感謝的一個人作文15篇
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的感謝的一個人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感謝的一個人作文1
我想感謝的人非常多,有細心關懷我們成長的父母,有辛勤打掃的環衛工,還有每天上學保護我們安全的保安……但我最想感謝的是陪伴了我三年的班主任劉老師。
老師像辛勤勞動的園丁,每天中午都提前去食堂分湯,保準我們能吃上熱乎乎的湯菜;老師像勤勞能干的蜜蜂,在我們做作業、考試的時候,總默默地拿起掃把打掃教室和走廊;老師像嚴厲的家長,不允許我們吃垃圾食品,可惡的辣條被沒收了幾回;老師更像一位歌唱家,我們總會被她動聽的聲音所吸引,上課非常認真……
老師給打架的同學細心地包扎了傷口;給生病請假的同學耐心地補課;給失去信心的同學溫馨的鼓勵……老師時時刻刻關心著我們的.學習和生活,通過一件件平凡的小事情,反映出老師對我們無私的愛!
感謝您,親愛的劉老師!
感謝的一個人作文2
我最感謝的人是媽媽。
媽媽中等身材,兩只眼睛不大但很有神。嘴巴不是很紅潤,有時還會有些干燥。媽媽長著一頭烏黑發亮的頭發,里面還摻雜著一小撮白發。我猜可能是她太操心我了吧。
記得我還在幼兒園的時候,一個周末,我和媽媽約好去圖書館看書。回來時,在公交車上,我坐在媽媽的懷里,漸漸有了睡意,媽媽說我可以休息一會兒,到站時叫我。過了半個小時左右,到站了,我媽媽發現突然下起傾盆大雨,于是她抱著我下了車,一手撐傘,一手抱我,飛快的往家里跑,到家后,媽媽沒有馬上換干衣服,而是把我抱到床上,讓我繼續睡覺,出了房間她才開始換淋濕的.衣服。
這件事過了好幾年后,我仍然記憶猶新。我每天都讓她操碎了心,我一定好好努力學習,用好成績來回報她。
感謝的一個人作文3
我要感謝的人就是愛我、疼我又慈祥的媽媽。她今年36歲,一頭卷發,額頭上因操勞我學習而布滿了皺紋,可媽媽身體非常好。
有一次,我放學回到了家,卻發現媽媽沒有上班,而是躺在床上。我才知道媽媽受了風寒,感冒了。可是她看到我回來了就從床上爬起來給我倒了杯水,還問我想吃什么,她去買菜,又問我今天在學校發上了什么有趣的事。我急忙說:“媽媽,別說了,快到床上躺著吧!”媽媽笑瞇瞇地說:“現在,我去買菜,回來給你做好吃的。”我說:“還是我去吧!”我買完菜回來媽媽就忙著清洗,她還讓爸爸下班帶條鯉魚回來,準備給我燒魚湯喝。
過了一會兒,爸爸把魚買回來了。媽媽仍然在廚房忙得不可開交。“您歇一會兒,讓我爸來做飯吧!”我過意不去。媽媽卻說:“沒關系!沒關系!我一開始干活,就覺得感冒完完全全好了,干活可以治病!”聽了媽媽的話,我心里有一個大問號。然而在吃晚飯的'時候,媽媽又躺在了床上。“媽媽,您怎么不吃飯啊?”她卻平靜地說:“我沒有胃口,不吃了,你們先吃吧!”原來媽媽還是忍著難受為我們做飯,自己卻吃不下一口。
想到這里,我暗下決心,我一定要好好對待媽媽,不再讓她為我多操心。
感謝的一個人作文4
光陰似箭,日月如梭,轉眼間我已成長為一個畢業班的學生。在我六年的小學生活中,我最要感謝的是我五年級的.英語老師——黎老師。
黎老師最突出的特點就是——講課幽默,這個特點使我們喜歡上了黎老師的課堂。記得五年級的一節語音課,黎老師教我們—O—E類型的單詞讀法。學完了一系列須知之后,黎老師開始與我們做起了“畫貓須”的游戲。規則很簡單,黎老師出5個單詞,讓我們判斷是否有—O—E的音節,是則鼓掌,否則喊“NO”,答對五個詞就老師自畫一根毛須在黑板上的兩個臉的其中一個臉上,我們打錯了則反之。這個耐人尋味的游戲一開始,雙方就如火如荼,細致地出題、回答。一系列列舉之后,黎老師“慘敗”,還大聲地“哭”了起來,引得同學們一陣哄笑。于是我們在游戲中學會了辨別是否帶有—O—E音節的單詞。
