應急演練方案范例(9篇)
為了確保事情或工作科學有序進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編整理的應急演練方案9篇,希望能夠幫助到大家。

應急演練方案 篇1
一、消防演練的目的:
組織本次火災事故應急演練,一是增強員工的消防安全意識,熟練使用各類消防滅火器材,提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力,做到在發生緊急情況下,能夠迅速有效地、有序地開展救援工作,把事故危害減少到最低程度。二是組織聯合演練,加強與車隊之間聯動指揮的默契度。
二、火災事故應急演練時間和地點:
時間:擬定于20xx年5月下旬
地點:
三、參加人員:
油庫全體人員、車隊部分人員。
觀摩人員:配送中心相關領導。
四、現場分工及職責
(一)指揮人員及職責
現場總指揮:東傳辰
職責:全權負責、指揮、調度、協調相關部門做好演練的準備和演練工作,取得實質性效果,為防止突發性事故的發生,減少一般性事故,杜絕重、特大事故和應急救援預案的`實施開創新局面。
現場副總指揮:鄭忠云、劉東武
職責:配合協助總指揮做好現場調度、協調指揮工作。
現場協調:趙 亮
職責:負責協調好有關部門做好演練的準備工作及現場協調、調度、攝像工作。
(二)人員分工職責
搶險組
鄭忠云:發生事故后,作為應急搶險組組長,負責組織應急搶險組組員對火災進行撲救。(第一批10個人用滅火器,每次1 人;第二批10個人用水帶,每次2人。)
成 員:關 偉、黃憲友、李廣新、張煥慶、李 虹、王少文、李占柱、閆勝軍、尹建文、張 鑫、蒼學峰、馬新利、宮俊龍、尚青林、張恩森、周連友、田 兵、東 健、孫玉光、袁世斌、史春樂
李前生:發生火災后關閉付油作業,組織人員關閉閥門,安排現場停靠車輛迅速離開事故現場
成 員:劉天宇、劉 鑫、王秀云、周世紅、車隊司機 警戒組
安排人員進行警戒隔離,引導消防車輛入庫。
成 員:鄧宏偉、田丹丹、孟麗麗、關白玲、李鳳君、杜香芝、關偉榮、肖 艷、于冬梅
供應組
劉 志:發生事故后,作為應急物資保障組組長,負責組織
應急物資保障組準備應急物資包括備用的消防器材、消防水帶、應急防護用品等。
成 員:王曉俠、柴 鐳、龍海軍、雷霖霖、唐開宇、孫 巖、劉德軍、李思禹、王德運
信息組
文 巖、賈玉琴:負責事故發生后,向119報警,并與相關部門進行聯系溝通。
趙 亮:負責應急演練過程中過程的拍照
救護組
劉 聞:負責人員傷亡后,簡單的救護。并協助醫院救護人員搶救傷員。
成 員:鄭 懿、鄭永峰董國斌、王偉剛
五、應急演練的項目
1、火災事故發生后事故報告及應急處理
2、火災事故發生時作業人員應急疏散逃生
3、火災事故發生后油庫組織人員進行應急搶險火災撲救
4、消防器材滅火演練
六、應急演練的背景:
此次火災事故演練背景如下:
付油現場付油作業時,
七、消防演練的程序:
1、人員應急疏散
2、火災事故發生
3、火災事故逐級上報
4、應急物資保障
5、應急搶險火災撲救
6、消防器材滅火演練
7、演練現場總結
八、演練詳細步驟:
火災事故報告及應急處理:
1)東傳辰在接到現場人員李思禹事故報告后,第一時間將啟動火災事故應急預案,并上報配送中心應急領導辦公室。
2)東傳辰第一時間聯系鄭永峰啟動報警按鈕。油庫全體人員立即到集合點集合。
3)人員集合完畢,各組長清點人數后向總指揮報告。
4)東傳辰要求鄭忠云為應急搶險組組長,帶領組員手持滅火器材趕赴火災現場進行火災撲救。要求劉志為物資保障組組長,帶領組員準備干粉滅火器、消防水帶、水槍等應急物資趕赴現場做好物資保障工作。李前生立即進入切斷電源,關閉閥門。要求劉東武為警戒組組長帶領人員對事故區域進行警戒,并組織人員疏導車輛。
火災事故應急疏散:
接到應急指揮命令后,警戒組組長車隊其他人員按照油庫應急逃生圖及疏散指示標志進行應急逃生到安全地點。
火災應急搶險火災撲救:
接到應急指揮命令后,應急搶險組組長鄭忠云立即帶領組員手持消防器材趕赴火災現場對火災進行撲救。
火災應急物資保障:
接到應急指揮命令后,物資保障組組長劉志立即組織組員攜帶干粉滅火器、消防水帶、水槍等應急物資趕赴現場支援應急搶險工作,李前生第一時間將電源切斷,關閉作業閥門,引導現場車輛盡快離開,并及時向應急搶險組組長報告。
趙亮:事先準備好相機在合適位置進行整個過程的拍攝工作。 火災事故現場保護及檢查:
