起到年底，包括事故指標的核算，以后考核期間為年度。

安全方案 篇6

　　為順利應對突發事件，妥善處置校園安全事故，最大限度地防止或減少地震、火災等意外事故對師生、學校可能造成的危害和損失，防止群死群傷的惡性事故發生，保障師生的`身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定。根據上級教育行政管理部門的要求，結合我校工作實際，特制定本緊急疏散演練方案，希望全體師生熟悉方案內容，認真按方案程序執行。

　　一、指導思想

　　為了進一步加強師生安全教育，提高安全防范意識和自救能力，積極打造平安校園，特制定本安全疏散演練方案。

　　二、演練指揮人員：

　　總指揮：崔校長

　　副總指揮：劉校長 孫校長

　　成 員：全體教職工

　　拍照：廖陳校

　　醫護人員:黃靜校醫和張秀蘭老師(備藥箱在升旗臺準備)

　　三、演練步驟：

　　1.演練信號：

　　5月15日利用校園廣播系統或哨聲發出緊急疏散警報信號（信號員：李恒）老師立即組織好學生，不要慌亂，組織、指揮學生有序疏散。

　　2. 疏散原則與線路：原則上各層各班按就近樓梯口撤離. 樓層由下到上撤離.上層等下層學生撤完時才撤離.各班前三排同學從前門，后三排從后門同時向教室外疏散，每班成兩路隊伍分別靠樓梯兩邊幷一手扶著樓梯下樓.

　　舊教學樓班級疏散線路：

　　一年級：1、2.3班從羽毛球場出口撒出帶到操場；4.5.6班（從操場中間樓梯口撤出到操場，安全員：莫清瑤和鄒青茂老師在一樓操場樓梯口組織保護學生,張慧冬老師在羽毛球場出口組織保護學生.

　　二年級：1.2.3從校長室門口樓梯撤離，下到一樓后經過教師辦公室門口到操場. 安全員:王坤老師在二樓教師樓梯樓組織保護學生, 陳曉寧老師在二樓與一樓樓梯間保護學生,陳曉云老師在一樓辦公室門口保護學生.4.5.6班從操場中間樓梯口撤出到操場.安全員: 朱俊老師在二樓樓梯口組織保護學生,趙燕娉老師在二樓與一樓樓梯間保護組織學生.

　　三年級： 1、2、3.4從教學樓東梯撤離,然后經過羽毛球場到操場(要求1班動作要迅速,以免跟四年級學生發生交叉)安全員:李苑老師三樓樓梯口組織保護學生,潘麗霞老師在三樓與二樓樓梯間組織保護學生； 5.6班從操場中間樓梯到操場。安全員: 車笑英老師在三樓樓梯口組織保護學生,徐煥華老師在三樓與二樓樓梯間組織保護學生.

　　四年級:五個班都下到三樓后從游泳館樓梯到操場.(特別要注意跟三(1)班在三樓交叉時注意安全.)安全員:岳紅云四樓與三樓樓梯間組織保護學生.林少群老師游泳館三樓樓梯口組織保護學生,黃少敏老師在三樓與二樓樓梯間組織保護學生.,陳小琴老師在二樓樓梯口組織保護學生,沈曉虹老師在二樓與一樓樓梯間組織保護學生,陳建明主任在游泳館一樓樓梯口組織保護學生.

　　新教學樓班級疏散路線:五年級按照課間操(教學樓東邊樓梯)順序路線疏散.吳衛紅老師代五(2)班班主任,安全員: 區綺文老師在三樓東梯組織保護學生, 謝群老師三樓與二樓樓梯間組織保護學生,劉越老師二樓與一樓樓梯間組織保護學生.李一監老師在操場游樂場轉彎處組織保護學生.

　　六年級按照課間操（教學樓中間樓梯）順序路線疏散.安全員:曾文靜老師在五樓樓梯口,鄭偉老師在五樓與四樓樓梯間,,梁少蘭老師在四樓樓梯口,,劉虹云老師在四樓與三樓樓梯間,,戴虹老師在三樓樓梯口,江娟在三樓與二樓樓梯間,古椰武在一樓樓梯口.

　　全體師生到操場集合，大約按升旗儀式隊伍站位,然后全體蹲下。操場的具體調度指揮由體育組老師負責.

　　四、具體要求：

　　1.班主任一定要清楚本班的疏散路線，幷認真組織學生學習疏散知識，熟悉疏散線路，明白安全演練意義。

　　2.演練前，教師明確自己分擔的職責及其到達的位置.

