愛(ài)父母的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的愛(ài)父母的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)父母的作文 篇1
在一陣嬌嫩的哭啼聲中我誕生在啦人間，第一次張開(kāi)無(wú)邪的雙眸與我的父母相見(jiàn)。
父母慈愛(ài)的睇視一眨不眨地仔細(xì)看著我，而我朦朧無(wú)知的'心促使著我本能地律動(dòng)。
父母用溫暖的雙手帶我來(lái)到啦溫馨的家，他們與我一起在溫暖的陽(yáng)光下玩耍嬉戲。
當(dāng)我調(diào)整了情商和智商之后，決不等待，徑直喊出生命中，最珍寶的聲音——媽媽爸爸，這是最感人的原始蘊(yùn)蓄與感動(dòng)，當(dāng)我在地面上緩慢地爬行時(shí)，父母就耐心地教我學(xué)會(huì)走路。然而在學(xué)習(xí)中不免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰，這時(shí)父母一個(gè)鼓勵(lì)的眼神讓我堅(jiān)持。終于我挺直我那弱小的身軀，邁開(kāi)我的腳走出人生第一步。
當(dāng)我開(kāi)始在學(xué)校努力學(xué)習(xí)時(shí)，父母用充滿愛(ài)的心教我做人。然而在日常生活中難免犯一些錯(cuò)誤，這時(shí)父母一個(gè)不疼的巴掌讓我銘記。終于我懂得拉怎樣去做好人，理解拉人生的意義的一部分。
我是一座大山，父母就是穿行在我心田的小溪；我是一條小溪，父母就是依偎在我心墻的小魚(yú)；我是一條小魚(yú)，父母就是撫摩在我心扉的水草；我愛(ài)我的父母。
愛(ài)父母的作文 篇2
如果我是一條魚(yú)，那么父母的愛(ài)就是一片寬闊的大海，接納著我多如牛毛的缺點(diǎn)；如果我是一只小鳥(niǎo)，那么父母的愛(ài)就是那一片浩瀚的天空，任我自由自在的翱翔；如果我是一朵花，那么父母的愛(ài)就是那一片肥沃的土地，滋養(yǎng)著我茁壯成長(zhǎng)。
父母的愛(ài)是偉大的，無(wú)論子女付出多大的代價(jià)也是交換不了的。愛(ài)，它是窮人所有的財(cái)富，也是富人求之不得的東西。父母的愛(ài)比天空還要廣闊，比大海還要深邃，比高山還要雄偉
記得那是我上三年級(jí)的事情了，那一天，在飄著青草味和泥土芳香的河濱走廊上，好朋友騎著剛剛買(mǎi)來(lái)的嶄新的自行車(chē)圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我羨慕極了。我苦苦哀求爸爸，終于，爸爸答應(yīng)帶我去買(mǎi)自行車(chē)。
搖搖晃晃地騎著剛買(mǎi)的自行車(chē)，我心里像開(kāi)了花一樣。“啪”我被狠狠地摔了，抬頭一看，不知何時(shí)，爸爸已經(jīng)悄悄放開(kāi)了扶著自行車(chē)手。“嗚嗚”我正想嚎啕大哭，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)：“哭什么哭，站起來(lái)，繼續(xù)騎。”我心里暗想：“摔的又不是你，你肯定不疼了嘛。”我狠狠地瞪了他一眼，艱難地爬了起來(lái)，繼續(xù)騎著。沒(méi)過(guò)幾分鐘又摔了。
一旁的媽媽看不下去了，把我扶到路旁休息，“呀，出血了！”媽媽心疼地說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)，熟能生巧，你一定會(huì)騎得越來(lái)越好的。”聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，我靜下心來(lái)邊琢磨邊騎，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
父親的'愛(ài)是嚴(yán)厲的愛(ài)，母親的愛(ài)是鼓勵(lì)的愛(ài)，在父母的精心呵護(hù)下，我把握好生活這艘小船的方向，努力向前駛?cè)ィ?/p>
愛(ài)父母的作文 篇3
有一種愛(ài)，在你成功的時(shí)候，記起你繼續(xù)努力的信念；有一種愛(ài)，在你失敗時(shí)，牽動(dòng)你奮斗的動(dòng)力；有一種愛(ài)，在你放下時(shí)，激勵(lì)你重新振作起來(lái)。這種愛(ài)，就就是偉大的父母的愛(ài)。
爸爸就是我灰心時(shí)的好幫手。
有一次，我考試沒(méi)考好，我在心里默默的想：回家肯定要被爸爸訓(xùn)斥一通了，到底給爸爸看呢，還就是不看呢？還就是看吧！當(dāng)我把那張?jiān)嚲磉f給爸爸時(shí)，我低下了頭，此時(shí)生怕被爸爸罵。但就是，事情并不就是我想象的那么糟，爸爸微笑著只說(shuō)了句：“此時(shí)沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好，下次盡自我最大的努力去考吧！”我聽(tīng)了爸爸的鼓勵(lì)，心里又充滿了一股巨大的力量，此時(shí)好像要涌出來(lái)似的。“功夫不負(fù)有心人”下次就考了個(gè)九十幾分。
媽媽就是我驕傲就是治療的藥水。
有一次我和同學(xué)在比賽跳遠(yuǎn)，結(jié)果我和她相距二十米，我高興極了！媽媽看見(jiàn)了，此時(shí)臉上露出了笑容，但同時(shí)還對(duì)我說(shuō)：“不要驕傲自大，下次繼續(xù)努力，驕傲?xí)谷寺浜蟮?。”
爸爸媽媽?zhuān)鷮?duì)我們的愛(ài)比路長(zhǎng)，此時(shí)而我們對(duì)您的愛(ài)卻像筷子一樣長(zhǎng)，你們?yōu)槲腋冻隽诉@么多，我以后要好好報(bào)答你們。
