設計方案

時間：2026-02-23 10:20:38 方案

設計方案10篇【實用】

　　為了確保事情或工作有序有效開展，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的設計方案10篇，歡迎閱讀與收藏。

設計方案10篇【實用】

設計方案篇1

　　引言

　　我國珠寶教育伴隨著我國珠寶產業的形式和發展而誕生和發展，與珠寶產業發展的關系越來越密切，相互促進，共同發展。從改革開放以來，隨著我國社會、經濟的不斷發展和人民群眾生活水平的不斷提高，珠寶業從無到有，不斷發展壯大，對珠寶專業技術人才的需求量越來越大，素質要求越來越高；而我校正是我國西南地區第一所開設珠寶這個專業的學校，其教育的規模在不斷擴大，層次也將越來越多，形式和類型日益多樣化，教學的基本建設不斷適應珠寶界的發展需要。

　　我校珠寶專業為了符合珠寶業對專業性人才的需求，開設了珠寶鑒定、珠寶設計、珠寶營銷三個大的方向。珠寶鑒定所涉及到現階段市場上大部分珠寶玉石的鑒定，以及一些特殊處理寶石的鑒定。珠寶設計讓學生發揮自己的思維設計出一系列符合商業需要與獨特創意的作品。珠寶營銷教會學生一系列銷售珠寶的方法與管理一支團隊的方法。而學生所接受的專業性知識也非常的全面，有價格不菲的鉆石、翡翠，也有價格低廉的水晶、瑪瑙、珍珠等。

　　“我‘行’珠寶杯”是本專業在我校第一次開展的大型活動，希望借此機會讓本專業同學的能力能得到珠寶界的認同，同時讓我們能運用自己的知識更好的回饋社會。并為以后本專業的學生塑造一個模板，以便每屆都能開展這種與社會直接交流的活動，讓我們這些珠寶專業的莘莘學子更好地走向社會。

　　本次活動的主題是“我‘行’珠寶杯——青春無限”，將當代大學的青春風采、校園生活的魅力以珠寶的形式展現出來，用我們珠寶方面的知識來向社會展示當代大學的魅力風采。

　　（補充學校和企業的支持的重要性和意義以及感謝之類的，會不會更好呢？）

　　（里面有幾個錯別字，已經修改，注意點）

　　一、活動背景

　　在經濟高速發展的當今，珠寶這門新興產業也隨著快速的發展，對于人才的需求也逐步增加。我校是四川省首創的一所大學開設了與珠寶有關的專業的學校，為緩解我系珠寶專業學生就業壓力不斷增大的問題，為更好的展示我系學生的學習成果，同時更好的向學校、珠寶公司，向社會推薦我們自己。四川文化產業職業學院文博藝術系決定在校內舉辦一次與珠寶專業有關的具有開創性的設計比賽。

　　二、活動意義

　　1、增強同學間的友誼，培養同學間的協作動手能力，開拓同學的創新能力。

　　2、向學校，向社會展示我們的學習成果，更好的推薦自我。

　　3、可以更好的檢驗我們當代大學生的團隊精神，讓我們更好的融入我們所在的集體。

　　4、讓我們的學生學以致用，將理論和實踐緊密的結合在一起的學習能力，展現我系大學生不僅有較強的自主學習能力，還有很好的動手實踐的能力。

　　5、給我們珠寶專業的學生搭建一個學生與企業面對面對話的平臺，讓我校更好的輸出人才，讓企業更好的接納我們。

　　三、活動目標

　　1、近期目標

　　a、讓我院80%的學生都熟知并深入了解我們珠寶專業。

　　b、向活動邀請的珠寶公司推薦10人以上的學生，希望能讓我專業5人以上在珠寶公司實習。

　　2、遠期目標

　　a、這是我專業開創性的活動，讓以后的本專業的學生都延續這種活動。

　　b、讓更多的珠寶公司了解我專業的學生，讓我們的學生直接被珠寶公司聘請，讓我專業的學生成為珠寶公司的首選人才力量，也是各珠寶公司的最大人才儲備力量，并直接被珠寶公司聘請。

　　四、活動主題

　　我“行”珠寶杯——青春無限

　　五、活動時間

　　xx年6月13日9:30—11:30

　　六、活動地點

　　四川文化產業職業學院——藝體中心

　　七、活動流程

　　（一）前期準備

　　活動前期準備

　　四月

　　10日

　　將活動策劃方案確定好，并著手實施方案，同時在10級珠寶專業的班委中迅速成立監督小組（4人），協調小組（3人），組織小組（6），同時將10級珠寶班學生分為10個比賽小組，每個小組要有一個責任組長。

　　12日

　　13日

　　由珠寶專業的學生小組設計出宣傳海報（海報的要求：尺寸大小：50*70cm；板式：彩色；內容：要求簡潔、顯眼、大方）。

　　每個小組完成珠寶首飾設計稿。

　　20日

　　五月

　　3日

　　最后一次完善草稿

　　4日

　　每個小組做完首飾事物（珠寶實物可用其他仿寶石代替、貴金屬可用其他有色金屬代替）

　　小組購買制作材料

　　15日

　　申請活動場地等

　　將相應的獎品以及證書準備好

　　相關禮儀培訓

　　16日

　　向珠寶首飾商家發送邀請函，誠請5個公司的代表蒞臨我校參加本次比賽（陸老師帶領外聯部1人以及10級珠寶班2代表），并在6月7日通過電話確認珠寶商是否可以參加此次活動

