活動方案

時間：2026-03-11 04:55:41 方案

活動方案7篇(精)

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是在案前得出的方法計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的活動方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案7篇(精)

活動方案篇1

　　首屆株洲市沙灘聯誼晚會暨湖南工業大學二0xx級迎新晚會招商贊助方案一、獨家、排他、唯一：冠名贊助企業贊助金額：5萬元冠名形式：首屆株洲市沙灘聯誼晚會暨湖南工業大學二0xx級迎新晚會總冠名回報方式：四大回報一、名譽回報

　　1、贊助企業獲得“同學·株洲歡迎你”感恩聯歡晚會活動獨家、排他、唯一冠名贊助單位稱號。自冠名贊助行動開始后，贊助企業的名稱或標識出現在活動所有媒體宣傳資料中；

　　2、贊助企業獲得“同學·株洲歡迎你”感恩聯歡晚會活動稱號以及至10月底活動全程的“活動標識”的使用權；

　　3、贊助企業領導成為“同學·株洲歡迎你”感恩聯歡晚會活動組委會副秘書長，出席活動，在貴賓席就座，與市委委政府有關領導人及湖南工業大學師生及文化界人士、組委會成員參加活動；

　　4、贊助企業領導出席“同學·株洲歡迎你”感恩聯歡晚會活動宣傳活動、電視轉播及報道活動、晚會演出等活動現場；

　　5、贊助企業領導在以后每年“同學·株洲歡迎你”感恩聯歡晚會活動擔任顧問，并享有優先贊助權；

　　6、贊助企業參與組委會統一舉行的“同學·株洲歡迎你”感恩聯歡晚會活動的籌備活動以及宣傳活動

　　1）活動的主要負責人與贊助企業領導共同簽署合作協議；

　　2）株洲市數家新聞媒體（電視臺、報刊、網絡媒體）參加贊助企業簽約儀式；各大媒體向社會發布贊助單位參與本次活動的消息；

　　3）主辦方負責人與贊助企業領導就“同學·株洲歡迎你”感恩聯歡晚會活動對企業和社會的重大意義，共同接受媒體采訪；

　　4）“同學·株洲歡迎你”感恩聯歡晚會活動組委會在活動過程中，適時對贊助企業新品上市、技術創新、市場活動、品牌形象等方面的情況進行宣傳報道。

　　二、媒體回報

　　（一）網絡媒體

　　1、網絡專題：企業logo明顯出現在株洲市以及湖南工業大學等新聞網網站，主頁上刊登企業的形象宣傳廣告，開辟贊助企業網絡專題服務，全面展示企業品牌形象（內容由企業提供），并在欄目顯著位置標明贊助企業名稱和logo。時間為從簽約之日起至20xx年12月底；

　　2、網絡訪談：安排株洲市以及湖南工業大學知名網站以視頻播報的形式訪談贊助企業領導；以上訪談根據企業和訪談主題的需要，邀請相應的領導和專家學者參加訪談，并把視頻采訪內容以文字版的形式在各大網站以及沅陵廣播電視和沅陵新聞網及各大貼吧廣泛傳播；

