初中感恩作文匯編四篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的初中感恩作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中感恩作文 篇1
可敬的對手們：
還記得你們用那份比拼，那份執著，一直伴著我成長，只記得一路上有了你們，才會有我的頑強斗志。
對手3，不知你還記的嗎，我的成績一直沒有你好，即使我“拼命學”，你很輕松的學，也沒能超你一次。不僅這樣，你還用：“你這腦子，每秒轉一百圈，也未必能趕上我，這就是差距......”這樣的.話來譏諷我。當時的我生氣極了，發誓要考好，證明與你并無差距，于是那段時間，我為了趕上你，嚴禁了所有的漫畫。那段時間，是你的那句話，刺激我，讓我堅持了下來，功夫不負有心人，我成功了。那段時間的苦日子，因為你的刺激，我堅持了下來，也讓我驚訝自己居然能堅持下來，看到成績發下啦，雖然只比你多個小小三分，但那足夠讓你丟盡臉，讓我看到靠自己的努力，得到比你多的三分了。這讓我也知道了自己的潛力有多大了。
對手2，還記的游泳的時候吧，你的游泳姿態美得讓人羨慕，剛到那里的我由于你的排擠，你的惡人惡語，而變成了同學們的討論對象，于是，我每天很早去游泳，很晚回家，精疲力盡的我為了改變，開始比別人更努力，在一次游泳比賽上，我證明了自己，評委也肯定了我的游泳姿態比你標準，我開始變得堅強，變得要強，謝謝。
對手們，我真的很感謝你們，如果不是你們，我的意志怎會如此堅定，如果不是你們，我的潛力不會被發現，我無法想象成長的道路上如果沒有你們，我該怎么進步，讓我們比著學習，比著進步，讓陽光大道上多些匹敵的對手，讓自己進步得更快吧！
初中感恩作文 篇2
兒時，不堪回首的往事，深深刺傷了我那顆幼小的心。 曾記得，我小時候是幸福的、快樂的、無憂無慮的。因為我有一個幸福美滿的家庭，有十二分疼愛我的爸爸、媽媽，那時的爸爸媽媽相敬如賓，相處得是那樣和諧、幸福。 可是，不久爸爸媽媽開始爭吵了。先是為一點小事，而后是互不理睬，和諧的樂章開始出現了不諧的音符，而且越來越多，形成大片大片的陰影，籠罩了著整個家庭。
爸爸媽媽回來的次數越來越少，他們對我的疼愛也越來越少。終于，我們的家庭破裂了，以前的美好就像泡影一樣消失了，我好像一下子掉進了痛苦的深淵。 媽媽丟下我和一個叔叔重新建立了一個新的家庭。而我就跟著爸爸生活，或許是因為和媽媽不幸的婚姻給爸爸的打擊太大了，深深地刺傷了他男子漢的自尊，他每天都用瘋狂的工作來麻痹自己，只好把我托付在他一個朋友家，甚至忘了我這個女 兒的存在。 就在這時候，姐姐走進了我的生活，她雖不是我的親姐姐，可是她卻給了我無微不至的關懷，讓我重新感受到家庭的溫暖。她在生活當中什么都滿足我、順著我；好吃的、好穿的都先讓著我。在學習中她同樣給予了我莫大的幫助。提起她對我的好，我不知道用該什么言語來表達。
雖然他事事順著我、關心著我，可是，在日常的生活、學習當中她也有很嚴厲的一面。
曾記得有一次，我早晨沒有讀書，卻要求姐姐在我的家校冊上簽“已讀書”，此時的她卻很嚴厲地對我說：“今天早晨你沒有讀書，我是不會簽字的，現在時間還早，你可以補讀半小時，到時再來找我簽字。”我是一個脾氣倔強、有點偏執的人，那天早晨我也不知道自己到底怎么了（可能是想挑戰一下姐姐的耐心吧！），不但沒有按照她的要求去讀書反而一屁股坐在地上拖時間，我心想：“我今天就和你斗到底，反正等下就要上課了，如果你不給我簽字我就不去上課，看你怎么辦？到時還不是要幫我簽“已讀書”，我才不信你會不讓我去學校，到時耽誤了學業你承擔得起嗎？”我心中竊喜，認為我的聰明辦法肯定能把姐姐給制住，就索性看著外面的阿公阿婆打太極，一面用勝利的心態等著姐姐給我在家校冊上簽字。時間就這樣一分一秒地過去了，突然，姐姐對我說：“你的家校冊給我，我要在上面寫你今天沒有讀書，讓老師知道你這個班干部在家里是什么樣子的.。”我被姐姐的這番話嚇懵了，大聲地說：“我今天不去上課了，反正早上沒讀書，到了學校老師也會批評我，不去學校也會批評，反正都是批評干脆就不去。”姐姐聽了我說的話氣得她從沙發上跳起來對我說：“今天我就去你學校，把你在家的情況一五一十地告訴老師和同學。
