家長會方案

[優(yōu)]家長會方案5篇

　　為了確保工作或事情順利進行，常常需要預先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編精心整理的家長會方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

家長會方案 篇1

　　開學快到一個月了，根據(jù)學校的統(tǒng)一工作部署，決定在3月27日下午召開學生家長會。現(xiàn)做計劃如下：

　　一、 家長會的目的

　　我們這次家長會是在學校開學以來各項工作進入正軌情況下，根據(jù)學生在校期間表現(xiàn)情況以及學校對學生和學生家長的要求。召開的這次家長會。希望通過這次家長會能夠使孩子把學習成績提高上去，到期末盡可能取得滿意的成績。

　　二、 家長會活動步驟

　　1、習慣培養(yǎng)。良好的習慣是成功的`保證。因此，本次家長會重在強化對學生進行良好習慣的培養(yǎng)。習慣包括生活習慣、衛(wèi)生習慣、學習習慣等。而良好的學習習慣則包括作業(yè)習慣、聽課習慣、閱讀習慣。希望學生家長給孩子多一份關懷，關心他們的學習。貪玩是孩子的天性，五年級大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以希望家長平時多督促孩子認真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習慣，寫字姿勢。要讓學生靜得下，活得起，幫助學生養(yǎng)成每天讀書的習慣，擴大他們的知識面；多關心他們的生活，個人衛(wèi)生。有些孩子的衛(wèi)生習慣不好，不刷牙，不剪指甲，希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發(fā)，讓孩子學會謙讓，學會文明禮儀，做個講文明、有禮貌的現(xiàn)代學生。孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習慣，將有益終身。

　　2、思想教育。孩子是一張潔白無暇的白紙，他們要在這張紙上描繪出七彩的未來，但這期間需要家長、學校，乃至整個社會的教育和關心，把他們培養(yǎng)成愛集體、愛他人、愛學習、愛勞動、愛鉆研的品德高尚的人。

　　3、安全教育。由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往。在學校里，我們每天都會關照學生，反復強調，注意安全，增強自我保護意識，校內外不做危險游戲，上學、放學路上不逗留，不玩耍，放學后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關心孩子的安全，因為孩子是家庭的希望，是學校的希望，更是國家的希望。

　　4、加強聯(lián)系。孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結合才能使孩子不斷進步，希望家長抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們針對你的孩子的特點展開教育。學校和家長之間的溝通是非常重要的。因為我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，希望大家及時、當面向我指出，我們肯定會“有則改之，無則加勉”。在班級教育過程中，我們會盡全部的力量，盡心盡責。

家長會方案 篇2

　　以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學生家長會。

　　一、活動時間:

　　20xx年11月30日(星期五)下午2:20

　　二、活動地點:一、二年級在階梯教室,三--六年級在本班教室

　　三、通知家長

　　各班主任周三發(fā)告家長書,收齊回執(zhí)。(回執(zhí)自己留存。)通知家長開會時間、地點及主要議題,并盡可能的讓學生的父母來參加,對有事不能來參加家長會的'人應提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。

　　四、開會準備

　　1、開家長會之前應布置好教室,并打出歡迎標語。給家長以干凈、整潔、明快之感。

　　2、班主任、各任課教師精心準備好家長會發(fā)言稿,著裝得體、言語得當。

　　3、安排學生做引領員,引領家長找到自己孩子的座位,并簽到。

　　五、開家長會的程序

　　1、“養(yǎng)成好習慣”的講座。2:30--4:00主講:南京大學教師

　　2、家長簽名,參觀學生作業(yè)成果展示,家長入座。

　　(翻閱孩子的試卷、作業(yè)、繪畫作品、書信等。中高年級圍繞一個主題給父母寫一封信,班主任要把關信的內容)

　　3、家長問卷(各班級提前進行)

　　班級:姓名:

　　1、我給媽媽打分,因為建議2、我給爸爸打分,因為,建議現(xiàn)在的我,最想和爸爸媽媽說:3、爸爸、媽媽,您給我打分,建議

　　4.班主任、各任課教師講話。

　　(1)、班主任和各任課教師介紹學生在校的思想、學習等情況

　　(a)介紹班級的整體情況,及班級學生的整體發(fā)展情況。

　　(b)在行為習慣養(yǎng)成方面,需要家長配合做的。

　　(c)向家長推薦一本好書。

　　(2)、頒發(fā)班級“教子有方”優(yōu)秀學生家長證書。

　　安排1-2名有經(jīng)驗的優(yōu)秀學生家長介紹育子經(jīng)驗。(事先要與家長溝通,明確交流的側重點。

　　(3)、教師與家長個別交流學生情況。

　　在家長會上,我們要告訴家長:為了每一個孩子的全面發(fā)展,老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆�這樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助?……我們要聆聽的是:對于我們的要求,家長有哪些困惑?在家庭教育中,家長最感困難的是什么?最希望我們在哪些方面提供幫助?……

　　六、開好家長會的幾點建議

　　1、準備材料。會前精心準備家長會發(fā)言稿,班主任要集思廣益,認真準備講話稿或較為具體的提綱。介紹情況要既力求全面,又重點突出;既講成績,又談不足;既有事例分析,又有理論闡述。對家長要既有鼓勵,又有要求;既有商討,又要指導。講話時間不宜過長。

　　2、創(chuàng)新形式。教師的角色要轉變--由以往當“家長的家長”、一個人口干舌燥卻常常徒勞無功地唱“獨角戲”,要讓家長在溫馨的環(huán)境中有目的的聆聽、參與到家長會中來。

　　3、營造溫馨和諧的氣氛。一般情況下,家長到會的時間早遲不一,因此在等待家長開會前夕,可努力營造一種輕松愉悅的氛圍,可在會前準備"學生的作業(yè)展覽"、"學生生活學習攝影展覽"、"爸爸媽媽我進步了"等,供家長參觀。

　　七、上交材料(給德育處方雪花主任):

　　家長簽到單、家長會活動記錄表、教師發(fā)言稿、家長發(fā)言稿

　　八、學生提前回家確實有困難的,主要家里沒有人接送。從安全出發(fā),到時統(tǒng)一安排在一年級教室看書、寫作業(yè)。名單報年級組長,年級組長匯總后交方雪花主任。

家長會方案 篇3

　　為了加強家校交流，促進學校教育教學工作，經(jīng)學校行政研究決定，定于20xx年12月29日召開高一年級學生家長會。為保證本次家長會的順利召開，特制定本方案。