　　3、“同學·株洲歡迎你”感恩聯歡晚會活動官方網頁、設專題介紹贊助企業，至20xx年12月底；并在該階段內對贊助企業的領導進行1次專訪。

　　（二）平面媒體

　　1、平面媒體廣告：在數家縣市區級以上報刊媒體上刊登對贊助企業的軟性鳴謝廣告，體現贊助企業的名稱和企業文化；

　　（三）電視媒體（暫定）

　　1、株洲市各大頻道對“同學·株洲歡迎你”感恩聯歡晚會活動新聞；活動組委會統一制作活動宣傳片，含有贊助企業名稱及logo的活動宣傳片將在電視臺播放數次；

　　三、活動現場回報

　　1、贊助企業5人參加現場活動；

　　2、贊助企業領導以組委會副秘書長身份出席在宣傳會和晚會現場；并安排貴賓席就座；

　　3、活動其他布置根據活動現場實際情況與活動組委會協商安排；

　　4、優先安排贊助企業領導會見有關領導人、主辦方領導、明星企業負責人和重要嘉賓；領導在活動期間由承辦方主要負責人單獨會見并拍照留念；

　　5、贊助企業可將宣傳資料（不超過十頁）、產品或紀念品各一種（費用自己企業承擔），隨宣傳發布會資料袋一并發放給與會嘉賓和記者，以達到宣傳企業及產品的`目的。

　　6、活動印刷用品

　　1）活動推廣傳單中介紹刊登企業的介紹；

　　2）發布會和頒獎現場印刷品出現企業名稱和logo。

　　7、晚會活動是青春向上，意義深遠的活動，能極大的傳遞出企業的正面形象。對于扶持大學生活動，以及支持大學生事業起到十分積極的作用

　　8、晚會現場，主持人口頭鳴謝贊助企業企業宣傳品，禮品可擺放在晚會現場來賓的旁邊。

　　四、其他服務

　　1、活動結束后，組委會制作本次活動的紀念光盤，贊助企業將擁有20秒的企業介紹時間（由企業自行提供素材）,并在隨光盤附贈的印刷品中提及企業名稱和logo；

　　2、活動后贈送贊助企業本活動優秀畫作5套紀念；

　　3、活動結束后，組委會將收集本次活動及贊助企業在相關報紙雜志、電視、網絡媒體上的報道，整理后提交贊助企業存檔收藏；

　　4、企業在與本活動達成初步合作意向起，即可享受活動提供的先期免費宣傳。

　　5、具體贊助回報想細則以雙方簽約協議為準。

　　二、金牌贊助商僅限3家同行業的一家贊助形式：1萬元

　　回報內容：

　　一、名譽回報

　　1、贊助企業領導出席“同學·株洲歡迎你”感恩聯歡晚會活動宣傳活動、電視轉播及報道活動、晚會演出等活動現場；

　　2、贊助企業領導在以后每年“同學·株洲歡迎你”感恩聯歡晚會活動享有優先贊助權；

　　3、贊助企業參與“同學·株洲歡迎你”感恩聯歡晚會活動發布會和正式晚會活動；

　　二、媒體回報

　　（一）網絡媒體

　　1、“同學·株洲歡迎你”感恩聯歡晚會活動網頁設專題介紹贊助企業。

　　2、安排對企業領導的訪談，采寫對企業文化內涵稿件。

　　（二）平面媒體平面媒體專訪：“同學·株洲歡迎你”感恩聯歡晚會活動期間，安排媒體專訪贊助企業領導，采訪內容在平面媒體刊發后，將在數家網站以及貼吧廣泛傳播。

　　（三）電視媒體晚會如果按計劃登陸電視頻道，片尾將出字幕鳴謝；

　　三、活動現場回報

　　1、贊助企業領導參加現場活動，安排貴賓席就座；

　　2、安排贊助企業領導會見有關領導人、主辦方領導、明星企業負責人和重要嘉賓；領導在活動期間由承辦方主要負責人單獨會見并拍照留念；

　　3、宣傳會和晚會現場現場印刷品出現企業名稱和logo。

　　四、其他服務

　　1、活動結束后，組委會制作本次活動的紀念光盤，并在隨光盤附贈的印刷品中提及企業名稱和logo；

　　2、活動后贈送贊助企業本活動優秀畫作2套紀念；

　　3、活動結束后，組委會將收集本次活動及贊助企業在相關報紙雜志、電視、網絡媒體上的報道，整理后提交贊助企業存檔收藏；

　　4、具體贊助回報及細則以雙方簽約協議為準。

