【推薦】活動方案5篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編為大家整理的活動方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1
活動概況
20xx年圣誕節(jié)親子活動,主題為親子才藝晚會。本策劃以圣誕節(jié)晚會為主線,父母及小朋友共同才藝表演,各個親子報名參加,為了整臺晚會辦得有生有色,對主持及后臺支持工作有要求,所以贊助方要下功夫。當(dāng)然,最主要配合親子們的要求,在活動方案中有說明。本活動策劃應(yīng)用到活動互聯(lián)的在線活動報名功能,同時方案中的在線報名不適合不具備上網(wǎng)條件的學(xué)校,自行簡化處理。本方案主要適合親子們,包括不同區(qū)域,不同單位集團親子們都可集體參加。
活動背景
20xx年圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛濃,小朋友們對圣誕節(jié)有期待。
活動目的.
本活動特別適合親子們,給父母及小朋友提供一個展示才藝的平臺,同時也給小朋友表一個表現(xiàn)的機會,同時讓父母及小寶寶感受共同參加一個活動的樂趣,通過此次活動讓親子們得到更好的溝通和相互了解。
活動時間
1、20xx年12月24日之前,網(wǎng)上報名聯(lián)絡(luò)
2、20xx年12月24日,或20xx年12月25日晚上,現(xiàn)場活動
活動地點
影劇院或校園內(nèi),只要有場地和舞臺的地方都可。
面向?qū)ο?/strong>
適用于12歲以下的小朋友及父母。
活動主辦方,協(xié)辦方
活動方案 篇2
中秋前夕,因為經(jīng)常參加學(xué)校對綜合實踐活動課程的實施與研究,我突然敏感地發(fā)現(xiàn)“中秋節(jié)”是一個非常好的活動主題,既可以讓學(xué)生了解我們祖國的傳統(tǒng)文化,又可以陶冶學(xué)生的生活情趣。因為每逢中秋,九州大地,合家團圓,一邊吃著美味的月餅一邊賞月,是人間最幸福的時刻之一!恐怕就是月宮里的嫦娥,也會羨慕不已。于是我和所執(zhí)教的三年三班的學(xué)生交流了這個想法,孩子們竟然也對“中秋節(jié)”這個話題產(chǎn)生了濃厚的興趣。
在做過一番動員之后,我興奮地和孩子們一起談?wù)撝纸M的問題。在學(xué)生自主成立了“中秋節(jié)的來歷與風(fēng)俗”“中秋節(jié)的傳說”“中秋節(jié)的詩詞歌賦”三個小組之后,一個男同學(xué)站起來問:“老師,月球上的環(huán)形山是怎么回事?”我當(dāng)時一愣,因為我根本就沒有想到孩子們會提出這樣的問題。可他的話題竟激發(fā)了大家的想象,又有孩子舉手問:“老師,人如果到月球上是飄著的嗎?”“老師,聽說賞月的時候可以隱隱約約地看到月亮上有黑影,真的嗎?”面對這些始料未及的問題,我靈機一動,說:“好,這些問題很有價值,有誰對這些問題感興趣?”有幾個男同學(xué)舉起了手。“那好吧,你們就成立一個探月小組吧,去了解你們感興趣的關(guān)于月球的科學(xué)知識!
經(jīng)過了幾天的實踐與收集材料,匯報課上,學(xué)生們不僅了解到了中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗,還通過讀書、上網(wǎng)等方式找到了《嫦娥奔月》《后羿射日》《玉兔搗藥》《吳剛砍樹》等神話故事,其中一個學(xué)生還拿來了《嫦娥奔月》的連環(huán)畫,真是生動活潑、趣味橫生。令我大開眼界的是一個孩子給大家講述了玉兔為什么搗藥——原來是嫦娥的身體很虛弱,經(jīng)常生病,所以玉兔就為她搗藥治病,多么善解人意、聰明可愛的一只小兔子啊,而這是我以前也不知道的,別看只是三年級的孩子,他們的能力與智慧真是了不得!當(dāng)然,我也不忘去關(guān)注“探月組”的活動,因為我早已在上節(jié)課后去查找了關(guān)于月球的資料,知道由于月球表面的高低不平,所以產(chǎn)生了環(huán)形山和黑斑的現(xiàn)象。孩子們則拿來了《十萬個為什么》《科學(xué)畫報》等書籍,還有從網(wǎng)上下載了月球的圖片,他們在匯報時還因為查找的數(shù)據(jù)不同而爭執(zhí)起來,我覺得他們很可愛,真是一群勤于思考、認真鉆研的好孩子,在他們當(dāng)中,也許就有未來的科學(xué)家!
