[集合]實施方案6篇
為了確定工作或事情順利開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編幫大家整理的實施方案7篇，歡迎大家分享。
![[集合]實施方案6篇](/pic/00/cab5caa9b7bdb0b811_5f06f68e83611.jpg)
實施方案 篇1
為進一步加強小學(xué)教育教學(xué)管理，增強學(xué)校實施新課程的能力，提高學(xué)科教學(xué)水平，以全面實施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，使教學(xué)評估工作順利完成并推進我縣小學(xué)教學(xué)工作科學(xué)、規(guī)范、均衡發(fā)展，特制定本實施方案。
一、評估內(nèi)容
學(xué)校教學(xué)評估包括教學(xué)管理、校本研修、校本課程、考試與評價和業(yè)績成果5個一級指標15個二級指標。一級指標“業(yè)績成果”本次教學(xué)評估只做為加分項目。教學(xué)管理包括管理、教學(xué)準備、課堂教學(xué)、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試和課外活動6個二級指標；校本研修包括研修規(guī)劃、研修制度和校本研修3個二級指標；考試與評價包括教師評價、學(xué)生評價2個二級指標；業(yè)績成果包括骨干教師、課題研究和學(xué)生競賽3個二級指標。
二、組織實施
本次教學(xué)評估由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成對本單位所有學(xué)校的評估，并將評估結(jié)果按成績排序后，報小學(xué)教研室�？h局將按鄉(xiāng)鎮(zhèn)評估結(jié)果，組織優(yōu)秀學(xué)校的展示活動�？h直小學(xué)進行自評，參加縣級展示活動。
對學(xué)校的教學(xué)評估，主要通過評估人員聽取匯報、查閱相關(guān)資料、現(xiàn)場聽課與評課、與師生座談等途徑實施。
1、聽取匯報：評估人員集中聽取校長關(guān)于本校教學(xué)工作的匯報（10分鐘）。
2、現(xiàn)場聽課與評課：學(xué)校推薦語文、數(shù)學(xué)、英語三個學(xué)科各一名教師，評估人員抽簽確定1名教師上課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與2—3名教師要隨同聽課，聽課后，講課教師進行教學(xué)反思，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和聽課教師進行評課，評估人員按照《課堂教學(xué)評價標準》給所聽的課和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師評課情況賦分，并在聽課記錄紙上寫出對課的'評價。
3、查閱資料：分小組查閱相關(guān)資料并賦分，每小組兩人所查項目賦分的平均分，為被評估學(xué)校該項目的最后得分。
4、統(tǒng)計匯總。查閱資料、聽課、評課后，組長召集評估人員匯總有關(guān)情況，與被評估學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)交換意見。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為使今年的教學(xué)評估確實能夠提高教師專業(yè)發(fā)展水平，增強學(xué)校實施和建設(shè)新課程的能力，全面深化素質(zhì)教育。鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加強評估的領(lǐng)導(dǎo)，分別成立由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)總校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)視導(dǎo)員任組長的評估組，評估組成員由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)所轄小學(xué)教導(dǎo)主任組成，成員不少于6人。
四、幾點說明和要求