　　三、合作贊助商贊助形式：實物、宣傳廣告制作等形式

　　回報內容：

　　一、名譽回報

　　1、贊助企業領導出席“同學·株洲歡迎你”感恩聯歡晚會活動

　　2、贊助企業參與組委會一同舉行“同學·株洲歡迎你”感恩聯歡晚會活動發布會和現場晚會：

　　3、主辦方領導與贊助企業領導、及知名文化人士一起，就相關議題，共同接受媒體采訪；

　　二、媒體回報

　　（一）網絡媒體

　　1、“同學·株洲歡迎你”感恩聯歡晚會活動網頁設專題介紹贊助企業。

　　（二）電視媒體晚會如果按計劃登陸電視頻道，片尾將出字幕鳴謝；

　　三、活動現場回報

　　1、贊助企業領導參加現場活動，安排貴賓席就座；

　　2、發布會和頒獎現場印刷品出現企業名稱和logo。

　　3、具體贊助回報想細則以雙方簽約協議為準。贊助回執單QQ：5xxx5聯系方式：瞿文凱13xxx6范曉輝 15xxx1感謝您的支持！祝您身體健康，生意興隆！

活動方案篇2

　　為豐富全校教職工課余文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，推進我校廣大教職工健身運動的深入開展，增強教職工的身體素質和凝聚力，構建和諧校園，我校將小學秋季教工趣味運動會，現制定活動方案如下：

　　一、組織機構

　　組織策劃：校長室、校工會、校體育組

　　裁判長：燕裁判：青、徐華、李霞、朱琍

　　主持：慧醫務：萍后勤保衛：周大龍器材準備：體育組

　　二、活動時間：20xx年11月7日（暫定）

　　三、活動地點：學校籃球場

　　四、活動項目：

　　1、比賽總則：以工會組為單位組隊（共五隊）參加，每人至少參加1項比賽，至多參加2項。各單項第一名積分為5分，第二名積分為4分，依次類推，（長繩積分翻倍）以總成績決定各工會組的最終名次。

　　2、比賽項目及規則：

　　項目

　　規則

　　（1）1分鐘短繩

　　每工會組參加3人，以3人總成績決定得分。

　　（2）毽子對踢

　　兩人相距2米，對踢毽，時間為2分鐘，每工會組參加4人，以兩對人的個數總和來決定成績。

　　（3）“8”字長繩

　　每工會組參加8人，2人搖，6人跳。時間為3分鐘，以個數的`多少決定成績。

　　（4）分數加加加

　　參加者每人投5個小沙包，起投線前放有三個呼啦圈，每個圈的分值不一樣，投進一號圈得一分，以此類推。每工會組參加2人，以2人的總得分決定成績。

　　（5）趕豬

　　用桿子趕球，按規定的路線來回接力，以最終完成時間的長短決定勝負，各工會組參加3人。

　　五、實施步驟：

　　1、10月中下旬將活動規程下發到各工會組，工會組長組織訓練及報名參賽。

　　2、11月4日前工會組長將報名表交至體育組趙姜燕老師。

　　3、11月7日中午召開工會組長會議，布置比賽相關事宜。

　　備注：每個工會組準備兩個文藝或娛樂節目（一個集體，一個個人）

　　曹王小學工會體育組

　　20xx年10月24日

　　20xx年曹王小學秋季教工趣味運動會報名表

　　第（）工會組

　　項目

　　參加人員

　　備注

　　1分鐘短繩

　　（3人）

　　對踢毽子

　　（4人）

　　“8”字長繩

　　（8人）

　　分數加加加

　　（2人）

　　趕豬

　　（3人）

　　文藝表演節目

　　類型

　　名稱

　　表演者

　　個人

　　集體

活動方案篇3

　　設計意圖：

　　在開展《動物大世界》主題活動中，孩子們已經清楚的知道各種動物都有它特殊的本領，但是在敘述時我發現班中孩子的語言表達能力較弱，如問他“為什么”就說不清楚了。因此結合書中的這個點：誰是冠軍，我就開展了這個活動，旨在讓孩子說出自己想法和理由并能了解位置、距離、時間等數學概念。

　　活動目標:

