父母的愛三年級作文10篇（熱門）
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的父母的愛三年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
父母的愛三年級作文 篇1
有一種愛是上天也會被感動的愛，那種愛風吹雨打都走不了，這種愛就是父愛和母愛。
記得有一次，我們班里組織親子活動時，大人不能用手抱住小孩，讓小孩子用自己的手抱住父母的脖子，我長大了、長胖了，媽媽本來就瘦小，抱不大動我，可比賽時，我摟著媽媽的脖子，媽媽卻跑得很快，馬上就要到終點了，不好！對方的`媽媽不小心碰到了我媽媽的胳膊，我和媽媽失去平衡，雙雙倒地。媽媽不管自己的疼痛，而是馬上把我扶起來摸摸我的頭，問我痛不痛，我含著淚水輕輕的點點頭，媽媽說：“都是我不好，不能得第一，還讓你摔疼了！”裁判員獎給我一塊橡皮，在我心里這塊橡皮里有著用錢買不到的母愛，這和第一名有什么區別？
還有一次，我和爸爸一起去騎自行車，我還不熟悉騎，我笨手笨腳的騎上去，騎著騎著，忽然踩了個空從自行車摔了一下。膝蓋上滿是鮮紅的血，爸爸急得趕緊跑去小藥店買了一瓶藥水，又飛一樣的跑回來，爸爸耐心的一點一點給我擦著血，看著爸爸頭上和衣服上的汗水，還有那瓶藥水，我心中情不自禁的出來了兩個字，父愛！
母愛是媽媽一個甜蜜的親吻，父愛是爸爸一雙有力的大手，這種愛是媽媽的臂彎，這種愛是爸爸寬厚的雙肩。這兩種愛是世界上最珍貴的愛！
父母的愛三年級作文 篇2
[父母的愛作文300字]父母的愛作文300字我有一個溫馨的家庭，爸爸、媽媽無私地奉獻著愛，父母的愛作文300字。
記得剛上學的時候，每天上學，媽媽總是替我背上書包，幫我理好衣服，囑咐著我：“上學要好好學習，認真聽講，長大后當個有用的人??”，這話雖然簡短，但字字蘊含著父母對我的期待和暖暖的溫情。
如今我已長大了，雖然家離學校比較遠，但我不止一次向爸媽提出要我自己一個人上學，不能再麻煩父母了。然而爸爸卻對我說：“現在外面治安不太好，你一人上學多不安全。”爸爸的這番話讓我感動極了。我以是他們的女兒而感到榮幸、自豪!因為，父母讓我感到了人間那濃濃的真情，這用多少金錢也買不到無價之寶。
父母在生活上雖然如此關愛我，但對我的學習要求卻非常嚴格。記得我上一年級以后，媽媽要求我每天都要讓我背乘法口決。
記得有一次雙假日，由于我貪玩，到開學還有一篇作文還沒完成，只得晚上“加班”寫作文;夏天的晚上，天又熱蚊子又多，媽媽就坐在我身旁，為我趕蚊子，還為我送來一陣陣涼風。涼風伴著我一直到深夜。我才把作業完成。當我完成作業后，我心里特別舒暢，晚上睡覺都特別輕松了，可媽媽還要洗衣做家務。她白天那么忙，我那次害她辛苦到深夜，她卻毫無怨言，直到把我的上學用的生活用品和書包都收拾好才放心。父母的愛無微不至，就像甜美的甘露滋潤著我長大。
父母的愛是無私的、偉大的、淳樸的。我想衷心的對父母說一聲：“爸爸、媽媽我愛你們，我愛我們共同生活的家。”【擴展閱讀篇】
作文是決定語文考試成績的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現的所有內容作全面、準確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規定，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的準確與否是作文成敗的關鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認識生活，提煉主題，使主題體現時代的精神，既反映時代，也作用于時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進。文章的“意”，其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認識與客觀實際相“撞擊”的產物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我，有些同學忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由現象而懷疑黨的領導和黨的政策。盡管當今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什么政治問題，但作為未來社會的建設者，正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意。
3、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩歌外，其他文體不限”。考生必須按規定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點寫作，要寫什么象什么。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內容來寫。記敘文最好將主人公設定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發議論，無病呻吟，濫提口號，亂發號召，空表決心等等。作文可以虛構，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”，編寫故
