幼兒園小班《小雞的一家》教學方案設計

幼兒園小班《小雞的一家》教學方案設計

　　活動目標

　　1.簡單區分小雞、公雞和母雞的外形特征。

　　2.了解雞的生活習性。

　　3.培養幼兒關愛小動物的情感。

　　活動準備

　　1.ppt課件：小雞的一家

　　2.ppt課件：小雞是怎么出生的

　　3.聲音：公雞打鳴，小雞叫，母雞咕咕叫。

　　活動過程

　　1.聽辨游戲：這是誰的聲音？

　　播放聲音：公雞打鳴，小雞叫聲，母雞咕咕叫聲。

　　讓幼兒聽聲音分辨是誰在叫。

　　2. 認識小雞。

　　（1）課件演示2

　　（2）鼓勵幼兒看一看小雞的眼睛在哪里呢？

　　讓幼兒知道：小雞的耳朵，在眼睛后面有兩個小洞，

　　被羽毛蓋住了，是雞聽覺器官的開口。

　　（3）找一找小雞的耳朵、鼻子在哪里？身上的毛看上去怎樣呀？

　　學一學小雞的叫聲。

　　3.比較公雞和母雞的不同之處

　　（引導幼兒有順序地觀察）。

　　小結：公雞和母雞一樣的是他們都有翅膀、兩條腿、雞冠，

　　不一樣的是公雞的羽毛比母雞的羽毛漂亮。

　　公雞頭上有高高的雞冠，每天早晨打鳴，而母雞的雞冠比公雞的雞冠小，

　　會咕咕叫，會下蛋。

　　4.討論：小雞是怎么出生的？

　　課件演示：小雞是怎么出生的

　　 母雞生下的蛋經過一定時間的孵化就變成小雞了

　　（幫助幼兒理解小雞一家的關系）。

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