愛(ài)父母的作文 篇4
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——題記
父母的愛(ài)，像根蠟燭，燃燒自己照亮了我們；父母的愛(ài)，像一把傘，在雨天為我們擋風(fēng)遮雨，在晴天為我們遮陽(yáng)；父母的愛(ài)像一座港灣，在我們傷心的時(shí)刻等待我們的到來(lái)
那年我的支原體感染又復(fù)發(fā)了。我在醫(yī)院住了好幾天，老媽一直陪在我身邊，每天忙上忙下的。在水瓶沒(méi)水時(shí)，幫我點(diǎn)響了電鈴；在我上廁所時(shí)幫我舉起水瓶，在我需要換水瓶時(shí)幫我換水瓶。
有一次，我早上不舒服，來(lái)到醫(yī)院抽血、做B超，她著急的.問(wèn)醫(yī)生：“這孩子怎么了？”醫(yī)生安慰說(shuō)：“等檢查結(jié)果”在等結(jié)果的時(shí)候媽媽坐立不安，不停的來(lái)回走動(dòng)，直到結(jié)果出來(lái)說(shuō)我沒(méi)事媽媽緊繃的臉才露出的笑容。
我的眼睛一直不好，每年都要到長(zhǎng)沙數(shù)次去檢查眼睛。媽媽與爸爸交換給我去氣喘吁吁的上下來(lái)回跑動(dòng)，剩下的帶我，但是媽媽爸爸了我卻一直堅(jiān)持著。他們堅(jiān)信這一次的到來(lái)是減少了下次到來(lái)。
父母他們不僅關(guān)愛(ài)我的健康還關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
有一次期中考試前，在媽媽讓我抄生字，寫(xiě)口算題卡和老爸讓我做試卷的共同努力下，我考了兩個(gè)90多分，班上排列第一。一聽(tīng)這消息，爸爸媽媽在暑假給我了許多驚喜，并讓我不要驕傲，但我還是退步了。
還有一次我有一個(gè)題目不會(huì)做，我去問(wèn)老爸，來(lái)到老爸身邊，他笑瞇瞇的問(wèn)：“哪個(gè)題目不會(huì)做？”我指給老爸看，然后老爸細(xì)心的給我講解了題目。
這就是父母的愛(ài)，他們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)我的健康和我的學(xué)習(xí)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，回報(bào)你們！
愛(ài)父母的作文 篇5
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。是孟郊說(shuō)的。他愛(ài)他的媽媽?zhuān)乙采钌畹膼?ài)我的媽媽。
五年級(jí)上學(xué)期，我轉(zhuǎn)到宜昌外小。當(dāng)時(shí)我?guī)е话驳男那樽哌M(jìn)501教室，陌生的學(xué)校，陌生的老師和同學(xué)，置身其中，我真的不知道怎樣才能適應(yīng)。上學(xué)的第一天下午，彭老師就熱心地告訴我這個(gè)插班生，除了準(zhǔn)備常規(guī)的學(xué)習(xí)用品，還需要買(mǎi)8k素描紙，彩筆和舞蹈鞋。而這天，您已經(jīng)回到了神農(nóng)架，外公怎么能買(mǎi)得好這些東西呢？我很擔(dān)心。然而，我這些擔(dān)心是多余的，因?yàn)槟缫严騽e的家長(zhǎng)咨詢了要買(mǎi)什么樣學(xué)習(xí)用品，并把圖片發(fā)到了外公的手機(jī)上，我很輕松的完成了這件小任務(wù)，能和其他同學(xué)一樣上課了。
緊接著，新的問(wèn)題又來(lái)了，雖然老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)作業(yè)格式怎么寫(xiě)，但是我還是沒(méi)聽(tīng)懂，我按照自己理解的寫(xiě)，但心里還是怕出錯(cuò)，我又拿起電話向您求救。電話那邊傳來(lái)您溫和的聲音：“不要著急，孩子，明天到學(xué)校后學(xué)習(xí)別人的格式，下次改正過(guò)來(lái)就好了，但也要吸取教訓(xùn)，聽(tīng)課要任認(rèn)真，不懂就虛心向同學(xué)請(qǐng)教。”我將您的話牢牢記在心里，不懂就仔細(xì)觀察別人是怎么做的，并向同學(xué)請(qǐng)教，很快我就適應(yīng)了學(xué)校生活。
在我看來(lái)，一件不可能完成的.事情發(fā)生了！彭老師布置了一個(gè)新的任務(wù)，閱讀《季羨林的童年》并打印出來(lái)，第二天必須要帶到學(xué)校上課用。我一下子傻了眼，心急如焚。家里沒(méi)有打印機(jī)，您也沒(méi)有在宜昌，外公也不懂，我可怎么辦？回到家里，我給您打電話。您一邊安撫我情緒一邊說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，你找一家打字復(fù)印社，讓復(fù)印社的人給我打電話，并讓他加我好友就行了。”我按照您的辦法，成功的把資料拿到了手里，從此我再也不用為打印資料而著急。
您雖然遠(yuǎn)在神農(nóng)架，卻仿佛就在我身邊。用您深深的愛(ài)，帶領(lǐng)我克服一個(gè)又一個(gè)的困難，迅速適應(yīng)了新的學(xué)校生活，用您無(wú)微不至的愛(ài)，呵護(hù)我茁壯成長(zhǎng)，在您愛(ài)的包圍下，我定將努力的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)：謝謝您，對(duì)我的幫助，對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我愛(ài)您！
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