火災撲滅后,應急搶險組組長組織對現場進行保護,使用隔離帶進行現場隔離,并進行拍攝處理,同時對現場進行檢查,消除火災隱患。
火災事故應急演練現場總結:
1、演練結束后全體集合。
2、東傳辰對演練進行現場總結。
3、公司領導對演練進行現場總結。
消防器材滅火演練:
1、現場安全監督對滅火演練做好安全要求。
2、人員進行滅火演練。
八、火災事故應急演練器材:
滅火器材若干、消防水帶 卷、水槍 個、板手 把,
應急演練方案 篇2
為加強全行員工的消防安全意識,提高應對和處置火險隱患的能力,保障全行工作安全運營無事故,本著“預防為主,防消結合”的消防工作方針,結合我行的實際情況,進行消防演練活動。具體實施方案如下:
一、消防演練的內容:
1、 報警與接警;
2、初期火災的撲救;
3、人員的.逃生、自救、疏散和重要物品的轉移;
4、火災現場的安全保衛。
二、消防演練的階段劃分:
1、由各部門為單位在安全員的組織指導下,熟悉在消防突發事件中各自的職責和任務,熟練掌握每一種消防器材的性能和用途,掌握火災中基本的自救和逃生方法,保障自身和財產的安全。
2、成立消防演練領導小組,明確責任,嚴格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達到預期效果。
3、全體人員都要參加,把演練當成實戰,認真對待;
擔任警戒任務的員工要提高警惕,防止在演練當中不法分子趁火打劫。
4、具體步驟 (1)火情設定為營業期間柜臺內線路老化、漏電打火,引燃周邊易燃物品。
(2)發現火情后,立即展開消防預案,撥打火警電話119并拉響警報,切斷行內所有電路。柜員保護好現金、重要空白憑證等貴重物品。
(3)易燃物較多,因此火勢發展較快。安全員負責組織人員疏散,疏散時身體盡量壓低,用毛巾或衣物打濕掩住口鼻,有秩序地撤離現場。
(4)另外兩名員工立即使用滅火器撲滅火災。
5、總結 三、演練要求:
1、加強領導,確保演練工作達到預期目的。在行領導的統一部署下,全行人員要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。
2、各部門要組織好員工積極參加演練學習,增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。
3、演練結束后,辦公室要對這次演練活動進行認真的總結,針對演練中出現的問題要及時進行整改,設施、器材需要更新的立即請示行領導進行解決,個別員工需要補課的要堅決補上,不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。
應急演練方案 篇3
一、演練目的:
讓班組長、電極殼制作、精加工人員熟悉模具壓到手指事故應 急處置程序和注意事項,并要熟悉事故報告程序。
二、演練方式:
電極殼制作休息室內。
三、參與演練人員:
電極殼制作、精加工所有人員。
四、演練組織機構:
總指揮: 鄭遠水
副總指揮:李 旺
指揮長: 劉正云
五、臺面布置:
電極殼崗位、精加工崗位和指揮臺。
六、演練過程:
演練開始前各就各位。
演練開始,在操作過程中,模具是所需要更換的,需要多位員工配合方可更換,當B、C員工抬起模具時,由于無法吊運,需要墊一塊方木,A員工則隨意找一塊短的方木進行墊在模具下面。由于B、C抬模具用的是圓鋼筋,而模自身就有一定的'重量,抬到一定高度就會滑動,正好A員工將方木放在模具里面時,模具與圓鋼筋間滑動,使模具往下墜從而往下壓到A員工手指,此時立即D、E員工將模具同時抬起,當看到A員工手指受傷后,F員工就立即向指揮長報告,指揮長逐級向副總指揮報告,副總指揮又立即向總指揮報告,總指揮收到報告以后,總指揮負責救援方案,副總指揮立即組織人員進行救援,指揮長負責急救方法以及通訊設施的聯系,G員工則為傷者指出明確的安全通道,將傷者外送就醫。
(演練結束)
總指揮對演練進行總結。
七、演練方案編訂時間:
20xx年11月5日。
應急演練方案 篇4
一、指導思想
在國家加快改革開放全面建設小康社會的形勢下,學校安全尤其顯得重要。為切實提高我校師生的消防意識,真正掌握消防安全知識,增強自救互救能力,我校決定舉辦20xx年上半年消防應急演練。
二、演練時間:20xx年4月2日(周四)課間(9:30--10:00)
三、演練地點:田梧一中校園(演練現場:教學樓、操場。消防應急演練路線:從各教室疏散到操場。)
四、演練內容:
1、火情報警演練;
2、教學樓火災時的疏散、逃生演練;