同時，要求老師撤了你這個班干部，因為你這個班干部名不符實。”我這時才意識到事情的嚴重，知道我的“聰明辦法”對姐姐是無用的，我立馬背起書包向她哀求道：“姐姐，我不敢了，你給我一個機會，不要去學校了，我一定改，我明天一定早起讀書，并且把今天沒有讀的補上。”此時的姐姐一定是很生氣了，她完全沒有理會我的哀求，拖著我就向學校走去。 一路上我一直祈禱老師現在還沒有去學校，一邊也在詛咒姐姐最好能摔一跤或者突發一些事情不能去學校，這樣我就能避過這場“劫難”了。世上的也許、如果、巧合卻只能發生在電視、電影當中，老師既沒有不在學校，姐姐也沒有摔跤，我在老師辦公室里聽著姐姐對老師訴說著我的“罪狀”，當時的我是痛恨她的，認為她把我在老師心目當中的形象毀了，讓我以后在老師和同學面前提不起頭來。可是，當我聽了老師的一番教誨及分析后才恍然大悟，這時的我才明白姐姐是何等的用心良苦呀！
姐姐和我無親無故，可她對我的學業如此關心，我怎么能怪她呢？如果她不是關心我的學業，有必要這樣生氣嗎？如果她不是希望我能做一個誠實的孩子，有必要這么嚴厲地對我嗎？她的所作所為只是盡了一個“家長”應該盡的責任，我又企能“恩將仇報”詛咒他摔跤呢？
這時，我真恨不得有個地縫鉆進去。老師告訴我：“其實姐姐并沒有要求什么，也不需要你的什么報答，她只希望你能成為一個懂事、聽話、乖巧、誠實的孩子，老師希望你在今后的日子里，能多換位思考，在學習上每次都能取得好成績，在生活上能學會自立，唯有這樣這才是對姐姐無條件為你付出的極大認定呀。” 通過這件事情，讓我深刻地感受到姐姐對我的那一份不是親情勝似親情的愛呀。在姐姐無微不至的照顧下，我感到幸福又溫暖，雖然命運給了我很大的磨難，卻同樣也給了我很多慰藉，生活是這么美好，陽光也一樣是那么燦爛，在這美好的世界里，我要大聲地說：“姐姐，感謝你為我所做的一切，我一定不會辜負你的期望，我一定能成為你心目中的那個懂事、聽話、乖巧、誠實的孩子。姐姐，感謝你指引我走向了一條光明的人生之路，我相信今后我的人生會因有你的陪伴而變得更加燦爛輝煌。”
初中感恩作文 篇3
記得去年的一個星期五早上，天氣晴朗。學校集體開了一個“感恩我們在行動”的大會，主要講了要感恩父母和要感恩老師的`內容。
感恩父母：我們常常對父母不敬，沒有理解父母，亂對父母撒嬌，做對不起父母的事情。而父母切沒有對我們所做的這些事來放棄我們。我們現在應該好好的孝敬父母，好好的愛父母，不要等到父母老了、不在了，才想到要來孝敬父母。我們做子女的應該多幫父母做力所能及些活。
感恩老師：我們常常上課時說話、搞小動作，上課不專心聽講。導致我們的成績快速下降，老師很傷心。所以，我們就要好好讀書、天天向上。
感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，我們永遠不能真正懂得孝敬父母，尊敬老師，也不會主動理解幫助他人。
初中感恩作文 篇4
感恩，像一座燈塔，照亮人生的航向。感恩，像一束永遠不會凋零的花朵，香氣撲鼻。感恩，像一場溫暖的春雨，化去了一切內心的貧瘠，散去了所有的陰霾。感謝我們心里的感恩！
在中國古代的詩書里，感恩不乏文人墨客的完美。《三字經》中曰：“人之初，性本善。……香九齡，能溫席。孝于親，所當然。”這講的就是“黃香溫席”的故事。故事說：黃香出身寒門，家境艱苦。在他九歲時，不幸的他失去了自己的母親。母親的`失去使他更加愛惜自己的爸爸。有一年冬天，寒風凜冽，古時候沒有什么取暖設備，更別說一個尋常百姓家了。黃香正在燈下讀書，想到這么冷的天，自己的父親還在外邊干農活，那么父親肯定會很冷。于是黃香絞盡腦汁想出了一個辦法，他脫下衣服，不斷用手搓著自己身上的肉，等自己身上暖和了，于是就鉆進父親的被窩里，為的是讓父親睡覺時侯暖和些。這種孝悌之舉使一個九歲的孩子感動了社會，感動了無數人。
而在當今社會，感恩的身影也頻繁閃動著。李秋，如果看過感動中國的讀者們，這個人應該不會陌生。在《感動中國》的節目中，這個人被賦予了一個標題：帶著媽媽去上學。許多觀眾看后疑惑不解。可在知道她的故事后，不禁豎起了大拇指。李秋，是一位四川筠連縣大雪山鎮東紅村的樸實的姑娘。在她2歲的時候，父母在修房子時，母親不慎摔倒傷了腳，卻因家境困難出不起醫療費落下了病根，從此站立都成了問題。在他四歲的時候，父親外出打工。本應該有一個美好童年的她卻早早的擔起了家庭的重任，洗衣做飯鋤地喂豬……充斥著她整個日常生活。
但李秋就是不肯向命運低頭，發奮圖強，努力學習，考上了縣里最好的高中。可是，拿到通知書的她，心里面卻百感交集。如果去離家遠的高中就讀，就會沒人照顧母親。最終，她決定帶著媽媽去上學。很快，在臨近高中畢業時，她說:“上大的時候，也要帶著媽媽去！”多么懷有感恩心的孩子啊！她感動了中國！她值得所有觀眾為她豎起大拇指！
就像那首歌里邊唱的 “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”希望每個人都能夠心懷感恩。
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