★心存感恩作文

時間：2026-01-16 15:13:25 感恩作文

★心存感恩作文12篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的心存感恩作文，希望對大家有所幫助。

★心存感恩作文12篇

心存感恩作文1

　　花兒感謝春雨，讓它擁有了絢爛的花朵;小鳥感謝藍天，讓它擁有了飛翔的翅膀。我要感謝肖老師，讓我慢慢喜歡上了作文。

　　以前，“作文”是我的天敵，一說寫作文，我就像孫悟空大鬧天宮——慌了神，還急的像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，可自從肖老師教作文，我就像張飛吃豆芽——小菜一碟。

　　記得剛升入三年級，第一篇作文是《我的課余生活》，同學們都不知從何寫起，腦子里空空如也。我們一臉無奈的樣子，肖老師莞爾一笑：“咱們課間舉行一次吹泡泡比賽好嗎?”大家猜不準老師葫蘆里賣的什么藥，但一聽吹泡泡，都把剛才的煩惱忘到九霄云外去了，變成了歡快的小鳥，迫不及待地拿出吹泡泡的工具，跑到教室外的`走廊里，同學們都像八仙過海——各顯神通地吹起泡泡來。不一會兒，走廊里變成了泡泡的天地，千姿百態的泡泡漂浮在空中。我們被泡泡包圍著，被泡泡追得滿世界跑，我們玩得不亦樂乎，笑聲傳遍了整個校園，肖老師一邊和我們圍著泡泡歡笑，一邊引導我們仔細觀察。很快，課間十分結束了。我們一步三回頭地回到教室里。此時，老師并沒有立刻讓我們動筆寫，而是一邊引導我們回憶剛才的情景，一邊引導我們想象，還給我們提供了很多好詞佳句。開始寫作文了，嘿!平時談作文色變的我，此刻變得文思泉涌，許多好詞佳句從筆尖流出來，不知不覺洋洋灑灑四百多字的作文《樂在課間》就躍然紙上了。

　　為了讓我們寫好作文，肖老師想盡千方百計。有時組織我們搞一些有趣的游戲，有時引導我們動手做實驗，有時引領我們觀察大自然……讓枯燥的作文變得趣味兒盎然，在校老師的引導下，我竟然每周都盼望著有一節作文課。作文水平如芝麻開花——節節高。

　　感謝肖老師，是她，給我了一把打開作文寶庫的金鑰匙。

心存感恩作文2

　　擁有一顆感恩的心，你周邊的世界也會變得更加的美好。

　　正因為我擁有一顆感恩的心，所以我感覺得到我的世界都充滿著陽光。在家里我感恩父母的辛勞，只要我一有時間就會幫著媽媽一起做家務，給工作到晚才回家的爸爸捶背，給彎不下腰的爺爺穿襪子等等，因為我感恩有他們在，我會體諒他們的.艱辛。

　　我的家里和樂融融，每天都洋溢著歡快的笑語，媽媽會體諒爺爺的不便，爺爺會體諒爸爸的辛苦，而爸爸則會體諒媽媽的溫心。我有時候就在一旁看著他們之間互動，就這么靜靜的看著，我都覺得世上沒有什么光會比這感恩這盞充滿著人間溫情的燈光更亮眼，更能填滿我們內心的每一個角落。

　　出發，走在通往學校的小道上，我的內心都充滿著對這個世界的熱愛。

　　道路上，互不相識的陌生人擦肩而過，我行走在其中，天空不多久就下起了雨，雨滴越來越大，不少行人都躲去屋檐底下，我撐起一直藏在背包里的小傘走過，這雨來的猝不及防。可我上課的鈴聲即將響起，我的步伐加快。

　　在我路過一個坡道的時候，我一顆焦急的心徘徊不定，在我即將走到坡頂的時候，終是回過身往坡道下跑去。

　　“需要幫忙嗎?”

