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父母的愛作文

愛父母的作文

時間:2026-02-11 04:41:24 父母的愛作文

愛父母的作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的愛父母的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

愛父母的作文

愛父母的作文 篇1

  在我腦海中,父母猶如火紅的太陽,我像土地上的小草,他們溫暖照著我,我在他們胸前茁壯成長;父母就像高高的山峰,我就像他們身后的一棵小樹,他們為我遮風擋雨,我在他們身后嘻嘻哈哈;父母就先一片遼闊的海洋,我就像海里的一條小魚,他們提供給我豐富的營養,我腳踏實地的走夠一個個階梯。

  父母的愛有時候像絲絲細雨,那么的輕柔,細膩,含著濃濃的深情。記得有一次,天氣下雨。我剛剛放學,就看見雨霧中熟悉的身影。啊,是爸爸,我連忙跑過去。他騎著自行車來接我,他看見我只穿著一件運動衣時,立刻脫下自己身上的襯衫給我穿上,自己只穿著單薄的背心。頓時,就像有一股暖流進入我的心田。自行車在雨中前進。無情的雨點抽打著爸爸的身體。我把小手放在爸爸冰涼的胳膊上,閉上眼睛深深的祝愿:雨啊,請你不要落了,風啊,請你不要刮了,不要傷害爸爸那顆愛我的心!

  父母有時候像大還,寬廣,深沉,容約著我的教育和關懷。記得有一次,我開始得了讓人驚訝的分數—100分。我那天在學校里有著興高彩烈的.心情;氐搅思遥业靡匝笱蟮匕堰@份消息告訴了媽媽,我以為她很高興,但出乎了我的意料。只是用嚴肅的口吻說:“我不喜歡你的傲氣,剛剛有了點成績就翹起尾巴,孩子你要記住天外有天!”是的,我沒有忘記,沒有忘記她那深沉的聲音和嚴肅的教誨。

  !這一件事,凝聚著父母多少誠摯的愛,包含了父母無盡的關懷和教育。

愛父母的作文 篇2

  在我的記憶里,父親是嚴厲的,母親是溫柔的。

  記得那是五年級下學期一次期末考試過后,我心中滿有把握的父母親說:“這次考試出的題目實在是太簡單了,個性是數學,絕對能得95分以上,你們就放心等著我的好消息吧!”父母都很高興,還給我做了許多好吃的東西,我心里美滋滋的。可真到了公布成績的那天,我傻眼了,猶如晴天霹靂,我這個一向在班里名列前茅的優秀學生,在這一次考試中,竟然只得了89分!我忐忑不安的回到家,怯怯的把通知書遞給父親,父親樂呵呵地接過通知書,“啪”通知書被狠狠地摔在地上,父親的臉上立刻“晴轉多云”。氣沖沖的對我說:“怎樣回事?你不是說能考95分以上嗎!”我膽怯的說:“我,我也不明白,也許是我太粗,粗心了。”“給你說過多少次了,不要粗心,不要粗心,做完后認真檢查,不要東張西望,你就是不聽!”“好了,別對她那么兇了!眿寢屪哌^來,撫摸著我的頭,親切的'說:“下次考好點,你可要努力呀!”我當時心里十分難受,下決心要努力學習,在下一次的考試中取得優異的成績。果然,在下一次期末考試中,我以數學98分,語文97分,英語100分的優異成績成為了全年級第一。

  其實說父親嚴厲也好,說母親溫柔也好,他們其實都有一個共同點,那就是愛,在愛的鼓舞下,我駕駛著我人生的小船努力向前駛去……

愛父母的作文 篇3

  母親,是我們在茫茫黑夜中燦爛的光束;母親,是我們迷失于人生旅途時一座堅定的指向牌;母親,是我們漫游在廣闊海洋里出現的溫暖港灣。母親,您偉大,您寬容,您是一切美好的象征。

  記得那次,我和伙伴在家中玩耍,您有事外出。我們幾個便“轟轟烈烈”地把家里搞得一片狼藉。鬧夠了,看到這千瘡百孔的“戰場”,意識到不妙,便立刻收拾起來,把衣服、枕頭、玩具一股腦全都塞進了柜子。就當我松口氣,慶幸您沒回來的時候,只聽“啪啦”一聲,回頭一看,您養著水仙的玻璃瓶被我撞碎在地,我的腳還不偏不倚的踩著原本香氣四溢的水仙!