　　一、家長會組委會

　　組長：×××執(zhí)行組長：×××

　　副組長：×××

　　成 員：××× 高一班主任

　　二、機構設置

　　1、接待組

　　組 長：×××

　　成 員：×××、高一班主任及科任教師

　　2、聯(lián)絡組

　　組 長：×××

　　成 員：×××、高一班主任及科任教師

　　3、宣傳組

　　組 長：×××

　　成 員：×××、高一班主任及科任教師

　　4、物資供應及校園整修組

　　組 長：×××

　　成 員：×××

　　5、視頻控制組

　　組長：×××

　　成員：×××

　　6、教師調配組

　　組長：×××

　　成員：×××

　　三、各組職責

　　（一）接待組職責

　　1、分發(fā)接待家長的茶杯、茶葉等物品（12月27日晚分袋裝好交學生科）；

　　2、校門口布置校園及教室的平面圖；

　　3、完成其他相關的接待事項；

　　（二）聯(lián)絡組職責

　　1、負責家長會簽到表、物資的準備與發(fā)放；

　　2、在校門口、教學樓安排適當?shù)膶W生引導家長進入各班教室；

　　3、負責家長會通知的發(fā)放，確保各位家長能準時參加會議；

　　4、協(xié)助班主任引導家長進出教室、并組織和維護會場秩序；

　　5、聯(lián)系車輛，分別于7:45、11:15，接送學生和學生家長。

　　（三）宣傳組職責

　　1、校園宣傳氛圍的營造

　　2、大會報告撰寫

　　3、教室前黑板上寫好歡迎標語

　　4、攝影錄制等工作

　　（四）物資供應及校園整修組職責

　　1、大會所需物品采購

　　2、校容校貌整修

　　3、茶杯、茶葉準備

　　（五）視頻控制組職責

　　1、現(xiàn)場信號通知

　　2、視頻播放

　　（六）教師調配組職責

　　對照教師的課務安排，從高一年級各班的科任中教師中抽調兩名科任教師協(xié)助高一班主任進行家長會的相關工作。

　　四、班主任近段工作安排

　　1、家長會召開之前安排學生徹底搞好教室、寢室、公區(qū)衛(wèi)生，確保召開家長會期間校園干凈整潔；

　　2、做好學生思想工作，讓每一個學生都愿意讓自己的家長來校參加家長會；

　　3、做好家長會的通知工作，確保到會率達到80%以上；

　　4、班主任在開家長會前，詳細掌握每一個學生在校學習、表現(xiàn)情況。精心準備好發(fā)言材料和制作好家長會的ppT（發(fā)言材料要求通報每一個學生的優(yōu)點、進步，點到每一個學生的名字）。

　　5、教室布置。（在家長會前出好“崇孝主題”黑板報，重新整理公布欄，布置好感恩墻，課桌擺放成“回”字形）。

　　6、有條件的班級可照一張全班合影，貼在班內顯眼位置，可布置學生個人照片墻，注明學生愛好；

　　7、學生科、團委在12月28日晚自習檢查衛(wèi)生、黑板報、教室布置等工作；

　　8、組織學生每人寫一份感恩父母，確立人生目標的信，用信封裝好擺放在學生課桌上，信封上注明學生姓名；

　　9、可根據(jù)各班情況，安排學生和學生家長發(fā)言（請?zhí)崆?—3天通知到位）。

　　五、大會程序及內容

　　（一）、9：00--9：30家長與班主任、科任教師單獨交流（同步播放學校宣傳片和學校畢業(yè)生成功案例）；

　　（二） 9:30—9:45，收看校長致辭；

　　（三）、9：45—10：30家長與班主任集中交流

　　（四）、10：30—11：15聽取專家講座（內容為家庭教育的重要性、如何正確進行家庭教育、家庭教育與學校教育的結合與互補、中等職業(yè)教育的`前景）

　　（五）11:15—11:30，班主任及任課老師可再次與家長進行個別交流

　　六、大會期間的要求與安排

　　1、大會期間工作人員及高一年級班主任及科任教師請在7：30以前按指紋上班，不得遲到。

　　2、大會期間學校將對工作人員到崗情況和各班家長會參會人數(shù)進行統(tǒng)計。

　　3、請班主任在7：45分以前，到學生科領好按待家長的茶杯、茶葉等物品和家長會簽到記錄表（桶裝水班級自行準備）。

　　4、家長到校、離校的車輛安排由校警鐘良協(xié)調。

　　5、20xx年元月4日請班主任把家長會總結、與家長交流的發(fā)言稿、家長會ppT和家長會簽到表交學生科存檔（家長會ppt請發(fā)到×××的QQ郵箱）。

家長會方案 篇4

　　一、教師介紹

　　班上的三位老師我想家長已經(jīng)很了解了吧，我再做下簡單的介紹，我是班長，我在幼教崗位上已經(jīng)有12年的工作經(jīng)驗了，帶走過4批孩子，負責班上的所有事情，任何問題都可以和我來溝通，劉老師雖然是剛畢業(yè)的小老師，但她很愛孩子，對工作也很有熱情，孩子們也很喜歡她，這點大家也看的出來。任老師是保育老師，主要負責班上生活方面的事情，可以說算是咱們園的老教師了，已經(jīng)工作了8年了，工作很細致。所以咱們班上是老中青三代都有。

　　二、上學期幼兒基本情況總結

　　本班有x名幼兒，其中男孩x名，女孩x名，年齡在06年2月——06年8月。經(jīng)過上半學期的學習，全班的各項能力都有所提高。

　　1.通過上學期對班上幼兒的了解，咱們班的幼兒特點是聰明，好動，語言表達能力強，大部分幼兒已養(yǎng)成了良好的行為習慣。與人交往能力以及動手操作能力都有了較大的進步。