　　1、了解位置的前后、距離的遠近、時間的長短和運動比賽名次的關系。

　　2、參與動物運動會，喜歡運動。活動準備運動會flash，動物圖片，幼兒操作表格

　　活動過程

　　一、運動會報名――依據動物特性及游戲規則進行分類

　　1．師：動物運動會馬上就要開幕了，這是小朋友給小動物報名的表格，我們看看這四張表格有什么不一樣？

　　2．幼兒比較報名表格的不同，為什么這樣報名？（個別幼兒交流介紹）

　　3．交待比賽規則：每個比賽項目要求只能參加三個小動物，我們要讓小動物最大的本領去參加比賽，這樣才能取得好成績，爭取得冠軍。

　　4．幼兒再次討論動物名單，集體檢查糾錯報名情況，小結：我們根據小動物的本領和比賽的要求，給小動物報了名，現在比賽正式開始。

　　二、運動會比賽――了解位置的前后、距離的遠近、時間的長短和比賽名次的關系

　　1．跳遠比賽

　　●第一個比賽項目是跳遠，什么是跳遠比賽？跳遠比賽怎么樣判斷誰是勝利者？（認識起跳線）

　　●（播放flash）他們三個誰是第一名，誰是第二名，誰是第三名？你是從哪里看出來的？

　　●認識測量工具：卷尺（測量起跳線到腳后跟的距離，出現距離線和數字）說說小動物跳了幾米？哪個數字最大？哪個數字最小？

　　●請兩個小朋友也上來參加跳遠比賽，比比誰第一名。小結：在跳遠比賽中，我們從位置的前后、距離的遠近能判斷出比賽的名次，袋鼠跳的距離最遠，數字最大，所以它得了第一名。

　　2．游泳比賽

　　●猜猜看誰會得第一名？為什么？（提醒：運動員注意了，要聽好發令搶才能開始，不能犯規哦。）

　　●（播放flash）游泳比賽結束了，你覺得誰是第一名呢？你是從哪里看出來的呢？

　　●出現秒表：說說時間？分別是哪個小動物的？并點擊配對。

　　●（出現領獎臺）頒獎儀式開始咯，我們來看看，第一第二第三名和你們說的`一樣嗎？小結：游泳比賽中，用的時間越少，游的就越快。

　　3．跑步比賽

　　●運動員們準備好了嗎？（認識起跑線和終點線）

　　●（播放flash）跑到一半？猜猜看誰可能是第一名？為什么？

　　●（放完跑步比賽flash）他們跑到結尾，誰得了第一名？你是怎么樣看出來的？跑到中間時獅子跑的最快，為什么到最后是獵豹第一名呢？（跑步有沖刺）

　　●比賽結束了，（出現秒表）這三個分別是三個小動物跑步所用的時間，我們來看看這三個時間，分別是哪個小動物的，為什么？小結：跑步比賽和游泳比賽一樣，在跑步比賽中，所用的時間越短，跑的就越快。

　　三、運動會延伸――參與運動會并喜歡運動

　　1．動物運動會結束了，小動物經過自己的努力都取得了好成績。小朋友喜歡參加運動會嗎？你想給自己報什么比賽項目呢？為什么？

　　2．體育運動能夠鍛煉我們的身體，但體育鍛煉很艱苦，你們怕不怕？我們以后要積極參加體育運動，取得好成績。

活動方案篇4

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案

　　二、活動主題：團結、文明、健康、活潑、向上。

　　三、活動小組的成立

　　活動領導小組：

　　組長：李x(操管全盤、負責支持活動小組工作)

　　成員：劉x 楊x 雷x 羅x(負責具體事物)

　　活動組織小組：

　　組長：羅x(負責協調組織)

　　副組長：楊x 雷x(負責活動整體安排)

　　成員：各班班主任(負責配合學校出色完成各項任務)

　　四、活動項目及要求

　　1、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班99%的同學參加，活動過程：⑴進場、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦(主題：祖國好、家鄉美、形式不限)。⑶紅歌合唱(形式不限)。⑷集體舞。⑸出場。

　　2、每班除了第一個項目之外，需要再編排一個舞蹈，人數自定，有能力的班級可鼓勵多編1-2個，編好后先通過活動小組彩排，方能進入活動表演大名單。

　　3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節目可由楊進老師、雷文芳老師負責指導彩排。

　　4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節目經過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

　　5、少先隊員入隊式：為了節省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時間由學校少先隊輔導員雷文芳老師安排，一年級班主任袁明飛老師負責配合，此項目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權負責。

　　6、為迎接六一兒童節，根據上級文件精神集合我校實際，5月將舉行一系列的活動,活動項目如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉為主題的風景畫，主要培養學生構建和諧畫面，分為高低年級段(每班報名人數為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學生，每班派出3人，題目為2個：

　　以 “我心目中的學校” 為題提示：先說說我們學校的一些情況;然后說說自己心目中學校是什么樣子的，發揮想象力大膽表達自己的想法。

　　以“老師.我想對你說”為題提示：先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友，請同學們大膽表達。

