《四季交響曲》教學設計方案
●教學設計思路
本篇文章語言優美，富有哲理，在設計本課時著重讓學生體會作者的語言及情感，故采用提問法，讓學生自己尋找答案，總結體會。通過這樣的學習，可以有效地提高學生總結概括的能力。
●教學目標
(一)知識與能力
理解課文中一些含義豐富的句子，如“冬天像一位嚴肅的執法官”等。
(二)過程與方法
通過整體感知課文，來體會作者的情感。
(三)情感態度與價值觀
理解作者的人生態度和人生追求。
●教學重難點
(一)教學重點
1.把握文章的主要內容。
2.理解文中含義豐富的句子。
(二)教學難點
理解作者通過對每個季節特點的描繪所表達的人生感受。
●教學方法
1.提問法，可以提高學生的注意力。
2.討論法，可以提高學生的興趣。
●教學媒體
教具準備
多媒體課件。
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