1．本次教學(xué)評估時間安排較緊，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育組和被評估學(xué)校要認真對待評估，不突擊、不做假，并以此為契機深化教學(xué)管理，強化隊伍建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2．學(xué)校教學(xué)評估的內(nèi)容及標準，是教研室依據(jù)省、市教育教學(xué)評估相關(guān)文件，并結(jié)合我縣小學(xué)教學(xué)工作的實際而確定的，希望鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校和教師，要按本次教學(xué)評估的內(nèi)容及標準把握今后工作的重點。
3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要將評估資料及結(jié)果于12月23日前上報小學(xué)教研室。
實施方案 篇2
一、 制定考核工作細則及評分表格（見附件）
二、 明確考核工作班子
1、 領(lǐng)導(dǎo)：縣發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組
2、 成員：縣三產(chǎn)辦、商務(wù)局等單位同志組成。
三、 考核工作分組及考核單位安排
第一組：
帶隊領(lǐng)導(dǎo)：譚慶淼
成 員：龔鵬飛 印維平 張文玉
考核單位：子良鄉(xiāng)、太平鎮(zhèn)、三圣鄉(xiāng)、維新鎮(zhèn)、蒙泉鎮(zhèn)、夾山鎮(zhèn)、二都鄉(xiāng)、楚江鎮(zhèn)、新關(guān)鎮(zhèn)、易家渡鎮(zhèn)、秀坪園藝場，夾山管理處、縣供銷社、縣勞動局、縣交通局、縣公路局、縣文化局、縣廣電局、縣人民銀行、縣科技局、縣教育局、縣衛(wèi)生局。
第二組：
帶隊領(lǐng)導(dǎo)：李 芳
成 員：李向陽 廖 巍 楊國慶
考核單位：南北鎮(zhèn)、東山峰管理區(qū)、壺瓶山鎮(zhèn)、羅坪鄉(xiāng)、所街鄉(xiāng)、雁池鄉(xiāng)、磨市鎮(zhèn)、白云鄉(xiāng)、新浦鄉(xiāng)、皂市鎮(zhèn)、白云山林場，皂市水庫管理局、縣房管局、縣民政局、縣商務(wù)局、縣移動公司、縣聯(lián)通公司、縣電信局、縣旅游局、縣體育局、縣郵政局、縣城管執(zhí)法局。
四、 考核工作要求
1、交通工具及差旅費用：縣三產(chǎn)辦、商務(wù)局各負責(zé)一個小組的費用。
2、嚴格考核，嚴肅紀律。根據(jù)考核細則及要求，各考核小組客觀公正地給各單位評分，并做好考核情況的.詳細記錄。堅決杜絕人情分、印象分。每小組只能評6個先進單位，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)3個、縣直3個。
3、時間要求：本次考核工作于12月18日完成：
12月8日—12月15日，完成各單位的考核評分工作，各小組考核情況的匯報材料交縣三產(chǎn)辦；
12月16日—12月18日，召開各組碰頭會，將全縣考核工作情況匯總、研究，形成完整的考核材料，上交縣領(lǐng)導(dǎo)。
實施方案 篇3
根據(jù)市、區(qū)委、愛衛(wèi)會有關(guān)文件精神及愛國衛(wèi)生工作布署，特制定我局20xx年創(chuàng)衛(wèi)迎檢工作實施方案。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任
繼續(xù)堅持愛國衛(wèi)生工作方針，按照《四川省衛(wèi)生城市管理辦法》加強領(lǐng)導(dǎo)力量，愛國衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組成員增加2名，由七人組成，“一把手
”掛帥任組長，分管理領(lǐng)導(dǎo)任副組長，親自抓20xx年創(chuàng)衛(wèi)迎檢工作，各領(lǐng)導(dǎo)成員按分工各負其責(zé)，落實對創(chuàng)衛(wèi)迎檢工作及檔案材料的整理、保存。各站股室負責(zé)人負責(zé)各部門衛(wèi)生管理工作，20xx年創(chuàng)衛(wèi)迎檢工作納入年度部門、個人工作考核，嚴格獎懲。
二、加強宣傳，統(tǒng)一思想
愛國衛(wèi)生是一項長期持久的.工作，容易出現(xiàn)厭倦情緒，加強愛國衛(wèi)生知識宣傳工作是委重要的，為了持之以恒地把愛國衛(wèi)生工作做好，我局將采取各種形式的宣傳活動，增強干部職工愛國衛(wèi)生意識，統(tǒng)一干部職工思想，使愛國衛(wèi)生工作成為全體工作人員日常行為習(xí)慣。