　　2.大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，有了集體意識，并逐漸適應了集體生活。

　　3.早上入園能主動向老師問“早上好”晚上離園說“再見”

　　當然還有許多提高的方面：這學期的重點也還是一日生活的常規(guī)上，培養(yǎng)好孩子的生活常規(guī)是由為重要的。通過上學期對班上幼兒的了解，咱們班的幼兒特點是聰明，好動，語言表達能力強在這里我想說的事，家庭是幼兒第一學校，孩子的成長離不開社會的關心，幼兒園的.培養(yǎng)，更離不開家庭的熏陶。

　　1）而培養(yǎng)孩子良好的生活習慣，特別需要成人在教育上要求一致，現(xiàn)在都是六個大人圍著一個孩子轉，在班上我們三位老師的教育要求也是統(tǒng)一的，在家也要這樣。現(xiàn)在的孩子都很聰明，他知道誰厲害，誰寵著他。這樣孩子就能從中鉆空子。當父母嚴格要求時，奶奶卻說：“就這么一個孩子，從小讓他干這干那，于心何忍。”父母要求孩子自己的事情自己做，爺爺說了：“孩子還小。動作慢，還是我來做好了。”長時間這樣，孩子自然遇到困難就找救星，還有的孩子上幼兒園后，在老師的教育和同伴的影響下，生活已基本上能自理了，但一回到家卻又“飯來張口，衣來伸手”，一個小孩兩個樣，良好的生活習慣很難養(yǎng)成。為此，我們在這里，希望家長盡量讓孩子自己管理自己的生活，學會做一些力所能及的事。我想為家長提出這幾句話，孩子想做的事情鼓勵孩子自己做，孩子自己的事情要求孩子自己做，孩子不會的事情引導孩子學著做，孩子能做事情督促孩子堅持做。例如在家培養(yǎng)幼兒些：怎樣分清衣服、褲子的前后，鞋子的正反，如何穿脫衣服，假期的時候，我們班來的孩子比較多，大部分孩子都不會自己脫衣服，穿衣服，幾乎都坐在椅子上等著，會脫穿的孩子看著老師幫助不會的，自己不動手了。假期兩位老師，我們一起給孩子穿，根本穿不過來，我通過短信平臺告訴家長，請家長配合。有些孩子經(jīng)過指導有了很大的進步。到現(xiàn)在為止只有一小部分孩子還不能自己脫穿，有的老師幫忙拽只袖子，另外一只自己也不動手，跑圖書區(qū)溜達去了，真是讓我們哭笑不得，這部分孩子還需進一步加強指導。只有經(jīng)家長們的支持和配合，家庭教育和幼兒園教育形成合力，使幼兒才能更好更快的發(fā)展。

　　2）不要對孩子提出的要求完全都答應，讓他們知道有些事是不能做的，有些事情是只能做這么長時間。如：看電視時間，控制在半個小時之內，每天幾點該洗澡，幾點該睡覺，可以一起和幼兒商討一些計劃安排。好動的孩子家長就多給他安排的靜的活動。注意力是一點點培養(yǎng)的，小班15-20分鐘，中班20-25分鐘，大班30-40分鐘。

　　3）還應多培養(yǎng)孩子的傾聽能力，傾聽：認真聽成或同伴講說，不打斷（這也是一個禮貌的好習慣），別人的談話，學會尊重別人。鼓勵孩子用語言來表達自己的請求與愿望（有的孩子對于老師的提問只是搖頭或點頭。）有的孩子如果老師發(fā)現(xiàn)他表情不對或哭，是越問越不說話，只是看著你。多給孩子說的機會，多鍛煉。為每位幼兒提供表現(xiàn)自己優(yōu)點和獲得成功的機會，增強自信心和自尊心。

