一中優秀班主任的評選方案

時間：2022-10-10 23:20:54 方案

一中優秀班主任的評選方案

　　一、評選目的：

一中優秀班主任的評選方案

　　為加強班主任隊伍建設，激發班主任的工作熱情，在班主任隊伍中樹立典型，學校決定每年評選一批工作成績突出的班主任，并予以表彰。

　　二、參評條件：

　　1、現任全體班主任老師。

　　2、熱愛學生，團結同志，思想進步，愛崗敬業，責任心強，有高尚的師德修養。

　　3、有較強的組織能力，工作有計劃、有總結、有實效、有創新、有特色。

　　三、評選原則：

　　1、主要對教師的德、勤、績、能進行全面評價，側重工作實績，注重現實表現；

　　2、評選實行公開、公正、公平的原則。

　　3、評選比例不超過10名。

　　四、評選辦法：

　　1．班級量化：(權重0.50) 。(X為年級班級數,n為名次，下同)

　　本學期綜合量化，高一、二、三年級第一名的班級為X分，其它名次班級為X-(n-1)*0.5分。然后乘以權重得出本項班級的最后得分。

　　2、班期考成績量化：(權重0.20) 。

　　期考成績量化，按本學期期考成績，高一、二、三年級第一名的班級為X分，其它名次班級為X-(n-1)*0.2分。然后乘以權重得出本項班級的最后得分。

　　3、學生評價(權重0.10)。

　　學生評教分數按本學期評教結果計算，高一、二、三年級第一名的班級為X分，其它名次班級為X-(n-1)*0.10分。然后乘以權重得出本項班級的最后得分。

　　4、班級財物管理評價：（權重0.15）

　　本項分數視班級應交學校各項費用情況和校產、校具管理責任情況由總務處會同年級組綜合評定。

　　注：班級有亂收費行為或無故破壞公共財產，本項記零分

　　5、綜合評價：(權重0.05)

　　由年級組、政教處、學校德育領導小組根據班主任對政教活動的組織和參與、班級管理、坐堂情況等評議并進行綜合打分。然后乘以權重得出本項最后得分。

　　五、加扣分情況：

　　1、在省級以上刊物公開發表有關德育方面的論文，一篇加1分，最高不超過2分；在市級刊物發表德育論文或被評為學校優秀德育論文者加0．5分(論文發表時間范圍上年度的7月1日——本年度的6月31日)。

　　2、所帶班級出現打架、早戀、偷竊行為等嚴重違紀現象，每出現一人次扣1分。(以綜治辦備案為準)

　　六、有下列情況之一者，則取消評選資格：

　　1．有悖于中小學教師職業道德規范，造成不良影響者；

　　2．所帶班級教學成績在同年級倒數后四名者。(同年級文科倒數第一者，理科倒數后三名者)

　　3．班級量化學期年級倒數后四名者；

　　4．本班學生出現違法違紀現象，給學校聲譽造成惡劣影響者。

　　一中政教處

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