　　一位瘦弱的環保大叔正用力的拉著一車塑料垃圾往坡道上走，大雨打濕了他的衣服，他拉著車的手臂上露出了青筋。

　　“不用不用。”他瞧了我一眼，然后就要我走開。我想可能是我還太小了，確實也幫不上什么忙。我替他撐著傘，站著沒動，我們的城市正是因為有了一群環保工才這么的干凈。

　　幸好，又從下面走過來了一個大媽，大媽瞧著我們，二話不說就幫著往上拉了過去。

　　我撐著傘高興的跑了上去，到了坡頂的時候，大叔略顯激動的說：“謝謝你們了。”話不多說，從大叔感動的眼神里我想，日后，我們的城市會更干凈了。

　　感恩，感恩每一個人的付出，共建一個美好的城市。

心存感恩作文3

　　雨中綠葉舒展、紅花迎面，微潤朦朧的世界里，隨處可見的是生機，以及細細品嘗下的那份感恩之心。感恩雨的滋潤，感恩生命的美麗。

　　常懷一顆感恩的心，世界將變得更加美好。

　　在人生這條曲折的道路上，感恩時刻伴隨著我們存在，感恩父母，父母是賦予我們生命的人，生命之美好，也正因為有了生命的起始，有了一顆感受世界的心。父母的養育之恩不消說，數不清的日日夜夜都是他們操勞的背影，他們用寵溺的眼神注視著我們的模樣，他們用一雙爬滿繭的大手撫摸我們的臉蛋，他們用細聲軟語哄著我們的哭鬧，他們……

　　生活中處處都有父母的影子，他們的身影晃蕩在我們眼前，駐扎在我們的心里。感恩父母，因為正是他們用那張充滿笑容的臉才讓我們體會到了人間親情，面對他們，感恩的心將伴隨我們到老。

　　感恩老師，老師是我們智慧的'啟蒙者，三尺講臺上的他們，在飄揚的粉筆灰中洋洋灑灑，寫下的不僅是學識，還是他們那顆對我們關愛的心。正是因為有了老師對我們的辛勤教導，我們才能體會到知識海洋的壯闊，才得以在其中遨游，不管知識海洋中風浪有多大，老師都會為我們護航，直到我們有一天不懼風浪，在海上直擊浪花，獲取那份屬于我們的美。

　　老師是我們的護航者，帶著我們在知識的海洋中領略知識的壯闊，他們會為我們解答海上的未知，替我們分析每一朵浪花帶來的阻攔，面對老師，我們要用我們那顆感恩的心去笑對他們，感恩他們在我們人生道路上的指引，感恩他們帶我們領略了無盡的風光。

　　人生道路中，我們要感恩的人很多，不僅僅是父母與老師，我們身邊的每一個人我們都應該懷以感恩對待。擁有一顆感恩的心，才能打開那扇通往美好世界的大門。

心存感恩作文4

　　光陰似箭，日月如梭，十年的光陰眨眼離去，現在的我已經是一名初中生了，看著自己十年來所經歷的坎坷，放眼望去，在每一個坎坷的后面，有一個默默的身影，那就是您啊——老師!是啊，要不是您一直用一種無形的力量支撐著我，要不是您的哼哼教導，我的大腦也就得不到靈活的運用，要不是您，我現在就會連一個英語也不會讀，連一個方程也不會做，是啊!要不是您的鼓舞，現在也許還會沉迷于玩的困境之中。

　　看著自己那坎坷的背后，無一次沒有您啊!記得我讀三年級的時候，由于對英語了解不深，所以期末考試考得一團糟，英語把我的成績弄得一塌糊涂，害得我成績及劇烈的下降，您看見后，不惜花費自己休息的時間，硬是把我的成績拉到平衡您才罷休，可是，老師，您知道嗎?在您給我補習英語的期間，我仿佛看見您那飽經風霜的臉上又平添了一道鄒紋，我仿佛看見您那鬢角上又增加了一絲銀發，望著您那一頭的.銀發，我仿佛看見了您的教學生涯是多么的艱苦，我仿佛看見了您對學生的良苦用心。

　　《史書》上記載，一日為師，終生為父，可是我卻覺除了父母以外，您是我最親的親人，感謝您，老師，您為我們奉獻的太多了，可是我們回報您的卻很少，是啊!不管是什么樣的老師，都希望自己的學生將來可以飛黃騰達，報效祖國啊!可是，當我們飛黃騰達的時候，您卻一個人站在講臺上，獨自回顧以前的一切。

　　一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季耕耘一堆作業兩眼鰥鰥，三尺講臺萬千桃李，老師，今天，我寫這幾句詩句，是希望你們不要太勞累，是希望你們不要太辛苦，教師節快到了，今天，我祝你們節日快樂。

　　謝謝您，老師!