　　五、活動相關安排

　　1、一場活動不是一個人能做好的'，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業、莫過教育”以一種積極向上的態度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。

　　2、本次活動節目精編為30個節目以下，主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學擔任主持，中間由楊進老師、雷文芳老師客串主持，組織一些小游戲暖場，屆時希望老師和學生積極參與，顯示出一個學校應有的好形象。

　　3、紀律強調，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現，也是作為一名人民教師應具備的素質，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開，因為我們是一個整體，不是只為完成自己的任務，應該互相幫助，團結協作。

　　4、活動具體流程分為：整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動項目展示、有序散會。頒獎典禮可以根據時間，或者放在第二天舉行。

　　5、本次活動可邀請學生家長參加，讓家長進入學校了解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。

　　六、各類獎項的安排及活動所需

　　1、首先學校搞6.1活動并不是檢驗誰表演得好不好，而是通過一次活動使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神，提高我校各

　　領域文化的宣傳，因此此次活動，除了評選出前三名之外，對參加的同學都準備了鼓勵獎，旨在鼓勵學生參與進來。

　　2、班級成果展示：由評委團評出以高到低的分數各取一名，其余三名可作為鼓勵獎，可根據班級人數每人送一張全班合照(注：一張照片只是8角錢)。

　　3、舞蹈項目：前三名評選方法如上，其余參加表演的同學獲鼓勵獎(每人一個1塊錢的筆記本)

　　4、歌唱類和其他類、包括作文、繪畫比賽的項目也按照上述執行。

　　5、各項目前三名獎勵辦法：集體展示項目：第1名：160元、第二名：140元、第三名：120元。舞蹈項目：第1名：100元、第二名：80元。第三名：60元;歌唱類：第1名：20元第2名：15元。第三名：10元。其它類童歌唱類。

　　6、繪畫比賽前三名發獎辦法：前三名發彩色筆一盒和獎狀，其他參加的同學每人一個1塊錢的筆記本;作文競賽的同學前三名：一本作文書和獎狀，其他的鼓勵獎也是一個1塊錢的筆記本。

　　7、活動需要氣球彩帶裝飾會場、游戲小道具、游戲小獎品，需要學校去購買。

　　8、活動中usb播放器、筆記本電腦、攝像機、無線話筒等學校資源向每一位教師完全開放，寧可用壞也不要放壞，當然在使用的過程中要求盡量保護，不可故意損壞。

　　9、活動的準備工作和活動開始都需要無線話筒，要求電池充足夠用。

　　10、攝像，每一次活動留下影像資料是很重要的，他不但是上面文件要求的，還是學校的資料必須，更是多少年后同事們共同回憶的依據，雖然學校已經購置了攝像機械，但是活動當天作為一名教師忙都忙不過來，哪里還有時間去攝像，并且我們都不是專業攝像的，一個學校總不能對這點事都要馬馬虎虎吧!國家給我們的錢不拿做這些那應該做什么呢?所以建議請人攝像做成紀念光碟，并且每位教師一張，就當給我們這些教師們一點辛苦的獎勵，如果是因為學校資金欠缺，我個人愿意放棄我一年的主任津貼和所有出差費，這樣總夠了吧?

　　11、我們每一年搞活動都應該以前車之鑒，上次犯過的失誤和不足，應該在這次活動中有所改制，力爭做得更好。

　　12關于六年級，因為六年級是最后一個六一，可奉獻一些節目，可由學生自發組織，通過說一段話來感恩學校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動現場。學校方面，我們希望學校從微薄的資金里拿出那么一兩百來在學期結束的時候為六年級的同學搞一個畢業會，我相信學生不會忘記各位領導和各位老師的。

　　13 我代表我們活動小組表示：我們不怕累，我們也不需要學校給我們什么獎勵，正如雷老師說的帶領學生過好6.1是每個老師應該做的，我們也不怕苦，只要得到校方的支持，正如唐老師所說的我們要和諧，在和諧的氛圍之下，我們做什么都是心甘情愿;我們也不怕餓，為了給學校節約錢用于學校認為用得合理的地方，活動結束后，我們活動小組主動不用學校為我們安排生活，我們自己回家解決。