五、演練參加人員:全校學生及部分教職員工
六、領導組織機構:
學校成立由z校長任總指揮的學校消防應急演練指揮部,由zz等老師協調分工,具體指揮下設各應急分隊,由學校學生處、各班主任、保安、后勤等相關部門人員組成。
七、各分隊具體職責及分工如下:
設指揮組、報警組、疏散組、滅火組、保安組、醫療組、宣傳組七個小組。
1、指揮組:負責疏散方案的啟動,疏散工作的具體安排,負責與相關部門聯系,劃分安全區域,檢查現場人員安全。
組長:z 組員:zz
2、報警組:上課老師發現教室的后門邊的電器上出現火花,馬上用手機報告學校消防應急演練指揮部。林校長立即趕到廣播室,通過廣播指揮學生和老師從教室或辦公室撤離。
組長:zz 組員:zz
3、疏散組:負責具體的人員安全和疏散工作。按照規定的路線和先后順序疏散到操場,并清點人數。
組長:z 組員:各班主任
4、滅火組:負責火情發生時,第一時間切斷電源、攜消防器材沖到現場,消滅火災于初級階段。并指導保安及后勤人員等熟悉情況的人到離火場最近的路口迎候引導消防車輛進校及指引通道。
組長:zz 組員:zz、2位保安
5、保安組:負責安全區域與火災現場的隔離和現場的安全維持工作。
組長:zz 組員:zz、體育組
6、醫療組:負責現場師生的人身安全和人員傷痛的緊急處理和將傷員送往醫院救護。
組長:谷勝良組員:現場各位老師、醫務等人員。
7、宣傳組:負責演練現場的攝影和學校的`廣播系統。
組長:zz 組員:zz
八、疏散過程和方法:
(一)教學樓的疏散方法
1、報警組:周四第二節課快結束時,巡查老師發現七(11)班前門邊上有煙霧,可能出現火場,立即用手機報告消防應急指揮組。
2、指揮組接到火情后,林校長馬上趕到廣播室,一聲令下,警報信號響起,演習開始。各班學生在班主任或任課教師的帶領下迅速離開教室并有序下樓通過各路口來到操場進行疏散。(要求七(11)(12)班學生要利用濕毛巾捂嘴,躬身快速有序離開。)
3、疏散、逃生線路:
(1)以集會的線路為準,(要求七(11)1、2兩組往東面通道3、4兩組往西通道優先離開火情區域、七(12)第二縱隊改變方向往東面通道迅速離開火情區域)。其他各班男女兩隊,疏散下樓梯時要靠右走。以疏散到操場為止(按周一晨會隊形排好)。
(2)疏散組疏散工作安排:要保證安全通道的學生安全等。
(3)各班主任帶領本班學生迅速有序疏散,應注意安全和學生人數。最后到達操場后由班長清點本班人數報給疏散組(季煥忠),疏散組再報給指揮組(林和春)。
(4)疏散到操場時的安保人員:體育組
4、滅火組第一時間攜帶滅火器到達著火點,迅速切斷電源,快速做好滅火器的安全栓的拔出,對準著火點,及時噴水滅火。
5、保安組現場安全工作維持:各班主任,注意:聯合現場教師力量
6、醫療組:緊急救護傷員(要在現場待命)
7、指揮組
(1)啟動演習方案,及時與有關部門、有關救援人員聯系
(2)檢查現場分工,尋找未撤離人員
卓振宇:C幢教學樓
李律:D幢教學樓
(3)檢查結果匯總至z指揮處,確定火災區域無人后,指揮組最后撤離,并密切關注事態發展。
九、演練點評(z)
十、注意事項
1、聽到通知或報警后,要立即停止一切活動。
2、教室里的老師和各班主任、班長要指揮學生按照緊急撤離路線依次從教室撤離。
3、撤離時一律靠右快走,如遇濃煙,需彎腰用濕毛巾捂住口鼻前行,要安靜、迅速、有序、不得喧嘩、推搡。通道左側要留給救援人員通行。
4、最后撤離到操場時,各班要按晨會隊列,做到安靜。班長清點人數,報給班主任,班主任報給疏散組,疏散組報給指揮組。
5、攝影組的老師要選擇好各個角度進行拍攝。
6、演習材料:總務處準備
7、疏散、逃生知識培訓:各班主任
8、音響負責:金飛龍
田梧一中學生工作處
附:田梧一中20xx年上半年消防演練具體工作組事宜安排
1、指揮組:負責疏散方案的啟動,疏散工作的具體安排,檢查現場人員安全(特
別是C、D幢教室的排查)。
組長:z 組員:zz(C、D幢教室的排查)
2、報警組:上課老師發現七(11)教室的前后門之間的電器上出現火花,馬上用手機報告學校消防應急演練指揮部。林校長立即趕到廣播室,通過廣播指揮學生和老師從教室或辦公室撤離。報警人員及時趕至事發地點,協同組織學生疏散。
組長:z 組員:zz(七11班教室門口及攜帶一滅火器)
3、疏散組:負責具體的人員安全和疏散工作。按照規定的路線和先后順序疏散到操場,并清點人數(班主任及第二節上課教師要跟隨學生直接到操場)。
組長:zz 組員:各班主任