三、辦好健康教育專欄
進一步辦好健康教育專欄，宣傳衛(wèi)生健康知識，每季度不少于兩期，全年不少于八期，開展多種形式的健康教育。做到知曉率達95以上，行為形成率90以上，教育率達100。
四、加強局容環(huán)境衛(wèi)生管理，鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果
1、認真貫徹執(zhí)行自貢市衛(wèi)生管理實施細則，加強局環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督管理，做到機構(gòu)健全，制度完善，檔案齊全，經(jīng)費落實，管理到位。
2、局環(huán)境衛(wèi)生做到二十四小時保潔，定期消殺，保潔率達100，保證環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果。
3、加強檢查監(jiān)督，每月二次衛(wèi)生檢查，對不達標的站股室責(zé)成其限期整改，并在局內(nèi)通報批評。
4、進一步加強衛(wèi)生責(zé)任制，層層負責(zé)，落實好“門前三包”、“誰出問題誰負責(zé)”，務(wù)必將衛(wèi)生工作落實到人。
5、按上級愛衛(wèi)會統(tǒng)一布置，做好春、秋兩季滅鼠除“四害”工作，消滅蚊蠅孳生地，減少疾病傳播源，以保證職工的身體健康。
20xx年我局衛(wèi)生工作目標是狠抓落實，責(zé)任明確，層層負責(zé)，加強監(jiān)督，衛(wèi)生達標，鞏固成果，迎接復(fù)查。
實施方案 篇4
根據(jù)上級教育部門的有關(guān)通知精神，對照《山西省義務(wù)教育課程設(shè)置表》，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)就新課程方案實施的情況匯報如下：
一、課程開設(shè)情況
1、依法科學(xué)地設(shè)置課程，安排課時。
課程設(shè)置：我校有學(xué)生132人，教學(xué)班6個，教師13人。我校堅持按《山西省義務(wù)教育課程設(shè)置表》的要求開設(shè)課程：即一、二年級開設(shè)的課程有品德與生活、語文、數(shù)學(xué)、體育、音樂、美術(shù)；三至六年級開設(shè)的課程有：品德與社會、語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、體育、美術(shù)、音樂、綜合實踐活動，而且能嚴格按照中心校要求開設(shè)校本課程、設(shè)置勞技課；三年級以上開設(shè)英語課、電教課。
2、學(xué)時安排：我校堅持按照省義務(wù)教育課程設(shè)置方案規(guī)定的標準開足學(xué)時。沒有增減學(xué)時的現(xiàn)象。
3、開發(fā)隱形課程
我校將隱形課程的開發(fā)納入學(xué)校的工作計劃，逐步在隱形課程中強化育人環(huán)境，如利用每周一的'“國旗下講話”，每學(xué)期的“弘揚和培育民族精神月”活動，讀書教育活動、班隊活動“六一”慶�；顒訉W(xué)生進行思想品德的教育。同時把教室布置及板報等都納入班主任管理細則中，將思想道德教育、心理健康教育、環(huán)境教育和美育滲透到各項教育教學(xué)活動中，形成了生動活潑、和諧共處、開拓進取的教育氛圍。
4、努力建設(shè)校本課程
早在20xx年我校和裴介派出所共同創(chuàng)建了交通安全學(xué)校，把交通安全教育列為我校的校本課程。為了更好地實施校本課程，在中心校馬萬太校長的帶領(lǐng)下，全體教師群策群力，組織學(xué)生學(xué)習(xí)。多年來我校沒有發(fā)生交通安全方面的事故，沒有發(fā)生刑事案件、火滅事故、游泳安全事故、沒有發(fā)生食物中毒和其他以外傷亡事故。
二、存在的問題
由于我校輻射南衛(wèi)、北衛(wèi)、移民等村，學(xué)校規(guī)模較小，在管理體系和學(xué)校資源上都與兄弟學(xué)校存在一定差距。在執(zhí)行課程計劃的過程中，如個別學(xué)科師資不配套，沒有專職教師。有的學(xué)科由于人員不足，課時量受到影響。特別是硬件設(shè)施還不完善，影響了某些學(xué)科課程的開設(shè)等。其次，我們是農(nóng)村小學(xué)下午放學(xué)早的話，學(xué)生在家中無人管理，家長素質(zhì)低、農(nóng)活忙、外出打工等客觀因素，因此我們不得不適當增加學(xué)生在校時間，來適應(yīng)家長們的要求。這些都是我們今后要努力整改之處。爭取能在短時間內(nèi)達到與標準嚴格相符，為全面提高學(xué)生的素質(zhì)做出努力。