　　因為咱們現(xiàn)在在大教室，他們的注意力很容易分散，老師在班里說話要用很大的聲音，一般老師叫了三遍還是不動，心不在焉。所以這點真的很需要我們家園配合，在家與幼兒說話時，一定要眼睛對視幼兒，叫一遍就要答應，或培養(yǎng)她重復媽媽之前說的話，都可以幫助他提高注意力和傾聽能力。而且咱們班男孩子好動，愛動手，這家長也知道。男孩子淘氣是很正常的，而且不管在那里越淘氣的孩子就越愛在一起，我們老師在園里已經(jīng)給他們分桌坐，但有時在洗手，玩玩具時，或上興趣班時，還是會湊在一起，難免會有打鬧的現(xiàn)象，所以我們老師和家長如果發(fā)現(xiàn)有攻擊性的行為，第一時間制止，用多種方法教育幼兒打人，抓人都是不對的。現(xiàn)在小班不教育好，到了大班真就管不了了。在幼兒園安全是第一位的，磕碰這種情況誰也不愿意讓他發(fā)生，出了安全事故老師扣幾百塊錢事情是小，孩子受的痛苦是大。所以還請家長理解我們的工作，并一起教育好我們的孩子。

　　4）交往活動：

　　現(xiàn)在都是獨生子女，他們都生活在密罐里，身邊圍繞著太多的愛，一家?guī)讉�大人圍著他轉，事事依著他，至使有的孩子不會與同伴交往，有時會發(fā)生爭搶，不謙讓的情況。這還有待于我們今后在教學活動中對孩子進行循序漸進的培養(yǎng)。愿意參加各項集體活動，逐步適應集體生活。引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律和尊重他人充分利用家庭、幼兒園，帶領幼兒參觀、郊游、游戲，使幼兒了解自己的家庭住址、家庭成員的關系和工作、產(chǎn)生愛爸爸媽媽、愛幼兒園、愛老師、愛同伴的情感。豐富和正確使用禮貌用語：你好、再見、謝謝、不客氣等。

　　5）抗挫折能力的培養(yǎng)：

　　現(xiàn)在孩子都是家中的小皇帝，聽不得半句批評的話，大多數(shù)孩子只能聽好話，有些家長也希望老師你多表揚一下自己的孩子，我們理解家長的心情，也理解孩子的需要，但是做錯了事就應該明確地給他指出來，這需要家長的支持與配合，希望各位家長能理智地愛孩子，適當?shù)亟o孩子一點挫折教育，讓他們不但愿意受表揚，還能勇敢的接受批評，不要無原則的滿足孩子的要求，不合理的要求就要拒絕，即使是合理的要求也不要百分百的滿足他，給孩子提供一種適度的受挫折的環(huán)境，讓孩子知道要滿足某種欲望，就要付出一定的努力，比如：以便增加孩子的心理承受能力，進行耐挫折教育，幫助孩子調整心態(tài)。

　　其實每個幼兒都有每個幼兒的長處，優(yōu)點，我們要多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，現(xiàn)在的孩子個體差異都很大，不用太過于和其他幼兒比較，自身有進步了就是最棒的，要這樣教育幼兒。

　　三、介紹本學期一日生活安排

　　所謂一日生活安排，就是孩子從早入園到晚上離園這一段時間的活動。下面我向大家介紹一下。

　　1、7：30-7：50是幼兒入園，晨檢，早操時間，以后天氣也暖和了，希望家長在這段時間送幼兒來園。您如果沒有事情和老師說，可以鼓勵幼兒自己走到老師這，或班里。

　　2、8：00-8：30是早餐時間，如果幼兒來園吃早餐就8點10分之前送孩子來園，8：30以后老師就送碗了，飯也涼了。

　　3、8：30-9：10是活動區(qū)時間幼兒可以自選活動區(qū)，有圖書區(qū)、美工區(qū)、建筑區(qū)、娃娃家、益智區(qū)、拼插區(qū)等等

