實(shí)用的愛父母的作文匯總【8篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的愛父母的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛父母的作文 篇1
冬天盡管寒冷，但空氣里滲透的絲絲溫馨的陽光卻讓人備感溫暖。我站在窗前，望著窗外那人、那樹、那冬日里的一切。那柔和的陽光喚起了我腦海中一段難忘的回憶……
那是在一個(gè)冬日里。這天，寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。我又發(fā)燒又咳嗽，躺在床上，感受著病魔的無情和殘酷。奶奶拿起體溫計(jì)給我量了一下體溫，“呀！已經(jīng)39度了！”奶奶失聲叫了起來。她不知所措，只能給我爸爸媽媽打電話。
等爸爸媽媽回來，已經(jīng)是半個(gè)鐘頭以后的事了。我在床上不停地發(fā)抖。爸爸媽媽嚇壞了。于是，趕緊攔了一輛出租車，把我送進(jìn)了醫(yī)院。
當(dāng)我再醒來時(shí)，已是第二天中午。隱約中我看到了床邊掛著的吊瓶，還有勻速滴下的藥水，還有——媽媽，一向剛毅堅(jiān)強(qiáng)的`爸爸的臉龐上也有淚水滑過的痕跡。此時(shí)回想，已不記得爸媽是如何急切地關(guān)懷詢問，但卻依然記得那種感受，是雨滴對(duì)花兒的輕撫，是風(fēng)兒在身邊的輕訴。我的心里有一朵叫幸福的花正在悄悄地開放，花香里飽含著父母的愛。是這充滿愛意的花香趕走了病魔。我，康復(fù)了。
多少年后我明白了，媽媽當(dāng)時(shí)的眼淚名叫傷心，爸爸的眼淚名叫關(guān)愛，我的眼淚名叫感動(dòng)。父愛如山，父親永遠(yuǎn)是那么高大，他教會(huì)了我怎樣做一個(gè)頂天立地的好男兒，在我遇到困難的時(shí)候，父親的話語好似一雙有力的大手推我向前。母愛如海，母親溫馨的話語和她的勤勞善良，促使著我也要做一個(gè)勤勞、善良的人。無論我面對(duì)多大的挑戰(zhàn)，多大的困難，父親、母親總是我強(qiáng)勁的后盾。
可敬的父母啊！你們對(duì)我付出的愛比山還高，比海還深。你們高尚的情操會(huì)促使著我做一個(gè)熱愛祖國(guó)、關(guān)心家人的好男兒。
愛父母的作文 篇2
爸爸媽媽對(duì)我的愛有很多，他們倆都是教師，平時(shí)工作很忙，每到星期天，他們放棄休息來陪我玩。
當(dāng)我遇到不會(huì)的題，媽媽總是耐心的一一給我講解，直到我清楚了為止;在生活中，媽媽教會(huì)我洗襪子，打荷包蛋等多種生活技能……
每到晚上，媽媽總是給我講故事，一個(gè)個(gè)美妙的故事從媽媽的.嘴里蹦出來，讓我伴隨著一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……從故事中我懂得了許多道理!
我非常喜歡運(yùn)動(dòng)，爸爸就給我買了滑板、滑冰鞋、乒乓球拍，媽媽耐心地教我玩滑板，陪我打乒乓球呢……
這就是愛我的爸爸媽媽，他們對(duì)我的愛幾天幾夜也說不完，我愛我的爸爸媽媽，我要報(bào)答您們：在家做自己能做的事，在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)好公民!