實施方案 篇5
為全面實施素質(zhì)教育，加強新課程改革，提升學(xué)校辦學(xué)水平，貫徹落實滕州市教育局關(guān)于中小學(xué)全員育人特色學(xué)校建設(shè)的文件精神，在全校實施以“管理育人、教學(xué)育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”為主要方式的“全員育人、全程育人、全面育人、全方位育人”的管理機制，構(gòu)筑起學(xué)生全面發(fā)展的育人環(huán)境，形成“和學(xué)生一起成長，做幸福教師”的濃厚氛圍，特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》為指針，以新課程理念為指導(dǎo)， 嚴格落實《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，按照對學(xué)生“思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、生活指導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)”的總體要求，實施全員育人，形成育人合力，為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。提高育人管理效能，形成“和學(xué)生一起成長，做幸福教師”的長效育人機制。
二、工作目標
總的目標是全面落實新課程要求，建立全員育人新機制，逐步形成“和學(xué)生一起成長，做幸福教師”的長效育人機制，促進學(xué)校良性與可持續(xù)發(fā)展。
（一）創(chuàng)新規(guī)范養(yǎng)成管理機制，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
�。ǘ┙�(gòu)與新課程相適應(yīng)的課堂教學(xué)模式，教會學(xué)生學(xué)習(xí)，促進學(xué)生學(xué)業(yè)成績的不斷進步。
�。ㄈ┙W(xué)校、導(dǎo)師、家長多位一體的育人體系，促進教育水平不斷提高。
三、實施要求
實行全員育人責(zé)任制，學(xué)校成立全員育人領(lǐng)導(dǎo)小組，并使全員育人責(zé)任到科室、到人。通過“管理育人、教學(xué)育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”真正實現(xiàn)“全員育人、全程育人、全面育人、全方位育人”的目標。
�。ㄒ唬�、管理育人
管理育人主要由政教處負責(zé)牽頭實施，實施主體是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體班主任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部是全員育人的組織者和首要責(zé)任人，通過開辟育人新渠道，實行定點聯(lián)系級部、班級，了解育人落實情況；多點聯(lián)系學(xué)生，加強育人實踐，獲得育人體驗；定期聯(lián)系家長，增強溝通與交流。努力推進各項管理機制的創(chuàng)新，建立科學(xué)的政績導(dǎo)向機制、考核評價機制和督導(dǎo)監(jiān)督機制，科學(xué)評價學(xué)校和教師的工作以及學(xué)生的發(fā)展水平；以規(guī)范辦學(xué)行為為基礎(chǔ)，全面推行精細化育人，層層落實管理責(zé)任，加強過程督查，提高管理效能。
班主任要發(fā)揮班級的管理核心作用，營造良好的班級育人氛圍；加強與課任教師、家長的聯(lián)系，形成育人合力。
管理育人共分三個方面：
1、是崗位管理育人。政教處和團委，要根據(jù)《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》和上級有關(guān)德育工作的文件精神為依據(jù)，健全學(xué)校德育工作規(guī)章制度，加強對學(xué)生進行德育大綱所規(guī)定的八個方面的教育。