　　21日

　　由監督小組負責將整個活動所需物品以及活動的籌備情況做一次疏理。

　　24日

　　第一次彩排

　　27日

　　第二次彩排

　　六月

　　1日

　　最后一次彩排

　　4日

　　張貼活動宣傳海報，在學校一、二食堂，一教信息張貼欄，一教三樓信息窗，藝體中心門口信息粘貼欄各張貼活動宣傳海報（宣傳海報由珠寶專業學生小組負責設計與制作）

　　5日

　　電話確認珠寶商是否可以按時參加珠寶設計比賽

　　每日中午晚上校園廣播電臺開始和結束時各播一次

　　6日

　　邀請院上相關領導及文博系領導參加此次活動。

　　11日

　　通知系上各輔導員通知各班同學觀看此次比賽

　　再次電話確認珠寶商是否可以按時參加珠寶設計比賽

　　12日

　　布置會場（專業的t臺秀模式）

　　（二）活動執行

　　1、6:30開始播放片花（相關作品的簡要展示ppt）

　　2、播放比賽視頻片頭暨倒計時

　　3、帷幕拉開、主持人介紹嘉賓、評委、比賽規則等

　　步驟一：

　　1、主持人宣布此次活動正式開始，同時走秀背景音樂響起，同時燈光打起。

　　2、從第一組至第十組：模特穿戴單件設計作品依次出場進行展示，由講解員通過ppt分別同步展示各組產品的“市場定位”“產品定位”“產品的營銷方案”。

　　3、第十組的`作品以及ppt的展示結束，緊接著模特分3、3、4個人來集中展示各小組的作品。待模特走入幕后音樂停止，同時互動音樂響起。

　　4、主持人進行互動（有關本專業的知識性的活動）

　　5、主持人公布各小組單件展示的得分（公布分數時互動音樂變小）

　　步驟二：

　　1、走秀音樂響起，同時主持人出幕宣布珠寶走秀開始。

　　2、從第一組至第十組：單個模特分別穿戴各組三件套分別進行t臺展示

　　3、第十組展示模特進入幕布，主持人話外音（接下來，我們將展示各小組的全部作品）

　　4、話外音完，由第一組至第十組的模特分別展示各小組的全部作品。（同時主持人話外音進行每個小組的作品進行簡介）

　　5、主持人公布各小組三件套作品得分。

　　6、主持人進行互動

　　步驟三：

　　1、主持人公布各小組的總分。

　　2、主持人宣布獲獎情況：最佳創意獎1名，三等獎1名，二等獎1名，一等獎1名（依次宣布獲獎名單，并上臺領獎）

　　3、主持人有請珠寶商代表上臺講話

　　4、最后有請領導老師講話

　　5、主持人宣布xx年文博藝術系珠寶專業第一屆珠寶設計比賽圓滿結束。

　　6、最后，老師及相關領導上臺與選手合影留念。

　　八、活動規則

　　1、活動要求

　　a、作品要求：比賽作品須圍繞青春設計出中檔層次的項鏈，展示作品按照個人喜好設計。

　　b、ppt要求：結構清晰明了，內容須涵蓋產品“市場定位”“產品定位”“營銷方案”等內容。

　　2、比賽形式

　　首先，由每個小組展示自己的展品，再由講解員通過ppt展示該產品的“市場定位”“產品定位”“產品的營銷方案”。

　　3、評分規則：

　　此次比賽產品展示和ppt展示各10分，最后得分，將產品展示得分乘以40%加上ppt展示得分乘以60%即最后得分。

　　4、獎項設立

　　a、一等獎1名獎勵小組成員證書各一本獎品

　　b、二等獎1名獎勵小組成員證書各一本獎品

　　c、三等獎各1名獎勵小組成員證書各一本獎品

　　d、最佳創意獎1名獎勵小組成員證書各一本獎品

　　5、分工及負責部門

　　分工

　　項目組：整體活動項目書的撰寫與修改。全程活動的控制與督導。

　　校內宣傳組：校內所有宣傳。廣播、海報、老師的邀請、大一珠寶新生的聯系、全校學生的通知。

　　校外宣傳組：與社會各界人士的聯系，以及邀請珠寶商。（由老師帶隊親自上門對應聯系商家）

　　會場布置組：負責活動時展會場景的布置與監管，以及對產品展位的布置和現場ppt的放映等。

　　產品組：負責活動時產品的收集、布置與安保。

　　解說組：負責活動時對產品的解說，以及為客人解決一些珠寶方面的問題。

　　后勤組：負責活動期間的所有后勤，處理現場一些突發的、特殊的情況，與活動時需要的校內所有相關單位的銜接。（如電臺導播部、文博系紀檢部、文博系宣傳部等）。

　　設計組：負責活動期間宣傳海報、邀請函、感謝信、座位牌、評分表、紀念冊、產品相關的ppt制作。

　　禮儀組：由校內禮儀部負責。

　　安保組：由校內相關部門負責。

　　評估組：由老師與相關方面人士負責。

　　后勤保障：處理現場一些突發的、特殊的情況，與活動時需要的校內所有相關單位的銜接。

　　負責部門

　　（1）作品由監督小組負責保管。

　　（2）現場維護秩序（由文博系學生會紀檢部負責）

　　（3）后幕（由文博系學生會學習部）

　　（4）頒獎（由文博系學生會禮儀部負責）

　　（5）現場布置（由文博系學生會，青協負責）

　　（6）統分以及統分結果的交接（由文博系學生會組織部負責）

　　九、經費預算及設備申請

　　（一）經費預算