經(jīng)過了這次實踐活動,我常常思考成立“探月組”,了解關(guān)于月球的科學(xué)知識,似乎與中秋節(jié)這個話題走得太遠了。其實我的初衷是想讓孩子們受到古代傳說的熏陶,因為三年級的孩子想象力十分豐富,正是讀童話、讀故事的階段,而那些古老的傳說會為孩子們的童年增添一抹神奇的色彩,使他們心馳神往。但今天,尤其是嫦娥號探月衛(wèi)星發(fā)射成功后的今天,我堅信,我的做法是對的。因為我們新課程中明確提出“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體”,孩子們的思維與想象力是廣闊的,而他們對科學(xué)的濃厚興趣更應(yīng)該得到保護。試想如果人類沒有對月球的濃厚興趣,沒有對太空的無限遐想,又怎能有今日的嫦娥飛天,又怎能有中國航天事業(yè)的飛速發(fā)展,又怎能有社會的進步呢?我們要尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,千萬不要把學(xué)生當(dāng)成“鴨子”,把他們“趕鴨子”似的趕到教室里,然后“填鴨子”,一股腦硬把老師的知識塞給他們,期末是“烤鴨子”,學(xué)生被“烤”得直冒油,回家還得“笤帚疙瘩燉肉”。最后教出來,學(xué)生個個都是“板兒鴨”了,變成了一模一樣的工廠里生產(chǎn)出來的產(chǎn)品了。我們要培養(yǎng)的是具有創(chuàng)造精神和實踐能力的創(chuàng)新性人才,我們必須要尊重學(xué)生的主體地位,為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造自由的空間,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和想象力,相信我們的學(xué)生將來也會成為愛迪生、成為牛頓、成為愛因斯坦!敖o我一個支點,我能撬動整個地球!苯o孩子一個創(chuàng)造的舞臺,他們將演繹最精彩的人生!
另外, 作為一名教師,還應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些科學(xué)方面的知識,因為現(xiàn)代社會科技發(fā)展迅猛,教師只有適應(yīng)時代的發(fā)展,適應(yīng)社會的'發(fā)展,適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展,才能不斷豐富自己,更好地為學(xué)生服務(wù),為家長服務(wù),成為一名優(yōu)秀的教師。
還有,中國一些傳統(tǒng)的節(jié)日也可以作為綜合實踐活動的主題,如端午節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、春節(jié),等等,這些都是我們傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是前人留給我們的寶貴遺產(chǎn)。甚至于像“九·一八”“五·四”這樣的日子也可以展開豐富的實踐活動,因為“忘記過去就意味著背叛!”在緬懷先輩、反思歷史的過程中,我們可以找到前進的方向,找到前進的動力!
在綜合實踐活動中,學(xué)生成了舞臺的主角,他們動手、動口、動腦,學(xué)得輕松,學(xué)得快樂,充滿了自信,充滿了陽光,而我則常常被他們感動,為他們喝彩,看到“青出于藍而勝于藍”是我們?yōu)槿藥熣叩男腋Ec驕傲,但我們也必須奮起直追,因為現(xiàn)在的孩子是越來越不好教了,他們知道得太多,個性太強,這就需要我們不斷地學(xué)習(xí)新的知識,不停地研究兒童心理,掌握最佳的教育方法。相信在我們的正確指導(dǎo)下,在我們的悉心呵護下,這些孩子一定會健康成長,將來一定會成為祖國的希望,民族的棟梁!
