中班秋季運動會方案
導語：天氣越來越冷了，為了促進幼兒身體的健康發展，響應全民運動的號召，幼兒園都會組織幼兒召開中班秋季運動會方案。
中班秋季運動會方案1
一、小袋鼠真能干
目標：
1、練習連續雙腳跳，增加腿部肌肉耐力機協調能力。
2、學習蔬菜、水果分類。
3、培養競爭意識。
準備：跳袋兩個、障礙物六個、筐三個、蔬菜水果若干。
過程：幼兒分成兩組。幼兒鉆進跳袋，袋里裝有一個蔬菜或水果，讓幼兒以曲線行進跳，跳到頭把袋里的物品拿出來按蔬菜、水果進行分類放，在以直線跑回。
規則：以時間短完成好的組為勝。
二、炸敵堡
目標：
1、練習爬的.動作，提高靈敏性協調。
2、練習投的基本動作，發展幼兒目測力和動作的協調性。
準備：障礙物六組、手榴彈若干、“房子”兩座。
過程：分兩組，爬過封鎖線，跑回固定的位置把手榴彈投向敵堡后，沿兩邊直線跑回。
規則：完成任務時間短的組獲勝。
三、收獲的季節
目標：
1、發展幼兒跑、鉆、爬的能力。
2、知道區分水果和蔬菜，并學會分類。
準備：墊子、圈、水果蔬菜玩具。
過程：將幼兒分成兩隊站好，聽到口令向前跑，鉆過小圈，爬過墊子，走到中間撿起一個水果或蔬菜，投到相應的筐中跑回。
規則：先跑回者為勝。
四、運果子
目標：
1、培養幼兒互相協作的能力。
2、發展幼兒身體的協調性。
準備：小拉車、筐、水果玩具。
過程：將幼兒分成兩隊，每兩個幼兒為一組，一個幼兒拉車，一個幼兒坐車。到筐前坐車幼兒拿一個水果后返回。
規則：以速度快者為勝。
中班秋季運動會方案2
一、活動題目：
有趣的運動會
二、活動目標：
通過幼兒對風的觀察和實驗，感知風會產生動力，提高幼兒的觀察能力。
三、適用對象：
4~5歲幼兒。
四、活動所需資源：
扇子、塑料墊板、空塑料瓶（大飲料瓶若干）、滾筒青蛙（鐵飲料罐外包上手工紙，手工紙上畫有青蛙）、青蛙頭飾。
五、活動過程：
探究活動一
1、探究的問題：不用手，讓我做的小青蛙動起來。
2、幼兒討論。
（1）用瓶子擠壓空氣。
（2）用嘴吹。
（3）用扇子或塑料墊板扇。
3、試一試。幼兒實驗自己設計的方案。
（1）我對著小青蛙用力擠壓瓶子。
（2）我鼓足腮幫使勁吹。
（3）我用力扇扇子。
4、說一說我的發現。
（1）用瓶子擠壓空氣，小青蛙沒有動。
（2）用嘴吹，小青蛙跑得慢。
（3）用扇子或墊板扇，小青蛙跑得快。
探究活動二
1、探究的問題：是什么力量使滾筒小青蛙（在易拉罐上粘上小青蛙的圖片）跑得這么快。
2、幼兒討論。
（1）用手中的塑料墊板扇滾筒小青蛙，使它滾動起來。
（2）是風的力量使它們跑得快。
3、做一做。用墊板用力扇滾筒小青蛙的后面。
4、探究的結果。
（1）是風的力量使滾筒小青蛙跑得這么快。
（2）風大滾筒小青蛙就跑得快。
六、注意事項：
如幼兒都選擇同一種材料、同一種方法實驗也可以。
七、拓展思路：
1、探究的'問題：一樣的風車為什么轉動的速度不一樣？
2、讓幼兒了解人們利用風來發電、灌溉，讓幼兒了解風對人類的益處。
中班秋季運動會方案3
活動目標：
1、開展運動會可以激發幼兒的興趣，也可以培養幼兒喜歡運動。
2、增強幼兒的`競爭意識。
材料準備：
請老師或阿姨來數數，其中一名老師負責計成績。繩子、跳繩
活動設計：
1、告訴幼兒小小運動會要開始了，比賽的項目有兩人三足、跳繩兩項比賽。
2、讓幼兒了解比賽的規則及安全事項。
3、先比賽個人賽跳繩，一個對一個，每班六個。然后進行兩人三足，每班20位幼兒參加。
4、宣布獲獎名單，請獲獎幼兒上來，進行拍照留念。
5、頒發小禮物以至鼓勵。
反思和建議：
在這次運動會中，每個運動員都精神抖擻，參與的積極性很高。活動進行得比較順利，這次比賽經過了老師和小朋友的精心準備。活動中，各位小朋友參與了自己最拿手的運動項目，運動員們全力以赴，奮力拼搏，發揚了拼搏精神，小觀眾們為自己的班組吶喊加油。這次比賽中，我們班取得了第一的好成績，從中孩子學習了奧運精神，學習了合作精神，這樣的活動很有意義。
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