　　1、服裝：2套主持人服裝，6套禮儀服裝，共計400元。

　　2、證書：20個，共計100元。

　　3、場地裝飾：禮花4個，氣球4袋，鮮花6~10束（注：以到場珠寶商的人數和院上領導人數來決定），橫幅2條。共計500元。

　　4、評委席用品（水、簽字筆、評分表）共計30元。

　　5、海報、邀請函、感謝信、座位牌、評分表、紀念冊等，共計500元。

　　（二）設備申請

　　1、椅子500把

　　2、評委席桌子12張

　　3、桌布11張

　　4、燈光、音響等設備

　　5、盆栽：大盆栽4盆，小盆栽150盆

　　6、插板插座，透明膠，雙面膠，細繩，小刀

　　7、投影儀：2臺

　　8、相機：單反相機：3臺；攝像機：2臺

　　9、4條禮儀帶。

設計方案篇2

　　聯想電腦在國內品牌電腦中獨樹一幟，以其優質的服務和過硬的質量贏得了無數消費者的信賴，在此假期來臨時刻，更應打好一場促銷戰，讓更多的消費者用上聯想電腦。

　　為此，從渠道建設，促銷方案，公關方案，特殊事件營銷等方面進行規劃。

　　第一部分：高校內渠道建設

　　第一，在各高校組建校園艦隊，目標是服務同學并發掘聯想的未來人才。利用廣大的學生資源進行自我開發。由于大多數學生是想鍛煉自己，所以渠道建設的成本將會很低。此團隊可暫時稱為“聯想隊”。

　　第二，他們的日常任務是在每班招收一名業務員，及時宣傳，調查，跟進。并負責學校賣場的組織和促銷，以及定期的活動。這樣各班都有我們人員，他們利用人際傳播，達到最大效率的信息傳播效果。

　　第三，重點對新入學的新生進行調查，宣傳和市場咨詢。

　　第四，設立獎勵機制，激發他們的熱情并對他們的工作表示肯定。

　　第五，樹立幾個全國的學生模范，讓大家有崇拜感，便于以后的推廣。

　　第六，全國表現優秀的團隊可以參加年終的北京表彰會，一切費用免費。

　　第七，以城市為單位進行管理，對表現好的城市多加表揚和獎勵。

　　第八，經常對校內團隊進行技能和知識培訓，使他們有所得。

　　第二部分：促銷方案

　　第一，每學期開學的第一個月，進行校園團購促銷。凡在此期間購買聯想電腦即可享受團購價格。“聯想隊”便配合工作，效率和成績都會很好。

　　第二，每位購機的同學將擁有聯想特送的嘉賓卡，其作用是可參加全國范圍的每月幸運抽獎，還可憑此卡推薦五位朋友購機，不但朋友可享受優惠，自己每次推薦成功都可獲得禮物，如優盤等。促進人際關系營銷。

　　第三，對不急于購機的同學可填寫購機意向卡，將來購機時可憑檔案中的記錄享受特殊優惠。

　　第四，對“購機意向檔案”進行整理，經常短信問候，提供優惠消息和新聞給這些潛在消費者，以達到最大限度的預售效果。

　　第三部分：公關活動

　　第一，提供勤工助學崗位，競爭上崗。擴大聯想在校園的影響力。

　　第二，贊助全國性的.大學生比賽，如創業大賽，網絡征文，營銷比賽等。低成本運作，又有影響力。

　　第三，與中國移動，中國聯通進行商業合作，凡擁有手機校園卡的同學以后購買聯想的電腦都可享受優惠并獲贈話費。

　　第四，在各學校設立聯想信息欄在學生關注的地點。經常頒布新聞，優惠活動，以及一天一個小笑話。

　　第五，新生報到期間發放“聯想教你如何有效度過大學生活”等小冊子，感情聯系新生。同時廣告順便到位。

　　第四部分：特殊事件營銷

　　第一，奧運會。凡購機同學都有機會中獎，免費到北京觀看奧運會。

　　第二，世界杯。購買網上直播權，或提供網上觀看鏈接，吸引受眾又可大做廣告。或進行世界杯促銷。借助它的影響來擴大聯想的銷售成績。

　　第三，春節。利用中國人的傳統消費心理，在此期間做促銷，賣點為“父母送給孩子的好前程”。

　　第四，高考后，與當地電信局合作，為學生提供查分消息時宣傳聯想對學子的關心和特異為他們提供的優惠機。或在成績公布后及時送給他們“金榜題名賀卡”，附送有效期四年的優惠卡和近期購機的優惠條件。刺激消費。

　　第五部分：其他營銷

　　第一，有獎廣告語征集。

　　第二，有獎策劃方案征集。

　　第三，校園形象代言人選拔賽等。

　　第四，進行競技游戲比賽，比如魔獸爭霸，CS，極品飛車等。

　　總結，將以上方案進行適當組合應用將會有更好的結果。

設計方案篇3

　　校學生會是在學校黨委領導下，在校團委直接指導下的先進學生組織，是學校領導、老師與學生聯系溝通的紐帶，是學校學生工作的骨干隊伍和得力助手，是校園文化建設的主力軍。為了使校學生會充滿活力，加強學生干部隊伍整體工作能力，促進我校學生活動、學生工作有序、高效地發展，特擬定校學生會學生干部競選方案，公平、公正、公開地選拔優秀學生干部。

　　一、競選原則

　　選舉工作在校團委的直接指導下，公平、公正、公開，民主集中，擇優選用。

　　二、競選職位

　　學生會主席一名、副主席兩名、學習部部長一名、副部長一名、宣傳部部長一名、副部長一名、文娛部部長一名、副部長一名、體育部部長一名、副部長一名、生活部部長一名、副部長一名、廣播站站長一名、副站長一名。