事要做到“大膽想象，自圓其說”。濫編、胡編，絕對不會得高分。
4、開頭和結尾應試作文的開頭結尾，就是文章的刀刃。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什么方法開頭和結尾，必須做到開頭起筆入題，結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結尾千萬不要涂抹。有道是：良好的開端是成功的一半。可有些考生犯“入題慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應該說的內容卻“千呼萬喚不出來”，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴重失調，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的.好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。
5、語言和字數考試作文語言要規范準確，具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應有字數的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達到一定的考查目的，并考慮到考試時間等因素，一般對字數都作了規定。我們必須按照規定去做。限最低字數的，一定要寫夠數量或稍微超過50—100字才好。如果字數不足，雖然評分標準規定，不足字數的，每少50字扣1分，但實際情況是，字數不足往往被認為文章內容單薄，分數很難上檔次。限最高字數的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字數，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評分標準中，書寫都占相當的比分。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標點符號書寫也要規范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現在一行之末，可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號、括號、書名號后一半不出現在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完后也需要認真檢查，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調整的內容。審查發現了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對于句段該刪的要刪掉，該增的要增補，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。
父母的愛三年級作文 篇3
孩子是父母愛的結晶。相信大部分人都看過西游記，唐僧有三個徒弟，孫悟空、豬八戒，沙和尚。在這里我借用孫悟空為例，孫悟空又叫齊天大圣，是從石頭里蹦出來的，當然了，這是小說里寫的。而他對唐僧的那份孝心正是我們要學習的，不怕艱難困苦，舍身取義，保護師傅唐僧去西天取經。當師傅渴了為師傅找水喝，師傅餓了，為師傅去化齋飯吃。在師傅快要被妖怪吃了的時候，拼死拼活去救師傅。
這份感情是多么的深，它確實是從石頭里蹦出來的，沒錯，是唐僧從五指上下把他救出來的，也沒錯，但他的生命并不是唐僧給他的`，他都能這樣的對唐僧。而我們這些做子女的又對父母盡過哪樣的孝心呢？
父母的愛三年級作文 篇4
“父愛如山，母愛如海”小的時候，我不能完全理解這句話的意思。隨著年齡的增長，我慢慢體會到了其中的含義。
去年，我去氣球城堡玩。滑滑梯時，一不小心從滑梯上摔了下來，手一撐，骨折了。我痛的大哭起來。媽媽飛快的跑過來，趕緊抱起六十斤重的我，飛快的向附近的醫院跑去。夏天天氣很熱，媽媽的`衣服很快被汗水濕透了，但一秒鐘都沒有歇著，及時的把我送到了醫院。看著媽媽焦急的眼神，我體會到了媽媽的愛。
每天，爸爸是我們家最早一個起床上班的人，從周一到周五我每天早上都見不到他。不僅如此，晚上他又是最晚回來的一個，經常加班。但是每次爸爸回來都笑呵呵的。他的辛苦勞動給我帶來了幸福生活。
父母的愛讓我感動，讓我幸福。我一定好好學習，開開心心的成長，回報父母對我的養育之恩。
父母的愛三年級作文 篇5
在世界上，誰沐浴過過父母的愛？誰體會過父母的關懷？在每時每刻，都有人在付出愛，也有人在得到愛。父母的愛可以在寒冷的時候，突然變成溫暖的。
父愛用“嚴父”形容最恰當不過啦，他對我的學習、生活等方面要求都很嚴格，從我上學起，就給我制定作息時間表，還有學習計劃，并督促我按時按量完成，不打一點折扣，除此之外，經常讓我讀課外書，我每次考前五名的時候，父親都會很高興！
