創建省紅領巾示范學校活動方案
一、指導思想
以黨的十七大和共青團十六大精神為指針，以抗震救災、弘揚奧運精神、紀念改革開放30周年等為契機，以學校工作為核心，遵循未成年人身心特點和成長規律，發揮少先隊組織作用，精心組織開展豐富多彩、形式多樣、深受少年兒童喜愛的教育實踐活動，引導廣大少年兒童在少先隊活動中拓寬視野、強健體魄、提高素養、快樂成長；提升學校少先隊工作水平。
二、學校簡介
xx市范羅岡小學是首批“xx省一級學校”。多年來，學校全面貫徹黨的教育方針，立足素質教育，以“全面發展、學有特長、個性鮮明”為培養目標，銳意改革，不斷進取，取得了令人矚目的成績。先后榮獲“全國紅旗大隊”、“xx省少先隊先進大隊”、“xx省巾幗文明示范崗”等50多項國家、省、市級榮譽稱號。校園占地面積6213平方米，建筑面積10949平方米。現有37個教學班，1985名學生。專任教師90人，大專學歷以上的占87%，其中本科占46%；小學高級教師71人。自1999年轉制為“國有民辦”后，校園面貌煥然一新：新建了綜合教學大樓，通花圍墻，室內泳池，室內乒乓球室，植物園，網球場，全塑膠運動場等，新增了多媒體電教室、信息技術教育中心等20多個功能室，建立了信息庫和校園網絡。教學設施設備日臻完善，為學校教育教學質量的騰飛奠定了堅實的基礎。
三、教育主題
“讓文明與快樂同行”“讓發展與和諧并存”“讓實踐與提高相融”
四、主要工作
（一）堅持活動育人
少先隊的教育，主要通過豐富多彩的具有時代特色的活動來表現，活動是少先隊團結教育少年兒童的基本途徑。活動越生動活潑，隊的生命力就越強；活動越豐富多彩，隊的吸引力就越大。活動越有教育意義，少先隊就越有朝氣。
1、“學禮儀、爭當校園之星”道德實踐活動
為了不斷活躍基層少先隊組織，增強少先隊組織的吸引力和凝聚力，全面提高少年兒童的思想道德素質和文明禮儀修養，大隊部積極響應少工委文件精神，開展了“學禮儀、爭當校園之星”道德實踐活動。大隊部制定了切實可行的“校園之星”評選活動方案，發給每位輔導員，輔導員老師認真學習文件精神，結合本中隊的特色，將雛鷹爭章與體驗教育活動、各學科教育活動、興趣小組活動和假日小隊活動相結合，靈活有效地落實了活動目的。
2、“沐浴書香，健康成長”讀書節活動
為了增進少先隊員的閱讀興趣，深入“書香校園”的建設，我校開展了“我閱讀、我快樂、我成長”讀書節活動。開展了系列的讀書活動。如圖書漂流記、讀書知識競賽、書簽設計、“我是快樂的小編輯”現場制作剪貼報、優秀讀書筆記展評、親子朗誦會、“好書伴我成長”黑板報評比、“書香班級”、“書香家庭”評選等等。通過開展一系列豐富多彩的讀書活動，為我校廣大師生創設濃厚的學習氛圍，搭起了一個展示自我豐采的平臺。豐富了廣大師生的讀書生活，豐富了我校的校園文化建設。
3、學生進社區開展教育活動情況
（1）在幫教中感動。我校一年級的少先隊員們走進范羅岡社區，進行幫教活動。如一年級的曾麗濱、陳泓睿同學，分別與中山小學的兩位貧困生小朱和小馮結成愛心幫扶對子，并安排紅領巾小隊與貧困生進行每月一次的互訪。（2）我校等學生參加范羅岡社區“廉政文藝匯報演出”。
4、“三八”節孝親活動。
“感恩活動”已成為了我校少先隊的傳統活動內容之一。我們開展 “三八婦女節”孝親活動，大隊部號召各中隊少先隊員做到二個一：做一件感恩的事，說一句感恩的話。各中隊還利用班隊活動課，組織隊員交流自己在孝親活動中的收獲與感想。老師們發現，通過一次次的活動，學生對于父母的愛，不再麻木不仁，很多學生能從一些小事中感受到來自于父母的愛，并用行動表達自己的感恩之心。
5、永遠的懷念。革命英雄主義的教育是少先隊活動永遠的主旋律。大隊部舉行 “永遠的懷念”主題活動，全體大隊委員前往東湖公園祭掃革命烈士，表達對烈士崇高的敬意與無盡的哀思。
6、“我體驗，我快樂”
體驗活動一直以來是我們少先隊活動的重要部分，大隊部舉行社會實踐活動。學校成立活動領導小組，制定了詳盡的活動方案，并對活動地點作了周密的考察。學生“走向社會，走向社區”活動豐富了孩子們的社會閱歷，培養了他們的實踐能力。大隊部還對學生上交的社會實踐活動調查報告進行了評比與獎勵，孩子們在實踐中體驗，在體驗中成長。
7、“快樂舞臺”特長周展示活動。
為豐富校園生活，展示學生風采，促進個性發展，繼續開展以班為單位的“快樂舞臺” 特長周展示活動。和上學期相比，節目的編排與演員的表現都讓人耳目一新，學生的組織、策劃能力、表演等能力在活動中得到了進一步的提高，主人翁的意識也進一步增強了。學生的活動照片在校園網上的點擊率非常得高，從中可見，“快樂舞臺”真正成為了屬于學生的快樂的舞臺。
（二）堅持管理育人，做好各項常規工作。
1、堅持“文明班”制度。學校成立了紅領巾風紀崗，檢查各班的紀律、規程隊和衛生。每月月末，風紀崗將檢查結果匯總，評選出每月的文明班。在值周教師和值日生的辛勤工作下，校園長期保持“潔、齊、美”，“文明之花”處處開。
2、堅持評優樹榜樣的制度。本著“表彰先進、樹立典范”的宗旨，按照“公正、公平、公開”的原則，我們嚴格按照上級文件精神，經過層層篩選，評比出市十佳少先隊員、市三好學生、市優秀學生干部等。其次，大隊部繼續開展了“實踐小能手”、“三好學生”、“優秀學生干部”、“學習進步”等評比活動。為了保證榜樣的先進性和激勵作用，大隊部新推出了《校級“三好學生”、“成績優秀獎”、“校園之星”的評選方案》。評比不是目的，而是手段，通過評比，涌現出一大批在各個方面都有所長的優秀少先隊員，為廣大同學樹立了學習的榜樣，為引導隊員成長為體魄強健、心理健康、素質良好的一代新人起到了卓有成效的作用。
3、抓好少先隊的陣地建設。少先隊的宣傳欄主要推出了展示內容：環保小報展示，少先隊活動略影，特長周展示活動剪影等。
（三）加強輔導員隊伍建設和理論研究工作
隨著社會的發展，少先隊工作面臨著新的挑戰。努力地將校園文化建設與隊員的健康成長緊密聯系起來，既提升了辦學內涵，又提高了輔導員的科研能力。我校的輔導員正在努力地向學習型和科研型轉變。他們將更好地服務于廣大少年兒童。相信，在班主任老師的辛勤耕耘下，我們的班集體建設工作定會更上一層樓。
我們范岡小學少先隊是一個求實奮進，開拓創新的新世紀集體，我們將進一步加強隊伍建設，給學生創造更多的實踐、體驗機會，協調好各方面工作，培養出適合時代需求的創新人才。
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