　　三、競選資格

　　1、思想端正，熱愛學生工作；

　　2、從未受過任何處分，學習成績良好；

　　3、表現積極，得到老師和同學的認可；

　　4、有較強的責任心，有上進心，有一定的.組織協調能力，在某些方面有特長，有較強的團隊意識，有全心全意為同學服務的熱情。

　　四、競選流程

　　1、個人申報和班級推薦相結合。(9月5日——9月13日)請提前寫好競聘申請表（包括個人競選部門和職務、自己的特長、曾經的獎懲情況以及入選后的工作計劃和目標等）

　　2、資格審查：（9月14日——9月18日）學校團委對申報資格進行審查。

　　3、個人演說：（9月19日——9月25日）參加競選者在競選大會上發布個人演說（首先自我介紹，競聘部門、職務、自我評價、工作計劃等），演說時間限制在3分鐘以內。

　　4、選拔：由學校組織評審老師和學生對競選同學進行綜合測評并確定人選。

　　5、公示：以張貼公告的形式公開選拔人員名單，公示三天，以接受同學監督。

　　6、頒發聘書，培訓、分工。

設計方案篇4

　　學習目標：

　　1、掌握生字詞。

　　2、理解課文內容及文章條理。

　　3、了解深入海底海世界每個景色奇異、物產豐富的世界。

　　4、了解第四自然段是怎樣把海底動物種類多、活動方法有趣寫具體的。

　　5、朗讀、背誦課文。

　　重難點：

　　1、掌握生字詞。

　　2、理解課內容及文章條理。

　　3、學習第1、7自然段。

　　學習重點：

　　目標1、2

　　學習難點：

　　目標2、5

　　第一課時

　　一導入

　　1、出示的掛圖或課件

　　2、談看圖看課件后的印象。

　　3、過渡：大海的深處是這樣的迷人，我們今天就學一篇課文：。

　　二、學習生字詞。1、生字過關

　　濤 tao 海濤浪濤依yi 依舊依然否fou 是否否定竊qie 竊竊私語偷竊私si 自私私人汪wang 淚汪汪汪洋大海普pu 普及普通類lei 人類同類分類免mian 免費避免途tu 長途征途旅途鏡jing 鏡頭望遠鏡煤mei 煤炭煤氣屬shu 屬于金屬異yi 異同奇異注意后鼻韻母：鏡汪注意翹舌音:屬

　　2、詞語過關。浪濤澎湃：波浪洶涌。竊竊私語：暗中，小聲說話。免費：不花錢。蘊藏;藏著。

　　三、學習課文。

　　1、自由讀文讀通讀順。

　　2、再自由讀文，了解每個自然段的內容。

　　(1)自由讀、議。

　　(2)匯報

　　(3)師歸納。第一自然段：提出要知道的問題：大海深處是怎么樣的？第二自然段：寫黑暗的海底有許多發光的深水魚在游動。第三自然段：寫海底深處有各種各樣的聲音。第四自然段：寫海底動物有三萬多種，它們的活動方式有多種各樣。第五自然段：寫各種各樣的海底地形，植物也有各種各樣。第六自然段：寫海底蘊藏著豐富的.物產。第七自然段:總結海底是個景色奇異、物產豐富的世界。

　　3、理清思路。

　　(1)文章圍繞的哪一個自然段寫？(第七自然段海底真是個景色奇異、物產豐富的世界)

　　(2)文中哪幾個自然段景色奇異？(第二、三自然段)

　　(3)文中哪幾個自然段寫物產豐富？(第四～六自然段)

　　(4)最后總結。

　　景色奇異(2、3)

　　物產豐富(4-6)

　　四、學習課文第1、7自然段。

　　1、第1與第7自然在文中起什么作用？聽老師問、學生回答。

　　師問：是怎樣的？(要求生用一句話回答)

　　和答：是一個景色奇異、物產豐富的地方。對，這第1自然段就是在提問。第七自然段就是在回答也就是總結。2、齊讀第1和7自然段。3、背誦和七自然段

　　五、小結。

　　到底有怎樣奇異的景色，物產有多么豐富，我們一下節課再學。

　　六、作業。

　　1、抄寫生字詞。

　　2、背誦第2自然段。

　　第二課時

　　學習目標：

　　1、繼續學習課文。

　　2、了解海底是個景色奇異、物產豐富的世界。

　　3、了解第4自然段是怎樣海底動物類多，活動方法有趣寫具體的。

　　學習重點：

　　目標2

　　學習難點：

　　目標3

　　一、復習舊知識。

　　1、聽寫詞語。

　　波濤普通免費長途煤氣奇異

　　2、全文圍繞哪一句寫？

　　(海底是個景色奇異，物產豐富的世界)

　　3文章的哪幾個自然段寫景色奇異？

　　(第2、3自然段)

　　4、文章的哪幾個自然段寫物產豐富？(4、5、6自然段)5、板書學生所學知識

　　二、學習課文2～6自然段。

　　1、自由讀2、3自然段后理解。(學生自由匯報，教師相機引導以下內容。)

　　(1)海面波濤洶涌時海底依然寧靜。

　　(2)在黑暗的海底里，有許多光點在閃爍，那是有發光器官的深水魚在游動。

　　(3)海底雖然寧靜可有許多聲音。

　　(4)海底有各種各樣的聲音。

　　2、師有板書歸納。

　　景色奇異

　　許多光點

　　深水魚

　　竊竊私語

　　有的……有的……

　　3、出示相應課件配以音樂。

　　4、朗讀第2、3自然段。

　　(二)學習寫物產豐富的4～6自然段。

　　1、用上面的方法進行自學。

　　2、自由讀4～6自然段后談理解

　　(1)學生自由匯報，教師相機引導出以下內容。

　　1海里的動物已經知道的大約有三萬種。

　　(此題注意廛病句知識。學生可能出現這樣講法：“海里的動物已經知道的大約有三萬多種中的“多”字與“大約”重復。)