愛父母的作文 篇3
父母的愛就像一絲細(xì)雨，細(xì)膩而柔滑。我就像一棵綠綠的小草，在細(xì)雨的滋潤(rùn)下無憂無慮地茁壯成長(zhǎng)。父母的愛就是如此偉大，就是他們給我這么多的愛，才是我能在愛的海洋里茁壯成長(zhǎng)！
在暑假里的一天上午，我學(xué)會(huì)了騎自行車。中午時(shí)我一吃完飯就迫不及待地想要騎自行車和父母一起去公園玩。一路上，我騎著自行車在凹凸不平的小路上，跟隨著父母的`腳步緩慢前進(jìn)著。車身搖搖晃晃地，好像一不小心就會(huì)摔下來似得。果然，沒過多久，我就因?yàn)闆]看到路旁有一顆大石頭擋在路中央，我心想：大事不妙啊！正準(zhǔn)備停下來，可是自行車好像是失靈似得，筆直筆直的朝那塊石頭撞過去。“嘭”的一聲，我連人帶車的摔了下了。通的眼淚忍不住地往下流，“嘩啦啦，嘩啦啦”傳出一陣哭聲，淚水好像無邊無際的大海，怎么流也流不完，仿佛我馬上成了一個(gè)“淚人”似得。
在一旁的老爸見了趕緊跑了過來，嘻嘻哈哈地對(duì)我說：“喲！我的寶貝女兒怎么這么不小心，竟然摔了一跤呀！你看，膝蓋上的皮都擦破了，血都流出來了。哎……”老爸嘆了一口氣，又接著說“別哭了啊！看你老爸這個(gè)‘大力水手’把你抱回家吧！”老爸頓時(shí)變得幽默起來，我見了也顧不得疼痛，跟著老爸一起哈哈大笑了起來。可是，在一旁的老媽卻不參與我們這短暫的幽默，而是用她那雙灰暗卻仿佛能看穿一切的眼睛直勾勾地盯著我看。老爸笑完后，準(zhǔn)備把我抱起來的時(shí)候，老媽阻攔著，卻冷不伶仃地說了一句：“不準(zhǔn)抱她回家，要是誰敢抱她回家，我就不認(rèn)她這個(gè)女兒！”我聽了，傷心極了！心想：媽媽為什么不讓爸爸把我抱回家呢？我又不是故意摔的！抱怨了起來。老爸見狀只好放下了我，讓我自己起來，自己走回家。
那天，是我忍著痛，自己走回家的，屁顛屁顛地，像一個(gè)小囚犯一樣跟在媽媽后面走回家的，總覺得媽媽在處罰我。那天晚上半夜我起來時(shí)，悄然地聽見了媽媽和爸爸的對(duì)話“今天你干嘛對(duì)她那么兇啊，看她的表情就知道她早就傷心死了！你就算絕情，也不需要這樣吧！”“我這樣是為她好啊！是他自己要學(xué)習(xí)自行車的，既然她走上了學(xué)習(xí)自行車的這條道路就要一直走下去，要克服這些困難，那樣才能成功啊！”他們的談話聲越來越輕了，我頓時(shí)恍然大悟，心想：原來媽媽這樣也是為了我好啊！我不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望，我要好好學(xué)習(xí)自行車！而現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級(jí)了1更加明白了媽媽那時(shí)對(duì)我的用意何在。她是想讓我學(xué)會(huì)了要堅(jiān)強(qiáng)地克服一切困難，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切困難！
父母的愛如一縷陽光，照亮了我的生活；父母的愛如一場(chǎng)場(chǎng)大雨，滋潤(rùn)著每一寸土地；父母的愛如一個(gè)毛絨小熊，伴隨著我的成長(zhǎng)。
啊，父母的愛原來是這么偉大啊！
愛父母的作文 篇4
父母的愛作文教學(xué)
教學(xué)目標(biāo):
1、能通過具體事例表達(dá)父母的愛;寫作時(shí)要言之有序，語句通順。
教學(xué)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情境，憶父母之愛。
1、教師導(dǎo)語:父母的愛猶職春天的陽光一樣溫暖，秋天的雨露一樣甘甜。在他們的呵護(hù)下，我們漸漸長(zhǎng)大，同學(xué)們想一想，近段我們學(xué)的哪首古詩可以體現(xiàn)這種無私的愛?(生吟誦《游子吟》)
2、情境導(dǎo)入:同學(xué)們閉上眼睛，想像和父母在一起的感覺如何，心情怎樣?