安監(jiān)辦要加強安全教育，上好安全教育課，舉行安全演練，讓學(xué)生了解常發(fā)的安全事故和預(yù)防規(guī)避安全事故的辦法，掌握自護自救技能。定期排查安全隱患，并及時消除隱患。
教導(dǎo)處要指導(dǎo)和監(jiān)督全體教師設(shè)計落實課堂“三維教學(xué)目標”，充分發(fā)揮課堂教學(xué)作為德育主渠道的作用。
總務(wù)處要教育學(xué)生愛護公物，節(jié)約用水、用電，節(jié)約糧食和蔬菜，加強后勤隊伍建設(shè)，做好在后勤服務(wù)過程中對學(xué)生的管理和安全工作。
工會和辦公室要加強師德教育，恪守師德規(guī)范，要求全體教職工愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生。
級部主任要落實崗位目標中的“德育目標”，抓好學(xué)生的德育工作和常規(guī)管理工作，結(jié)合本年級學(xué)生的生理和心理特點，創(chuàng)造性地開展本年級的德育工作。
班主任要根據(jù)學(xué)校德育工作計劃和育人工作安排，與本班任課教師一起創(chuàng)造性地開展育人工作。
校長和分管校長要結(jié)合崗位職責(zé)做好督查與評價所分管部門育人工作的完成情況。
2、是值班管理育人。值班領(lǐng)導(dǎo)，要根據(jù)值班職責(zé)，要對值班當天學(xué)校的工作全面負責(zé)，嚴格管理，認真填寫值班記錄，并向校長做好匯報并向相關(guān)部門或個人進行工作反饋。
3、是幫包管理育人。落實“幫包責(zé)任制”。
�。�1）是全體領(lǐng)導(dǎo)班子做到“八個一”，即：每名干部幫包一個班級、幫包一個優(yōu)秀生、幫包一個學(xué)困生、幫包一個特長生、幫包一個家困生、幫包一個待轉(zhuǎn)生；
�。�2）是全體科任教師分別幫包所任教班級一定數(shù)量的學(xué)生，形成全員育人的格局。
�。ǘ�、教學(xué)育人
教學(xué)育人是全員育人的主陣地，主要由教務(wù)處負責(zé)。教學(xué)育人包括兩個方面：
（1）是課堂教學(xué)育人，所有學(xué)科在設(shè)計教學(xué)目標時，都要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，靈活設(shè)計德育目標（即新課程中的“情感、態(tài)度、價值觀”目標），并在課堂教學(xué)中達成。在課堂教學(xué)過程中，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的德育問題，并隨時進行教育。另外，要對課堂上學(xué)生的管理負全責(zé)。任課教師上課，首先看教室內(nèi)有無缺席的學(xué)生，如果有，教師應(yīng)在第一時間問清原因，必要時與班主任聯(lián)系核實。
�。�2）是實行導(dǎo)師制。育人導(dǎo)師是學(xué)生樹立人生理想的引路人，是學(xué)生思想成長的'培育者，是學(xué)生心理健康的維護者，是學(xué)生全面發(fā)展的輔導(dǎo)員。所有的任課教師，都要幫包一定數(shù)量的學(xué)生，做學(xué)生成長的導(dǎo)師，對學(xué)生的日常行為和全面發(fā)展負責(zé)，幫包成績與教師個人的績效掛鉤。
全員育人導(dǎo)師制的操作方法可概括為一種理念、兩大目標、三個步驟、四項原則、五項制度、六大職責(zé)。
一種理念：任課教師人人都是導(dǎo)師，學(xué)生個個得到關(guān)愛。
兩大目標：
①使師生關(guān)系更融洽，注重親情化、個性化教育，把教師的關(guān)愛深入到學(xué)生的心靈深處；
�、谏朴诎l(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的潛能，尋找發(fā)展其潛能的有效方法，促進學(xué)生的人格成長。
三個步驟：
①教師人人爭當導(dǎo)師，師生雙向選擇結(jié)成對子；
�、趯�(dǎo)師與學(xué)生共同制定切合學(xué)生實際的成長計劃和導(dǎo)師工作方案；
③導(dǎo)師利用有效時間、不同場合開展有針對性的“導(dǎo)育”活動，即對學(xué)生進行“思想上的
引導(dǎo)、學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)、心理上的疏導(dǎo)、生活上的指導(dǎo)”。
四項原則：
