敘事作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的敘事作文600字，希望能夠幫助到大家。
在成長的過程中，我遇到過許許多多與我素不相識的人，他們在我有困難時，都會幫助我。那個叔叔給我的幫助讓我無法忘記。
那天，我乘公交車去補課，像往常一樣，我上車刷公交卡，誰知，交通卡像睡著了，怎么刷都刷不出來。我身后的人們都不耐煩的催促著我。我只能不好意思地對他們笑笑，然后尷尬地翻找我那雜亂的書包，希望從一大堆書中找到那“救命”的兩塊錢。可惜，結(jié)果與期望恰恰相反，我連錢包都沒帶。“這下慘了，補課要遲到了。”我心中暗暗叫苦，“又要被老師批評了。”
我只好先讓后面的人先上。司機見我站在一邊，于是對我說：“小朋友，沒帶錢啊，你要不問車?yán)锏娜私枰幌拢蝗唬抑荒茏屇愠说较乱徽尽！蔽矣行┘绷耍粫r間有點不知該如何是好，下一站下車，離補習(xí)班相差十萬八千里，等走到那里，估計都下課了;向車上的人借錢吧，我望著車上一張張陌生的面孔。“他們肯定不會借我的。”于是，我始終沒能鼓起勇氣，哎，還是算了吧。
眼看著下一站快到了，司機轉(zhuǎn)頭對我說：“小朋友，下一站記得下車。”我不知該如何是好，心急如焚，差點掉眼淚。車上的人都似乎沒注意到我，都顯得那么陌生和冷漠。這時，旁邊的一位叔叔拉了拉我，對我說：“小朋友，沒帶錢是嗎?”我仿佛看到了一線生機，對叔叔說：“叔叔，我要去補課，交通卡壞了，可身上沒錢。”“我?guī)湍愀叮瑳r且不就兩塊錢的事嗎?”叔叔拿出兩塊錢，交給我。我遲疑了一會兒，接了過來，不住地對叔叔說：“謝謝，謝謝”。叔叔揮了揮手說：“沒關(guān)系，舉手之勞。”我剛準(zhǔn)備問這位叔叔要電話號碼可以還錢，叔叔就下站了。看著叔叔遠(yuǎn)去的背影，我的心里暖暖的。
感謝那次遇見，讓我懂得了人與人之間要多一點幫助，少一點冷漠。
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