生:和爸爸媽媽在一起很幸福。
生:我們一家人在一起吃飯，看電視，那畫面很溫馨。
生:很開心 很快樂 感動(dòng)……
3、引導(dǎo)回憶:父母對(duì)自己的關(guān)懷是無微不至的，也許是飯桌上一遍一遍的嘮叨，也許是上學(xué)路上一遍又一遍的叮囑，也許是生病時(shí)悉心的照顧，你們能體會(huì)父母對(duì)自己的愛嗎?(能)那么想一想，在你的生活中，哪些事給你留下最深的印象呢?
生:每次過生日，媽媽都會(huì)給我做好吃的。
生:爸爸每天晚上都輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。
生:我的爸媽都外出打工了，但他們每天都會(huì)給我打電話，問我的學(xué)習(xí)情況，讓我注意身體。
生:我爸爸可兇，每次我做錯(cuò)事，他就會(huì)毫不客氣地批評(píng)我。不過我知道那是為我好。
師:是啊，父母總是以不同的方式表達(dá)著對(duì)我們的愛，那么請(qǐng)同學(xué)們把感受最深的，爸爸媽媽疼愛你的那件事回憶一遍。
二、述說父母之愛，引吐真情。
1、小組討論。
師:我們這次習(xí)作的第一讀者是我們的父母，我們?cè)鯓訉懀拍茏屗麄冎雷约旱暮⒆鱼懹浿麄兊膼勰?
板書課題目 感受父母的愛
小組討論一下，把剛才回憶的事例講給小組同學(xué)聽聽，怎么想就怎么說，一定要是真話。(小組交流，教師巡視，并參與交流)
2、集體交流。
師:接下來，請(qǐng)把你與父母之間感受最深的事情說給同學(xué)們聽聽，我們一塊評(píng)議。
①說說你腦海中印象最深的人是誰，為什么?
生:我媽媽，因?yàn)橐恢倍际菋寢屨疹櫸遥职植辉诩摇?/p>
生:我爸爸，他每天都接送我上學(xué)。
(個(gè)人發(fā)言)
②講講你感受最深的事是什么?說出起因、經(jīng)過、結(jié)果。
生:記得有一次過馬路的時(shí)候，由于貪玩，沒注意一輛車正向我駛來，媽媽一把摟住我，一起摔倒在了路邊，這件事讓我很感動(dòng)，留下了很深的印象。
師:當(dāng)媽媽抱你的一剎那，你有何感覺?
生:感覺媽媽把我摟的快喘不過氣，生怕我會(huì)跑了一樣。
師:那你和媽媽摔倒之后，你們的反應(yīng)是什么樣的?
生:我感到害怕，抬頭看到媽媽驚慌的神情，然后媽媽把我上下打量一翻，才微笑了一下，接著批評(píng)了我一頓。
師:這就是事情發(fā)生的過程，神態(tài)、語言描寫都在其中。
(生自由發(fā)言)
3、師小結(jié):剛才同學(xué)們講得很生動(dòng)。聽了同學(xué)們的發(fā)言，老師很高興。我感受到了爸爸媽媽那無私、無價(jià)的愛，也感受到了同學(xué)們的一顆顆美麗、純真的童心，你們長(zhǎng)大同，懂事了。同學(xué)們，聽了前面幾位同學(xué)的發(fā)言，你們最想講的事情都想好了嗎?就請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)筆將其寫出來。
三、寫父母之愛。
1、習(xí)作導(dǎo)入
還有很多同學(xué)要講，這樣吧，請(qǐng)同學(xué)動(dòng)筆，無拘無束，自由地寫下你認(rèn)為印象最深的事或發(fā)生在你和父母之間的感人事情，先請(qǐng)學(xué)生讀習(xí)作要求。(生讀)
師:體裁不限，可以以書信形式，也可以以心里話形式……，但一定要將真情實(shí)感吐露出來，事情也應(yīng)是生活中的真實(shí)事例。總之，“真”是本次習(xí)作重點(diǎn)。在寫作中，要注意細(xì)節(jié)描寫。
2、學(xué)生進(jìn)行片斷寫作，教師巡回指導(dǎo)。
四、品讀父母之愛。 1、同桌交流評(píng)析。
2、師讀例文，生讀自己的片斷，全班共同評(píng)欣。
3、同學(xué)們，老師相信你們的習(xí)作一定表達(dá)了父母對(duì)自己的愛。回家之后，把你們的作文讀給自己的爸爸媽媽聽，請(qǐng)他們提出意見，并認(rèn)真修改。