活動方案 篇3
一,活動目的:
激發(fā)學(xué)生的主人翁精神,體現(xiàn)各中隊的特色及才智,讓全體學(xué)生參與及設(shè)計,增強對自己乃至集體的自豪感。
二,組織機構(gòu)
總策劃:林喜瑜
具體協(xié)調(diào):周煥南,陳國生,劉瑜
宣傳組:
辦公室劉利兵主任負責(zé)標(biāo)語的訂制。
攝影人員:章力,張聰華
后勤組:
管理處負責(zé)校園內(nèi)場地布置(六一早上布置升旗臺,插彩旗等)。
辦公室黃新春和工會劉吉云,張慧玲負責(zé)在5月30日之前購買學(xué)生禮品和獎品。
管理處安排保安人員做好活動日當(dāng)天的安全保障及巡查工作。
"六一"活動巡檢人員安排
一,二年級:林喜瑜校長,李順,李玉鋒,劉利兵
三,四年級:周煥南副校長,馮志剛,陳國生,劉瑜
五,六年級:李唯副校長,龍慧,楊愛芳,藍添元
三,活動類型:
寶城小學(xué)慶"六一"系列活動啟動儀式
寶城"便裝"日。
各班自己擬訂"六一"活動計劃,分班開展活動。(第十六周二前各班上報中隊"六一"活動計劃,請下載附件1填寫,上傳至網(wǎng)上鄰居劉瑜"六一"中隊活動文件夾)
四,活動時間安排:
第十六周周四"六一"早上按正常上課時間到校,7點45分舉行啟動儀式。
第十六周四"六一"節(jié)當(dāng)天,各班自行安排時間布置各班活動現(xiàn)場,吃完早餐后各班學(xué)生到教室集中開始活動。
11:00至11:30各班學(xué)生整理課室衛(wèi)生。
下午學(xué)生在家休息。
五,中隊活動的形式及要求:
按標(biāo)準(zhǔn)的中隊活動形式,有出隊旗,唱隊歌,呼號等環(huán)節(jié)。
第十六周周四"六一"當(dāng)天,學(xué)生可以身著"便裝"來校。
以班為單位,自由組織活動節(jié)目,要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際,人人參與,學(xué)生感興趣,比如可以組織扔乒乓球,貼鼻子,抓泥鰍,猜謎語,釣魚,障礙投籃,夾珠子等游戲節(jié)目,也可以組織主題隊會演講,化裝舞會等形式多樣的活動,優(yōu)勝者獲得獎品,學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放到各班主任。
各班參與的學(xué)生要求遵守紀(jì)律,各班保證參與的公平性及廣泛性,保證每個同學(xué)能積極參與。
各中隊在本班課室開展活動,各班主任組織好在班參與活動,學(xué)生不得到處走動喧嘩,打擾其他班級活動開展。
分配到各班協(xié)助的老師,和班主任一起負責(zé)活動的進行,學(xué)生參加活動的'秩序及獎品的發(fā)放。
六,活動準(zhǔn)備安排:
各班在十六周二前充分發(fā)動學(xué)生征集各班活動節(jié)目方案,按規(guī)定時間上報大隊部,活動所需準(zhǔn)備的道具及布置教室等用品由各班自行準(zhǔn)備。
各班活動準(zhǔn)備工作必須在十六周三下午放學(xué)前準(zhǔn)備完畢。
禮品和獎品購買回校后安排管理處人員及時發(fā)放到各班主任處。
七,活動注意事項:
各班學(xué)生要自覺遵守活動秩序。(不大聲喧嘩,不追逐打鬧等)
各班活動要有新意,能吸引人,學(xué)校將對組織最好,參與率最高的班級進行評獎。
活動方案 篇4
1、 活動目的:促進銷售
