（優(yōu)秀）父母的愛三年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的父母的愛三年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
父母的愛三年級作文 篇1
今天我們一家人吃過飯后，我就決定幫媽媽洗碗。先把碗泡在水池里。再把洗潔精擠在碗里，拿起刷子輕輕沿著碗的內(nèi)壁洗著，洗完了碗的內(nèi)壁，然后把碗反過來洗碗的'外邊，當(dāng)我感覺碗不在油膩，不再有洗潔精泡泡的時候，碗就洗干凈了。用同樣的辦法我洗完了我家所有的碗和盤子。
這時，爸爸來到了廚房，只見他豎起大拇指，夸我：“我女兒長大了！”聽了爸爸的話，我心里甜滋滋的。
父母的愛三年級作文 篇2
家里人都很愛我，其中父母的愛讓我記憶猶新。
記得有一次我犯了錯班主任楊老師把我老爸叫到學(xué)校去了，放學(xué)回家的.路上心想：“這下回家一定得被美美的收拾一頓了。想到這我心里不安極了。我心想：“ 爺爺奶奶在，可能被打得輕點。
回到家“完了，爺爺奶奶都不在家，慘了！死定了。”老爸鐵青著臉一聲不吭地坐在沙發(fā)上，我像老鼠一樣迅速地鉆進(jìn)了我的房間，這時老媽從廚房里出來，生氣地說：“這會考試考差了還撒謊！應(yīng)該美美地收拾一頓，以免下次再犯，但是別打太狠了。”老爸還是一聲不吭。
吃完飯，老爸語重心長地批評了我。耶！我居然沒有挨打，但是我認(rèn)識到了我的錯誤，相信我我會改正的。
父母的愛三年級作文 篇3
[父母的愛作文300字]父母的愛作文300字我有一個溫馨的家庭，爸爸、媽媽無私地奉獻(xiàn)著愛，父母的愛作文300字。
記得剛上學(xué)的時候，每天上學(xué)，媽媽總是替我背上書包，幫我理好衣服，囑咐著我：“上學(xué)要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，長大后當(dāng)個有用的人??”，這話雖然簡短，但字字蘊含著父母對我的期待和暖暖的溫情。
如今我已長大了，雖然家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，但我不止一次向爸媽提出要我自己一個人上學(xué)，不能再麻煩父母了。然而爸爸卻對我說：“現(xiàn)在外面治安不太好，你一人上學(xué)多不安全。”爸爸的這番話讓我感動極了。我以是他們的女兒而感到榮幸、自豪!因為，父母讓我感到了人間那濃濃的真情，這用多少金錢也買不到無價之寶。
父母在生活上雖然如此關(guān)愛我，但對我的學(xué)習(xí)要求卻非常嚴(yán)格。記得我上一年級以后，媽媽要求我每天都要讓我背乘法口決。
記得有一次雙假日，由于我貪玩，到開學(xué)還有一篇作文還沒完成，只得晚上“加班”寫作文;夏天的晚上，天又熱蚊子又多，媽媽就坐在我身旁，為我趕蚊子，還為我送來一陣陣涼風(fēng)。涼風(fēng)伴著我一直到深夜。我才把作業(yè)完成。當(dāng)我完成作業(yè)后，我心里特別舒暢，晚上睡覺都特別輕松了，可媽媽還要洗衣做家務(wù)。她白天那么忙，我那次害她辛苦到深夜，她卻毫無怨言，直到把我的上學(xué)用的生活用品和書包都收拾好才放心。父母的愛無微不至，就像甜美的甘露滋潤著我長大。
父母的愛是無私的、偉大的、淳樸的。我想衷心的對父母說一聲：“爸爸、媽媽我愛你們，我愛我們共同生活的家。”【擴(kuò)展閱讀篇】
作文是決定語文考試成績的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規(guī)定，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認(rèn)識生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時代的精神，既反映時代，也作用于時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進(jìn)。文章的“意”，其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認(rèn)識與客觀實際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認(rèn)識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實生活、真實自我，有些同學(xué)忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什么政治問題，但作為未來社會的建設(shè)者，正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點必須注意。
3、文體和內(nèi)容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規(guī)定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩歌外，其他文體不限”。考生必須按規(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點寫作，要寫什么象什么。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內(nèi)容來寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發(fā)議論，無病呻吟，濫提口號，亂發(fā)號召，空表決心等等。作文可以虛構(gòu)，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”，編寫故