教學(xué)反思:
1、本節(jié)課教學(xué)老師從自己自己的生活經(jīng)驗(yàn)，聊和兒子之間的.事，這樣的開頭看似不經(jīng)意，實(shí)際上有兩個(gè)好處。一是把就把本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)具細(xì)化了，學(xué)生從而明白，愛蘊(yùn)含在平常的小事細(xì)節(jié)之中;二是老師講真話說真事，蹲下身子和學(xué)生講故事，實(shí)際上就和學(xué)生站在同意高度，讓學(xué)生不畏懼老師，從而不畏懼作文做好了鋪墊。
2、本次作文指導(dǎo)是由說到寫，從簡(jiǎn)單的填空練習(xí)到說一段具體連貫的話，突出了教學(xué)的由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的層次性、階梯型，降低了學(xué)生習(xí)作的難度。
3、本次作文難點(diǎn)是將自己想寫的事寫具體。我也將本環(huán)節(jié)作為了教學(xué)的重點(diǎn)，但從學(xué)生的成文情況看，仍有一部分學(xué)生只用幾句話簡(jiǎn)單的描述了事情的經(jīng)過，個(gè)別還有重點(diǎn)寫了自己當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)的。通過反思我認(rèn)為，問題主要出現(xiàn)在指導(dǎo)之前對(duì)學(xué)生的問題預(yù)設(shè)不夠充分，針對(duì)問題設(shè)計(jì)突破方法不夠具體有效。如果再次教學(xué)這篇習(xí)作，我會(huì)在此環(huán)節(jié)指導(dǎo)中將要求提得更細(xì)一些。讓學(xué)生雖然反復(fù)練習(xí)講同一件事，但每次都講得都有激情，因?yàn)橐蠹?xì)致明確了，講的內(nèi)容就更精彩了，學(xué)生體會(huì)到自己的進(jìn)步就更有興致了。在與學(xué)生的交流中，通過師生互動(dòng)，生生互動(dòng)的提問，將事情說具體。最后，讓學(xué)生在交流過程能夠自己總結(jié)出說具體的方法。
愛父母的作文 篇5
愛是什么？我經(jīng)常問自己，有了愛，不讓自己孤寂；沒有了愛，就像蝶蛹獨(dú)自度過孤寂一樣。愛有很多種，就像設(shè)計(jì)師一樣，一直推陳出新，變化多端；愛無所不在，不論是朋友、家人或是親人，都有給過你愛，朋友給你友情，家人給你無比的愛，愛是無限的。
在我生下來的那一刻，我就感覺到愛，從那一刻開始，我就在每一個(gè)角落都聞得到、感覺得到，不管黑夜和白天，父母的愛就像朋友一樣，有難同當(dāng)，爸爸、媽媽在一星期經(jīng)常接我上學(xué)放學(xué)，父母從不喊累，總是用心地照顧我們，讓我學(xué)到最好的`東西，父母總是讓小孩感覺到爸爸、媽媽的用心，還有他們的“愛”。
當(dāng)這一個(gè)世界沒有愛的時(shí)候，沒有一個(gè)人有開心和微笑，沒有了愛，只會(huì)看到冷漠，沒有了愛，也會(huì)讓一個(gè)世界變得很冷酷；但有了愛，就好比小孩找到父母一樣快樂。
在這一個(gè)世上，有父母無私的付出，我也要回饋他們，我也要感謝父母從小把我養(yǎng)大，而且還很用心地教導(dǎo)，他們的愛，一直在我身邊！
愛父母的作文 篇6
我是一棵小樹，父親則是一座大山，緊緊抱著我，不讓任何人把我砍伐掉。我是一滴小水珠，母親則是大海媽媽，緊緊與我融合，永遠(yuǎn)不讓我干枯。我是一粒種子，爸爸是我成長(zhǎng)必不可少的水，媽媽是燦爛的陽光，他們用生命和一切去保護(hù)、愛護(hù)我，看著我一天天茁壯成長(zhǎng)，他們一直在期待，期待我鉆出泥土，迎接這個(gè)光明的.世界的那一天!
