條紋乖乖2美術教學方案

時間：2022-10-07 20:21:38 方案

條紋乖乖2美術教學方案

　　第一課時

條紋乖乖2美術教學方案

　　教學目標

　　1.知識目標:了解條紋的基本樣式，能畫出各種條紋。

　　2.能力目標:能畫出穿條紋衣服的人物形象，創造出有個性的條紋服裝。

　　3.情感目標:感受條紋給人的視覺影響所產生的美感。

　　教學重點

　　能夠設計出不同的條紋圖案。

　　教學難點

　　對人物形態的描繪。

　　教學準備

　　白紙、勾線筆、水彩筆、蠟筆。

　　教學時間

　　二課時。

　　教學過程

　　一、兒歌導入

　　1.讓學生跟著老師一起朗誦兒歌：線兒線兒真神奇，不僅有粗還有細、換換方向橫豎斜，排成隊兒更美麗。

　　2.排成隊的條紋是什么樣子呢？今天我們一起來畫一畫。出示課題：條紋乖乖。

　　二、畫畫條紋

　　1.出示圖片，這條直線排好隊后會是什么模樣呢？同學們，想不想看？舉起你們的小手，跟著一起畫一畫線條排隊的樣子。

　　2.你們說一說，第一組和第二組哪一組的條紋是在認真排隊？

　　3.出示圖片：同學們，這些線條也想排排隊，請動動你們的小手劃一劃，幫這些線條排隊，讓它們變成條紋吧。

　　三、認識條紋

　　出示圖片：條紋的變化可真多，同學們看看下面的這些條紋有什么不同。第一幅的條紋要瘦一點，第二幅的條紋要胖一點，第三幅是胖瘦條紋的組合，第四幅是變化多端的胖瘦條紋。（學生認識了各種不一樣的條紋）

　　四、設計條紋

　　1.出示圖片，用不同的彩筆來畫條紋，變化會更多哦。我們可以只有油畫棒畫，也可以只用水彩筆畫，還可以用油畫棒和水彩筆一起畫。

　　2.同學們，現在請你們試一試，在小紙片上用不同的畫筆畫線來組成不同的條紋乖乖。

　　3.展示學生設計的條紋，表揚有創意的學生，鼓勵大膽的學生。

　　4.你們畫的條紋可以做什么呢？它的作用可大了，我們來看看，這些漂亮的條紋可以設計成衣服、裙子、帽子、包包還有漂亮的鞋子。

　　五、學生作畫

　　1.同學們，請你們畫一個身穿條紋服裝的小朋友吧。

　　2.要求直接用勾線筆畫，構圖飽滿，用筆大膽

　　第二課時

　　教學目標

　　1.知識目標:學會從畫面構圖，用線的流暢性、條紋的美感方面欣賞學生的作品。

　　2.能力目標:能夠熟練地運用條紋的裝飾畫面人物的服裝。

　　3.情感目標:通過服裝發布會的舉行，提高學生的動手能力和語言表達能力。

　　教學重點

　　能夠熟練的運用自己設計的條紋

　　教學難點

　　條紋的設計及在畫面中的運用。

　　教學準備

　　上節課的作品、勾線筆、水彩筆、蠟筆。

　　教學時間

　　二課時。

　　教學過程

　　一、鞏固知識

　　出示圖片：同學們，上節課我們畫了條紋乖乖，同學們也把自己設計的條紋運用在小朋友們的畫面中，同學們設計的條紋非常出彩，我們一起來看看你們上節課的畫。

　　二、裝飾畫面

　　1.出示學生作品（好的），哪位同學來評一評這幅畫，你覺得畫得怎么樣？你覺得這幅畫有哪些優點是值得你學習的呢？

　　2.出示學生作品（沒有認真畫的），哪位同學再來說一說這幅畫呢？如果是你，你會怎么畫?

　　三、學生討論

　　請和你的同桌交換一下畫，互相看一看，說一說同桌的畫什么地方是值得你學習的，如果你覺得他的不夠好，請你給他提一個建議。

　　四、學生創作

　　1.讓學生把自己的畫展示在黑板上。

　　2.同學們，你們來說說，你最喜歡哪幅畫？說說你喜歡的原理由。

【條紋乖乖2美術教學方案】相關文章：

美術教學方案04-12