①個性化原則。教師必須承認學(xué)生的個性差異，高度重視學(xué)生的個性差異，善于發(fā)展學(xué)生的個性。教師要把每一個學(xué)生當作一首風(fēng)格迥異的詩，學(xué)會欣賞學(xué)生，學(xué)會分享學(xué)生的快樂。
�、谟H情化原則。建立民主平等的師生關(guān)系，教師尊重學(xué)生，給學(xué)生以父母般的關(guān)愛，成為學(xué)生的良師益友。
③漸進性原則。遵循青少年學(xué)生的身心發(fā)展特點和認知水平，循序漸進地實施教育。
�、軐嵭栽瓌t。加強過程管理，健全科學(xué)的評價機制，全面關(guān)愛學(xué)生，促進學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會生活。
五項制度：
�、俳W(xué)生成長檔案袋制度。為每一位學(xué)生建立成長記錄檔案，追蹤學(xué)生成長軌跡。內(nèi)容包括：學(xué)生家庭及社會關(guān)系詳細情況；學(xué)生的個性特征、行為習(xí)慣、道德素養(yǎng)、興趣愛好等方面的情況；學(xué)生心理、生理、身體健康狀況；對學(xué)生每月的表現(xiàn)及每次考試成績逐一記錄，分析對照。
�、谡勑妮o導(dǎo)與匯報制度。導(dǎo)師每兩周至少與結(jié)對學(xué)生談心或輔導(dǎo)一次，每次談心、輔導(dǎo)內(nèi)容要有記錄，并要求學(xué)生每周一次向?qū)焻R報思想、學(xué)習(xí)和生活方面的情況。
�、劢⒓议L聯(lián)絡(luò)制度。按市教育局要求，開展“萬名教師訪萬家”活動，導(dǎo)師每月至少一次對學(xué)生進行電話家訪，每學(xué)期至少一次上門家訪，及時對學(xué)生本人及其家庭狀況進行了解，并對其家庭情況進行簡要分析，作出相關(guān)判斷。
�、芙�案分析制度。學(xué)校每月集中組織導(dǎo)師進行個案分析，個案分析做到有主題、有案例、有剖析，并提出診斷方案，指導(dǎo)個體實踐。
⑤績效評價制度。建立發(fā)展性評價機制，對師生進行多元化評價、過程性評定和質(zhì)性評定。以是否有利于指導(dǎo)學(xué)生自主選擇適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)計劃，規(guī)劃自己的發(fā)展方向。
實施方案 篇6
為建立健全農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度，加快我市農(nóng)村社會保障體系建設(shè)，建設(shè)社會主義新農(nóng)村，根據(jù)《**市新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度實施辦法》,制定二○○六年農(nóng)村社會養(yǎng)老保險工作實施方案如下：
一、指導(dǎo)思想。以黨的十六大和十六屆五中全會精神為指針，以推行《**市新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度實施辦法》為內(nèi)容，加快我市農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度化、規(guī)范化進程，逐步實現(xiàn)廣大農(nóng)民老有所養(yǎng)的目標。
二、目標任務(wù)。全面落實市政*財政補貼計劃；建立健全鎮(zhèn)、村兩級農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度實施辦法，投保面達到100%，全面消除空白村；新增投保人數(shù)3萬人以上；保費收繳3600萬元以上。
三、操作辦法。按年繳納的，市政府按最低繳費標準的5%給予補貼；以躉繳方式繳費的，將躉交總額按以后每年的最低繳費標準折合補貼年限，給予相應(yīng)年繳的補貼。當領(lǐng)取養(yǎng)老金后，余下的折合年限不再給予補貼。
對建立農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度的規(guī)范村，投保人數(shù)達到適齡投保人數(shù)30%以上的給予6%的補貼，達到40%以上的給予8% 的補貼。
四、工作措施