　　2海底動物有各種各樣的方法。

　　a、此處提示：有什么樣的方法？

　　b、此處板書：(橫線由學生從文中找出填上)

　　(種類)

　　(活動方式)

　　活動方法

　　海參

　　__________________________

　　梭子魚

　　________________________

　　烏賊

　　__________________________

　　章魚

　　_________________________

　　貝類

　　_________________________

　　2、師用板書歸納

　　動物

　　各種各樣

　　地形

　　物產豐富

　　植物豐富

　　煤

　　鐵

　　石油

　　天然氣

　　稀有金屬

　　3、課時指導朗讀。

　　三、朗讀課文。

　　1、個別讀。

　　2、集體讀

　　3、選擇讀。

　　四、背誦。(抽選一段當眾背誦。)

　　五、小結。

　　海底是個________________、_______________的世界。等待著我們去探討。

　　六、作業。

　　完成思考·練習2、3

設計方案篇5

　　一、指導思想：

　　隨著素質教育的逐步深入，新課改的進一步完善，針對學生的和諧發展、特色發展、可持續發展的需要，以提高學生思想道德、科學文化、勞動技術、身心素質、審美能力為基本內容，以培養學生的獨立自主、自信自強、健全人格為目的，力求培養適應社會各方面需要的高素質人才。

　　二、獎項設置：

　　德馨之星3名智慧之星5名特長之星3名超越之星2名

　　校長特別貢獻獎：人數不定

　　三、評選時間：

　　每學期結束時。

　　四、評選辦法：

　　1、各獎項以班級為單位，進行民主評議初選工作，然后由班級推薦，統一填表，報政教處，由學校集中統一評定，審批后公示一周。

　　2、評選出來獲獎人選，經校長審批后，統一在全校師生大會上進行隆重表彰。

　　五、獎項評選的有關條件：

　　德馨之星：思想健康、積極向上、品質純正、道德優良、孝敬父母、尊敬師長、熱心勤奮、服務大家，其行為、事跡具有正面的積極的巨大的.影響，為學校爭光添彩。

　　智慧之星：努力學習、遠大理想、勤學好問、求知欲強，積極參加學科有關活動各科取得并長期保持優異成績的。

　　特長之星：勇于創新、善于探究、在文學、藝術、體育、演講、科技制作等方面，特長發展，成績優異。

　　超越之星：努力拼搏、奮發圖強、珍惜榮譽、積極向上、克堅攻難、永不放棄、積極進取學年度內各方面有巨大進步。

　　校長特殊貢獻獎：

　　是面向全校師生的，是我校所有獎項中的最高榮譽。評選獎勵人數不固定，可隨機頒獎，它涉及到全校師生工作、學習、思想、生活的方方面面，凡是關注學校的發展，積極獻言獻策，在各種重大活動中獲得舉辦單位最高榮譽獲特殊榮譽的，以及在突發事件中表現突出，產生巨大影響，為學校帶來巨大榮譽的師生都可獲此殊榮。

設計方案篇6

　　課時：一課時

　　課業類型：創作設計課

　　教學目的：

　　1、了解并掌握兩種版面布局格式；

　　2、掌握版面設計的基本步驟；

　　3、理解版面設計的兩個設計重點。

　　教學重點：

　　掌握版面設計的基本步驟，理解版面設計兩個重點。

　　教學難點：

　　了解并掌握兩種布局格式。

　　教具：

　　微機、網絡資源庫、實物投影、課件、學生例作；

　　學具：微機、粘貼材料、剪報、手抄報材料、網絡資源庫；

　　一、欣賞導入，激發學習興趣。

　　1、回顧已學內容，利用學生的自豪感，激發學習興趣。（課件1）

　　2、評價虛擬社區內各部分版面的風格及特點。

　　3、利用學生對報紙版面的選擇、評價，增加學習興趣；展示四幅手抄報圖樣，培養學生的觀察能力和鑒賞能力。引導學生概括出版面設計的設計重點。

　　A、由評價版面圖樣、色彩的優劣，引出重點一：裝飾美化

　　B、由評價版面分割、規劃優劣，引出重點二：布局編排

　　教師小結：我們所看到的黑板報或墻報、手抄報，除了文字稿件質量要好以外，版面的編排設計好壞也直接影響它的宣傳效果。（板書：版面設計）

　　二、新授版面設計知識，承前啟后；

　　1、解釋版面設計包含內容：以課件演示為主，通過一幅作品進行分解。版面設計就是利用報頭、文稿、各級標題、欄圖、題圖、插圖、尾花、花邊等內容進行布局編排、裝飾美化的過程。

　　2、版面設計的一般步驟：

　　（1）第一步：根據文稿主次進行版面分割布局。

　　首先，同學們討論一下，根據你們的經驗，進行版面設計要按照怎樣的步驟進行？（學生討論，討論結果教師板書）

　　（播放課件2第一步）一份手抄報的文稿內容有主要和次要之分,主要文稿占的塊面較大，次要的文稿占的塊面較小，我們在進行版面設計時,首先要針對文稿的主次進行大塊面的分割布局,這樣才能達到界面編排合理、塊面活潑統一的效果。

　　A。講解第一步的兩種布局方式：

　　a.對稱式布局

　　b.均橫式布局

　　在版面設計的整體布局方面，我們經常運用的`有兩種布局，下面請同學們看兩幅事例，觀察一下，它們各有什么特點？（師出示課件3、4演示，學生觀察總結，培養學生的觀察能力和對觀察結果的概括能力） a. 請看第一幅作品，從布局上看有什么特點？