4、滅火組:負責火情發生時,第一時間切斷電源、攜消防器材沖到現場,消滅火災于初級階段。
組長:zz 組員:zz、2位保安(4只滅火器)
5、保安組:負責安全區域與火災現場的隔離和現場的安全維持工作。
應急演練方案 篇5
一、演練目的意義
針對當前防控應急形勢日趨嚴峻,現在完善和健全分工明確、通力合作的聯防聯控應急機制。認真貫徹落實衛生局的指示精神,提高各部門對應急管理工作重要性的認識,有效預防和積極應對衛生應急的發生,全面提高我院的衛生應急反應能力,熟悉應急處置具體過程;做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療,促進我鎮防控和救治工作的科學化、標準化、程序化。保護廣大群眾的身體健康,切實提高全員防控能力,特舉行本次演練。
二、組織機構:
組長:王瑞忠
副組長:李存峰、姚化森
成員:秦篤利、董麗麗、侯義、李存強、周翠、趙建元、張兆磊、趙云來、田蕾、馬騫
傳染病防控組長:李存峰
成員:秦篤利、董麗麗、侯義、李存強、周翠
醫療救治組長:姚化森
成員:趙建元、張兆磊、田蕾、馬騫、趙云來
急性中毒和核輻射應急組長:李存峰、姚化森
成員:秦篤利、董麗麗、侯義、李存強、周翠、趙建元、張兆磊、趙云來、田蕾、馬騫
三、演練時間及地點
時間:20xx年7月13日下午2:00
地點:大橋鎮衛生院
四A、傳染病防控演練內容
醫院門診有一名疑似霍亂的'“病人”,有門診值班醫生上報給分管院長和院長。在有疫情網絡2小時內及時進行上報縣衛生局和縣疾病控制中心、并就地隔離、消毒、流調等應急處置工作的演練。傳染病防控應急演練活動拉開了序幕。
五A、演練步驟
(1)7月13日下午2點醫院門診有一名疑似霍亂的“病人”,有門診值班醫生上報給分管院長和院長。
(2)醫院應急小組領導立即親臨現場指揮,要求傳染病者立即戴防護口罩、手套,在第一時間內利用醫院隔離室進行隔離觀察,并馬上打“120”電話,送定點醫院診治。
(4)通知患者家長,由家長陪同去醫院,護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套。
(5)現場指揮組長迅速向全體醫務工作者公布病情感染源及其采取的防護措施,讓廣大群眾了解情況,安定人心,維護穩定。
(6)現場消毒組對傳染病病人所去過的診室以及辦公室及所涉及的公共場所進行消毒。由隔離室觀察人員對與傳染病人密切接觸的者、醫務人員進行隔離觀察,并做好人員登記。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。
(7)根據上級相關規定決定是否實行全院停診。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護易感人群。
(8)配合縣衛生局和疾控中心進行疫情處理和流行病學調查(身穿防護服的疾控人員立即對“病人”進行一系列診斷和檢查,并著手調查與傳染源發病前5天內及病后有過飲食、生活上密切接觸的人。之后,工作人員劃定疫點、疫區,實施消毒等相關防控措施。),對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。
(9)組長對本次突發傳染病演練進行點評,宣布演練結束。各科解散。
六A、預期效果
1.是全院職工熟知應急處置過程,做到應對突發事件鎮定、迅速、避免恐慌。
2.提高全院職工的應急處理能力,細化落實應急措施。
3.促進我鎮防控工作的科學化、規范化、程序化。
四B、醫療救治演練內容
我院門診觀察室一名65歲男性患者因患有糖尿病多年、血糖沒有及時控制來院治療。本患者再等待中突然胸痛,大汗淋漓,倒在地上不會動了,醫療急救應急演練活動拉開了序幕。
五B、演練步驟
我院門診觀察室一名65歲男性患者因患有糖尿病多年、血糖沒有及時控制來院治療。本患者再等待中突然胸痛,大汗淋漓,倒在地上不會動了,聽班醫生、護士接到出診通知后,攜帶搶救器械及藥品迅速趕往現場。到達現場后,聽班醫生經詢問病史,查體:患者意識喪失,心跳、呼吸停止,初步考慮為心肌梗塞,立即現場行心肺復蘇術同時聯系上級醫院前來會診或轉診。在等待期間,我院主班醫生、護士將病人安置好,給予吸氧,做心電圖,測血壓、血糖,開通靜脈通道,抽血準備等。很快心電圖結果出來,提示“急性S-T抬高,考慮心肌梗死”,醫生迅速下達口頭醫囑,請上級醫師會診,經會診搶救后,并同患者家屬進行談話。搶救過程中,患者再次出現心跳、呼吸停止,主班醫生馬上予以除顫及氣管插管,并馬上患者生命體征穩定,考慮到我院醫療急救條件有限,經與患者家屬談話后,轉至上級醫院。
