【精華】環保演講稿4篇
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在學習、工作生活中，用到演講稿的地方越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編整理的環保演講稿4篇，希望對大家有所幫助。
環保演講稿 篇1
雖然地球三分之二都是水，但那是海水，不能夠為人類所飲用，能夠為人類所使用的淡水卻很少，由于全世界人口暴漲，伴隨的能源危機、環境污染日趨嚴重，人類能夠飲用的淡水正在急劇水是什么？水是人類生存的必須品，沒有水就沒有人類！水對于人類那是非常重要的，減少，面對此情此景人類還能無動于衷嗎？不，人類為了生存必須重視水資源問題，就是現在，我們應立即行動起來，為了我們的生存家園我們要保護環境，別讓最后一滴水是人類的眼淚。
曾經我看過一段公益廣告，有一個眼睛失明的`小姑娘，她希望她的眼睛能恢復光明。后來，她的夢想終于實現，如愿以償看見了光明，在和她媽媽擁抱的時候，她的眼睛透過窗戶向外面眺望，她看見的卻是烏煙瘴氣的環境，她說：“這不是我想看到的。”世界上所有人都希望生存在美麗的環境里，但是，你們保護環境嗎？你們沒有！人類卻不保護環境，愛護我們的生存家園，在我們的腳下垃圾隨處可見，工廠污水隨處排放，天空被黑色籠罩，失去了它原本的光澤！地球己經岌岌可危了，保護環境刻不容緩！如果人類再不保護環境，那么地球離毀滅已經不遠了，也許就在明天，那時你才發現你什么都沒有了，只有即將掉下的淚水。最后和大地相融，消失……
人類不要執迷不悟了，因為你的自私，你以污染環境為代價，這樣做你感到可恥嗎？如果地球都以不在，人類怎么辦？當然，人類也必定滅亡，那你，曾獲得的一切也不復存在！所以你以破壞環境所獲得的一時之利還有用嗎？不要一錯再錯了，是時候亡羊補牢，是時候保護環境，為了我們的子孫后代，不要成為千古罪人��！
保護我們的環境吧！否則，你定會哭泣，掉下最后一滴眼淚……
環保演講稿 篇2
創建綠色學校，爭做環保衛士
各位老師，各位同學：
綠色是什么的象征？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當你跨進新埭小學的校門時，你是否有曾想過：你已經生活在了一個充滿綠色的校園，你將為此而感到幸福和驕傲。
在我們校園的每個角落都洋溢著生命的氣息。寬敝明亮的教學樓緊緊相連，雕塑點綴花壇，長廊意韻無窮，花草樹木錯落有致；春夏鮮花吐艷，樹木青翠，就連秋冬也是綠意盎然，形成了“春有花，夏有蔭、秋有果、冬有青”的園林環境。
學校為我們創造了如此優越的學習和生活環境，你有曾想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了為保護這美好的環境而努力。
你有過隨意踏入草坪的.行為嗎？你有過胡亂打掃教室、包干區衛生而不去想這是不對的情況嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎？你有過打開水籠頭，而沒有及時關上嗎？你有過為我們新埭小學建成優美的校園提一個建議，出一個點子嗎？
同學們，要想把我們學校建成一個花園式的綠色學校，還需要我們一起努力，從我做起，從身邊的小事做起。撿起別人掉下的一張紙；記得及時關燈，不浪費水電；下課活動時能做到有秩序，不高聲喧嘩。諸如此類的太多太多的小事，我們其實都能做到。
當然，爭做環保衛士，我們的目光還要看得更遠。
1、少用塑料袋
2、多用可重復使用的耐用品
3、慎用清潔劑－－減少水污染
4、一次性餐具應淘汰
5、回收廢塑料 開發“第二油田”
6、珍惜紙張
7、少用一次性筷子
“埭小是我家，創衛靠大家”。我們應當在生活和學習的各個領域，都要用環保的眼光來看發展，用環保的行為來謀發展。只有這樣，我們才能留給后人一個讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環保的地球。