　　引導學生觀察出左右對稱的布局方式，以及這種布局的設計特點。

　　b. 生觀察并自行給第二種布局格式起名字。

　　培養學生的觀察及運用學過知識概括能力。

　　B。利用兩個事例，辨別兩種布局方式，加深理解。

　　（2）第二步：設計報頭、欄圖、題圖及標題字體。

　　（課件5）在第一個步驟的基礎上，運用前幾節課所掌握的報頭、題圖、欄圖及標題字體幾方面內容，在版面上進行合理的安排。

　　（3）第三步：謄抄文稿、畫插圖。

　　（課件6）謄抄文稿時，字跡要工整，插圖要與文稿相輔相成，起到畫龍點睛的作用。最后，看看我們的版面上還缺少什么？

　　（4）第四步：畫尾花、花邊、總體調整。

　　（課件7）當所有的設計工作基本完成時，就要看看有沒有不盡人意的地方，添加潤色，修修補補，讓你的作品更加優秀。好的版面設計應該是篇目層次分明，文、圖塊面活潑多變、而又有統一感，色彩協調、醒目。

　　三、學生作業。

　　（音樂伴奏，課件8出示創作主題與建議）

　　（一）給學生提供創作主題；

　　（二）給學生提供創作建議；

　　1、素材可以在網上下載或者資源庫中搜集；

　　2、制作手法可以自行選擇，例如微機、手抄報等等。

　　3、畫面整潔，有良好的創作習慣。

　　四、作業講評，進行小結。

　　分小組進行講評，對在制作手法、制作創新等方面突出的作品進行師生探討，對存在的問題進行糾正。所學知識結合經驗，談談收獲。提出希望，課后多加練習，踴躍參賽。

　　板書

　　課件使用說明表課件名稱制作方法使用說明

　　1 利用課件大師軟件，制作課件；精彩作品展評

　　2 版面設計第一步 3 對稱式布局講解 4 均衡式布局講解

　　5 版面設計第二步 6 版面設計第三步 7 版面設計第四步

　　8 創作主題及建議

設計方案篇7

　　一、活動主題

　　樹文明新風，昭愛國之心

　　二、活動目的：

　　為迎接祖國母親六十華誕，提高我班團員的服務意識以及參與文明建設，充分發揮團員的先鋒模范帶頭作用，提倡文明從我開始，響應學校主題團日活動的要求，我班團總支策劃開展以“樹文明新風，昭愛國之心”為主題的團日活動，希望通過此次活動，在青協校外輔導隊的積極努力下，能感染浴化小朋友的思想和行為，讓他們認識到自己作為華夏未來花朵理應繼承和發揚的文明禮儀的重要性和必要性，也希望能進一步地提高我校學生的文明素質，塑造文明形象，以文明的舉止，良好的形象和一流的素質，為祖國華誕增光添彩。

　　三、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動地點：

　　第三實驗樓407

　　五、活動對象：

　　試1304班全體同學

　　六、活動內容：

　　(一)活動負責人

　　李云雪

　　(二)活動人員：

　　李云雪，榮世昌，劉澤華

　　(三)活動步驟：整個團日活動分為校內和校外兩大部分，校內為本校的文明禮儀宣傳活動，包括橫幅簽名活動和圖片展。校外為石家莊鐵道大學的文明禮儀宣傳活動。

　　(四)活動準備：

　　活動前期準備：

　　1. 召開班干部會議，討論活動計劃，初步確定活動方案。

　　2. 召開班級會議，廣泛收集同學們對活動方案的意見和建議，修改完善活動計劃。

　　3. 與校輔隊溝通協調，共同商討，最終確定活動計劃。

　　4. 活動宣傳：

　　團日活動結束后，班干應分工合作，收集好資料，為制作團日活動的.電子版本做準備。要求班上的同學寫活動感想，加深同學們的活動經歷，負責制作材料的同學及時跟進班上的團務信息，把做好的材料準備好，以便參加評比。

　　(五)活動實施

　　校外活動（石家莊鐵道大學的文明禮儀宣傳活動）：

　　負責人：劉澤華

　　活動內容：發傳單

　　a.深化認識（ppt講解）

　　1.先強調自古以來文明禮儀在生活中的重要性，示例以傳統的文明禮貌（孔子的禮授課）。

　　2.反映當代現實生活中的不文明現象，形成對比。抽小學生提問反映身邊日常生活中不文明的現象。

　　3.展示現代剩余文明的現象，只是并非現代生活主流，違背了傳統的美德，故引導大學生更應該從我做起，從小事做起，繼續延續并發揚傳統的文明禮儀。

　　b.引領高潮（情景劇場）（15分鐘）

　　正所謂言教不如身教，讓大學生參與實踐當中才能立竿見影。這個環節主要是現場小話劇表演。讓大學生參與表演，深化認識。

　　例：（情景）校輔隊員扮演公車上等候的老奶奶或老爺爺

　　班委扮演公車上坐著的乘客

　　（對話）有打印好的小劇本

　　c.互動環節（時間會酌情安排）

　　1.教禮貌歌（有關文明禮儀的以拍手來打節拍的流行歌）（10分鐘）

　　2.教簡單的手語（用手語來表演簡單的日常禮貌用語）（10分鐘）

　　d.輕松圓場（10分鐘）

　　進行有獎問答游戲環節

　　問答內容：關于環保、愛國、禮儀，奧運的知識

　　獎品：u盤，筆記本，壁紙

　　校內活動（簽名活動和教學樓底的圖片展）：

　　簽名活動：

　　時間：xx月20日

　　地點：綜餐前

　　活動內容：

　　邀請過往同學在印有“樹文明新風，昭愛國之心”的橫幅上簽名，并向他們宣傳文明禮儀方面的知識。

　　圖片展：

　　負責人：給試1304班宣傳組

　　地點：教學樓底

　　時間：xx月18號至xx月21號

　　活動流程：

　　圖片展的內容分為三部分：

　　第一部分展示中華民族幾千年來一些有關文明禮儀的故事，并配上適當的文字說明，分10張圖片，主題分別為：禮、和、讓、敬、忠、尊、信、忍、節、孝。

　　第二部分展示學校、社會上的一些文明成果和不文明現象，如：廣州創建文明城市成果展、公交車上不讓座現象，力圖通過兩部分的對比，促使同學們意識到文明禮儀應該從我做起，從小事做起，繼續延續和發揚傳統的文明禮儀。

