家長(zhǎng)會(huì)方案[薦]
為確保事情或工作順利開(kāi)展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢?以下是小編整理的家長(zhǎng)會(huì)方案6篇,希望能夠幫助到大家。
![家長(zhǎng)會(huì)方案[薦]](/pic/00/bcd2b3a4bbe1001_5f431d06ca2ae.jpg)
家長(zhǎng)會(huì)方案 篇1
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月日(星期六)8:30—10:30
二、活動(dòng)地點(diǎn):
四年級(jí)1—6班教室
三、參加對(duì)象:
1、所有學(xué)生家長(zhǎng)
2、四年級(jí)所有任課教師
四、活動(dòng)流程:
流程:
1、指導(dǎo)家長(zhǎng)填寫(xiě)簽到表,更新通訊信息。
2、年段長(zhǎng)利用廣播作發(fā)言。
3、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。
4、班主任介紹學(xué)生開(kāi)學(xué)以來(lái)的表現(xiàn)(行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋)
要求:學(xué)生的表現(xiàn)可結(jié)合具體事例,多點(diǎn)名表?yè)P(yáng),盡可能的挖掘
學(xué)生身上的閃光點(diǎn),要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言,讓家長(zhǎng)教育孩子有信心;對(duì)解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討,并提出指導(dǎo)意見(jiàn)及合作方法。
5、請(qǐng)各課任老師談學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。
6、學(xué)生代表講話。(班主任指定優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)心得分享)
7、學(xué)生家長(zhǎng)講話(班主任指定優(yōu)秀學(xué)生的家長(zhǎng)談家教經(jīng)驗(yàn)等)。
8、班主任提出下一階段工作重點(diǎn)。
9、個(gè)別溝通。
五、會(huì)前準(zhǔn)備
1、各班主任在本周三以通知單通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加,對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間。
2、各班教室在會(huì)前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置,教室氛圍(包括:前黑板
上主題詞的'書(shū)寫(xiě),學(xué)生作品的展示等)。提前通知課任老師做好開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備。
3、引導(dǎo)員安排:
老師在保安亭至一學(xué)部教學(xué)樓之間的水泥地引導(dǎo)家長(zhǎng)往一學(xué)部中樓梯走;老師在一學(xué)部中樓梯入口處引導(dǎo)家長(zhǎng)往中樓梯走;老師在
中樓梯引導(dǎo)家長(zhǎng)上二樓;老師在二樓中通道引導(dǎo)家長(zhǎng)走往四年級(jí);老師在年段室門(mén)口引導(dǎo)家長(zhǎng)走往各班級(jí);各班主任在班級(jí)等候家長(zhǎng)到來(lái)。
4、老師的要求:
1)家長(zhǎng)會(huì)要提前入手,準(zhǔn)備充分,提交發(fā)言稿。
2)各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
3)教師著裝要得體,大方。
4)語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練。
5)態(tài)度要親切、真誠(chéng),具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
5、拍照?qǐng)?bào)道:老師。
家長(zhǎng)會(huì)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
為構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育模式,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通,使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校的教育理念和教育孩子的方式,真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)。將召開(kāi)期中家長(zhǎng)會(huì),宣傳學(xué)校的教育教學(xué)理念,并成立各班的家長(zhǎng)委員會(huì)。為了此次家長(zhǎng)會(huì)能夠順利達(dá)成預(yù)期目標(biāo),相關(guān)工作特作如下安排:
二、會(huì)議時(shí)間
年級(jí) 時(shí)間 地點(diǎn) 負(fù)責(zé)人 領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人
二、三年級(jí) 12月6日、星期二、17:30分 各班教室 各班正副班主任
四.五.六年級(jí) 12月7日、星期三、17:30分 各班教室 各班正副班主任
三、通知家長(zhǎng)
各班班主任要在開(kāi)會(huì)前一天以短信或口頭的形式通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題。以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活。并盡可能的'讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加,對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)。
四、開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室,給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感,語(yǔ)數(shù)外科四科老師重點(diǎn)做好開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備。