六B、預期效果
1.是全院職工熟知應急處置過程,做到應對突發事件鎮定、迅速、避免恐慌。
2.提高全院職工的應急處理能力,細化落實應急措施。
3.促進我鎮醫療救治工作的科學化、規范化、程序化的處置。
四C、急性中毒和核輻射內容
某化工廠發生氯氣泄漏,多人出現中毒癥狀,需要救治。急性中毒和核輻射急演練活動拉開了序幕。
五C、此次演練由桌面演練為主。
首先大家學習了急性氣體中毒的概念、分類、臨床表現及處理措施等。隨后,由名醫務人員進行了逼真的現場模擬口述演練:
接到報告,某化工廠發生氯氣泄漏,多人出現中毒癥狀,需要救治。我院立即聯系衛生局和疾病控制中心得到明確指示后調派醫護人員攜帶防護服等相關器械先行趕赴現場實施救援。到達現場后在消防人員的協助下,醫護人員選擇上風口設立了臨時救護所,劃分了急救區、后送區和太平區。在對現場情況進行初步了解后,臨時指揮員通知中心需要增援。隨后現場醫護人員在做好自我防護的情況下對消防人員依次送來的6名不同程度的中毒患者進行了緊急處理,其中一名重癥中毒患者和一名昏迷患者在現場進行急救處理后,立即抬上救護車送往醫院進一步救治,另外4名輕癥中毒患者也被隨后趕到的增援車輛轉運回院。
六C、預期效果
1、演練完畢,進行了點評。大家一致認為此次演練步驟清晰,設計合理,報告及時,配合默契,是一次具有很好指導意義和學習價值的實戰練兵,忘我求實的敬業精神值得學習和敬佩。最后,大家圍繞保護自我、毒物性質的鑒定、與其他部門如何合作及對氣體中毒患者實施救治的實際困難等展開了討論。
2.是全院職工熟知應急處置過程,做到應對突發事件鎮定、迅速、避免恐慌。
3.提高全院職工的應急處理能力,細化落實應急措施。
4.促進我鎮急性中毒和核輻射工作的科學化、規范化、程序化的處置。
通過這次衛生應急演練使我院應對衛生突發應急事件有了明顯的提高,也使大家在應對以上事件上有了充分的思想準備。把我鎮的突發公共衛生事件應急工作實現了科學化、規范化、程序化,并把我院建立成一只拉得出、打得響、過得硬的隊伍。
應急演練方案 篇6
一、應急演練的目的和任務
1、應急演練的目的:在緊急情況下,啟動應急預案,能夠迅速、高效、有序的.處置環境污染事故,最大限度地減輕環境污染造成的損失,維護人民群眾生命財產的安全,做好突發環境污染事故應急處置工作。通過此次演練,進一步提高工作人員應對突發環境污染事件的應急反應能力和處置能力,完善應急環境下局
屬各部門協調配合機制。
2、應急演練的任務:污水處理廠鉻泥運輸過程中翻車,落地鉻泥可能對周圍土壤、環境造成污染。廠環境風險事故應急處理指揮部立即時啟動《環境風險事故應急預案》,在園區管委會領導和企業員工的共同努力下,及時采取更為有效的措施,用最短
的時間控制了污染,最大限度地減輕環境污染造成的損失,保護了人民群眾的生命安全。
二、應急演練時間
20xx年5月13日上午8時
三、事故應急演練領導小組
組 長:張明歧
副組長:李 坤 張曉東
組 員:王友平 崔迪 解亞玲 齊偉
工作分工:
1、組長主要負責:a、全面負責應急搶險救災工作;b、決定啟動應急預案;c、指揮應急搶險工作。
2、副組長主要負責:a、組織應急搶險救災工作;b、協助組長做好各項后勤會務及有關演練物資準備等相關事宜。
3、副組長主要負責:a、組織應急搶險救災工作; b、協調各部門工作;c、負責調查、監測及應急搶險工作的策劃。
4、組員主要負責:a、傳達聯絡各部門工作;b、協助副組長做好各項搶險的具體工作; c、負責新聞媒體報道工作。
四、環境污染事故應急演練單位、部門
肇源縣環保局:環境監測站;
皮革工業園區:服務局、物業 ;
皮革園區污水處理廠:辦公室和各車間班組。
五、應急演練的步驟:
1、上午七時五十分 全體應急演練單位和人員到指定位置侍命。
(1)環境污染事故應急處置領導小組成員到皮革園區污水處理廠會議室;
(2)應急環境監察執法人員(以下簡稱應急小分隊)到縣環
2、七時五十五分 副組長向組長匯報演練人員到位情況。
3、八時整 組長下達指示:“請按《演練方案》開始演練”。
4、八時七分 二〇〇八年五月十三日上午八時五分,應急領導小組接到污水處理廠生產部門報到,車間工人在運輸鉻泥至貯庫過程中翻車,鉻泥散落道路你和綠化帶,如不及時采取措施將
直污染周圍土壤、和大氣環境造成污染,請指馬上采取施進行處理。”