　　第三部分為團日活動的花絮。

　　活動安排：

　　1.前期準備：包括策劃書撰寫、準備會議（宣傳組 xx月17號前）

　　2.著手準備：

　　1)圖片準備：

　　準備內容：上網查詢.實拍有關中華民族幾千年來一些有關文明禮儀的故事，學校.社會上的一些不文明現象的圖片。

　　完成時間：xx月16日前

　　2)圖片打印及制作：

　　購買所需工具及打印圖片（xx月15號）

　　圖片制作：xx月11號

　　后期工作補漏：xx月12號

　　3.展出活動：

　　準備內容：xx月1xx日布置現場（包括留言版、展板擺設、氣氛營造等工作）

　　展示地點：教學樓底

　　展示時間：xx月1xx日~xx月21日

　　八、活動特色及創新：

　　1、與校青協共同合作，到校外開展文娛、宣傳、調研等活動，增強社會影響力；

　　2、在校內開展簽名宣傳、調研、圖片展等活動，加強活動校內影響力；

　　3、通過開展調研，得出有實用效能的調研報告并遞交團總支及學校團委，望能為學校開展相關主題教育提供原始資料參考。

　　九、注意事項：

　　1.各項工作由負責人向總負責人匯報，匯報是必須如實反映，否則追究其責任。

　　2.所有參加本次的活動的學生必須著裝統一，一律為冬季校服。

　　3.參加本次活動人員必須注意自己的言行舉止，不損我校的美好大學生形象。

　　4.活動期間，各位組長和負責人必須發揮帶領作用，積極調動其余人員的積極性，避免活動現場出現冷場現象。

　　5.在出發及活動期間，各位同學應注意自己的人身及財產安全。

設計方案篇8

　　為了落實新課改的精神，培養學生的活動能力、組織能力、創造能力、口語表達能力和舞臺表演能力，培養學生合作學習、探究學習的`精神，加深對教材、生活的理解，增加與教材、社會的互動，多方位地汲取文化營養，進而提高學生的綜合素質，特舉辦本屆學生課本劇大賽。

　　一、參賽形式及時間

　　10月30日各班以班為單位組織開展課本劇表演大賽的班級預備；11月01日以級部為單位組織評委開展級部課本劇比賽，各年級評選出一、二等獎，各班留好影像資料。采取錯時舉行的辦法，一、二年級下午第一節課；三、四年級下午第二節課；五、六年級自習一。

　　二、比賽辦法和要求

　　（一）演出內容和形式

　　以劇本為主，既忠實于劇本，又可以在原文的基礎上有所創新，可以是小話劇、小歌劇、小歌舞劇、小品等，也可以是其他形式，內容要健康向上。表演的節目必須由語文語文教師和班主任精心挑選（含小話劇、小歌劇、小歌舞劇），每個節目表演時間最長不能超過10分鐘，演員人數不限。

　　（二）評分標準

　　劇本創作：30分；表演藝術：40分；語言：25分；服裝、道具：5分。表演超時每分鐘在總分中扣10分。

　　（三）要求

　　（1）舞臺背景、道具以簡練、明快為主，不能過于復雜和鋪張，參賽的節目，如需要配音或配樂的要準備好。

　　（2）服裝、道具要求自備，能夠貼合時代特點。

　　（3）各參賽單位自行安排好上、下場更換布景道具的工作人員

　　（4）10月30日上交劇本1份給校務辦。

　　（5）各年級組于10月31日上報節目名單及參賽人員名單到校務辦。

　　三、獎勵辦法

　　比賽設一、二等獎。各年級設一等獎1個、二等獎2個，剩余班為三等獎。請各參賽單位作好參賽準備，認真排練，踴躍參加不斷提高學生綜合素質。

設計方案篇9

　　一、智能安防系統

　　隨著計算機技術,現代通信技術和自動控制技術的迅速發展, 利用先進的計算機技術、通信技術、控制技術及IC卡技術基礎上，采用系統集成方法，逐步建立一個溝通社區內部住戶與住戶、住戶與社區綜合服務中心，住戶與外部社會的多媒體綜合信息交互系統，為住戶提供一個以家庭智能化為主的，營造舒適、安全、高品位、方便的家庭生活空間。

　　智能社區的基本硬件設備

　　社區設備自控系統

　　現代智能社區免不了有許多公共設施或設備，如水泵、發電機組，供冷、供熱、照明、通風，電梯等設備。而這些設備本身既是管理監測的難點，又往往都是耗能大戶，物業管理人員無需親臨現場，一切都可由系統自動完成。例如水壓降低，監測系統自動通知水泵開啟；停電時，發電機組自動開始工作；住宅樓集中供冷熱時，外界溫度發生變化；中央空調機組將自動隨之變化；社區路燈和樓道燈管理系統是由控制中心控制器分別確定開關時間，而樓道燈是否開啟由聲控開關完成，這樣可以確保照明設備白天不亮，晚上有人在樓道行走時，樓道燈自動開啟。背景音樂及緊急廣播；電梯運行監測；噴泉設施控制。社區安全防范及報警系統社區電視監控：在社區的出人口、周界、車庫、以及重要場所設置監視點。做到對社區實施全方位的監視布控有助于社區的物業管理。