環保演講稿 篇3
當今社會，最主要的兩大問題就是法制問題和環境問題。
社會生活離不開法制，而法治需要我們自覺遵守。地球是我們共同的家園，而現在許多人不注重環保，污染環境，出現了大氣污染，臭氧層黑洞等。為了使地球和諧文明、清潔，注重法制和保護環境，應從現在做起，從身邊的小事做起。
四年級開學之際，我和一個不認識的人做了同桌，她的鉛筆盒里有一只非常漂亮的卡通鉛筆，我羨慕極了，心想：不如我把它拿過來吧，偶爾一次不會怎么樣的。而我的朋友似乎看出了我的心思，走過來對我說：“偷東西可是壞孩子呦，是要進監獄的！”我吞吞吐吐地說：“誰，誰要偷，誰要偷東西�。∥也艣]那么壞呢！”朋友沖我笑笑便走開了。現在想來，那時的我真是太天真幼稚了，誰會因為偷一只鉛筆而進監獄��！我不禁想到：如果每個人都這么天真幼稚，害怕法制的話，那么社會上豈不是少了一個又一個殺人犯，小偷？所以，我從那時起就發誓，不做違背法制的事情，法制伴我走到了現在。還有一樣東西和我是形影不離的，那是什么呢，那就是環保。
現在許多人破壞環境，浪費資源，不注重環保，從而造成了環境污染。環保，所謂就是能保護環境，又廉價實用�，F實生活中，破壞環境浪費資源的的現象屢見不怪。比如：亂砍濫伐；私家車日益增多，不僅污染空氣，而且消耗資源過多；使用一次性塑料袋，每當狂風大作的時候，白色污染滿天飛；用完的廢舊電池隨手一扔，造成土壤污染。學完地理課后，我最討厭的一個國家就是日本，它進口原料，難道僅僅是為了生產汽車的嗎？我從小就注重環保：不吃垃圾食品，因為把資源用在生產垃圾食品的包裝袋上，實在是一種浪費；在學校吃飯不用一次性筷子，而是自帶筷子，雖只省下了一毛錢，但也很環保不是嗎？每周放學回家，學校門口停放的.車輛，排成兩隊，綿延幾十米，而我是不會上其中任何一輛車的，冬季的時候，我坐公交車，夏季就騎電動車，雖然很慢，但是可以欣賞道路兩旁的景物，節能環保。
從我出生開始，我家的燈一直是節能燈，一個月下來，電費不到50元。我平常買東西的時候，都是自己帶著布袋子，雖然很麻煩，但是很環保。在飯店吃飯時實行“光盤行動”。我們村里的人都稱我為“環保小衛士”。有的人還像我一樣做環保工作，我感到很興奮，環境保護有希望了。
法制和環保是當今世界的兩大主題。沒有法制，我們的生活就不能正常進行，法制約束著我們的行為，它就像一名正義的審判官，懲惡揚善；不環保，我們的家園就會遭到破壞。所以，從現在開始，我們要注重法制，注重環保，讓法制和環保共同伴我們成長！
環保演講稿 篇4
大家好，我是初二(1)班的朱麗同學。本學期我已連續第二次被大家評選為班級的節電員。我是一個性格內向的女孩，別看我平時不愛說話，但我會認認真真做好每一件事。每次上體育課、上操、午餐時我都會操心把電燈、電扇關好，有時候其他同學也會幫我一起做，但我在離開教室前都會再確認一遍所有的電器都關好了，我才放心排隊離開。夏天上操后或體育課后，同學們回到教室，我也會根據天氣情況幫大家開好電風扇，等大部分同學熱氣退了，我就及時關掉電扇，防止同學受涼生病。有時課間路過衛生間，看到水龍頭在滴水，我也會習慣性地走進去關好。
在學校我會和大家一起節約用電、用水，在家我也會將書本上學到的環境保護的知識一一實踐。比如：有時我會用媽媽漂洗過衣服的水擦地;有時我會用洗過米的水幫媽媽洗碗;隨手關燈;也學習公益廣告將家庭垃圾進行分類;并響應學校號召將廢舊電池單獨收集起來送到社區指定的回收點等等。雖然這些小事做起來確實很麻煩，但我用我的行動保護了我們賴以生存的`環境，我覺得很值得。
在這里我向大家提出一份倡議：倡議大家一起來保護我們美麗卻又傷痕累累的地球，為了我們自己，也為了我們人類的未來，從節約每一滴水、每一度電、每一張紙做起!
請大家投我一票!謝謝!
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