a、進一步消化前期未成交客戶群,開盤后仍在猶豫客戶;
b、吸引新客戶,為后期工作開展蓄水。新客戶進店咨詢,只需留下登記,便可參與抽獎,且活動期間最低優(yōu)惠5%;
c、宣傳xxxx形象,維系已成交客戶售后,增進知名度。
2、 活動時間:
20xx.12.25 ------20xx.1.3
3、 活動宣傳:
a、前期電話通知,問候已成交客戶和泛銷售顧問。告知活動期間如有時間前來營銷中心小坐,可以參與抽獎獲得精美禮品一份。維系好與客戶關(guān)系,旨在進一步發(fā)揮其泛銷售顧問作用;
b、活動現(xiàn)場宣傳,做好展示中心節(jié)日裝飾,烘托節(jié)日氣氛;
c、大門口擺放圣誕樹旋掛彩燈,布置禮品臺放置節(jié)日禮品;
d、制作展架等宣傳物料,培訓(xùn)銷售人員統(tǒng)一口徑。
4、 參與對象:老顧客、泛銷售顧問、新客戶、交付100元者
a、老顧客,前期已簽訂合同者,電話通知其活動,請其前來小坐(如有需要補充資料或領(lǐng)取合同者正好)。
b、泛銷售顧問,持證前來蓋章,參與抽獎領(lǐng)取精美禮品。
c、新客戶,活動期間前來咨詢?nèi)藛T,登記留下聯(lián)系方式者。留下聯(lián)系方式,便于后期跟蹤,爭取成交。
d、交付100元者,進店人員只需交付100元誠意金,便可參與后期抽獎獲得精美小禮品。同時,還可以參與抽取優(yōu)惠額度,9%或7%或5%,百分百優(yōu)惠,可以自用可轉(zhuǎn)讓。但是,交付前必須告知不予退還,可以轉(zhuǎn)讓,并在一周內(nèi)使用!
5、 活動內(nèi)容:
活動期間,入場小朋友和老人免費贈送小禮品;購房人員優(yōu)惠額度抽獎5%、7%、9%分別占60%、30%、10%;已成交老顧客和泛銷售顧問進店咨詢免費抽獎;新近登記咨詢?nèi)藛T抽獎;
a、圣誕節(jié)25號當(dāng)天起,進店的'老人和小孩免費送小禮品一件,不需登記,需置業(yè)顧問展示微笑熱情的形象!送完小禮品,接著與同行青年(潛在客戶)交談,告知活動內(nèi)容,或請轉(zhuǎn)告其親朋;
b、已簽合同老客戶,進店后由其置業(yè)顧問接待,拉家常套近乎,介紹工程進度公司目前政策等,旨在進一步增進情感,希望能進一步發(fā)揮其泛銷售顧問作用,帶來新客戶!
c、活動期間買房人員需交付誠意金100元,填寫?yīng)勂保?0xx.1.2號上午11點統(tǒng)一抽取優(yōu)惠額度,100元誠意金不予退還。具體優(yōu)惠名額視活動期間交付誠意金數(shù)額確定,優(yōu)惠額度抽取后可轉(zhuǎn)贈轉(zhuǎn)讓,但需在一周內(nèi)前來簽訂合同,否則作廢!100元不多,某些客戶可能沖著9%優(yōu)惠額度來,但需提前告知相關(guān)詳情,可做投資不予退還,需在一周內(nèi)使用等。
d、抽獎統(tǒng)一在20xx.1.3號上午11點舉行,前期抽獎人員將獎票投進抽獎箱,告知屆時抽取,其可親自來抽取,或者到時如若中獎,會通知其領(lǐng)取。參與對象包括:已簽訂合同者、泛銷售顧問、新來咨詢并登記人員、交付100元購房人員。
e、獎品設(shè)置,獎項共設(shè)置一等獎5個、二等獎15個、三等獎30個、參與獎50個,共100個。抽完為止,抽完后電話通知領(lǐng)取,有效期為一周,過期作廢!
6、 現(xiàn)有禮品:雨傘、電熱毯、骨瓷餐具、巧克力、紙杯、蒸鍋等!
