有關《感謝》作文500字六篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的《感謝》作文500字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《感謝》作文500字 篇1
老師，辛苦了，我想不會忘記你為我費心了六年，不會忘記你總是第一個發現我的喜怒哀樂，不會忘記你那肯定的眼神，不會忘記你用溫暖的手心傳給我的力量，我不會忘記老師，感謝這六年有你!
老師，辛苦了，我還記得那個夏天，我上課時肚子劇烈絞痛，你組織班長維護秩序，馬上把我帶到附近的醫院，看著你忙碌的背影，還有那一滴滴往下淌的汗水，這一刻，我差點把你當成了我的媽媽，可惜不是，我只是你的學生，你卻一如既往地對我這么好，不，不是，你對每個人都很好!都用心付出著自己所能付出的。六年的光陰似箭，昨天的我仿佛還是一個天真稚嫩的孩童，今日的我，卻即將邁向人生最有意義的一次考試。決定我六年的努力是否值得的一次考試，我想，我會帶著你對我的信任，在考場上把六年的精華發揮得淋漓盡致，我不想讓你失望，不想讓你六年的辛苦白費!
老師，辛苦了，這六年和同學打鬧，沒少讓你操過心;這六年上課走神，沒少和你談過話;這六年脾氣暴躁，沒少讓你請喝茶，這六年，只有你對我最好，最有耐心。老師，臨近畢業了，我有千言萬語溢在心中卻吐不出口，我沒有華麗的語言，只有最真的心理，所有的'話語只能轉化為一句真誠的辛苦了!
老師，辛苦了。你為我的費心，在心臟里;你發現我心情的模樣，在腦海里;你肯定的眼神，在雙眸里;你給我的力量，還殘留在手心里要畢業了，老師，我感謝這六年有你!
《感謝》作文500字 篇2
童年的磨勵是人生中最難忘的記憶�！}記
“嘀達，嘀達———”
鐘表仍舊發出那古老而昭示著未來的嘀達聲，燈光依舊十分昏暗。月亮浮在淺淺的天河里，發出冷冷的光。
夜已經深了，靜靜的夜里，不時會傳來陣陣蛙聲。我獨自坐在桌前，望著老師布置的十幾道高難度應用題，靜靜地想著。一陣睡意襲來，我本來干澀的眼睛變得更加朦朧，剛想放下筆休息一會兒，又想起父親賜予的一頓痛打，心中便不寒而栗，只得振作精神向”敵人”進攻。
已經十二點了，那十幾個敵人也消滅的所剩無幾，我心里長舒了一口氣。
“該睡了。”
是誰？是爸爸！原來在我攻克難題的時候，爸爸已經悄悄來到我的旁邊，見我在做題，便沒有打擾。
“哦，爸爸�！蔽殷@奇又心有余悸的說：“ 還有幾道題，我做完了再睡�！�
“睡吧，天不早了，做不完明天再做吧。”爸爸的'語氣很溫和，但有一種不可抗拒的力量。
“好吧�！蔽艺f著慢慢放下筆，深深地打了一個哈欠。然后就走向臥室，就在我轉身進屋時，我發現爸爸正拿著我的作業，在昏暗的燈下，爸爸那淡淡的一笑顯得很濃，很濃……
時光飛逝，一轉眼，我已經告別童年，步入人生的第一個轉折點。直到現在，在我作業沒做完想休息時，父親的諄諄教導和童年的勵煉總是會浮現在我的腦海里，催我努力奮進。
我的童年，我的父親———感謝你們。
《感謝》作文500字 篇3
每當提起《語文報》，溫暖就會涌上心頭。她就像一位睿智、親切的良師益友，伴隨著我的成長，并留下了許多美好的記憶。
上高中時，我的古文學得比較吃力，一時茫然不知所措，好在有位同學帶來了《語文報》，上面有不少短小精練的古代散文，極大地豐富了我的視野，漸漸地，我的古文功底變得扎實起來。再看看報上同齡人的文字，我也忍不住手癢，悄悄地投了幾篇自己的“得意之作”，卻猶如石沉大海，始終沒有打動她女神般高貴的芳心。
后來，我登上了講臺。正當我為如何既能減輕學生的負擔，又能提高學生的語文素養而困惑的'時候，幾位經驗豐富的老教師向我推薦了《語文報》。對呀，我怎么能把這位摯友忘記呢？就這樣，《語文報》又重新走進了我的生活，我的學生都欣然與她為伴。讀報，用報，評報成為了我們共同的愛好。大家有的陶醉于名家大作的優美意境，有的流連于連載小說的動人情節，有的專注于課外知識的拓展空間……
桃花紅了又謝，小草枯了又綠，不知不覺間，同學們的語文素養得到了可觀的提高。更為可喜的是，幾年下來，我有好幾位學生的習作也得以在報上發表，有的還被名家加以點評，這更激發了學生們閱讀和寫作的信心。印象最深的是20xx年，王易居同學榮獲了全國初中生語文學習全能競賽的特等獎，在學校引起了不小的轟動。作為他的輔導教師，我也獲得了特等獎的殊榮……
今后，我還會一如既往地用好《語文報》。我相信，與她多年一路相伴，是我無悔的選擇，也是我教學生涯中一段最值得珍惜的情緣。
《感謝》作文500字 篇4
“啊——每每想起你，親愛的的好老師，一陣陣曖流心里波瀾壯闊�！泵棵窟@歌在縈繞起我耳旁時，我也想起您——班主任。