5、八時八分 應急領導小組立即將情況上報園區管委會主管領導,并建議啟動環境風險事故應急預案,經園區領導同意,“啟動環境風險事故應急預案”,成立環境風險事故應急處置指揮部。
6、八時十五分“環境風險事故應急處置指揮部”的各成員單位立即趕赴事故現場。
9、八時二十分 指揮部對下一步處置工作作出了部署,按照應急預案及時調整應急處置工作,制定有效措施:一是立組織人力物力,搶救受傷人員,扶正車輛;二是組織現場清理轉運組,徹底清理回收落地鉻泥;四是環境監測站迅速擬定應急監測方案并迅速開展監測工作,布設環境空氣監測點位和廢水取樣,啟用快速水質測定儀,及時向指揮部提供科學、準確的數據,以有利于指揮部決
10、八時三十分 經各成員單位采取強有力措施,及時有效地控制了污水直排的事故發生,經環境監測站采樣分析,事發地環境空氣質量達到國家標準。
11、八時三十五分 指揮部下達命令:解除應急狀態,演練
結束。
應急演練方案 篇7
一、總則
為加強全廠高配系統的消防安全管理,預防和減少高配火災事故的發生,增強高配系統突發火災事故后的快速反應、應急處理和協調組織等綜合應急救援能力,最大限度減少人員傷亡和財產損失,確保煉鐵供配電系統的安全受控,特制定本演練方案。各單位應按照《煉
鐵廠高配因火災引起大面積停電事故應急預案》的程序和各部門職責,開展好應急演練,提高內部應急預警和響應能力。
二、演習目的`
檢驗、評價煉鐵廠高配系統火災應急救援體系,提高廣大員工應對高配系統火災事故的應急能力,同時加強應急救援隊伍的建設,一旦發生火災事故,能夠統一指揮,科學調度,迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救,最確保人員安全,減少財產損失。
三、演練內容
1、模擬事故現場
噴煤高配22#高壓柜因不明原因發熱,柜內電氣設備融化,產生大量濃煙,高壓開關跳閘,高配值班人員發現后,立即電話通知廠調度,組織開展應急救援行動。
2、檢驗事故處置程序
(1)接報警程序 (2)警戒程序 (3)指揮控制程序
(4)輔助工作 (5)結束程序
四、成立演習臨時指揮小組
組長:
成員:
五、演習時間
初定為20xx年8月20日下午12:10至13:30
六、演習地點:噴煤高配
七、參加單位
公司設備處、煉鐵廠(綜合站、生技科、設備科、安環科、人保科、噴煤車間)
八、演習要求
1、本次演習對運行設備只模擬,不操作。演習人員在進行模擬操作和事故處理時應按照現場運行規定進行,并有專人對參演人員進行監護,監護人員應落實到位、認真監護,確保不對設備進行實際操作。
2、演習操作應與正式操作同等對待,所有參演人員應穿戴好勞保用品,安全工器具齊全。
3、在演習過程中現場一旦出現事故,演習指揮小組組長應立即終止正在進行的事故演習,并通知各演習小組離開演習現場。在事故處理結束后,再繼續演習進程。
4、演習記錄。各演習點由演習評估小組人員負責記錄(包括:報警時間,指令發出時間,人員到達時間,處置過程等)
5、演習結束,演習指揮工作小組確認演習工作已全部結束后,由指揮小組組長宣布演習全部結束,所有參演人員及工作小組全部撤離演習現場。
6、演習評估。演習結束后,由演習臨時指揮小組和評估組成員對本次演習進行評估,對演習工作的開展情況和存在問題進行認真總結,匯總后報演習領導小組。地點:綜合站會議室。
應急演練方案 篇8
一、演練目的
為認真貫徹百里杜鵑渝興煤礦《關于開展應急演練活動的通知》文件精神,進一步增強員工的火災防范意識,普及火災常識,掌握火災逃生自救知識和技能,有效預防各類火災事故,本著以直觀、規范的火災演練觀摩,使職工掌握簡單的火災預防,熟悉逃生路線以及自救常識,深刻理解,防患于未然。特在全礦舉辦此次消防演練。
二、應急演練組織機構及職責、劃分
組 長:張廣平
副組長:孫守紅
成 員:全體義務消防員
1、總指揮:張廣平
職 責:負責應急演練期間總體工作的安排。
2、通訊組負責人:林天孩
成 員: 蘇爾禮、羅丹
職 責:發生火災時,負責通知礦消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示。
3、滅火組負責人:徐安州
成 員:義務消防隊成員
職 責:負責消防設備完善和消防用具的準備工作,火災發生時立即 趕赴現場參加救火救災工作。根據火情發展情況組織力量,制定火災撲救方案,統一指揮滅火、疏散和救助工作,處理善后工作。
3、搶救組負責人:周 輝
成 員:消防隊成員
職 責:負責火災發生后對傷員進行救護和送往醫院。