五、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的要求
1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。
2、班主任老師認(rèn)真總結(jié)前段時(shí)間的各項(xiàng)工作開(kāi)展情況,對(duì)學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況、常規(guī)管理狀況和本次期中考試情況進(jìn)行匯報(bào)。展示班級(jí)組織的一些活動(dòng),表?yè)P(yáng)進(jìn)步的孩子,重點(diǎn)講講對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,指導(dǎo)家長(zhǎng)在家里如何做好學(xué)校教育的配合工作。
3、不準(zhǔn)家長(zhǎng)帶學(xué)生到學(xué)校來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
六、對(duì)老師的要求
1、家長(zhǎng)會(huì)要提前入手,準(zhǔn)備充分。有自己的講稿,班主任通過(guò)黑板、大屏幕寫(xiě)好歡迎標(biāo)語(yǔ)。
2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,盡量利用PPT的形式,內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
3、教師著裝要得體,大方。
4、語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦。要多說(shuō)能鼓舞人心的話,讓家長(zhǎng)對(duì)教育孩子有信心,嚴(yán)禁言辭過(guò)激行為。
5、態(tài)度要親切、真誠(chéng),具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班主任做好班級(jí)布置和教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生清掃工作。教室布置要給人以溫馨和諧的美感。
七、家長(zhǎng)會(huì)程序
1、登記信息:家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始前,班主任老師組織家長(zhǎng)簽到登記。
2、交流互動(dòng):由班主任及學(xué)科老師與家長(zhǎng)交流互動(dòng),如年級(jí)工作重點(diǎn)、班級(jí)情況介紹、文化建設(shè)、書(shū)香班級(jí)管理,以及本班學(xué)生學(xué)習(xí)的具體情況,家庭教育、家校聯(lián)系等等。
3、指出下一階段的班級(jí)工作及學(xué)習(xí)重點(diǎn),讓家長(zhǎng)明確工作內(nèi)容以謀求合作。
4、介紹家長(zhǎng)會(huì)機(jī)構(gòu)、遴選程序、家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé)。
5、選舉產(chǎn)生各班家長(zhǎng)委員會(huì)(或簡(jiǎn)單的推薦3—5名人先),新任家長(zhǎng)委員會(huì)代表講話。填寫(xiě)家長(zhǎng)委員會(huì)成員表格(上交大隊(duì)部一份)。
6、召開(kāi)第一次家長(zhǎng)委員會(huì)議,商討班組的事宜。
八、上交材料
家長(zhǎng)簽到表、學(xué)科教師、班主任發(fā)言稿上交方展捷老師處。
家長(zhǎng)會(huì)方案 篇3
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月28日下午
二、活動(dòng)地點(diǎn):新農(nóng)中心校多媒體教室
三、活動(dòng)目標(biāo):
1. 為幼兒園與家長(zhǎng)搭起了一個(gè)交流、研討、切磋、溝通的平臺(tái)。
2. 讓家長(zhǎng)了解什么是早期教育,知道早期教育的重要性,并積極、適時(shí)、有效對(duì)幼兒進(jìn)行早期教育。
3. 在心與心的交流中,家長(zhǎng)們不僅可以系統(tǒng)地了解自己孩子的近期狀況,而且拉近了家長(zhǎng)與老師的距離。
4. 促進(jìn)了家園合作,為孩子的`學(xué)習(xí)與健康奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.通知家長(zhǎng)來(lái)園參加家長(zhǎng)會(huì)。
2.教師,家長(zhǎng)準(zhǔn)備發(fā)言稿。
家長(zhǎng)如何對(duì)幼兒實(shí)施早期教育?(張莉負(fù)責(zé))
各個(gè)班家長(zhǎng)代表發(fā)言,具體談?dòng)齼盒牡谩?指導(dǎo):各班教師)
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地;
具體負(fù)責(zé) :張莉、馮麗娜、鄭麗英等
五、具體活動(dòng)方案:
1. 主持人:首先,我代表全體老師對(duì)家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!你們的孩子送到我們幼兒園轉(zhuǎn)眼已經(jīng)有兩個(gè)年頭了,感謝你們一貫對(duì)我們工作的支持和幫助。今天我們?nèi)w大班的家長(zhǎng)歡聚一堂,今天的會(huì)議有兩個(gè)議程:一是由我就早期教育簡(jiǎn)單和家長(zhǎng)交流一下,第二個(gè)議程是請(qǐng)各個(gè)班級(jí)的家長(zhǎng)代表來(lái)交流自己的育兒經(jīng)驗(yàn)。
2.張莉老師交流《家庭如何對(duì)幼兒實(shí)施早期教育》。
3. 主持人:剛才由我就早期閱讀簡(jiǎn)單地和大家交流了一下,說(shuō)的不當(dāng)之處,還請(qǐng)大家見(jiàn)諒。在科學(xué)育兒的道路上,我想我們做家長(zhǎng)的最具有發(fā)言權(quán)了,所以今天我們有幸請(qǐng)到了各個(gè)班級(jí)的家長(zhǎng)代表,下面就有請(qǐng)他們來(lái)和大家來(lái)分享他們成功的科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)吧,掌聲有請(qǐng)!
