【合集】父母的愛優秀作文
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的父母的愛優秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
父母的愛優秀作文 篇1
在我要上4年級那個暑假，爸爸媽媽突然讓我自己睡一間屋，我頓時不高興了，就像晴天嘩一下下雨了，自己睡我會害怕的呀！我再三央求他們，可是他們堅持不妥協。他們說，我大了，要自己睡。
我無可奈何，只好乖乖地回到自己的房間。一開始，爸爸在屋子里看電腦，有人我就可以安心的睡了。于是，我趕緊閉上眼睛，想讓自己快快睡著。可是，好像偏偏和我作對似的，瞌睡蟲怎么也不來找我，越是著急反倒越睡不著。
這時，屋外的燈熄了，黑暗和恐懼籠罩著我。四周黑乎乎的，什么東西還會弄出聲音和影子真讓人害怕。他們為什么他們要讓我自己睡覺呢？他們不知道我會害怕嗎？我越想越感到生氣和不安，連忙拿著被和枕頭輕輕地去了爸爸媽媽的房間。
最終，爸爸媽媽還是不同意我和他們睡。我已經記不清我自己獨自回到房間后怎么睡著的'。但我知道，我現在可以自豪地說：我能自己睡了！
后來聽媽媽說，那晚她一直沒睡著，她也很想跟我睡，但是怕我太依賴父母了，只好讓我自己睡。我想，這就是父母對我的愛吧！
父母的愛優秀作文 篇2
父母的愛是我人生中的啟明燈，幫我散去薄霧，看到光明；父母的愛也是一個警告牌，告誡我的不良行為，懸崖勒馬；父母的愛還是一個可以為你遮風擋雨的避風港，隨時迎接你的到來。正是因為父母，才讓我心中時刻倍感溫暖。
那時我還小，經常隨著爸爸媽媽去廠里。每次來都東走走西走走，仿佛永遠都逛不夠似的，正當我玩得不亦樂乎時，一陣“丁零零”的`自行車鈴聲引起了我的注意力，只見櫻子騎著一輛漂亮的自行車向我前來，我羨慕地看著：車身是粉白相間的，在他的正前面有一個棕色的車筐，系著一個五顏六色的蝴蝶結，兩個車輪緩緩移動，像極了一輛華麗的馬車。我心想：要是我也能有這樣一輛自行車該多好啊！于是，我告訴了媽媽，媽媽猶豫不決，我看見媽媽這副摸樣，嚎啕大哭起來，媽媽只好哄我：“你先去睡會兒覺，等你起來，一定會有一輛嶄新的自行車！”我乖乖照就，睡了一會兒，傍晚時，雨水和“轟隆隆”的雷聲吵醒了我，我起了床，起身去找媽媽，可是，找來找去，都找不到，我只好問老娘，“爸媽去給你買單車了！”我看了看外面的雨水，越下越大，現在我不是想要單車，而是想讓他們回來。
7點05分時，一個熟悉的車聲傳了進來，我跑了出去，之間爸爸媽媽身上披著“雨水”回來了，當然，旁邊還少不了一輛嶄新的自行車。他們回來后，并沒有即刻休息，而是搞弄這輛自行車，弄好后，他們微笑著叫我上車，我的淚水瞬間奪眶而出，以“百米奔跑”的速度擁抱了爸爸媽媽，至今，我還能感受到，那懷抱是那么的溫暖！
父母的確為我們付出太多了，他們為了讓我們吃好，穿好，用好，甚至連自己的健康都不顧，現在我們的生活條件好了許多，生活得多幸福啊！要什么有什么，至今，還有數不勝數的留守兒童，他們10年或者20年才能見到自己的父母，有的甚至永遠都見不到，相比來說，我們是幸福的，有什么理由不好好珍惜呢？
父母的愛優秀作文 篇3
我學習成績一直不好，每次考完試，都免不了被爸爸訓斥一頓。這不。昨天的考試成績今天又揭曉了，面對試卷上那個鮮紅的82，我心里又一次難過起來。老師發完試卷還說：“這張試卷要家長簽名的。”啊！我心里越加難過了。
我拿著這只有82分的試卷走在回家的路上，感覺世界上一下子失去了色彩，空氣也不再清新，小鳥不再為我唱歌……我難過地走在回家的路上，可不知為什么今天的路好短，沒等我想清該怎么辦，卻已經到家了。