4、疏散組負責人:林 瀚
成 員:渝興煤礦保安隊成員
職 責:按制定緊急疏散方案,明確逃生路線,負責緊急疏散過程中的人員安全。
5、拍照:蘇爾禮
三、需要準備物資
1、滅火器6個、鐵質垃圾桶一個。
2、木材10Kg、柴油5Kg。
3、口罩10個、手套10雙。
四、消防演練時間
5月18日調度會結束后
五、消防演練地點
煤礦區隊辦公樓及生活區內虛設一個著火點
六、應急演練實施步驟
1、5月18日上午有人發現礦區辦公樓及生活區內某處起火,立即查看并報生產指揮中心,報警時應說清四點:著火地點、火勢大 小、燃燒物質和報警人姓名(接報人員同時也有責任詢問以上四點內容)。
2、生產指揮中心接到報警后,通知各應急領導小組組員,義務消防隊在五分鐘內趕到現場組織搶險救援工作,并向總指揮報告人員到位情況,由應急總指揮統一指揮。
3、各單位負責人聽到有人發出辦公樓起火的聲音后有秩序的快速組織本單位人員沿安全逃生路線疏散到辦公樓前空曠地點。
4、總指揮視現場火勢情況確定應急登級,當時生活區內某處火勢較小,確定帶領義務消防隊自行撲滅火災,組織人員滅火。(區隊辦公樓火勢較大,自行撲滅火災較困難,立即撥打119報警電話,告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況,盡最大的努力實施火災自救,并安排人員在礦門口等待,以最快速度引導119火災救護人員到達準確目的地)。
5、生活區內某處由現場義務消防隊員用事先準備好的滅火器打開進行滅火,綜合辦工作人員對現場進行照相,最后由滅火組成員負責清理現場。
6、演練結束后,安管辦根據演練情況寫出演練總結,根據實際情況對預案進行優化、補充完善。
七、評估記錄
為了使本次演習結束后有一個完全的記錄,共設4個評估組,每組1人,評估組由機關人員組成,記錄演習當天報警、撤人、救援、安全檢查的相關內容。
第一組:礦區辦公樓門口 記錄和評估消防演練開始后各組人員到達現場情況及各單位撤離情況。
第二組:礦區隊辦公樓內 記錄和評估各單位負責人組織及應急處置、撤人情況。
第三組:調度室 記錄和評估調度室接警、處警,應急指揮人員到位、應急指揮、協調情況。
第四組:生活區著火點 記錄和評估現場人員滅火情況。
八、人員疏散安全保證措施
1、當火災發生時,應始終保持冷靜、清醒的頭腦,仔細審視所處的環境,盡可能地調集、尋找所處位置的信息,在大腦中尋找到并制定出最佳逃生路線,切不可延誤逃生良機。
2、逃生時經過充滿煙霧的.路線,為防止火場濃煙嗆入,可采用毛巾、口罩等捂住口鼻、匍匐撤離,必要時可爬行。應特別注意的是,在穿越煙霧區時,即使感到呼吸困難,也不能將毛巾從口鼻上拿開,否則,有可能立即中毒。如果樓梯被燒斷或被烈火封閉。另尋他法逃生。
3、人員在撤離過程中不得故意亂擠、超前,下樓時手應盡可能扶住欄桿或墻壁。
4、在火場中,不要把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋找、攜帶貴重物品上。已經逃離險的人員,切莫重返險地。
5、當安全通道已被堵,救援人員不能及時趕到的情況下,可以迅速利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡易救生繩,并用水打濕,從窗臺或陽臺沿繩緩滑到下面樓層或地面,安全逃生。
九、人員滅火安全注意事項
1、員工應穿好勞保用品,要放下衣袖,避免傷害;
2、滅火時注意選擇上風向,隨時注意風向、風速變化;
3、避開草高且寬大的山坡草塘、大載量可燃物地域和梯形可燃物分布地帶;
4、注意使用滅火器,抓好噴射膠管后方可壓射,禁止對向人員;
十、地面消防應急演練流程
5月18日上午調度會結束后準備開始消防應急演練。
9:30各組人員需將應急演練準備工作準備完畢,現場人員到位。
9:33由事先安排在礦區隊辦公樓人員發現辦公樓2樓某處起火,同時發出火災信號,各區隊負責人在聽到聲音后組織本單位人員撤離火災現場。
9:34向生產指揮中心匯報區隊辦公樓發現火災事故并說明。
9:35生產指揮中心接到火警報告后,及時向演練總指揮報告火 險情況并請示是否啟動消防應急預案。
9:36演練總指揮接到火險情況通報后,回復“立即啟動消防應急預案”。義務消防隊的各組人員在收到總指揮的指令(立即啟動消防應急預案)后,迅速投入到消防應急預案的各項工作當中。
9:37區隊辦公樓人員撤離至安全地點,清點人數后匯報生產指揮中心。