心存感恩作文5

　　去年圣誕節，有幾位老師開車來到了我們學校，我們當時都不知道是來干什么的？心里很是好奇。后來，老師告訴我們說是感恩教育演講講座，對那些曾經幫助過我們的人要心存感恩，那么，當別人有困難時，自然我們不能袖手旁觀，應該盡最大努力去幫助。

　　會場布置完畢，師生及家長們都已落座，我們的講座開始了，內心無比激動。我們的旁邊坐著的是我們的家長，老師站在我們的旁邊維持秩序。首先，他們播放了一首歌曲，讓我們用心去傾聽，聽完后，我覺得這首歌曲的旋律凄婉動人，催人淚下，最后一段激人奮起。老師告訴我們這首歌叫感恩的心，它講的是有一個天生失語的小女孩，她的爸爸很早就去世了，只剩下她和媽媽相依為命。她的媽媽每天都是早出晚歸，她每天都會在日落時分等媽媽回家。一天中最開心快樂的時刻就是媽媽回來了，因為她不再是一個人了。有一天，下了很大的雨，過了晚飯時間了，他的媽媽還沒有回來。天越來越黑，雨越下越大，小女孩始終沒有等來媽媽。她就順著媽媽每天回來的.路去找媽媽，發現了倒在血泊中的媽媽。她怎么晃動媽媽的身體，媽媽也沒有回答她。她突然明白了，媽媽永遠離開了她。為了讓媽媽可以安心地走，她用自己的語言告訴媽媽，她會堅強的活著。于是，她在雨中用手語做著一遍又一遍《感恩的心》。

　　我們都被深深地感動了，老師陸續開啟了感恩親人，感恩老師，感恩朋友等環節，現場人人潸然淚下，師生及家長們抱在一起嚎啕大哭，久久不能平息。老師們為我們布置了回家為家人們做些力所能及的事情。

　　“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”這種情形我們都不想看到，所以，我們應該抓住現在的機會去好好笑盡家人。現在的我就會經常幫爺爺掃地，幫奶奶洗衣服，幫媽媽洗碗，幫爸爸檫鞋等。

心存感恩作文6

　　如果我是一朵小花，我要感恩雨露，是它給予我生命的源泉;如果我是一棵小草，我要感恩大地，是它給我帶來生命的有份;如果我是一只蜜蜂，我要感恩鮮花，是它令我的生活充滿甜美……感恩，這個樸素的字眼，充滿著溫暖。

　　感恩，是無處不在的，撿一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香;拾一片落葉，細數精致的紋理，我讀懂了大自然的奧秘。一場春雨，是回報冬奶奶的辛勞，一只蚯蚓用一生回報給它提供棲息之地的土壤，一片落葉還會盡力為大樹母親著想，將自己深埋，給大樹提供養分……而生活中，城市在清潔工的掃把下變得整潔，一棟高樓在工人手中建起……可是人們又幾曾想感恩他們呢?他們做出的貢獻曾撒下過多少淚水，多少汗水呢?與培育新一代的老師，醫治病人的醫生相比，這些工作雖然微不足道，但他們值得大家感恩。