大家的班主任擁有 一頭烏亮的短頭發，一對柳葉眉中有一顆痣。老師的雙眼好像像二顆天然珍珠一樣，盡管早已課堂教學很多年，但依然維持著光輝。老師也有一雙機敏的手，能寫成極其好看的字。
老師從一年級教到大家，從沒停息過。并且當班主任，義務也非常大。都說老師似媽媽，對��！老師對大家的照料是體貼入微，把自己豐富多彩的專業知識都傳輸讓我們，漸漸地細心的哺育著大家。大家逐漸長大了的另外，班主任您也在一天天老去。
年段也上升了，難度系數也提升了。您卻從容不迫的一點點把書里的內容摔下去。您教的快，大家學的也快。您是多么的'期待大家的考試成績提上來呀！老師，您的不辭辛勞，我們都是始終也不會忘記的。雖然當老師，僅僅教專業知識。而您不僅夜里備課教案到很晚，另加出來學習培訓。老師您平常在教室黑板上的一筆一畫全是那麼強有力，惟妙惟肖。
班主任您的細心教導，大家始終不容易忘！還記得一年級時，我一直錯別字，尤其是春。每一次若不是日寫出目，要不便是少一橫。我不斷更正，您一直柔和地告訴我，哪兒寫錯了。如今我再下筆寫起春時，就想起您的教導。
班主任啊，倘若您是海洋，大家便是一顆水珠；倘若您是草地，大家便是一棵小草。您哺育大家到今日，大家不容易忘記您的教導！當我們再度聽見《每當我走過您的窗前》這歌時，就想起您——班主任，大家一生守護！
《感謝》作文500字 篇5
自盤古開天辟地以來，自生命出現的那一刻起，大自然就在一刻不斷的為我們奉獻著，直至今日。
我們大部分人一定都認為現在我們所生活的環境、資源都是大自然理所當然給予我們的，我們并不需要回饋大自然。其實我也是一直這么認為的，直到今天，老師告訴我們沒有一件事是理所當然的，我們必須學會感恩，學會在平凡中，在心靈深處去感恩。
春夏秋冬，風霜雨露，日月星辰無不是大自然對我們的青睞。有時走在晚風習習的鄉村小路上，看到家家戶戶燈火通明，聽到田間蛙聲一片，螢火蟲一閃一閃地，這一刻，便會仰起頭對這天空呼喊，對著星星大叫，感動與這些美景，感謝自然賜予我們的和平美好生活。
當然大自然在向我們奉獻的時候，也會悲傷，不只因為我們接受了恩惠不去感恩，還因為我們無情的傷害她、控制她、占有她。所以大自然也給予我們一些懲罰，讓我們時時警醒-----大自然是我們人類共同的朋友，大自然的付出不是無止境的，她需要我們每個人的`呵護和溫暖，她需要我們每個人都擁有一顆感恩的心。
感恩是不需要理由的，是不需要解釋的，就如大自然對我們的付出一樣。讓我們攜起手來感謝大地山川，感謝草原荒漠，感謝花草樹木，感謝紅橙黃綠藍靛紫……
感恩的心，感謝有你，讓我快樂的做我自己；感恩的心，感謝有你，花開花落我依然會珍惜……，寬厚仁愛博大的大自然��！我們知道，一切都不是理所當然的存在的，我們會時時刻刻都要傾聽你，感謝有你，感恩你！
《感謝》作文500字 篇6
人生路上，總有幾個為你撥開迷霧的“提燈人”。他們指引你走上正確的方向，而我的一位提燈人是我的表弟。
大概在我六年級的時候吧。班里的同學下課總是打打鬧鬧，但如果有人說了我什么，或是惡作劇一般打我一下，我總是會毫不留情地反擊，所以從不讓步的我也沒多少朋友。下課時，同學們都在教室里玩耍，我卻一人在座位上寫作業。
我的'表弟也和我在同一所小學，所以我負責接送他上下學。有時下課，我見他和他的同學們打鬧，但是不管是同學們取笑他，或開玩笑地捉弄他，只要是沒有惡意的，他就從不還手。有時我去接他回家時，見他的同學們取笑他，而他卻只是一笑了之，我就覺得他很懦弱，沒有勇氣。
有一次，我實在煩了，打算出手“教訓”一下表弟的同學們，讓他們不要欺負表弟，但卻被他攔住了。我很不解，為什么不還手？俗話說：忍無可忍，無需再忍！而表弟卻一再忍讓，難道他真的是一個“懦夫”？只聽他調侃道：“沒事，別人說你幾句，也別太當真了，你又不會少塊肉！而就算別人打你幾下，他們也不是出于惡意的，別太往心里去�！焙髞砦蚁抡n時去看他，也見他和同學說說笑笑，難怪他人緣好！
表弟用行動教會了我，人要懂得忍讓，不要時刻和別人過不去，而同學之間的打打鬧鬧也是正常的，不要太糾結。我一下子開朗了，一直以來，我都以為表弟是個“懦夫”，現在才明白他是個智者。他的忍讓是對別人的寬容，我真有點佩服他了。是他的一席話，幫我撥開了人生的“迷霧”，教會我如何與朋友更好的相處。
現在，我也寬容待人，朋友也多了起來，他們都說我大度了許多。其實，我更應該感謝表弟，他雖然年齡小，卻讓我懂了一些大道理，他是我人生中的一位“提燈人”！
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