我推開門，探過頭看看，還好爸爸常呆的那個地方不在。我進去了，“不好，目標正在沙發上看電視。”我假裝沒看見，急匆匆就往自己的小屋趕。但這一舉動還是引起了爸爸的注意。“艷艷，你怎么這么急，有事嗎？”我頓了一下，說：“沒事。”眼看也不看爸爸馬上想逃避過去。可爸爸還是叫住了我“艷艷，你們不是考試了嗎/這次進步了嗎？”“我……我說了你別生氣。”我試探著說。“好！我不生氣。”爸爸回答。“我考了82分，我知道考得不好，你別打我，我一定再努力的`。”爸爸停了停，沒有以前那可怕樣了，說：“我知道，你會努力的。那么來，我們從現在開始，一起分析試卷。”爸爸跟以前判若兩人。讓我丈二和尚摸不著頭腦，我怯怯地走到爸爸身邊，拿出了那張試卷。爸爸真的耐心地給我進行了指點，在爸爸的指點下，我很快就懂了，并訂正好了試卷。爸爸也在試卷上簽上了名字。
自從那次以后，我再也不怕考試了，而且考試成績一次比一次好，從原來的班里二十幾名一下子到現在的前十名。我感謝爸爸那次沒有教訓我，讓我覺得考試并不可怕，讓我覺得學習可以放心。但爸爸為什么那次開始改變了以往的教育呢？我一直弄不明白。
父母的愛優秀作文 篇4
父母都愛自己的孩子，但是可能表達的方式不同。
記得那是個風和日麗的星期天，我在家里寫作文，不一會兒，作文就寫好了。我自己讀了一遍，感覺還可以，便興沖沖地把作文拿給媽媽看。媽媽拿起作文讀了起來，“浩浩，這真的是你寫的嗎？雖然有些地方需要改，但是比我寫的都好”。頓時，我感到無比自豪，心想：“看來我這篇作文寫得很成功，連媽媽都夸獎我了。對了，趕緊再去給爸爸看看，這樣今天我就能得到兩個贊了。”我像離弦的箭一樣飛奔到爸爸的房間，驕傲地把作文本遞到了爸爸手里。焦急等待了一會兒后，我看到了爸爸慢慢皺起的眉頭。只聽爸爸說道：“這篇文章有些地方寫得不太好，你看你這里沒寫清楚，這個地方為什么要寫這么詳細，完全可以略寫的。”我不但沒有得到爸爸的夸贊，還挨批評了。事后，我想不通。媽媽告訴我，爸爸指出的`正是我作文里的缺點，爸爸這么認真是對我負責的表現。
后來，我的這篇作文居然被《襄陽晚報》小記者特刊采用了，我興高采烈地把文章念給所有的長輩聽了一遍。這時，我知道了，媽媽是慈祥的愛，爸爸是嚴厲的愛，他們給我的不同的愛讓我學會了聽不同的意見，從而改正不足，讓我變得更完美。
父母的愛優秀作文 篇5
有人說，母愛像涓涓的溪流，叮叮咚咚地唱著歌。有人說，父愛像一座巍峨高大的山，沉默無言，卻極為厚重。
每天上學，爸爸把我送到學校對面，讓我自己過馬路；而我的媽媽每次都把我送到校門口，看我進校門后，才放心地回家。我回家向我的媽媽“告狀”：“我的媽媽，爸爸每次只把我送到學校對面，也不看我進校門就走了!”
“爸爸其實悄悄地目送你呢!”我的媽媽對我說，“只不過他沒有被你發現。”聽了我的媽媽的話，我豁然開朗：爸爸不善于表達他的愛。
我過十歲生日的那一天晚上，引領我上臺說歡迎詞的是我媽，幫我點上蠟燭的是我媽。而爸爸在旁邊布置餐廳，歡迎客人。當我上臺唱歌時，我膽子小，是我的媽媽牽著我的手，給我勇氣；而爸爸只在一旁微笑著看著我。
在我學騎自行車時，爸爸我的媽媽帶我去花園里練習，我一而再，再而三地叮囑爸爸：“你可千萬不要松手呀!我害怕!”爸爸點點頭。我騎著騎著，回頭一看，爸爸早已松手了，我慌了神，龍頭扶不穩了，剎車似乎也失靈了，“啪”的一聲，我連同自行車一起倒了下來。我的.媽媽立即跑了過來，問我這兒疼不疼，那兒痛不痛；而爸爸卻說：“人的一生不能總是一帆風順的，現在這點小困難就屈服了，以后長大了遇到困難怎么辦?!難道還要你我的媽媽去幫你?”我立馬生氣地站起來，想：騎就騎，誰怕誰?我坐上了自行車，一賭氣，一下子就騎了好遠。
爸爸不善于表達他的愛，可是我已經感受到他的愛了，他的愛無處不在：在我進學校的時候，在我過生日的時候，在我學騎自行車時……爸爸，我愛你。
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