就業政策知多少的活動方案
活動對象:就業處全體教師12級部分學生

活動時間:9月27日
活動地點:就業處接待室
活動名稱:“就業政策知多少”
活動形式:講授,小組討論
活動目的:認清就業形勢,查找影響和制約學生就業的因素,尋求破解就業難的辦法,提升學生核心競爭力,推進學校特色優質發展。
活動流程:
一、就業政策知多少活動啟動儀式。
二、學習時事政治,了解當前形勢并共同學習了解就業焦點問題。
1、介紹我校畢業生近年來的就業情況,總體就業方向,待遇和用人單位意見。
2、簡單介紹我校畢業生在江蘇省就業的優勢和弱勢,作為我校畢業生應該如何在就業或創業中凸顯自我優勢。
3、我國在培養人才的制度和模式上存在著一些不足,應如何避免這些不足在就業中帶來的影響;
4、此次全球金融危機對哪些專業的畢業生影響較大,應該以什么心態去面對金融危機并在就業中找準定位。
5、對于國家鼓勵畢業生基層就業的政策,很多大學生對于其中的政策認識存在欠缺,要對
三、互動環節:學生提出問題請就業處老師作現場講解。
四、活動總結:
(一)活動特色:
1、本次活動是學校職能部門就業處與基層學生面對面的交流,提高學生的就業競爭意識,并促進招生與就業工作的發展。
2、支部成員緊跟時代發展,積極學習和了解就業政策。
(二)預期效果:
通過學習交流,使成員及時加強就業教育和更新觀念,同時讓成員能不斷完善自我,為我校創建優質學校多做貢獻。
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