  我的心跳都要停了,慌慌張張地抓起慘遭厄運的正值青春年華的“少女”,天吶!這可是媽媽最喜歡的`花。∪缃袼齾s低著腦袋,花葉凌亂,花朵還被我踩成了餅狀。我趕忙扔下水仙,直奔衛生間,拿來掃把拖把準備和伙伴搶救。這時候,身后傳來“咔噠”的聲音,接著就是門被推開的聲音。這聲音對我來說,真是如同地獄的召喚讓我惶恐無措!鞍⊙!怎么回事!”媽媽的臉煞白,繼而又通紅。我呆呆地愣著,“讓開!”媽媽推開了我,撿起散落在地上的掃把,我真是要嚇死了,乖乖的在旁邊一聲不出。

  本以為母親已經要對我大發雷霆了,結果她卻仔細的掃著地上的玻璃片,將水仙扔進垃圾桶,把地上的水漬清理干凈,居然還問了我:“有沒有扎到哪兒?”我整個人懵了,看我不回答,母親直接抬起我的手、腳,確認沒有被劃到,才嘆了口氣,說了我幾句,便回屋了。

  我知道,不管您再喜愛的東西都比不上您的孩子重要。您的包容與關愛,我永遠不會忘。

  母親,您是大樹,我是小草。您每日任勞任怨,一輩子為子奔波,包容我的過失。世界上,大概沒有比母親更偉大的了吧,母親,我愛你。

愛父母的作文 篇4

  爸爸媽媽都很愛我,但他們對我的愛是不一樣的。我說一件生活中的'事情,大家就會明白。

  有一次,我和爸爸媽媽去興慶公園玩。爸爸讓我攀高,可沒等爬到頂上我就摔下來。媽媽沖過來抱著我心疼地問:“沒事吧寶貝,傷到哪沒”還沒等我回答,爸爸就走過來,把我從媽媽懷里拉開說:“沒事,我們是小伙子,這點痛算什么,繼續爬吧!”于是,我又向峰頂爬去,沒想到又摔下來,接連幾次都沒有成功,有一次還摔到地上,可我不愿服輸又站起來,越爬越高,終于爬到峰頂。這時我才知道,父母都有愛,媽媽的愛是溫柔的,讓我心里暖暖的,而父親的愛給予我勇氣與鼓勵。

  這就是我父母的愛,母親的愛可以愈合我心里的傷痛,而父親的愛卻能讓我鼓起勇氣向前沖。

愛父母的作文 篇5

  在我腦海中,父母猶如火紅的太陽,我像土地上的小草,他們溫暖照著我,我在他們胸前茁壯成長;父母就像高高的山峰,我就像他們身后的一棵小樹,他們為我遮風擋雨,我在他們身后嘻嘻哈哈;父母就先一片遼闊的海洋,我就像海里的一條小魚,他們提供給我豐富的營養,我腳踏實地的走夠一個個階梯。

  媽媽是我灰心時的好幫手,當我數學考試考得不好時,我在心里想:回家肯定要被媽媽訓斥一頓了?墒牵斘野涯菑堅嚲斫o媽媽簽名時,我低下了頭,生怕被媽媽罵,可是,事情不像我想象得那么糟,媽媽只說了一句:“沒關系,這次考不好下次繼續努力,下次再盡自己最大的能力去考吧!”我聽了媽媽的鼓勵,心里又充滿了一股巨大的力量,好像要涌出來似的。真是“功夫不負有心人”呀,下次數學考試就拿了一個九十分以上,這次考試媽媽占了一大半的'功勞啊生活中必不可少媽媽的鼓勵,有了鼓勵才有信心。

  爸爸的愛是博大的,嚴厲的,是不拘小節的。爸爸的愛,總在我犯錯時,給予我正確的教誨。記得有一次,我在做數學作業時,因為一時馬虎犯了一個錯誤,等爸爸檢查時,被爸爸發現了,并及時給予了糾正。他說:“做題的時候,一定要認真讀題,不能馬虎從事,像這樣的題,我相信你能做對的,你怎么能犯這樣低級的錯誤呢?聽了爸爸的話,我連連點頭。從此,我牢牢記住了爸爸的話,再也沒犯過馬虎從事的錯誤了。

  父母的愛就像百合的清香凝成的感動,慢慢地匯攏,不再飄散。我想可能世上沒有人會說不愛自己的父母,但是他們能說自己能完全地回報父母的愛嗎?也許遠遠不能。在父母的眼中,愛就是和你一起走,走再遠的路也不會疲倦。爸爸媽媽,我愛你們!