母親是典型的“慈母”，每當我起床，就聞到了飯菜的香味，原來是媽媽為了不耽誤我上課，很早就起來給我把香噴噴的飯菜做好。中午和晚上一回來就給我做飯，節假日變著法子給我做好吃的，難道，媽媽不覺得累？不覺得煩嗎？這就是偉大的母愛！
他們為我付出了多少愛，我又回報了多少愛呢？我們一定要多給予別人一點愛，讓整個世界變得溫暖，讓世界的每一處都充滿愛的`光芒！就好像偉大的父母的愛！
父母的愛三年級作文 篇6
父母是我們的長輩，他們總是呵護著我們，父母對我們的`愛，我們永遠也報答不完。
記得有一次，我生病了，媽媽和爸爸二話沒說，拉起我的手就向醫院迅速趕去，爸爸媽媽時不時地問我：“哪里不舒服？想不想吐？”我回答說：“頭暈，想吐。”爸爸媽媽聽后又加快了腳步，到了醫院，媽媽焦急地問醫生：“她怎么了？是不是甲流感？”醫生說：“她沒事，但發了高燒，要輸液。”
媽媽取過藥后，爸爸媽媽坐在我旁邊陪我。爸爸灌了點開水讓我取暖，我有些餓了，爸爸買來棗糕讓我吃。終于輸完液了，媽媽和爸爸陪我一起坐了好幾個小時，這時媽媽爸爸已經累得筋疲力盡了，可他們還是去給我做午飯了。
望著他們走去的背影，我的眼淚情不自禁的掉了下來，我總覺得躺在床上有些不安，可爸爸媽媽就是不讓我去外面，這時，我懂得了什么才是父母的愛。
爸爸媽媽，謝謝你們這么多年來對我的關照，我永遠愛你們！
父母的愛三年級作文 篇7
世界上處處充滿著愛，處處洋溢著感動。讓我記憶猶新的是那個下著狂風暴雨的夜晚……
那時天空很晴朗，似乎還有一朵朵美麗的彩霞飄在空中，不過六月的天就像孫猴子的臉一樣——說變就變。開始只是下了幾滴小雨，好似斷了線的珍珠一樣，不斷的往下落。漸漸的，烏云越來越多，幾乎遮蓋了整個天空。慢慢的，雨越來越大，我還在學校，沒帶雨傘，焦急地等了半天，還不見爸媽的身影，我只好冒著風雨跑回家。我把書包放在我的頭上，濺起來的雨水打濕了我的褲腳。我到了家，已經完全成了一只落湯雞。全身上下沒有一處干的地方。那天果然不出所料，我感冒了。那時已經是深夜了，外面沒有車爸爸媽媽只好頂著風，冒著雨，向醫院跑去。爸爸背著我，媽媽為我們遮擋風雨。天空黑黑漆漆的一片，好比一只兇惡的魔鬼，一道閃電就像魔鬼的眼睛，一聲雷電就像魔鬼發出的吼叫。雨水打濕了我們的衣服。我扒在爸爸的背上感到無比溫暖，又看見從爸爸的.臉上淌下來的汗水，很多，不知是雨還是汗，我的眼睛濕潤了……
當我睜開朦朧的眼睛時，已經是早晨了，想起昨晚的那一幕幕場景，我的眼睛再度充滿著感動的淚水。
父母的愛三年級作文 篇8
在我看來，父愛是含蓄的，是不善于被人發現的，可母愛卻處處都能看到。
有一次，我發燒了，給媽媽打電話：“媽，你在哪？”“我在焦作聽課呢，怎么了？”“我發燒了。”“你發燒了？我馬上就來。”媽媽坐車從焦作趕了回來，拉起我滾燙的.手就往醫院趕。
還有一次，我想拿字典，可是字典放得太高，于是我搬了個板凳，終于拿到字典了，可是卻不小心把爸爸心愛的花瓶打碎了。爸爸回來看見了，很生氣問是誰打碎的，媽媽趕忙說是她掃地時打碎的。
從這兩件事中，我感受到了母親對我深深的愛。
父母的愛三年級作文 篇9
家里人都很愛我，其中父母的愛讓我記憶猶新。
記得有一次我犯了錯班主任楊老師把我老爸叫到學校去了，放學回家的路上心想：“這下回家一定得被美美的收拾一頓了。想到這我心里不安極了。我心想：“ 爺爺奶奶在，可能被打得輕點。
回到家“完了，爺爺奶奶都不在家，慘了！死定了。”老爸鐵青著臉一聲不吭地坐在沙發上，我像老鼠一樣迅速地鉆進了我的房間，這時老媽從廚房里出來，生氣地說：“這會考試考差了還撒謊！應該美美地收拾一頓，以免下次再犯，但是別打太狠了。”老爸還是一聲不吭。
吃完飯，老爸語重心長地批評了我。耶！我居然沒有挨打，但是我認識到了我的.錯誤，相信我我會改正的。
父母的愛三年級作文 篇10
是誰給了我明亮的眼睛，是誰給了我聰明的大腦和靈巧的雙手呢？是我親愛的爸爸媽媽，世界最偉大的`恩情莫過于父母的養育之恩。
爸爸媽媽為了我能夠健康成長，組織了許多有趣的活動，讓我在生活中學到了很多知識。比如：慰問環衛工人，體會環衛工人每天有多幸苦，是他（她）們的辛勤勞動，換來了整座城市的干凈衛生；參觀體驗安全教育基地，讓我們學到了，一定要遵守交通規則。
媽媽，每當我放學回家時，總能看到美味可口的飯菜擺在餐桌上，當我走進房間時，您總是把我的房間，收拾的干干凈凈，整整齊齊。您常常教導我，做人要誠實守信，要珍惜現在美好的生活，您的教導讓我明白了該如何去做人，如何去珍惜。
親愛的爸爸，您總是為了這個幸福美滿的家庭而奔波忙碌，如果沒有您的努力和汗水也就沒有我們家的美滿幸福。多少個日夜，您陪在我身邊和我一起練琴，讓我覺得，鋼琴沒那么枯燥乏味，是您讓我懂得了音樂的真諦，感受到音樂帶給我的快樂。
感謝父母給予我們的一切，讓我們用生命珍惜，用感恩的心去呵護。
評語：小作者從生活中的點滴事例感受到自己為生在這樣有愛的家庭中而幸福，結尾點題，突出感恩。
【父母的愛三年級作文】相關文章：
關于父母的愛的作文 父母的愛04-20
愛父母的愛08-19
父母的愛作文 父母教會我“愛”04-08
父母對我的愛 父母對我的愛作文優秀09-28
愛父母的作文05-15
愛父母的作文05-15
愛父母的作文05-15
愛父母的作文05-15
愛父母的作文05-16
愛父母的作文05-16