爸爸媽媽整天在外面奔波，忙于事業(yè)，因?yàn)檫^度操勞，所以無情的歲月總是會(huì)在他們臉上刻下歲月的滄桑。雖然這樣可他們沒有少為我付出過什么。
我從小因?yàn)榛加兄夤苎姿泽w質(zhì)一直不是很好。我七歲那年，一天夜里風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，，雨婆婆把大片大片的珍珠撒向人間。那天晚上七點(diǎn)左右我因著了涼，便“哧哧”的喘氣。媽媽看我不對(duì)勁兒，馬上給我吃了一粒平喘藥。到了晚上九點(diǎn)種，我仍然沒有什么好轉(zhuǎn)。這時(shí)我開始渾身不舒服了，喘氣聲越來越大，連嘴巴都張了開來。媽媽對(duì)爸爸說：“這樣不行啊，得送醫(yī)院去。”爸爸沉思片刻說：“對(duì)得快送進(jìn)醫(yī)院打點(diǎn)滴才行!”這時(shí)爸爸媽媽快速走到我的面前對(duì)我說：“快我們帶你上醫(yī)院。”沒想到座起來更不舒服，我難過的眼淚直打轉(zhuǎn)，沒辦法這回醫(yī)院去不成了。
爸爸只能打手機(jī)聯(lián)系醫(yī)生到家里來治療。媽媽在床前給我講故事，過了好一會(huì)醫(yī)生來了，才給我打上了點(diǎn)滴，直到12點(diǎn)我才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早晨，我才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽就在我床邊趴著睡了整整一夜。終于我的淚水奪眶而出，從七歲那年起我就知道父母對(duì)我的愛有多深!
愛父母的作文 篇7
父愛深深，母愛濃濃，他們給予了我一生中不可替代的——生命。父愛如山，母愛如水，山是孩子的天，水是孩子的地，天地之間捧起了一個(gè)快樂的人間，沒有父母就沒有我們。
記得有一次，我在家里正興高采烈地跳繩，父親看著我跳。忽然一不小心，我摔了一跤。跳繩上的手柄是塑料做的，正好碎了，其中有一小片插進(jìn)了我的下巴又掉了出來，我當(dāng)時(shí)就痛锝哇哇直哭，父親見我的下巴被弄得像張嘴巴似的咧開著，當(dāng)時(shí)父親就急得直冒冷汗，臉色蒼白，一下把我抱起就往樓下直沖，還趕忙給母親打電話。
剛到小區(qū)門口，母親也已經(jīng)在那等著了，并且已經(jīng)準(zhǔn)備好出租車了，父親母親二話不說就上了車讓司機(jī)直接往人醫(yī)趕去。那時(shí)天已經(jīng)黑了，父親母親帶著我直接往急診室奔去。看著他們心急如焚的樣子，我的心里才知道事情的嚴(yán)重性。見到醫(yī)生后，母親急切地問：“請(qǐng)問醫(yī)生這是不是不用縫針吧！但不縫是不是傷口很難愈合，但縫了是不是會(huì)留下疤痕，那樣的話……”看著母親那顧及這顧及那的細(xì)膩的心思，我的內(nèi)心頓時(shí)涌起了一股暖流，平時(shí)母親對(duì)我的學(xué)習(xí)，教育、嚴(yán)厲地一面哪去了呢？醫(yī)生說：“不行，這口子太大了，要縫三針。”煞那間父親母親異口同聲地說：“醫(yī)生一定要縫三針嗎？”“嗯”“麻煩醫(yī)生輕點(diǎn)，請(qǐng)用細(xì)點(diǎn)的線，縫直點(diǎn)好嗎？”看著爸媽為了自己的子女用懇求地語氣拜托醫(yī)生。我心想等我長(zhǎng)大了，父親母親年老時(shí)我也一定會(huì)用同樣的真心去關(guān)心他們的。