　　13、關于六年級，因為六年級是最后一個六一，可奉獻一些節目，可由學生自發組織，通過說一段話來感恩學校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動現場。學校方面，我們希望學校從微薄的資金里拿出那么一兩百來在學校結束的時候為六年級的同學搞一個畢業會，我相信學生不會忘記各位領導和各位老師的。

活動方案篇5

　　“中小學生天文知識觀測競賽”活動，是京北市教委面向全市中小學開展的四大科技競賽活動之一。我區將在原來此活動的基礎上，進一步加大力度，以普及天文知識，提高觀察、實踐活動能力，培養科學創新精神為宗旨，利用今年的科技節進一步推動此項活動項目的開展，使更多的學校在豐富多彩的科技活動中給天文愛好者搭建展示自己、互相學習的平臺，讓更多的學生體驗學習的樂趣和成功的喜悅。“城西區中小學天文知識觀測競賽”活動由城西區教委主辦，城西區青少年科技館承辦，京北44中學協辦。現將有關事項通知如下：

　　一、參賽對象

　　城西區各中、小學在校學生

　　二、競賽辦法

　　1.競賽內容：天文知識競賽，天文攝影評比，天文論文評比，天文望遠鏡操作競賽共四項。

　　2.天文知識競賽：統一采用筆試形式。

　　3.天文攝影評比：作品經過初選后選拔部分學生進入復試，復試采取專家面試的方式進行。

　　4.天文論文評比：作品經過初選后選拔部分學生進入復試，復試采取專家面試的方式進行。

　　5.天文望遠鏡操作競賽：采用團體賽形式，每隊三人，統一進行現場操作競賽。

　　6.競賽組別：分為小學組、初中組、高中組三個組別。

　　7.報名方式：競賽本著學生自愿參加的原則，以學校為單位集體組織學生報名參賽，天文知識競賽、攝影及論文評比名額不限，天文望遠鏡操作競賽每校每組別限兩隊參加。

　　8、注意事項；參加天文攝影、論文評比以及望遠鏡操作競賽的同學必須參加天文知識競賽，知識競賽成績作為攝影、論文評比、望遠鏡操作競賽評價標準之一。

　　三、競賽內容

　　天文知識競賽

　　包括天文基本理論、天文常識、天文時事、觀測技能技巧等方面的知識。決賽由競賽組委會統一確定比賽時間和地點，比賽形式為閉卷筆答試題，試題分選擇題和填空題兩部分。

　　報名需提交文件：電子版報名表一份；紙質報名表一份。

　　2、天文攝影評比

　　作品要求為學生個人在20xx年9月至20xx年10月之間拍攝的天文照片，每位學生限報送一幅作品參賽。

　　參賽照片要求：數碼照片原始文件一份，沖洗8英寸照片一張，請勿裝裱，報名表一份，需在報名表上注明（作品名稱、拍攝時間、地點、基本參數等）。數碼照片可以在不違背科學原理的前提下進行后期處理，必須在報名表上注明處理全過程，同時提交處理后文件和原始文件各一份，多張疊加處理的照片需至少提供兩張原始文件。（注：大型專業望遠鏡拍攝作品不再評比范圍之列。）

　　報名需提交文件：數碼照片及沖印照片各一張，電子版及紙質報名表各一份，后期處理過的按上述要求需另外提交原始文件至少一份。

　　3、天文論文評比

　　論文撰寫范圍為天文課題的研究論文及對天象的觀測報告等。每篇論文為3000字左右為宜，按照城西區青少年科技創新大賽論文相關要求送交一篇論文及一份天文論文評比報名表（紙質、電子各一份）。

　　報名需提交文件：電子版論文一份，電子版報名表一份；紙質論文一份，紙質報名表一份。

　　4、天文望遠鏡操作競賽

　　采用團體賽的形式，每隊三名隊員，要互相協作完成望遠鏡的組裝及各項操作。學生在組裝望遠鏡的同時需回答評委提出的`相關問題，在組裝完成后將望遠鏡指向評委指定的目標天體。