事要做到“大膽想象，自圓其說”。濫編、胡編，絕對不會得高分。
4、開頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開頭結(jié)尾，就是文章的刀刃。平時在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾，必須做到開頭起筆入題，結(jié)尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的.印象，開頭結(jié)尾千萬不要涂抹。有道是：良好的開端是成功的一半。可有些考生犯“入題慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應(yīng)該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴(yán)重失調(diào)，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。
5、語言和字?jǐn)?shù)考試作文語言要規(guī)范準(zhǔn)確，具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進(jìn)部分時代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達(dá)意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達(dá)到一定的考查目的，并考慮到考試時間等因素，一般對字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的，一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足，雖然評分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不足字?jǐn)?shù)的，每少50字扣1分，但實際情況是，字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄，分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字?jǐn)?shù)，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)中，書寫都占相當(dāng)?shù)谋确帧Ｒ话悴灰髮懙煤每矗髸鴮懻R易辨認(rèn)，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標(biāo)點符號書寫也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現(xiàn)在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號、括號、書名號后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結(jié)果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完后也需要認(rèn)真檢查，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對于句段該刪的要刪掉，該增的要增補(bǔ)，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。
父母的愛三年級作文 篇4
那是一個天色昏暗的傍晚，窗外狂風(fēng)大作，我做完值日開始整理書包，準(zhǔn)備回家。“轟隆隆——，”天空中突然響起一聲響雷，緊接著大雨傾盆而至，我心想：什么！下雨了，我沒帶雨傘怎么回家呀！想著，我把衣服往頭上一披就往外沖，剛到校門，兩個熟悉的身影卷入眼簾——是爸爸，媽媽，可是兩個人手里都只有一把雨傘，媽媽笑著說：“我們都是直接從廠里過來的'，沒多帶傘，我兩合一把吧。”“不行，雨太大了，兩個人合一把都會被打濕，我這把給聰聰吧！”爸爸把傘伸過來。“我和爸爸一把！”說著，我跳到爸爸的傘下，爸爸一手撐著傘，一手盡力摟住我的肩，不讓雨水打濕我的身體，三人兩傘消失在水霧之中，那一刻，我感到好幸福好幸福。父母的愛就像百合的清香凝成的感動，慢慢地匯攏，不再漂散。
父母的愛三年級作文 篇5
家里人都很愛我，其中爸爸媽媽的愛讓我記憶猶新。
記得有一次我犯了錯班主任楊老師把我爸爸叫到學(xué)校去了，放學(xué)回家的路上心想：“這下回家一定得被美美的.收拾一頓了。想到這我心里不安極了p>
回到家“完了，爺爺奶奶都不在家，慘了！死定了。”爸爸鐵青著臉一聲不吭地坐在沙發(fā)上，我像老鼠一樣迅速地鉆進(jìn)了我的房間，這時媽媽從廚房里出來，生氣地說：“這會考試考差了還撒謊！應(yīng)該美美地收拾一頓，以免下次再犯，但是別打太狠了。”爸爸還是一聲不吭。
吃完飯，爸爸語重心長地批評了我。耶！我居然沒有挨打，但是我認(rèn)識到了我的錯誤，相信我我會改正的。
父母的愛三年級作文 篇6
父母愛，如水、乳，相交融。父母愛，如潮水般奔涌而來；父母愛，像彩虹般穿貫世界；父母愛，似空氣緊緊將我包裹。從前，當(dāng)父親為我白了一根烏發(fā)，當(dāng)母親為我深了一道皺紋，我從不心痛，認(rèn)為那是理所當(dāng)然。可現(xiàn)在，我不會了。我會認(rèn)為，那是父母愛我的見證。父母就像一只珍貴易碎的花瓶。每愛我一分，他們就更脆弱一分。父母愛，是豪華的'大船，父愛是掌船舵，母愛是迎風(fēng)帆，它讓我在生活的海洋上斬浪劈波；父母愛，是冬夜的蠟燭，父愛是制燭蠟，母愛是燭莖光，它讓我在異鄉(xiāng)的漫漫冬夜感受到家的溫暖；父母愛，是村頭的孔明燈，父愛是支燈篾，母愛是包篾紙，它照亮了我在無月之夜的回家路。