1、努力提高對農(nóng)村社會養(yǎng)老保險工作的認識。全市各級各部門和廣大農(nóng)村干部，要深刻領(lǐng)會十六大提出的“有條件的地方探索建立農(nóng)村養(yǎng)老、醫(yī)療保險和最低生活保障制度”、十六屆五中全會提出的“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的精神。把建立新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度作為建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要手段，從講政治、講大局的高度，承擔(dān)起新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度建設(shè)的政治責(zé)任和經(jīng)濟責(zé)任，依靠有效的組織和引導(dǎo)，盡快建立與我市經(jīng)濟社會發(fā)展水平相適應(yīng)的農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度，促進我市經(jīng)濟社會的全面發(fā)展。
2、加強宣傳發(fā)動，形成強大輿論氛圍。建立新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度，是一項涉及方方面面和全市四十多萬農(nóng)民群眾的宏大工程。各鎮(zhèn)（街道、區(qū)）、業(yè)務(wù)主管部門要通過召開會議、舉辦電視專題講座、印發(fā)宣傳材料、張貼標語、出動宣傳車等形式，大力宣傳農(nóng)村社會養(yǎng)老保險的重大意義，掀起宣傳貫徹《新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度實施辦法》的熱潮，各村要召開好村民大會、黨員大會、村民代表大會等會議，充分動員各種力量，把新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度實施辦法的條款，把政府對農(nóng)民養(yǎng)老問題的關(guān)懷宣傳到每家每戶和每個農(nóng)民群眾，充分調(diào)動他們的投保積極性。
3、做好落實財政補貼的'詳細計劃。市里以各鎮(zhèn)（街道、區(qū)）農(nóng)業(yè)人口數(shù)及20xx年農(nóng)民人均收入數(shù)為依據(jù)，將財政補貼額分配到各鎮(zhèn)（街道、區(qū)）。各鎮(zhèn)（街道、區(qū)）也要以各村的相關(guān)數(shù)據(jù)為依據(jù)，結(jié)合其它工作條件，把本轄區(qū)財政補貼金額分配到村、落實到人。
4、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。農(nóng)村社會養(yǎng)老保險工作是06年全市農(nóng)村工作重點之一。各鎮(zhèn)（街道、區(qū)）要按照市里要求，建立鎮(zhèn)村兩級農(nóng)村社會養(yǎng)老保險工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安排得力領(lǐng)導(dǎo)主抓這項工作。做到上下貫通，形成網(wǎng)絡(luò)。要列入06年重要工作議程，列入機關(guān)干部、農(nóng)村干部責(zé)任制考核，采取有效手段，加強考核和獎懲，調(diào)動各級干部的工作積極性。
5、開展集中突擊活動。市《新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度實施辦法》，規(guī)定財政補貼核算年度為1月1日至12月31日，財政補貼時間主要集中在4月份以前。各鎮(zhèn)（街道、區(qū)）、各村都要利用這段農(nóng)閑和農(nóng)民手中資金相對寬裕的有利時機，突擊性的開展工作，層層分解任務(wù)。要開展領(lǐng)導(dǎo)、機關(guān)干部包區(qū)、包村，村干部、黨員包戶、包人活動，加強督促檢查和考核。爭取在4月30前，個人繳費、集體補助、財政補貼基本籌集到位，記入投保人個人賬戶。
6、抓好規(guī)范村建設(shè)。各鎮(zhèn)（街道、區(qū)）要把加強制度規(guī)范村建設(shè)，作為落實財政補貼的重要工作手段來運作。按照規(guī)范村的標準，做出06年發(fā)展規(guī)劃，采取必要措施，大力促進規(guī)范村投保人數(shù)的增加。要認真總結(jié)經(jīng)驗，擴大本鎮(zhèn)（街道、區(qū)）規(guī)范村覆蓋范圍，使有條件的村逐步達到規(guī)范村的標準。
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