學習創先爭優實施方案
根據學校黨委部署，按照后勤集團關于“創先爭優、爭做聊大先鋒”活動實施方案精神，結合飲食供應中心黨支部實際，為確保“創先爭優”活動健康有序開展，取得實效，特制定本工作實施方案。
一、活動意義
飲食供應中心黨支部開展創先爭優活動是后勤集團深入開展“創先爭優、爭做聊大先鋒”活動的重要組成部分，是建設高素質職工隊伍的必然要求，是加強飲食供應中心建設的重要保障。全體職工積極深入開展創先爭優活動，在中心能夠充分發揮示范和輻射功能，增強責任感和使命感。
二、活動主題
立足崗位新作為 創先爭優當先鋒
三、活動范圍
飲食供應中心全體職工。
四、總體目標
通過開展“創先爭優”活動，以創建學習型黨支部建設為抓手，出色完成黨章規定的基本任務，做到“五個好”（領導班子好，黨員隊伍好，工作機制好，工作業績好，群眾反映好），群眾對黨組織政治核心作用和戰斗堡壘作用發揮認可度達到95%以上；力爭飲食供應中心黨支部被評為聊大先鋒基層黨組織；全體黨員模范履行黨章規定的義務，做到“五帶頭”（帶頭學習提高，帶頭爭創佳績，帶頭服務群眾，帶頭遵紀守法，帶頭弘揚正氣），使中心支部黨員成為后勤服務保障工作的骨干，群眾對黨員先鋒模范作用發揮認可度達到90%以上。
五、重點任務
飲食供應中心黨支部圍繞中心工作開展“創先爭優”活動，實施五比五看、開展三個專題活動、爭做四個先鋒為重點任務，確保活動取得實效。
（一）實施五比五看
一是比學習看能力素質。以創建學習型黨支部為契機，引導全體職工認真學習黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，不斷提高理論水平和思想政治水平，進一步增強宗旨意識、大局意識、節約意識、經營意識。二是加強《聊城大學飲食供應服務標準》學習，熟練掌握后勤工作政策法規，不斷提高業務水平和工作能力，促進管理服務不斷向專業化、規范化和科學化方向發展。三是中心黨支部每月推薦1篇必學篇目供全體職工參考學習；中心黨支部每月集中開展一次交流學習；職工每季度上交1篇學習心得，進一步堅定黨員干部理想信念，全面提升能力素質。
二是比實干看工作業績。引導中心全體職工在爭創先進典型中尋找差距，發揚“特別能吃苦、特別能奉獻、特別能戰斗”的后勤精神，聚廣大干群之力，突出抓好 “四個供貨”，即安全供貨；保質供貨；穩價供貨；廉潔供貨，確保食品安全、物有所值，以模范行動和一流業績為餐廳做好服務保障。同時，定期評選表彰“先進個人”、以典型引路，爭創群眾滿意的黨組織，爭當群眾滿意的優秀共產黨員。
三是比服務看成本節約。對大宗伙食原料細化統一招標辦法，并通過加強倉儲管理，不斷改善、提高倉儲條件、能力，使得伙食原料采購在“規模差價、地區差價、季節差價、氣候差價、市場差價”方面做足文章，以確保各類伙食物資的質優價廉。逐步推進以綠色食品供應基地為點、以規范的物流管理為線、以公開招投標平臺為面的“點、線、面”一體化物資采購管理體系，建全一整套嚴格、規范的管理規章，降低伙食物資采購成本、確保伙食物資的質量。
四是比創新看科學發展。充分運用學習實踐科學發展觀活動成果，圍繞飲食工作大局，在制度建設、工作機制、行政體制上力求創新，進一步明晰發展思路和工作舉措。在搭建“三個平臺”的基礎上，推行“農校對接”采購模式，規范采購工作，以創新求發展。
五是比形象看群眾反映。推行服務承諾、群眾監督，中心黨支部每季度集中召開一次餐廳管理人員調研會，就承諾事項、具體措施、完成時間進行匯報點評；召開供應商座談會，學生代表參與采購、詢價工作，拓寬群眾監督渠道，通過“采購物品公示欄”張貼、印發資料等形式全面公開采購信息，接受群眾監督；認真踐行全心全意為餐廳服務宗旨，自覺維護餐廳與學生的正當權益，增強黨員意識、展示先鋒形象。定期評選表彰一批“服務標兵”，不斷增強黨的工作的吸引力，提升基層黨組織和黨員在群眾中的形象。
（二）開展三個專題活動
一是專題學習培訓活動。一是邀請管理學院管理學、經濟學教授、博士定期對職工進行業務培訓，增強中心黨支部理論學習的系統性、針對性，大興“干什么、學什么、缺什么、補什么”的學習之風。二是對全體員工進行《食品安全法》《聊城大學飲食供應服務標準》《細節決定成敗》等有關內容進行學習輔導，增強“知法、懂規、善思”的學習意識。三是每年對創建活動進展情況進行成效度評價和滿意度測評。
二是學習成果交流專題活動。中心黨支部把開展創建學習型黨支部活動作為實施“員工素質工程”的一項政治任務放在十分重要位置。每月舉辦1次學習心得交流座談會，每季召開1次創建活動推進工作會，每學期開展一次采購安全優質服務月活動選樹先進個人10%，每年6月底表彰1次。適時根據創建活動推進情況，不斷總結深化，確保創建活動的認真、深入、持續開展。
三是開展班組管理活動。在班組建設上圍繞工作講標準、作業講規范、會議講及時、衛生講清潔、物品講定置、記錄講工整、采購講安全、落實講分工、全員講素質、提高講文化等十個方面持續開展星級管理達標活動，開展“講團結，講協作，講文明”競賽，實現全員創先創新創效意識進一步提高。
（三）爭做四個先鋒
中心主要負責人要爭做“創業先鋒”。要把中心工作爭第一、創一流與創先爭優活動有機結合，緊緊圍繞“立足崗位新作為、創先爭優當先鋒”主題，立足中心實際，通過深化“五比五看”，培育新亮點，打造新特色，創造新業績，力爭各項工作在后勤集團爭先進，在全校扛“紅旗”。
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