　　報名需提交文件：電子版報名表一份，紙質報名表一份。

　　四、組織辦法

　　由主辦單位聘請有關領導和專家組成競賽組織委員會，由組織委員會的專家負責命題、評審，競賽辦公室負責競賽的組織工作。

　　五、獎勵辦法

　　為了更好的在我區中小學中推廣天文科普教育，增加同學們的參賽熱情，本次比賽獎勵辦法如下：

　　1、學生獎項：根據評比成績評選一、二、三等獎若干名并頒發獲獎證書。

　　2、教師獎項：根據教師指導學生的獲獎情況，評出優秀輔導教師獎若干名并頒發獲獎證書。

　　優秀組織獎：競賽組織部門將根據各學校的活動參與情況以及參賽質量評定出優秀組織獎若干名并頒發獲獎證書。

　　六、競賽相關安排

　　1、所有參賽人員應以學校為單位申報，不接受學生個人直接申報。

　　競賽辦公室設在城西區青少年科技館304室

　　競賽報名及作品接收郵箱：z

　　電話：z

　　地址：城西區z北街3號

　　郵編：z

　　聯系人：z 聯系電話：z信箱：z

　　2、時間安排

　　時間地點內容

　　10月12日14:00城西區青少年科技館304室前期動員及領隊會

　　10月28日之前城西區青少年科技館304室各校上報作品及報名表

　　11月6日京北44中學天文知識競賽

　　11月13日京北44中學天文攝影、論文復賽天文望遠鏡操作競賽

　　七、未盡事項由競賽辦公室另行通知

活動方案篇6

　　一、活動目的。

　　1、響應校團委的號召，推進陽光體育運動，鼓勵同學們強身健體。

　　2、號召同學們團結合作，增強班級凝聚力。

　　二、活動時間和地點。

　　1、活動時間：

　　xx年xx月xx日。

　　2、活動地點：

　　兩塊籃球場。

　　三、比賽安排。

　　各班在4月15日23：59前將參賽名單發至年級公郵。

　　四、活動形式。

　　1、活動單位：xx。

　　2、活動人數：班長帶隊，每隊12人，8男4女。

　　五、活動規則策劃。

　　1、賽制：6隊分A，B兩組（班長抽簽）打循環賽，勝2分負1分，積分為各組第一名者晉級決賽（積分相同比凈勝分，凈勝分相同比得分）。決賽為單賽制。

　　2、比賽時間規定：

　　（1）全場比賽時間：循環賽為20分鐘，2次，決賽為10分鐘，4次，半場休息5分鐘。

　　（2）計時辦法：罰球、換人不停表，暫停（每隊限2次以內）停表，時間1分鐘。

　　（3）加時賽：時間3分鐘，首次加時前休息2分鐘。

　　（3）上場隊員：3男2女。

　　（4）計分辦法：男生得分同一般比賽，女生得分算雙倍。

　　（5）犯規：男生4犯離場，女生6犯離場。全隊每節4犯加罰。

　　（6）附加說明。

　　①各隊推薦裁判、計時員和記分員各1名（鼓勵自愿報名，屆時會有培訓），每場需要裁判、計時員和記分員各2名，當場裁判、計時員和記分員不得參加比賽。

　　②各隊選擇教練1名，其余人等不能干擾教練的指揮及換人決定，教練允許參加比賽。

　　③在雙方自愿的情況下，每隊可擁有外援1名（化院的，年級不限），本隊外援不得再代表別的隊參加比賽。

　　④趣味投籃比賽：為擴大活動的參與度，特在每場比賽間隙及比賽結束后舉行趣味投籃比賽。規則如下：

　　a、當場比賽的2支隊伍所在的班級各派10男5女參加（鼓勵全民參與，但當場比賽隊員可以參加），每人投3球。

　　b、計分辦法：

　　與比賽分開計分并另行評獎。

　　在罰球線上投進：男生算1分，女生算2分。

　　在三分線上投進：男生算3分，女生算6分。

　　六、活動需要資源及預算。

　　1、需要資源：

　　籃球若干，秒表4個，口哨4個，記分牌2個，瓶裝水若干。

　　獎品：第一名為籃球一個。

　　每位參與者均有小禮品。

　　2、預算：（確定獎品類型數量后才能確定）

　　（1）請各班班長盡早確定負責人及參賽名單并于4月15日23：59前發至公郵，對于比賽時間和獎品設置的'建議也請隨時告知體委。另外，由于經費的限制，只能保證工作人員（裁判，計時員和記分員）的供水，其他后勤工作（如隊員的供水及藥品）屆時還請各班自行安排，敬請諒解。