　　感恩究竟是什么?也許是饑餓中的一塊面包，也許是一句溫暖的話語，也許是無心的幫助……我曾看過這樣一則故事：一個小男孩跟著他的.媽媽去“麥當勞”買了兩個漢堡，一人一個。小男孩正想吃他的漢堡，卻發現一個乞丐在其他客人吃剩的東西里面翻來翻去“媽媽，他在干什么?”男孩拉拉媽媽的衣角。“哦，親愛的孩子，他沒錢買東西吃。”“那我可以把我的漢堡給他嗎?”男孩又問。媽媽皺了皺眉頭，說：“不，不行，他只吃別人吃剩的東西。”沒想到話音未落，那個男孩就拿著他的漢堡咬了一口，朝那個乞丐走去……是的，在生活的歷練中，人們的心漸漸變硬，漸漸關閉。所以請你不要等到腰纏萬貫時才準備幫助別人——助人為樂永遠是一種美德。把嚴肅的面孔，粗暴的話語，無理的爭吵通通收起，懷著感恩的心面對身邊的每一個人，用寬容的胸懷原諒傷害過你的人，把感恩之心撒滿人間!

　　心存感恩，讓世界更美好;心存感恩，把溫情傳遞給身邊的每一個人!

心存感恩作文7

　　感恩如一絲雨，滋潤人們的心田；感恩如一縷陽光，照亮人們的內心；感恩如一座閃耀著光茫為遠處的人們照亮前進的方向！

　　竹筍在春天破頭而出，因為它感恩春天；荷花在夏天綻放芬芳，因為它感恩夏天；稻谷在秋天豐滿，因為它感思秋天；梅花在冬天凌寒自開，因為它感恩冬天！我也有許多感思。

　　我感恩父母，因為他們給了我一個溫暖的家；他們給了我生命；他們給了我十年的吃喝提供；并且不圖任何的回報！所以，在他們渴時，我會遞上一杯熱水；在他們累時，我會幫助他們干活；在他們睡覺時，為他們輕輕蓋上棉被，這就是感恩。

　　我感恩老師，因為他們教給了我如何做人的道理；因為他們教給了我許許多多的知識；因為他們讓我確定了前方人生的正確方向。而我作為一個學生也要為老師付出些努力。當他們上課時我便認真聽講；該做作業時，我便盡量全力從赴地來完成；當老師需要幫助時，我也會出一份我的力，這一份力，雖然的'確微不足道，但也表達了我的一份心意，這就是感恩。

　　我感恩朋友，因為他在我因難時幫助了我；在我放棄希望的時候鼓勵我，讓我重新拾起了希望；在我左右為難的時候與我一起思考，并為我想出了一個合理的方案。令我不苦惱于問題之中。所以，在朋友困難時我總會拉他一把；在他傷心的時候安慰他，在他不會做題時教導他。這些事，也讓我們之間的友誼之橋越來越牢固，真可謂“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”啊！

　　讓我們去感恩世間的萬物吧！感恩每一滴水，它在我口渴時滋潤我，感恩每一只小動物，帶給我無限快樂；感恩每一個文具，在我困難的時候助我一臂之力。在這個世界上，一切都是美好的，一切都值得我們去感恩。即使是最弱小的事物，也有它的亮點之處，這些甚至是我們無法去攀比的。讓我們一起來感恩吧！

心存感恩作文8

　　沒有星星的夜空，路燈也夫唱婦隨地熄滅了，偌大的天地間，只剩下一彎新月和點點的萬家燈火不甘寂寞地閃耀著。

　　我抱著幾本書，走在回家的路上，已是晚上十點多了。我看著路面上被車燈拉長又很快消失的影子，心里有一剎那的恍惚。夜靜得可怖。風吹過樹梢的沙沙聲，車輪與地面的摩擦聲，甚至是我輕輕的腳步聲，都分外清晰。

　　“嗶。”一聲響亮的喇叭聲在這夜色中突兀地響起，我被嚇了一跳，下意識地往發聲處看去。

　　“哲琴。”哦，是爸爸。他正坐在車上向我招手，我沒有多想便跑了過去。

　　“快上車。”爸爸瀟灑地對我擺了擺手。

　　汽車徐徐地駛向市內，沿途都是繁華都市的景象。我幾乎整張臉都貼到窗戶的玻璃上，目不暇接地看著這別具一格的深圳夜景。各色的霓虹燈在各異的建筑上拼接成不同的式樣，月亮黯然隱在云層中，仿佛面帶慚愧之色。五彩斑斕的燈光在一片漆黑中展露出它的本色，不顯得珠光寶氣，倒是有一種曼妙的姿態。如果說，白日里的深圳，一絲不茍到讓人仰視，那么，夜晚的深圳倒像是一個妖精，直把你勾了魂去。