盡管我已進入六年級,但黎老師的身影在時光的塵埃之中還是清晰可見。黎老師將成為我一生中的恩師。
感謝的一個人作文5
我最感謝的一個人是我的外婆,因為她讓我生活在愛的海洋里。
我的外婆不胖也不瘦,頭發已經有許多白了,外婆有一雙烏黑的眼睛,她很樂觀,臉上常掛著淺淺的微笑,笑起來眼睛里也流露出開心和快樂。因為做很多家務,手上長了繭子,還有炒菜時被油點濺到的'斑點。
記得有一次,因為冬天非常冷,我生病了。發燒嘔吐,一整天都無精打采的,不能到外面去玩了。外婆帶我去醫院回到家,便想連夜為我織一件毛衣。我知道了,對外婆說:“外婆,你不要累著自己,就不要給我做毛衣了。”外婆嘆了口氣,說:“哎,沒事的,現在天氣冷,不給你做件厚點的衣服,你的病會嚴重的。現在時間還早,你快去睡覺吧!”第二天早上,我發現枕頭旁邊放著一件粉紅色的毛衣,頓時,我的心里涌起一股熱浪。我立即穿上毛衣,找到外婆,跟她說:“外婆,毛衣穿起來很舒服,也很漂亮,謝謝你!”“不用謝,快去刷牙洗臉吧,準備吃飯了。”在外婆的無微不至的照料下,我的病很快就好了,又可以像往常一樣歡快地出去玩了。
我感謝外婆,我很愛她。
感謝的一個人作文6
我要好好感謝我的奶奶,她為我們付出了太多!
奶奶頭發蒼白,只有幾根烏黑的頭發。大家都說我眼睛象奶奶年輕的時候,但現在奶奶的眼睛也沒有象以前那樣烏黑。嘴巴也沒有以前那樣紅潤,臉蛋也沒有血色,奶奶除了照顧我,每晚還陪我入睡,怕我被子蓋不好感冒了。白天還要干家務,還要去爸爸媽媽的工廠去做驗收的工作。
記得有一次我把家里的碗打碎了,爸爸媽媽都說我,而奶奶卻幫我把碎片一片片地
撿起來,還安慰我說:“沒事,沒事,下次小心點!”
但我更想說的'是有一次,我發燒了,媽媽帶我去醫院。奶奶連忙打電話過來問:“怎么了?嚴不嚴重?難受嗎?”“沒事,”媽媽說。我從醫院到家,奶奶一路打了十幾個電話,我回到家,奶奶才放下心來。
我還要謝謝我的奶奶,每當我對她發脾氣時,她是一次又一次的原諒我。每當我做錯事的時候,她又是一次又一次的安慰我。謝謝你,我的奶奶!我以后不會亂對你發脾氣,不會老是做錯事,不會不聽你的話。
感謝的一個人作文7
我最想感謝的一個人,那就是我的孫老師,她是我一二年級的班主任。
孫老師的頭發是棕色的,就像一條大瀑布一樣順滑,她的眼睛大大的圓圓的,水汪汪的,就像兩顆黑寶石,很美麗。
小時候第一次認識她的'時候就很喜歡她,孫老師是個樂觀向上的人,而且很善良,每次我有不會的題是她總會很細心地教我,直到我學會為止;每當我哪里不舒服時,總會想辦法治好我,讓我健健康康的;每當我害怕時,她都會第一個站出來保護我……她是萬能的!
記得有一天我問孫老師:“孫老師,你為什么對我那么好啊?”孫老師說:“因為你們開心,我也開心啊。”從此以后只要有人需要幫助,我就盡全力幫助他們,因為我也要像孫老師學習。
這就是我的孫老師,她教會了我,別人快樂,自己也會快樂。
感謝的一個人作文8
我最感謝的一個人是我的媽媽。
我的媽媽有著一頭烏黑的長發,她的眼睛大大的,炯炯有神,平時她的嘴角上總是掛著甜蜜的微笑。
我的媽媽是個眾所周知的好媽媽。每天天不亮,她就摸黑起來準備一家的早餐,為了讓我們的早餐營養豐富,媽買了很多書變著花樣給我們做,我早上上學之后,媽媽要幫奶好照顧癱瘓在床的爺爺,然后上班的途中再送弟弟去托班。下午放學的時候,媽媽總是急匆匆地接我,回到家中,便開始準備我們的晚飯。我的`媽媽是個很好學的媽媽。晚飯后,她一邊學我的課本知識一邊幫我批改作業,有時遇到不懂的題,她總是一遍又一遍的給我講解,講得口千燥,直到我懂了為止。媽媽雖然每天第一個起床,但也是最晚休息的一個,因為我們休息之后,她還要冼洗衣服拖拖地,我多么想幫媽媽分擔一點呀!