4. 活動(dòng)結(jié)束,各個(gè)班級(jí)家長(zhǎng)到班級(jí)參觀孩子的作品并和老師交換意見(jiàn)。
5.請(qǐng)家長(zhǎng)填好反饋卡。
家長(zhǎng)會(huì)方案 篇4
一、上學(xué)期情況反饋
1、幼兒習(xí)慣培養(yǎng)方面(注重:生活習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng))
2、幼兒園、班級(jí)制度開(kāi)展中存在的問(wèn)題
(1)刷卡制度
(2)遲到、請(qǐng)假情況
(3)孩子間矛盾家長(zhǎng)的處理方法(拒絕把矛盾放大化)
(4)禁止孩子口袋內(nèi)危險(xiǎn)物品的攜帶
(5)吸汗巾和保溫水杯的使用
二、教師介紹本學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn)
1、開(kāi)展班級(jí)的語(yǔ)言特色活動(dòng)——親子閱讀共享站;
2、結(jié)合幼兒園的“四小”活動(dòng)(小小美食家、小小播報(bào)員、小小主持人、小小科學(xué)家),在班級(jí)中開(kāi)展“自主點(diǎn)名”、“區(qū)域活動(dòng)播報(bào)”、“每月沒(méi)事大盤(pán)點(diǎn)”、“科學(xué)知識(shí)大公開(kāi)”的活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的.語(yǔ)言表達(dá)和發(fā)展能力;
3、家園共育方面:
(1)家長(zhǎng)優(yōu)秀育兒經(jīng)驗(yàn)交流、共享;
(2)采取家長(zhǎng)支教的方式,來(lái)增加幼兒的知識(shí)面。
三、注意事項(xiàng)
1、接送制度:早上家長(zhǎng)送到門(mén)口,讓幼兒自己上樓
2、樹(shù)立時(shí)間觀念,按時(shí)入園、周一需穿園服
3、離園后請(qǐng)不要玩在幼兒園逗留、玩大型玩具,注意幼兒安全
4、不佩帶金銀首飾,園前請(qǐng)家長(zhǎng)檢查孩子的口袋是否攜帶危險(xiǎn)物品
5、如有藥物請(qǐng)交給保健醫(yī)生,在保健醫(yī)生處登記班級(jí)、姓名及喂藥時(shí)間、數(shù)量
6、注意幼兒的個(gè)人衛(wèi)生,預(yù)防春季傳染病
7、及時(shí)關(guān)注班級(jí)門(mén)口家園欄、班級(jí)論壇、QQ群的動(dòng)態(tài)(不允許QQ群中請(qǐng)假的現(xiàn)象)
8、家園合作一致,改善幼兒不良習(xí)慣
四、班級(jí)熱心家長(zhǎng)表彰
五、班級(jí)資源共享與班家家長(zhǎng)建議
家長(zhǎng)會(huì)方案 篇5
為了幫助家長(zhǎng)了解學(xué)生在校情況,使家長(zhǎng)深入了解學(xué)校的現(xiàn)狀和有關(guān)政策規(guī)定,和家上進(jìn)行溝通,相互了解學(xué)生在另外一半時(shí)間和空間里的情況,使家長(zhǎng)和老師都能更全面了解學(xué)生,引導(dǎo)家長(zhǎng)用更公道的方式教育和管理孩子,現(xiàn)制定六年級(jí)8班家長(zhǎng)會(huì)實(shí)施方案。
一、主題:加強(qiáng)家校聯(lián)系,構(gòu)建家校教育
二、目的:
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特點(diǎn)、管理要求、育人氛圍,使家長(zhǎng)更好地了解我們學(xué)校,展現(xiàn)學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。
2、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長(zhǎng)構(gòu)成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
三、家長(zhǎng)會(huì)預(yù)備:
1、家長(zhǎng)會(huì)有關(guān)資料。
①家長(zhǎng)會(huì)簽到表、反饋表。
②家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿紙或演示文稿。
2、班主任主動(dòng)邀請(qǐng)主要任課教師作交換(如數(shù)學(xué)老師、語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師)。
3、布置教室。(如在教室前面黑板寫(xiě)主題、歡迎詞等。在學(xué)生的課桌上放好學(xué)生的作業(yè)本等。)
4、預(yù)備好發(fā)言稿。發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容:
①先容一年來(lái)學(xué)校、班級(jí)基本概況。
②向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。
③向家長(zhǎng)先容學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法,并向家長(zhǎng)提出具體要求。(如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、凌晨到校和下午放學(xué)等要求)
五、家長(zhǎng)會(huì)程序
1、在教室集合,簽到.
2、班主任班級(jí)情況先容和對(duì)家長(zhǎng)的.建議和要求。
①班級(jí)整體情況先容。
②六年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)。
③現(xiàn)在存在的一些題目。(如安全題目,學(xué)習(xí)題目,學(xué)生心理題目等)
④向家長(zhǎng)先容學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法,并向家長(zhǎng)提出具體要求。(如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、凌晨到校和下午放學(xué)等要求)
3、任課教師先容學(xué)生情況。
4、邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)做經(jīng)驗(yàn)交換
安子毅媽媽:如何應(yīng)對(duì)孩子的青春發(fā)育這一特殊時(shí)期?
張鐸譯媽媽:如何做好小學(xué)與中學(xué)之間的銜接?
5、和個(gè)別家上進(jìn)行單獨(dú)交談。
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