　　路邊的景象，像是一幅徐徐展開的畫卷，一覽無余地展現在世人眼前，有一絲傲慢，有幾分挑釁。

　　“真美啊。”我低低的呢喃著。

　　爸爸從后視鏡中看到我癡迷的'神色，又看向車外，輕聲說到：是啊，真美。但這世間美麗的景色又何其多。漂流過后，最終停留的，不一定是最美的、最好的，但卻一定要是你最喜歡的。知足者，常樂啊。

　　我愣住了，窗外的景再沒進入我的眼眶。

　　面對生活，我總是在怨懟、在比較。但我從未發覺，原來，我所擁有的也是如此多。我的生活，沒有大起大落、跌宕起伏，卻有一份幸福與寧靜；我的父母，沒有如何感天動地的大愛，卻在平凡中教會我為人、處事；我的朋友，沒有高山流水遇知音的情懷，卻在君子之交淡如水中泛起點點漣漪……

　　腦海中忽然想起了一句話：千般浮華，只貪杯中歡。似是宣告，又似頓悟：心存感恩，生活充滿陽光。

心存感恩作文9

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”聽著《感恩的心》這首歌，我的心里頓時有了一種心存感恩的想法。這時讓我想起了一位勤勞的“園丁”，那就是一位辛辛苦苦教了我們四年的班主任——章老師。

　　她是一個特別的老師，如果還想知道接著往下看吧！章老師長著濃眉大眼：兩只眼睛亮晶晶的，像兩顆無暇的黑寶石；一雙眉毛又濃又黑；這樣水瑩瑩的眼睛，配上這樣的濃眉毛，真好看！一張小嘴，能說會道，有時讓我們佩服得五體投地，有時讓我們哈哈大笑，可愛極了！最特別的要數她嘴里的那顆虎牙，笑起來的時候經常會出來跟大家“見面”，呵呵！下面就讓我們一起去瞧瞧她的特別之處吧！

　　章老師長著一對會說話的眼睛！有一次，我們班正在專心致志的上課，可有一個問題難倒了大家，但這篇課文我預習的很扎實，老師提出來的問題，我會回答，可當時，我還是一個害羞的小女孩，并不下像現在一樣那么大大咧咧，所以我一直不敢舉手，終于我給自己足夠的鼓勵，把手舉起來了，可一看到章老師看見了我，馬上又把手縮了回去，章老師好像看出了我的.心思，她用她那雙水靈靈的眼睛看著我，好像在說：“鄭瑤，大膽的把手舉起來，加油!!”我看見了她的眼睛，就把手舉起來了，回答了問題，之后老師又用她會說話的眼睛告訴我：“鄭瑤，你真棒！”此后，我就一直積極發言。

　　記得還有一次，我隨隨便便就寫了一篇文章，因為老師說到400個字，我已寫到了400個字，就馬上停了手，寫了一個結尾，那時，我還以為自己寫的很不錯，可沒想到作文本一發下來，就見到章老師給我一個字一個字的修改，我還在疑惑著，章老師就看出了我的心思，走到我身邊對我說：“以后可一定要認真寫作業哦！”之后章老師還認真的教我修改，此外，還叫我看一看其他同學的作文，學習他們寫作文的好，而且還當眾評改我的作文，讓我跟更加努力。

　　章老師，謝謝你，你教了我們這么多知識，你是我做好的老師！！

心存感恩作文10

　　我們是從媽媽肚子里出來的，這誰都知道。可這雖然輕松，可這是母親花費十個月才生下我們的。

　　從小，父母對我們關心，關心，在關心，我們想要什么，他們就買什么。可是誰會體會到他們的感受呢？當一個嬰兒呱呱墜地時，父母是多么激動；當嬰兒不停地啼哭，父母是多么耐心；當我們開始牙牙學語時，叫出了第一個“爸爸”，“媽媽”的時候，父母是多么開心；當我們遇到挫折想要放棄時，父母則在一旁鼓勵你，希望我們能有戰勝挫折的勇氣。