媽媽是我生命中最重要的人,她為我的成長傾注了無限的愛,我也很愛媽媽,我一定要好好學習來報答媽媽。
感謝的一個人作文9
在華泰小學的校園里,有一個人的名字人盡皆知,有一個身影讓大家念念不忘,他就是校工——董爺爺。
董爺爺瘦瘦高高,戴副眼鏡,面含微笑。他在學校做了十幾年校工,一屆又一屆的孩子在走進學校大門的第一天,第一眼看到的是校牌上“華泰小學”四個遒勁的大字,這四個字就是董爺爺題寫的。聽說他為了練好字,買了毛筆、墨水,撿了幾塊白色瓷磚,一有空就在瓷磚上擦了寫,寫了擦,這學習勁頭不僅成為我們學校一個特別的書香風景,更是無聲地影響了許多同學。
董爺爺還是學校的創作大師、廢品利用大師。舊輪胎成為五顏六色的花盆,廢鋼板和水管變身飛鳥蟲魚,廢鐵絲和鍋蓋打造出童話世界的馬車的花圃……董爺爺的巧手和匠心,陪伴著一屆又一屆的孩子對美的感知,對愛的.追求。
有一次,我因為參加活動,晚上趕到學校拿作業本,學校空無一人,我找不到門衛正著急,迎面碰到正準備回家的董爺爺,他停下來,拉住我問我怎么回事,招呼我進門衛室,讓我別著急別害怕,陪我坐在那一直等門衛回來。短短的一瞬,卻一直溫暖著我。
早晨上學,我又碰到董爺爺推著自行車進校,那一刻,我只想說:有您,真好!
感謝的一個人作文10
有許多老師教過我,但讓我最難忘的還是四年級的薛老師。薛老師有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁顯得很有精神。她非常嚴格,但我最感激薛老師的`是把我上課不舉手、字寫得歪的毛病改好了!讓我難以忘懷!
有一次上課的時候,老師提問問題讓大家舉手回答,很多同學都舉手了,但我還沒有舉。薛老師瞥了我一眼說:“
這道題請武彥博同學來回答。”我當時一下子愣住了,恐慌不安地看著老師,就在這時薛老師朝我點點頭,這下我鼓足了勇氣,一口氣把我的答案說了出來,但還是說錯了。可從此以后我每節課都能大膽舉手回答問題了,不管對與錯。
薛老師不光把我不愛回答問題的毛病改好了,還把我的字給改好了。
有一次寫上交作業,老師讓我們一個一個上去批,輪到我的時候,我把作業交給了老師,老師看見了,輕輕地搖了搖頭,看到老師這樣我有點難過,并提醒自己一定要把字寫好。果然,第二次寫作業的時候,老師露出了燦爛的微笑。從此以后,我的字寫得不歪了,還得到了很多表揚呢﹗
薛老師幫我改掉了許多壞習慣,我一生難以忘記,薛老師我感謝你﹗
感謝的一個人作文11
我最要感謝的一個人,就是我的啟蒙老師——萬老師。他,在別人眼里非常嚴厲,當然,在那件事之前,我也不例外。
在六年級下學期,我那時正是青春叛逆期,我竟然早戀了,那3時候我以為只要我們小心點,老師就不會發現,誰知,最后老師還是發現了,那3時候,我以為你會很嚴厲很嚴厲的批評我一頓,但您并沒有,而是很慈祥很慈祥的教育我,慈祥到我都不認識你了,你知道,我一直很怕你,雖然我是學習委員,學習不錯,但我就是怕你,還就是在特殊時期,快小考的時候早戀了。
還記得當時你對我說:“你雖然學習一直不錯,但這種事似乎在你們這種時期早了點,你們現在最重要的任務就是好好學習,小考考一個好成績,你們這樣是會影響學習的',好了,你們自己想清楚,回去吧!”我知道老師是為我們好,想清楚之后,我們徹底崩了,是啊!現在是學習的高峰時期,怎么能早戀呢?我陷入深深的沉思。老師,謝謝你,是你讓我懂得了這個道理。
感謝的一個人作文12
不長也不短的臉,像鵝蛋一樣;慈祥的眼睛永遠都不會被眼鏡遮擋住;不太紅的`嘴巴有著太陽光一般溫暖的微笑。這就是我要感謝的一個人——媽媽。
媽媽耐心陪我學習。有一次,數學考試我考得不好,眼淚止也止不住的往下掉。媽媽把我抱到腿上,一邊輕輕地給我擦著眼淚,一邊微笑著安慰我:“好了好了,別哭啦。我們積累經驗,下一次考個一百分給他們看看。”我點了點頭,又有了信心,心里暗暗地說:“加油!不要讓媽媽失望。”
我是嬌嫩的花朵,您就像陽光一樣呵護著我;我是尋路的小孩,您就像燈塔一樣指引著我。媽媽,謝謝您,給了我生命,讓我認識了這個充滿奧妙的地球;媽媽,謝謝您,為我遮風擋雨,讓我體味這個洋溢慈祥的人間。
誰言寸草心,報得三春暉。我一定要好好學習,長大報答媽媽。
感謝的一個人作文13
讀幼兒園時,一個回憶令我始終忘不了。
時光倒流到五歲了。一天上午,我正要去上廁所,老師叫我慢慢走,說那里容易摔倒。可是,我把老師的話當成了耳邊風。我摔倒了。我開始大哭起來。“嗚,嗚,嗚嗚……”
忽然,我面前出現了一名漂亮的女孩子,長著水靈靈的眼睛,長長的頭發,月牙似的眉毛。她說:“你沒事吧?”