　　（2）歡迎有識之士對本策劃（尤其是規則部分）的紕漏之處提出改進意見，幫助進一步完善策劃，共同推動年級活動完滿進行。

活動方案篇7

　　一、指導思想

　　書籍是人類進步的階梯!按照“全員參與、以園為本、師生共讀、親子同閱”的思路，以提高教師自身素質為目標，以“盡享讀書之樂，書香伴我行”為主題，在校園內扎實開展教師、幼兒、家長讀書月活動，努力營造書香校園，讓好書陶冶教師高尚情操，伴隨幼兒健康快樂成長，提高家長素質水平。為使讀書月活動開展得具有針對性和實效性，從而進一步提升校園文化品位。特制定此活動方案。

　　二、活動主題：

　　共賞文字之美，盡享讀書之樂

　　三、活動對象：

　　全園教職工、幼兒、家長。

　　四、活動時間：

　　12月

　　五、活動組織：

　　讀書月活動領導小組：

　　組長：楊景田

　　副組長：荊桂葉

　　成員：吉婭紅孟昭燕張海鷗陳麗霞張忠衛

　　六、活動措施：

　　1.領導高度重視。成立讀書活動領導小組，組織全園各方力量全部參與，盡量做到內容充實、形式多樣，有所創新。同時制定《讀書月倡議書》、《讀書月致家長的一封信》。

　　2.營造校園讀書活動氛圍。在校園懸掛張貼讀書月宣傳標語，如“讀書，為人生奠基”、“精讀一本好書，點亮一盞心燈”、“讀書讓我們更充實”等。充分營造全園讀書氛圍。

　　3.幼兒園圖書室全力配合開展讀書月活動，增加和延長圖書室開放時間和次數，方便幼兒到圖書室閱覽圖書。

　　4.幼兒園列出讀書書目，引導教師、幼兒、家長做到精讀一本好書。

　　5.借助學校的網站，鼓勵教師積極在網站上發表自己的讀書心得。做好活動資料的收集、活動信息的發布工作。

　　七、活動步驟

　　(一)活動啟動

　　1.成立幼兒園讀書月領導小組，制定總體活動方案，明確具體任務。

　　2.舉行讀書月活動啟動儀式。宣讀《讀書月倡議書》。

　　3.發放幼兒、教師、家長閱讀書目。

　　4.分發《讀書月致家長的一封信》，鼓勵家長在家中為孩子營造濃郁的'家庭閱讀氛圍，積極參與共讀活動。

　　(二)活動實施

　　1.開展“讀書好、好讀書、讀好書”活動。推薦或自選一些書目，通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導幼兒參與閱讀。

　　2.在班級與班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”等活動。

　　3.開展“我是讀書小明星”評選活動，鼓勵班級在讀書月活動中富有創意，形成班級特色，可以通過故事會、古詩文誦讀等活動展示讀書成果，特別是有課題的班級可以考慮與繪本閱讀展示相結合。4.以班級為單位，開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展，獎勵在活動中表現突出的幼兒及家長，并把班級中2-3名家長作品、幼兒作品上報，參加園“讀書月”活動成果展。幼兒園將對表現突出的幼兒及家長進行獎勵。

　　5.構建教師讀書網絡平臺，讓教師可以在山東學前教育網幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一篇讀書隨筆，優秀作品參加幼兒園“讀書月”活動成果展。選出2-3名教師優秀作品在元旦表彰大會上展示。

　　(三)要求

　　1.讀書心得、讀書隨筆必須是原創，以教育、家庭教育專著、經典文學作品為主。

　　2.題材不限。

　　3.主題鮮明，內容健康積極向上。

　　4.文字簡練優美，真情實感。

　　附：推薦教師閱讀的10本書目錄：

　　1.《危險青春》------于秀

　　2.《給老師的一百條建議》——蘇霍姆林斯基

　　3.《傅雷家書》——傅雷

　　4.《肖信斌校長與學生的116次談話》——肖信斌

　　5.《中國英才家庭造》——王金戰