愛父母的作文 篇6

  生活中充滿了愛,它無處不在,我最清楚的是爸爸給我的愛。

  上三年級的時候,數學總是拖我的后腿。每當我望著那只有七八十分的考卷時,較為內向的我總會把淚水在眼眶里打轉。每當這時,我真想大哭。我的一切,都盡收爸爸的眼底,他總是削好一個蘋果,放在盤子里,端到我的面前,親切的說:“女兒,吃吧!”等我吃完蘋果,爸爸耐心地說:“孩子,你看······我抬起頭,望著爸爸那鼓勵的目光,我又重新拾起了信心。

  從那以后,爸爸每日都從他那繁忙的工作中抽半小時來給我補習數學。不厭其煩的教我做每一道做錯的練習題,直到我會了為止。每次寫完一項數學作業,爸爸都會認真地批改。作業本中的`每一道練習題,每一個數字,他都會給我講解清楚。

  又是一次考試。我得了九十五分,這離不開爸爸的講解與教導。當他看見我九十五分的試卷時,他欣慰地笑了。因此,我慢慢變了,變得有自信和快樂了,這都應該謝謝我的爸爸。

  爸爸對我的愛是無私的,我尊敬爸爸,爸爸也理解我。我謝謝你,爸爸!

愛父母的作文 篇7

  一、情境導入。

  1.同學們,告訴大家一個好消息!《小學生之友》編輯部向我們班同學寄來了一封《約稿信》,你們看!(課件出示《約稿信》的內容)

  2.學生看后,師問:母親節、父親節快到了,這是約什么稿呀?(讓學生用自己的話說說,教師相機板書:父母的愛。)

  (設計意圖:《小學生之友》是廣大小學生喜聞樂見的兒童刊物。能在這本刊物上發表習作是孩子們的心愿。借母親節、父親節即將到來的時機,以《小學生之友》編輯部發出約稿信的形式導入,激發興趣,使學生樂于進行這項習作,變“要我寫”為“我要寫”。)

  二、激情拓思。

  1.余老師帶來了幾幅子女和爸爸媽媽在一起的溫馨圖畫。想不想欣賞?(課件出示溫馨圖畫。教師伴著音樂簡單描述畫面內容。)

  2.其實,生活中像這樣的事還有很多很多。打開你的記憶大門,搜索一下,選一件印象最深的事和同桌的小伙伴說說吧!

  3.現在,誰愿意來說說?(開始學生說的內容一般集中在生病時父母的.關愛。這時,教師從生活上、學習上等角度拓寬學生思路。)

  (設計意圖:以情為紐帶,通過圖畫、音樂及教師的語言感染學生,叩開記憶之門,搜尋、回憶爸爸媽媽愛自己的事。教師引導拓寬學生思路,使學生感到有很多內容可以寫,生活中點點滴滴都飽含了父母的愛。)

  三、順學而導。

  1.同學們,你們看,父母的愛無時不在,無處不在。要讓大家真切地感受到這份愛,那我們是不是應該把這件事原原本本地說出來呢?先在四人小組里原原本本地說說這件事。

  (設計意圖:在這個環節中,并不刻意地安排學生學習“怎么寫”,而是從學生的表達需要出發,在學生把事情原原本本說出來的基礎上,教師順勢發掘所說事情中的細微感人之處,使學生自己感受到怎樣表達真情實感。這樣的“導”從學生中來再回到學生中去,不露痕跡,學生完全是自悟所得。)

  2.同學們在小組里討論得非常熱烈,誰愿意和大家一起來分享。

  指名交流,教師從兩個方面加以引導:

  (1)清楚。

 、佼敯l言的學生能把這件事原原本本說出來時,引導其他學生體會怎樣說清楚一件事:一步一步說出來,讓人聽了覺得很清楚。

  ②如果發言的學生不能把這件事原原本本說出來時,讓其他學生向這位同學問問聽得不明白的地方,在生生互動中讓發言的學生說清楚。

  (2)感人。

  ①當發言的學生已經能清楚地說一件事時,教師站在一個傾聽者的角度,在詢問中讓學生自己發掘這件事的細微感人之處。

 、谌绻l言的學生在說一件事時,已經把一些細微感人之處表達出來了,那可以直接引導學生談聽后感受,再順勢點出細微感人處并板書。

  3.父母的愛,情深似海。我們在愛中一天天長大,懂得感受愛,也要懂得回報愛。請看一段錄像。(課件:公益廣告“洗腳”的錄像)

  (1)學生觀看后,師引導:你為爸爸媽媽做過什么事,送過什么禮物嗎?