　　4、9：10-9：15喝水，入廁時間

　　5、9：15-9：35教育活動時間

　　6、9：35-10：00喝奶，入廁，準備戶外時間

　　7、10：00-11：00戶外時間，這段時間有做操、集體活動、分散活動。

　　8、11：00-11：20餐前準備，入廁，盥洗等等

　　9、11：20-11：50午餐時間，我們的吃飯時間都是半小時，所以希望幼兒在家，家長也能保持讓幼兒半小時的吃飯時間，有的孩子吃飯慢，不是因為不愛吃，而是吃飯時總發(fā)愣，走神，就會影響她的吃飯速度。還有在家吃飯時要給幼兒創(chuàng)造一個良好的吃飯環(huán)境，吃飯就是吃飯，不要一邊吃一邊干別的，看電視，玩玩具，吃飯前吃零食都會影響他們吃飯。在家讓她自己吃飯，不要喂，小班末期孩子應該能獨立進餐了。咱們班有幾個幼兒吃飯時有掉飯粒的現(xiàn)像，在家的時候可以引導她，提醒他吃飯要看著自己的碗吃，不要東張西望等等.

家長會方案 篇5

　　我校擬定于5月17日(星期四)晚上7:15召開一至五年級家長會。總結學段情況，旨在加強家校聯(lián)系，交流育子心得，提出下半學段學習工作要求，共商教育良策。

　　一、活動時間：

　　20xx年5月17日（星期四）晚上7：15

　　二、活動地點：

　　一至五年級的各班教室

　　三、參加人員：

　　一至五年級學生家長、班主任、主科教師及全體班子成員。

　　四、活動主題：

　　總結過去 踐行明天

　　五、家長會程序與建議:

　　1. 老師6:45到教室，準備簽到表，做好待見工作

　　2. 7:00家長簽到。進入教室自己孩子座位坐（三到五年級）

　　3．7:15會議開始，校長講話,

　　4．班主任作工作匯報

　　5．學生代表發(fā)言

　　6．家長代表發(fā)言（交流育子心得）

　　7．家長瀏覽學生信件，成績（成績，問就告訴，不通報）三至五年級班主任布置學生寫好信件（留言，我的學習，我想對媽媽（爸爸）說……等內容），放在桌面或抽屜里（要求學生告訴家長信件放在什么位置，自己座那個位置）

　　8．聽取家長對學校、任課教師的意見與建議

　　9．科任老師與家長交流（建議作簡短時間安排）

　　10．班主任作會議總結

　　六、分工安排

　　1、主持：政教主任

　　2、歡迎標語、指示牌：黃老師

　　3、學生家長簽到表、各班期中檢測成績表

　　4、廣播設備調試：林老師

　　5、值勤（校門口）：當天值日人員

　　6、照相：落級領導

　　7、車輛管理

　　①小車（校外）：門衛(wèi)同志（穿好警衛(wèi)服6:35到校門口）

　　②摩托車（校內水泥校道和籃球場）組長，總指揮

　　全部佩戴值日標志6:45到操場。

　　③教學樓維持秩序（車輛不得在教學樓前停放）

　　8、家長會巡查、教師考勤：蹲級領導

　　七、工作要求

　　（一）會前

　　1、班主任下發(fā)通知并在班中強調，要求學生家長或其他監(jiān)護人務必抽空參加本次家長會。

　　2、做好發(fā)言準備工作，對班級整體和學生個人要事前做出中肯的總結分析，確定下半學期班級目標，對家長提出家校互動要求，提早寫好發(fā)言稿，制作好課件。會前班主任選好家長代表發(fā)言，交流育子心得。

　　3、三至五年級班主任要布置學生及時寫好信件（留言，我的'學習，我想對媽媽（爸爸）說……等內容），放在桌面或抽屜里（提示學生要告訴家長信件放在什么位置，自己座那個位置）

　　4、后天（周四）下午放學后，各班主任要做好本班教室布置工作：

　　①教室、陽臺、護欄清潔衛(wèi)生（窗明幾凈）；

　　②桌椅、清潔工具擺放（整齊）；

　　③教室黑板要有家長會主題或歡迎標語；

　　④教室后面板報內容如有脫落的要補完整。

　　5、總務處安排人力清潔好樓梯和衛(wèi)生間。

　　6、參加人員要在開家長會當晚6：45時前到校各就各位，做好本職工作。

　　（三）會后

　　1、班主任將家長對學校提出的意見建議上傳到學校公共郵箱。

　　2、級組長收集好本級家長簽到表交政教處存檔。

　　3、會后蹲級領導將級組教師考勤記錄表交政教處。

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