感恩的種子作文

（通用）感恩的種子作文2篇

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的感恩的種子作文，歡迎閱讀與收藏。

感恩的種子作文1

　　在這個世界上有很多我們要感謝的人，所以我要將一顆幸福美滿的種子種在我的心中，我的種子是一顆輕飄飄的蒲公英，帶來一些溫暖、傳送一連串的感恩，因為我的蒲公英是我最好的郵差。

　　我從口袋里掏出第一顆幸福美滿的蒲公英，送給我親愛的爺爺，因為爺爺對我很好，每當我有難過得心事，爺爺就會放下手里的茶杯，拍拍我的背，溫柔的安慰我，雖然我的個性不好，常常對爺爺很兇，但爺爺還是一直保持慈祥的笑容。

　　我又從口袋里掏出一個溫暖的`蒲公英種子，這次要送給我最愛的爸爸媽媽，不管我遇到各式各樣的難題，爸爸媽媽都一直幫助我，這顆種子很特別，因為爸爸媽媽愛 我的方式不一樣，每次我上學時，都會想起他們。我像跟罵爸媽媽說：謝謝你們，都為了我，辛辛苦苦的工作賺錢，照顧我的生活起居，我會珍惜你們對我所有的愛，和我擁有的這一切。

　　第三顆快樂的種子我要送給我的好朋友沈旻穎和楊子姍，因為她們對我很好，我們是厲害三人組，我們一起讀書、一起游戲，在一起很多年，希望我們還可以持續當好朋友。

　　希望我的蒲公英種子能長得更多，把這些奇妙種子，種在大家的心里，讓大家每天過得非常快樂。

感恩的種子作文2

　　小的時候，深不知“感恩”是什么，直到遇見了老師，她用她溫暖的手在我心中的最深處埋下了顆感恩的充滿愛的種子，我才知道“感恩”，應該用心，用行動去“感恩”……

　　我慢慢地長大了，感恩的“種子”也在偷偷綻放，長出了第一片“葉兒”。

　　你瞧！在一年級的時候，老師第一次向我提問的時候，朱老師在黑板上寫下“āáǎà”，回過頭來向我們微微一笑，親切、溫柔的說：“老師考考你們，有哪位同學認識這四個寶寶呢？”朱老師看了看我：“小小，你會不會啊，如果會就大聲講出來吧！”其他同學都使勁揮著手讓朱老師看見，可朱老師堅持讓我講。我小聲的嘀咕著“āáǎà”朱老師從臺上走了下來，摸了摸我的頭說：“大聲點可以嗎？”“āáǎà”這回我聲音重了些，老師向我笑著，鼓著掌。這片“葉兒”我會永遠保存在我心中。隨著時間的流逝，這顆“種子”因為老師的灌溉長出了繁、密的枝葉……在那一刻，就在那一刻時，“種子”開出了一朵充滿愛的“花朵”，五彩的花朵之中有最真摯的回憶……這些最真摯的'回憶是老師給的，朱老師的表評，朱老師作文上的評語，朱老師撫摸我的頭，朱老師給我機會……朱老師對我的關愛和幫助使我更加感激朱老師。

　　我相信，我會帶著心用行動來向朱老師“感恩”，感謝她的無私關愛和隨時的幫助。

　　我相信，這顆感恩的充滿愛的種了會永遠綻放在我心中，永不會枯萎，凋零，會更加枝繁葉茂！

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