  (2)你們看,爸爸媽媽真是太愛我們了!我們為他們做一點點事兒,都會讓他們那么感動,那么高興!我想:此時此刻有一首詩最能代表我們共同的心聲。(課件出示《游子吟》,學生齊聲朗誦這首詩。)

  (設計意圖:這樣的設計既拓寬了學生的思路,又激發了學生的情感,“情動而辭發”。另外,整合教育資源,把“語文園地”中的背誦內容適時滲入。)

  四、激勵習作。

  同學讀得美,表達的情感更美!小作家們,還等什么!趕緊拿起我們手中的筆把剛才說的事寫下來吧!在寫的時候,把事情寫清楚,盡量把感人的地方都寫出來。別忘了給寫的內容加個題目! (設計意圖:當學生爭先恐后、談興正濃時,正是轉入書面表達的良機,由說到寫,直抒胸臆已是水到渠成。在此環節,放手讓學生自由表達,自主擬題。)

愛父母的作文 篇8

  父母:孩子,那是什么?

  孩子:那是烏鴉

  父母:孩子那是什么

  孩子:那是烏鴉

  父母:那是什么

  孩子有些不耐煩地說:那是烏鴉

  父母:那是什么

  孩子根本就沒理父母

  我們總是嫌父母煩,那是因為他們愛我們,他們不想讓我們受傷害到。

  有的家庭的父母會長年不在家,去外地打工,他們的孩子會留在家里,這些留守兒童是多么渴望他們的父母能夠和他們多說些話,我們的父母每天都在我們身旁,留守兒童都特別的羨慕我們,而我們卻在嫌棄父母,難道真是應了那句話,失去了才懂得珍惜,那我們又為什么不在擁有的時候去珍惜父母給我們的.愛。

  有的父母很忙,沒時間在家里陪孩子吃上一頓飯,父母之所以那么忙,是為了讓我們得到物質上愛,在這,我也要對這些忙于工作的父母們,能夠多回家陪陪自己的孩子,就算你們掙了許多錢,但你們的孩子不僅僅只需要物質上愛,孩子需要的是你們每天都能夠抽出一點時間去陪陪他們,只要一家三口在一起,這就是愛,孩子需要的正是這種愛。孩子學會去體諒父母…

  父母給的愛就是黑夜的一盞指路明燈,讓迷失方向的我們走向光明,父母給的愛就是雪地里的一個火堆,讓寒冷的我們感到撲面而來的熱氣,父母給的愛就是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜。

  父母給我們的愛無處不在,他侵透在我們周圍的空氣中變成呼吸的氧氣,支撐著我們的生命。

  父母給的愛,足以融化冰雪……

愛父母的作文 篇9

  在這個世界上,誰沒有沐浴過父母的愛,誰沒有體會過父母的關懷?我也擁有無時無刻不在惦記著我,關心著我的爸爸和媽媽。

  我的爸爸用“嚴父”形容最恰當不過了。他對我的學習、生活要求很嚴。他給我制定作息時間表,督促我認真完成家庭作業。

  除此之外,爸爸還經常讓我閱讀一些課外書,讓我了解課本之外的科學知識。我的玩耍時間因此也大大減少。有時,別的家長問我:“你爸爸對你要求嚴嗎?”幼稚的我用力地點頭,以示“特別特別嚴厲,還不是一般的嚴厲!”現在,每當我每次考試后面對著全班第一、第二名的好名次時,我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此,我對他真是感激不盡!

  我的媽媽是典型的“慈母”。她對我的吃、穿十分關心,對我總是無微不至地關懷。為了讓我吃好,她絞盡腦汁地做一些好吃的,給我解饞。

  每周周末她顧不上休息,就開始洗我換下的臟衣服,第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。

  特別是在我生病的.時候,媽媽又是倒水,又是遞藥,半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好……

  現在我與爸爸媽媽雖然身處兩國,當我在他們的來信中看到“學習一切可好?”的字眼,在電話里聽到“記著要多穿點衣服”那熟悉而又溫和的語氣

  我立刻感受到了他們對我的牽掛和疼愛。的確,父母的愛就像空氣,看不見摸不著,可我卻能夠時時刻刻感覺到它的存在。

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