9:38演練總指揮及義務消防組人員到達現場根據現場火情立即撥打119報警電話,告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況,并安排人員在礦門口等待。
9:39演練總指揮組織滅火組成員對現場進行自救(檢查區隊辦公樓滅火器、消防栓等是否能夠正常使用)。
9:58礦門口等待人員向演練總指揮匯報消防車進入礦區,現場疏散組疏導人群讓車輛進入。
9:59向消防隊指揮官匯報現場火勢情況,由消防隊組織指揮,義務消防隊給予配合。
10:00在消防云梯水槍的強大攻勢下,火勢得到有效控制,并很快撲滅。
10:02安排消防車到礦辦公樓門前凈化站進行加水,并記錄加水時間。
10:05由滅火組人員將準備好的物資放置在礦外著火點,并現場講解滅火器正確使用方法及注意事項。
10:10將事先準備好的木材或棉紗放在垃圾桶內點燃。
10:11滅火組人員將滅火器鉛封除掉,在距火焰二米的地方噴射干粉覆蓋整改燃燒區域,并很快將火撲滅。
10:15滅火組人員清理現場。
10:20由演練總指揮發出地面消防應急演練結束指令。
應急演練方案 篇9
一、目的意義
為進一步加強師生面對突發暴恐事件的防范意識,提高面對暴恐事件的合理處理、自護自救及有效逃生避險的能力,最大限度的減少因突發暴恐事件對師生造成的人員傷害,確保學校內部的安全和師生的人身安全,努力實現“平安校園”的'總體工作目標,經學校研究決定,開展一次全校師生參與的校園防暴反恐應急模擬演練。為切實提高本次演練的實效性,特制定如下方案:
二、演練原則
安全第一,確保有序,責任明確,落實細節。
三、演練時間地點
時間:20xx年9月12日下午
地點:報德小學校園內
四、演練組織機構
(一)、成立演練指揮部,人員構成為:
總指揮:高艷斌
副指揮:田祥義
成員:全體教職工
(二)、演練指揮部工作職責:
1.全面負責應急疏散演練工作。總指揮要親自組織,現場指揮,確保演練效果。
2.執行上級有關指示和命令,指揮部成員按其所在部門的職能、職責各負其責,認真做好應急疏散工作。
3.合理劃定學校及周邊演練、避險場所、疏散通道,明確應急疏散信號,設立應急疏散指示標志,教育學生熟悉和掌握應急疏散方案。
五、演練假想事件和項目設計
演練假想事件:四五名犯罪分子持兇器翻墻進入校園危及師生人身安全。
演練項目設計:有關師生參演緊急應對和疏散、預案啟動時各班正在上課。
(一)、演練場景
1、4:00分,學生們正在班里上課,老師們在教室里、辦公室等地活動。這時,一男子趁學校人員進出學校大門時,闖進學校保安馬上前去勸其停下,并讓他離開學校,該男子不聽勸告繼續往校內闖,保安前去制止,該男子突然拔出尖刀,刺向保安,安全辦主任看到后迅速報告學校,校長撥打報警電話,并通知王曙光老師拉響警報鈴聲,廣播學生在自己班里不準出來,并用凳子檔門、鎖窗、學生藏身于課桌下,時刻保持警惕。
2、4:01分,班主任第一時間趕到教室,安撫學生,做好應對準備。
3、4:01分,防暴組及時趕到現場,使用專用防衛器械、椅子、木柄掃帚等物作為防護和打擊工具,對歹徒進行威懾,盡量拖延時間,等待公安人員到來。
4、4:01分,疏散組趕到操場,將還在室外的個別學生迅速集中到教室,并與班主任和當堂課任課老師一起緊閉門窗,用課桌、木柜頂住門窗,防止歹徒破門窗而入。若有歹徒強行進入教室,教職員工應用木椅等工具對其進行打擊,確保學生安全。
(二)、演練準備
1、與派出所溝通協調,邀請專業人員到校指導,幫助學校完善方案,加強過程指導。
2、參演人員預案學習。
3、準備相應的道具、物資。
4、事先以告知書等方式通報周邊單位及居民。
5、演練前對學生的宣傳教育。
6、預設場景導演。
7、演練活動音響、廣播系統調試。
8、各班進行動員和布置,交代注意事項,特異體質(先天性心臟病、癲癇等)排查和學生身體狀況問詢檢查(班主任負責)
9、演練預演(指揮部負責)
六、演練注意事項
1、所有參演的師生,應聽從指揮部及各組負責人的指揮,行動迅速有序。
2、參加演練的學生不準亂跑、亂喊,不準打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。
3、演練組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應,及時采取措施,防止意外發生。
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