　　3.班主任一定要清楚本班的疏散路線，幷認真組織學生學習疏散知識，熟悉疏散線路，明白安全演練意義。

　　4.班主任聽到信號時必須第一時間到班里組織學生有序疏散,其他安全員老師在指定地點,保護學生和組織學生疏散.所有安全員老師都必須等學生安全撤離教學樓后迅速到操場集中.

　　5.演練時必須保持安靜，不傳謠，不信謠，不喊叫，禁推擠，在同時計算控制總的運行時間.

安全方案 篇7

　　一、 領導小組

　　組 長：zz

　　副組長：zz

　　成 員：zz 全體班主任

　　二、 具體實施方案

　　1、宣傳與動員

　　學校決定四月份為“安全工作強化月”，要求班主任通過班會課等時間，大力宣講安全的重要性；增強學生的安全意識，不做違法亂紀的事，不做不利于學校的事；增強班集體觀念，不給班集體抹黑，形成“班榮我榮，班衰我恥”的理念；爭做文明學生，形成同學之間互幫互助、互敬互愛、純潔真摯的'同學友誼；讓自我學習有信心，父母在家能安心的良好發展態勢逐漸形成。

　　2、措施與步驟

　　a、班干部分析班里的安全違紀現象，進行自糾自查；

　　b、全班同學對本班安全違紀現象及自我存在的問題，進行自糾自查；

　　c、全班同學共同提出整改措施或意見，班干部總結并列出班級文明公約；

　　d、班級一周一總結，班干部監督全班同學共同遵守、實施；

　　e、年級蹲點領導組織召開年級班干部會議，進行總結表彰，并進一步針對存在的問題提出整改的意見；

　　f、班主任配合學校進行突擊性檢查，學校對查出的問題進行全校通報，并將結果納入班主任量化考核；

　　J、學校將組織法制進校園活動，由法制副校長金仕濤對全校學生作安全法制講座；

　　h、通過這次活動，要求學生進一步增強安全意識，并寫出書面保證書，交班主任保管。

　　3、階段總結

　　通過安全強化月活動，形成良好的班風校風，創建文明和諧校園，辦人民滿意教育。班主任對各班活動實施情況認真總結，并上交打印文字材料。

安全方案 篇8

　　為推動平安校園創建活動深入開展，維護學校師生人身安全，有效處理學校突發安全事故，使學校突發安全事故損失降低到最低限度，保證學校正常的教育教學秩序，按照上級有關部門的要求，結合本校實際，特制訂《六十鋪鎮王寨小學學校突發安全事故應急預案》。

　　一、成立學校突發安全事故應急領導小組，統一指揮和組織我校突發安全事故的應急處理工作。

　　（1）領導小組：

　　組 長：湯傳偉 副組長：余守富

　　組 員：各班班主任

　　（2）突發安全事故報告聯系電話：13966563361（校長）

　　（3）領導小組職能：根據安全應急事故的要求，領導小組可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，學校各部門及各教師員工必須全力支持和配合。

　　湯傳偉組長：負責全面統籌和指揮工作。

　　余守富副組長：協助統籌和指揮工作及預案的具體實施工作。

　　成員分工：

　　盧文淵：負責校園安全、食品衛生、疾病預防和治安安全及消防安全工作。

　　王茂杰：負責教學活動安全管理。

　　馬玉青：負責全校師生的交通安全及集體活動安全。做好對心理有障礙學生的輔導工作。

　　馬志平：負責教師活動安全。

　　二、學校突發安全事故種類

　　學校突發安全事故包括學校重大火災安全事故，學校重大交通安全事故，學校重大危險藥品安全檢查事故，學校工程建設、危房安全事故，學校重大特種設備安全事故、學校外出大型活動事故、學校外來暴力侵害事故、學校食物中毒安全事故、學校流行傳染疾病安全事故、地震等重大自然災害、1人以上死亡的`，屬重大安全事故。

　　三、安全事故報告及處理程序

　　1、報告制度實行學校“一把手”負責制。

　　2、學校發生或接到突發安全事故后，必須在5—10分鐘內向縣教育局和黨委、政府報告，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。學校要本著“先控制、后處理，救人第一、減少損失”為原則，果斷處理、積極搶救，指導現場師生離開危險區域，保衛好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，上交學校突發事故有關材料，做好善后處理工作。