看著醫(yī)生一針縫下去，母親地眼淚再也止不住地就往下直流了，為了不讓我看到還把頭偏過去了。那時(shí)雖然比較疼痛，但是此時(shí)此刻父親母親地愛深深地感動(dòng)了我，心里暖地我都感覺不到縫針的疼痛了。最后，包了塊紗布總算結(jié)束了。
之后的一個(gè)月內(nèi)，父親母親基本什么都依著我。有時(shí)耍耍小脾氣也不像以前那樣嚴(yán)厲管教我了，只要我想吃啥好吃的肯定會(huì)滿足我，我知道那是不對(duì)的`，可我也想趁這個(gè)時(shí)候好好享受這寵愛的感覺吧。
從這件事中使我感受到了父母的愛是無窮無盡的！父母的恩情是我們無以為報(bào)的，只有好好學(xué)習(xí)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住一句話：“可憐天下父母心！”
愛父母的作文 篇8
父母是世界上最愛我的人，雖然他們做的很多事情我都無法理解，但是我知道，這一定都是愛。
――題記
那天晚上天色不太好，月亮遲遲沒有出來，但風(fēng)卻呼呼的刮著，像刀片一般刮在我的臉上，稀碎的雨點(diǎn)狠狠地打在我的臉上。想起下午的一切，我無比后悔。
今天是星期天，下午時(shí)，我和小伙伴們?cè)谠鹤永锱d高采烈的`玩游戲。玩的正開心，父親給我打了一個(gè)電話，叫我回家吃飯。我極不情愿，只得依依不舍的和伙伴們告別。回到了家，我們一邊吃飯，一邊談笑風(fēng)生。很快，飯就要吃完了。爸爸走到我的面前，對(duì)我說：明天就要上學(xué)了，我檢查一下你的作業(yè)。這時(shí)，我忽然想起，我還有項(xiàng)作業(yè)沒完成！我心里一驚，急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但我沒敢跟父親說實(shí)話，只好忐忑地到書房拿出作業(yè)，硬著頭皮遞給了父親。父親發(fā)現(xiàn)了！他鐵青著臉，怒吼：沒做完作業(yè)還出去玩？;啪！清脆的一巴掌。父親大吼：這個(gè)家里沒有你！我們辛辛苦苦賺錢，供你上學(xué)，你是怎么回報(bào)我們的？父親的臉漲得通紅，你馬上離開這個(gè)家！我全身發(fā)抖，眼淚止不住的往外流。我打開門，嗚咽著走了出去。啪！門被狠狠關(guān)上。我坐在門邊哭著，走下樓去，又回到了家門蹲著。
忽然，我聽到了媽媽為我求情的聲音：你就讓孩子進(jìn)來吧，外面涼，再說萬一有壞人呢。媽媽的聲音帶著哭腔。她如果連做作業(yè)都做不完，今后還能做什么？而且沒做完作業(yè)就出去玩，不僅是粗心，更是沒把學(xué)習(xí)放在心上，不重視！那是小事嗎？爸爸的聲音不容置疑，我更加難過了，整個(gè)人瑟瑟發(fā)抖，不停的抽泣。但是你還是去看看她，不要出什么意外！爸爸的聲音再次響起。我心里一震，瞬間又哭了，但這次，是感動(dòng)。
我知道，我的父母一直都很愛我。
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