　　1）、防盜報警：在社區每一住戶內安裝防盜報警裝置。當住戶家中無人時，可把家庭內的防盜報警系統設置為布防狀態，當竊賊闖入時，報警系統自動發出警報并向社區安保中心報警。

　　2）巡更、周界報警系統：在社區的'圍墻上設置主動紅外探測器，防止罪犯由圍墻翻入社區作案，保證社區內居民的生活安全；在社區內設置電子巡更系統，讓保安人員定時定路線對社區內進行巡視，以彌補其他技防手段的不足，及時發現可疑情況，防患于未然。

　　3）出入口控制系統：對社區的車輛出入口、樓宇出入口進行監視與控制，社區住戶與物業管理人員及保安人員配備不同級別的IC智能卡，對社區住戶出入社區進行身份鑒別、確認、及出入信息登記，提供住戶出入社區信息的登記與查詢功能。

　　4）消防緊急報警：在社區的各個樓道內安裝消防栓啟動按鈕，當有火災發生時，住戶可按下此鈕，通知物業管理中心，同時系統自動啟動背景音響系統中的緊急程序，停止播放背景音樂，插播告警信息。

　　5）煤氣泄露報警:一當室內煤氣超過正常標準時，煤氣泄露報警啟動，通知管理中心，井可關閉煤氣閥門，啟動排氣裝置。

　　社區可視對講系統

　　社區智能“三表”遠程抄表系統

　　傳統方式的住戶水，電，氣表抄表給物業管理和用戶帶來極大的不便，誤差大、時效性差、統計計算工作量大，且帶有人為隨意性，尤其用戶咨詢時極不方便。智能抄表系統的推出可以很好的解決傳統抄表方式帶來的問題，該系統節省時間、節省人力物力提高工作效率。降低物業管理成本，也解決了用戶想及時了解用水、電、氣情況的煩惱，真正實現物業管理為用戶著想的原則，準確。

　　社區物業管理系統

　　物業收費自動化系統。對納入社區收費管理的收費項目進行電子收費管理（主要是指對煤氣表、電表、水表的自動抄表與電子收費），提供網上應繳費用的查詢，定期催繳，對沒有上網能力的住戶提供電話查詢或者到物業管理中心進行查詢，具有收費的登記、轉帳、統計功能，及收費項目、記費方式的變更登記等功能，居民可通過社區電子銀行或IC卡繳費。

　　社區停車庫管理系統

　　車輛管理系統由出入讀卡器、自動開門機。

　　地下車庫采用車位智能燈光引導系統，車輛進入車庫，由燈光一路引導至車位，安全便捷。

　　社區CATV系統

　　二、物業服務管理系統

　　物業日常公共服務：

　　1、二十四小時保安，消防和車輛管理；

　　2、公共場所保潔；

　　3、公共綠化園藝保養和培植；

　　4、住宅區生活垃圾收集和清倒；

　　5、公共設施的維修和保養

　　6、電話及訪客留言轉告；

　　7、組織區內業主聯誼活動；

　　9、代收代繳水電費；

　　10、代收代繳有線電視收視費；

　　11、代辦報刊訂閱和收發、郵件收發；

　　12、代叫出租車；

　　13、代聘司機；

　　14、代請保姆；

　　15、代請家教；

　　16、代請私人保健醫生；

　　17、代辦暫住證；

　　18、代辦保險；

　　19、代訂生日蛋糕、花籃；

　　20、代聘裝潢設計、施工單位；

　　21、代訂飛機、輪船、汽車、火車票；

　　22、私宅報警器日常檢查和維護；

　　23、來客訪問管理。對出入社區的外來人員進行人員信息、出入信息的登記、匯總、監督管理。

　　24、設備運行狀態信息管理及調控。對社區內各類設備的基本信息及其運行狀況行登記、維護。專項有償服務。

　　三、信息化智能社區

　　近年來隨著我國國民經濟的發展和國家住房制度的改革，人們生活水平和自身素質的提高，以及信息化社會日益逼近必將導致人們在家庭住房需求概念上的徹底變革。從以往追求居住的物理空間和豪華的裝修向著享受現代化精神內涵與浪漫生活情趣的方向發展，追求更高的層次和境界。信息化智能社區使人們足不出戶就可以進行電子購物、網上醫療診斷、參觀虛擬博物館和圖書館、點播VOD家庭影院，甚至于在數千里之外遙控家里的空調設備進行溫度調節和家庭電器的控制，以及照明的亮度調整，當家庭中發生安全報警（包括：盜警。火警、煤氣泄漏以及疾病緊急呼救等），在外的家庭成員可以在接到報警信息以后，通過電話線路查詢和確認家庭中的安全狀況。

　　信息化智能社區分級功能設置

　　四、高速Internet接入

　　INTERNET是基于TCP/IP協議的網絡互聯構成的遍布世界的網絡—即國際互聯網。近年來，INTERNET網絡應用得到迅猛發展，已經逐步滲透到社會生活的各個領域，日漸成為人們日常工作生活不可缺少的一部分。

　　社區的網絡系統采用INTERNET標準的TCP/IP協議，采用先進的網絡設備在園區范圍內構建寬帶多媒體網絡環境，并與INTERNET網絡通過高帶寬線路互聯，可以提供高速INTERNET網絡接入服務。同時社區信息服務系統為用戶提供MAIL，WWW，FTP等服務功能。