父母的愛三年級作文 篇7
俗話說的好“父愛如山，母愛如水。”我的父母也是這樣的。
我的爸爸用 “嚴(yán)父”形容最恰當(dāng)不過了。他的愛充滿著嚴(yán)厲，他的神情充滿著威嚴(yán)，有時候我很怕接觸到他的眼睛。有時一聽見他開門的聲音，就把自己的屋門關(guān)上。可是爸爸 每到開學(xué)初就會給我買一些課外輔導(dǎo)書，還教我寫毛筆字，學(xué)習(xí)電腦知識。我喜歡父親那剛勁的手牽著我，給了我許多堅定的信念。
母愛是最溫馨的。我從小對許多食物有過敏反應(yīng)，她總是絞盡腦汁為我做一些既美味又有營養(yǎng)的食品。我所有的作業(yè)輔導(dǎo)媽媽從沒間斷過，她還專門研究教育 方法，這幾年她每天都陪我8點入睡，沒看過一部電視連續(xù)劇。我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，離不開媽媽的教育。記憶中最深刻的`是我6歲時起水豆特別厲害，光頭部就40 多個。媽媽5天5夜照顧我，不讓我抓，有時我睜開眼睛看到媽媽疲倦的樣子，眼里充滿了血絲，我的心里很內(nèi)疚。最后我的全身沒有留下一處疤。我好了，媽媽卻 累倒了。
在爸爸、媽媽的關(guān)懷下，我一天天地長大了，讓我深刻的理解他們的愛是多么偉大，多么無私，多么無價。爸爸、媽媽對我的愛，我一定會永遠(yuǎn)記在心里的。
父母的愛三年級作文 篇8
父親的愛像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨，母親的愛像一面鏡子，照亮了我的人生。父母的愛是無價、無聲、無私的，也是不需回報的。
父母嘮叨時，我會覺得很煩，但也會從這堆話里理解出一個道理來。有時他們對我爆燥如雷；有時和顏悅色；有時十分嚴(yán)格；還有時很關(guān)心我。
記得有一天，我們一同去超市里買東西，出來時外面下起了傾盆大雨，一時半會可能回不了家。一直等到雨小了，我想出去看看雨有多小，結(jié)果頭發(fā)全濕了，老媽見了，馬上沖進(jìn)雨中把我拉了上來。老媽見我頭發(fā)濕了，想盡量把我的頭發(fā)擦干，但我還是不停的'發(fā)抖，老媽又把外衣脫下來給我披上，我這才暖和起來。這時，我發(fā)現(xiàn)老爸不見了，不一會兒，老爸開著車出現(xiàn)在我面前，急促地對我說：“快上車！快上車！”我一上車就發(fā)現(xiàn)老爸的衣服全濕了，便說：“老爸你衣服全濕了，不會感冒吧！”老爸回答道：“大人感冒了可比小孩感冒要好，大人可以吃藥，小孩可就難受多了。”聽到這，我感到了父親的偉大和母親的關(guān)愛。
父母對我注滿了愛，我也要同樣地報答他們。把愛永遠(yuǎn)留在這個家庭里，讓家里到處都是歡聲笑語。
父母的愛三年級作文 篇9
父母對我的愛是無邊無際的，是高尚無私的，他們用無聲的愛呵護(hù)我健康快樂地成長。
暑假的時候，我一個人在家，覺得頭很暈就去睡了，媽媽回來了一看客廳沒人，去臥室看我在那睡呢，碰了我一下，我媽媽覺得很熱就摸了摸我的頭，“呀！這么燙！”媽媽大聲喊道，我聽到了有氣無力的`坐了起來，媽媽馬上帶我去看，打了一針后又吃了點藥好了，媽媽也放心了。
期中考試前一個晚上我和同學(xué)在網(wǎng)上聊天，爸爸走過來說：“明天不是考試的嗎？怎么還玩？”我說：“沒事，我已經(jīng)復(fù)習(xí)過功課了。”爸爸說：“我看你成績呢，管你干嘛。”我想起了爸爸的“如來神掌”趕快關(guān)了電腦復(fù)習(xí)去了。
這就是父母對我的愛。你的呢？
父母的愛三年級作文 篇10
在這個世界上，誰沒有沐浴過父母的愛，誰沒有體會過父母的關(guān)懷？我也擁有無時無刻不在惦記著我，關(guān)心著我的爸爸和媽媽。
我的爸爸用“嚴(yán)父”形容最恰當(dāng)不過了。他對我的學(xué)習(xí)、生活要求很嚴(yán)。他給我制定作息時間表，督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。
除此之外，爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書，讓我了解課本之外的科學(xué)知識。我的玩耍時間因此也大大減少。有時，別的`家長問我：“你爸爸對你要求嚴(yán)嗎？”幼稚的我用力地點頭，以示“特別特別嚴(yán)厲，還不是一般的嚴(yán)厲！”現(xiàn)在，每當(dāng)我每次考試后面對著全班第一、第二名的好名次時，我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此，我對他真是感激不盡啊！
我的媽媽是典型的“慈母”。她對我的吃、穿十分關(guān)心，對我總是無微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的，給我解饞。
每周周末她顧不上休息，就開始洗我換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。
特別是在我生病的時候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好……
現(xiàn)在我與爸爸媽媽雖然身處兩國，當(dāng)我在他們的來信中看到“學(xué)習(xí)一切可好？”的字眼，在電話里聽到“記著要多穿點衣服”那熟悉而又溫和的語氣
我立刻感受到了他們對我的牽掛和疼愛。的確，父母的愛就像空氣，看不見摸不著，可我卻能夠時時刻刻感覺到它的存在。
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