一等獎:青花瓷21頭餐具花之戀
二等獎:彩虹電熱毯
三等獎:雨傘
參與獎:紙杯或
小孩子老人送:巧克力
活動方案 篇5
為了迎接我校社團文化節(jié)的到來,我們法律協(xié)會特策劃一系列活動,具體方案如下:
系列活動之一
活動主題:法院旁聽
活動目的及意義:會員之所以選擇加入法律協(xié)會,除了對法律有較濃厚的興趣之外,想通過協(xié)會來了解法律知識,增強法律意識以維護自己的合法權(quán)益也是一個重要的方面。而法院旁聽是達到此目的的一個極其重要的途徑。
活動準(zhǔn)備:實踐部聯(lián)系旁聽法院,并約定時間和地點;宣傳部做宣傳工作,作展版,寫海報;策劃部策劃活動路線;組織部組織會員參加活動;網(wǎng)絡(luò)部負責(zé)現(xiàn)場攝像;秘書處負責(zé)活動經(jīng)過以及活動總結(jié)的紀(jì)錄;外聯(lián)部拉外聯(lián);財務(wù)部做好財務(wù)總結(jié)報告。
活動流程:組織會員在約定的時間和地點去法院旁聽一個比較適宜的案件。
活動時間及地點:視法院情況而定。
經(jīng)費預(yù)算:宣傳紙五張 4元
膠水一瓶
1元
系列活動之二
活動主題:福利院獻愛心
活動目的及意義:有句話說要想做學(xué)問,首先要學(xué)會做人。家庭.學(xué)校和社會培養(yǎng)我們,助我們成人成才的同時,我們也要學(xué)會反哺社會,服務(wù)社會。法律不僅保護健全人的權(quán)益,更注重對弱勢群體的保護。因此,我們更因該關(guān)注這些容易被遺忘的弱勢群體,對社會做出我們微弱的.貢獻,向社會奉獻我們的一份愛心。
活動準(zhǔn)備:實踐部聯(lián)系福利院;宣傳部做宣傳工作,作展版,寫海報;策劃部策劃活動路線;組織部組織會員參加活動;網(wǎng)絡(luò)部負責(zé)現(xiàn)場攝像;秘書處負責(zé)活動經(jīng)過以及活動總結(jié)的紀(jì)錄;外聯(lián)部拉外聯(lián);財務(wù)部做好財務(wù)總結(jié)報告。
活動流程:會員到達福利院之后,把會員分為兩部分,一部分負責(zé)幫助福利院作些力所能及的工作,另一部分跟老人聊聊天,談?wù)勑闹惖摹?/p>
活動時間:4月29日
活動地點:福利院
經(jīng)費預(yù)算:宣傳紙五張
4元
禮品 20元
系列活動之三
活動主題:普法宣傳
活動目的及意義:法律規(guī)定了人們生活中的方方面面,每個人都不可能不受法律的制約,脫離法律的約束而存在。因此,協(xié)會策劃此次活動盡自己最大的努力來為需要的同學(xué)提供法律方面的咨詢。另外,適逢《河南省道路交通安全條例》實施半年之際,且《條例》關(guān)系到每個公民的切身利益,每位學(xué)生當(dāng)然也不例外。將《條例》中貼近學(xué)生的部分以“知識競猜”和“散發(fā)傳單”的方式宣傳給校友,來達到法制宣傳的目的,使校友能夠在必要的時候拿起法律的武器,維護自己的合法權(quán)益。
活動準(zhǔn)備:實踐部負責(zé)法制宣傳現(xiàn)場的布置;宣傳部做宣傳工作,作展版,寫海報;策劃部策劃法制宣傳單的具體內(nèi)容以及知識競猜的知識問題;理論研討部負責(zé)法活動現(xiàn)場的法制宣傳工作;組織部組織會員參加活動;網(wǎng)絡(luò)部負責(zé)現(xiàn)場攝像;秘書處負責(zé)活動經(jīng)過以及活動總結(jié)的紀(jì)錄;外聯(lián)部拉外聯(lián);財務(wù)部做好財務(wù)總結(jié)報告。
活動流程:活動分兩部分組成,一是知識競猜部分,二是法制宣傳部分,二者同時進行。
知識競猜部分由會員問問題,有在場的同學(xué)回答,回答正確的同學(xué)將獲得由我們法律協(xié)會送出的獎品;在知識競猜的同時由另一部分會員向現(xiàn)場的其他同學(xué)做法制宣傳活動。
活動時間:5月10日
活動地點:鐘樓廣場
經(jīng)費預(yù)算:宣傳紙五張
4元
“知識競猜”獎品
20元
法制傳單
15元
條幅一條
30元
河南工業(yè)大學(xué)法律協(xié)會
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