我忍住疼痛,說:“有點痛。”
她看了看我摔傷的部位,說:“不行,傷口如果不及時處理會有細菌通過你的傷口進入體內。”說完,她就奔向教室。
沒過一會兒,她回來了。左手拿著一瓶藥水,右手拿著一包棉簽。她用棉簽沾了藥水,輕輕地抹在我的傷口上。我感到有一股火辣辣的痛。她似乎看出了我的'心思,安慰我說:“現在有點痛,一會兒就不痛了。”
嗯……你叫什么名字呀?”我問她。
她說:“我叫陳洛均,今年五歲。”
“我叫李湘,今年也五歲。”
就這樣,我就成好朋友。
陳洛均,我跌倒時是你把我扶起來。你還幫我清理傷口,和我一起分享你的好東西。陳洛均,你是我最想感謝的人。
感謝的一個人作文14
我的媽媽有一頭烏黑的頭發,總是梳得整整齊齊,圓圓的臉,黑黑的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛總是一天到晚地關注著我。
她從不在別人面前打罵我,我做錯了事,她就用嚴厲的目光注視著我,我一看見她那利劍似的目光,便知道自己犯了錯,但媽媽對我的關愛是無微不至的,她的懷抱總是讓我覺得無比溫暖。
記得有一次,熟睡中的我忽然覺得一陣熱一陣冷的`,我起來倒水喝,看見媽媽還在忙著做家務,豆大的汗水從她額上掉下來。我跌跌撞撞地走到茶幾旁,媽媽看見了,放下手中的拖把,急忙走過來扶住我,問我怎么回事。
我那火把似的手嚇壞了她,她連忙給我量體溫。5分鐘過后,媽媽把體溫計拿出來,發現我的體溫竟然高達39℃,媽媽擔心急了,趕緊從抽屜拿出退燒藥讓我喝,接下來的兩天,我受到了無微不至的照顧。
我是一個幸福的孩子,因為我有一個疼愛我的媽媽。古人常說:誰言寸草心,報得三春暉。我要做一個懂事的孩子,不讓父母生氣,好好學習,我想,這是對她們最好的回報。
感謝的一個人作文15
我生活在一個幸福的家庭里,周圍有許多我要感謝的人,可是我最想感謝的是我的爸爸。
我的爸爸高高的個子,身體很壯,總帶著一幅大大的眼鏡。
爸爸留著一頭黑色的短發,看起來很精神。爸爸的眼睛大大的,黑黑的,炯炯有神。爸爸的嘴大大的',每天都笑容滿面。
有一次,媽媽的一本書找不到了,媽媽著急地去臥室里找了30分鐘也沒有找到,爸爸看見了就說:“別著急,越急越亂,你仔細想想。”并幫媽媽回憶上次看那本書的時間。在爸爸的啟發下,媽媽最后找到了那本書,我也記住了爸爸說的“別著急。”
爸爸每天都給我一元錢零花錢,說讓我積累起來買自己喜歡的書。爸爸一個星期給我買一袋巧克力,每當吃著濃濃的巧克力時,我便會想起爸爸甜甜的愛。爸爸做的魚很好吃,爸爸看我和媽媽都愛吃他做的魚,不管多累,每個星期都要做一次魚給我們吃。
我愛爸爸,我最想感謝的人就是我的爸爸。我要好好學習來回報爸爸。
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