　　漸漸地，我們慢慢地長大了，知道父母對我們的愛是不求回報的，但是希望我們懂事，長大以后成為一個有利于社會的人。隨著時間慢慢流淌，父母也漸漸衰老了。我們知道我們應該做些什么。也許你在父親工作回來是，送一雙拖鞋，幫父親女拿公文包，會讓父親輕松一點；也許我們學會疊被子，洗碗……，父母會覺得我們長大了；也許我們在父母勞累一天的工作后遞上一杯暖茶，父母會覺得那茶是甜的；也許我們學會做蛋炒飯，把熱氣噴噴的蛋炒飯遞在他們手里，無論味道怎么樣，他們仍然覺得這個比什么山珍海味都好吃。

　　說了這么多，我不得不提起我的媽媽。

　　我的媽媽十分孝敬婆婆，由于婆婆住在鄉下，我們住在城里，所以我們很難見面。雖然長時間見不到面，但媽媽一個星期要打好幾個電話向婆婆問候。放長假時，我們便來到鄉下。中午的時候，媽媽就會拿出她的好手藝讓婆婆吃到美味的'佳肴。

　　我們還要感謝地球媽媽讓我們的日子過得開心，溫暖，富裕。可有些人在不斷的破壞地球，也許一個人隨地亂扔一點垃圾，這不算什么，如果我們每個人每天都隨地亂扔垃圾，那地球媽媽就受不了了。我們要保護地球，報答地球媽媽對我們的養育之恩。

　　說到這，讓我想起了一首歌“感恩的心”：“感恩的心，感謝有你……”讓我們伴隨美妙的歌聲,來感謝父母以及地球給予我們的愛。

心存感恩作文11

　　感恩之心，既能幸福他人，也會快樂自己，學會感恩，是為了回報他人而付出的點滴行動；學會感恩，是為了用道德的甘露來滋潤人們干枯的心靈。

　　“心靈之聲殘疾藝術團”這個星期來到我們校園演出，觀看過后，有震驚，也有感動，更有一種說不出的感慨。和他們相互比較，顯然，我們略勝一籌。身有殘疾的他們，用驚人的意志和信念戰勝了懦弱，把有限的生命發出無限的光彩。這一點，我們，是無法與他們比較的。事實證明，我們大部分人都經不起挫折和誘惑，每年都有不少因為高考落榜的學生跳樓自殺；學生經不起網絡游戲的`誘惑，變的沉淪，頹唐；……

　　這，是感恩的表現嗎？不是，感恩，in my opinion，是指在不幸或幸運的時候，感謝一切值得感恩的人事物。

　　感恩挫折，它讓我們得到磨練；感恩父母，他們讓我們得到生命；感恩朋友，他們與我們肝膽相照，患難與共；感恩老師，他讓我們得到知識，終生受益；感恩……

　　看！那么多的人事物值得我們感恩，那我們為什么要那吝嗇自己的感恩之情呢？

　　有一次，羅斯福總統家被盜，(似乎有些不切實際，總統家怎么會被盜，被盜的可能：１％)被偷去了不少東西，他的朋友們把自己的同情心“放”在信上，并安慰他。但他卻說：“我得感謝上帝，因為賊偷去的是我的東西，而不是我的生命；賊只偷去我部分的東西，而不是全部；最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”誰能想到，一件不幸的事情，卻讓羅斯福找到感恩的理由。我們要像羅斯福那樣心存感恩。當我們得到親人或朋友的關愛時，我們可以衷心地說聲謝謝，或抱以誠摯的笑臉；當別人需要支持和幫助時，我們可以熱情地伸出我們的“愛心之手”。只有心存感恩，才會珍惜擁有！

　　我們把感恩放進一只小小的帆船，讓它隨波逐流，無論它流到哪里，都會流下美好的回憶。