　　3、學校接到突發安全事故報告后，根據事故情況在2小時內及時向縣教育局匯報，安全事故應急處理領導小組在最短的時間內到達事故現場，組織搶救和善后處理工作。

　　四、安全事故應急預案

　　（一）重大火災安全事故

　　1、學校指揮組織學生緊急集合疏散，迅速將事故信息上報市教育局。

　　2、學校利用校園播音系統或其它發出緊急集合信號，組織教師指揮學生按順序疏散，樓道間要有專人組織疏散，及時將學生帶到遠離火源的安全地帶。

　　3、嚴禁組織學生參與救火，教師可利用一切救火設備救火，及時報告119、

　　120等相關部門請求援助。

　　4、采取有效措施，做好善后處理工作。

　　（二）重大交通安全事故

　　1、學校指揮組織學生緊急疏散至安全地段，迅速將事故信息上報縣教育局。

　　2、學校要迅速搶救師生，在最短時間內將受傷師生送至醫院救治，及時報警110、119、120等相關部門請求援助，保護好事故現場。

　　3、采取有效措施，做好善后處理工作。

　　（三）危險藥品安全事故

　　1、學校危險藥品要求專柜存放，專人管理。

　　2、在實驗操作過程中出現的安全事故，學校要及時將師生疏散至安全區域，迅速將情況報告縣教育局。

　　3、在最短時間內將受傷師生送至醫院救治，及時報告119、120等相關部門請求援助，保護好事故現場。

　　4、采取有效措施，做好善后處理工作。

　　（四）工程建設、危房安全事故

　　1、學校在建和改建的建筑物要樹立警示牌，設有隔離欄。

　　2、學校發現危房一律停止使用，并樹警示牌，設隔離欄。

　　3、學校發生建筑物、危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段，及時將事故信息報告市教育局。

　　4、對受傷師生組織搶救，及時報告110、119、120等相關部門請求援助，封閉事故現場。

　　5、采取有效措施，做好善后處理工作。

　　（五）外出大型活動安全事故

　　1、學校組織外出大型活動，必須將申請書和安全應急預案上報縣教育局，經同意后方可實施。

　　2、若發生安全事故，學校要迅速搶救受傷師生，及時將事故信息報告縣教育局。

　　3、及時報告110、120請求援助，保護好事故現場。

　　4、采取有效措施，做好善后處理工作。

　　（六）外來暴力侵害事故

　　1、學校要加強門衛管理，嚴格門衛進出制度。

　　2、學校外來未經允許強行闖入校園者，學校門衛或保安人員不得放行，應及時將闖入者驅逐出學校，同時向其發出其警告。

　　3、學校內發生不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應先制止、制服，同時及時報警110、報告120請求援助。

　　4、對受傷師生及時救治，并將有關信息及時報縣教育局。

　　5、采取有效措施，做好善后處理工作。

　　（七）食物中毒安全事故

　　1、學校要切實加強食堂食品衛生和飲食、飲水管理，嚴防食物中毒事故發生。

　　2、若發生食物中毒事故，立即向教育局、食品衛生監督所、疾控中心報告，及時報警110、120等相關部門請求援助。

　　3、積極協助衛生機構救助病人。

　　、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場。

　　5、配合食品衛生監督所、疾控中心的調查，如實提供有關材料和樣品。

　　6、采取有效措施，做好善后處理工作。

　　（八）流行傳染病安全事故

　　1、學校發現有常見傳染病癥狀的學生，應立即通知家長將患病學生帶到醫院檢查就診。有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經醫院診斷排除傳染后才能返校。

　　2、學校發生特殊傳染病，要迅速配合有關部門利用學校設施對患者進行隔離，通知患病師生的家長和親屬，送定點傳染病醫院診治。

　　3、學校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對傳染病人密切接觸者進行隔離觀察，防止疫情擴散。

　　4、及時將發現的疫情上報市教育局、衛生防疫部門，并做好病人的跟蹤工作。

　　（九）其他安全事故

　　學校依據事故性質和學校應急預案，參照上述程序，采取有效措施，及時、正確、科學地進行教育、引導、疏散、處理，做好善后處置工作。

　　五、對突發事故采取的措施和方法（步驟）

　　（1）組織搶救；（2）保護現場；（3）通知監護人；（4)上報主管部門；（5）控制輿論；（6）組織人員專門處理；（7）遇重大事故時發生家屬鬧事時，校長和當事人暫時回避；（8）講公德道義，主動上門慰問；（9）向有關職能部門講清情況，寫出書面調處報告。（10）對有關責任人根據有關規章制度做出處理。

　　六、強化責任制，預防發事故發生。

　　師生及學校財產安全工作責任重于泰山，防范勝于救災，學校要制定完善學校的規章制度，落實職責，不斷組織教職工學習有關文件，提高認識，加強督查，杜絕失職、瀆職行為發生，確保學校的安全與穩定，保持學校長治久安。

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