感恩的心作文

[熱]感恩的心作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的感恩的心作文，希望對大家有所幫助。

感恩的心作文1

　　秋天，落葉飄落構成一幅美麗的畫卷，那是它對養育它的大地的感恩;藍天上，白云飄飄更襯托出藍天的美麗，那是白云對藍天的感恩。感恩的心，感謝命運，是呀!萬物都有感恩之情，今天，我們就開展了“感恩之心”的德育教育活動。

　　感恩，人人都會，而我們何時又對身邊的親人感恩?我們從哇哇啼哭帶著對世界的好奇來到這個世界上，到掙脫襁褓成為一個懂事的孩子，是誰養育了我們?是父母!是誰在我們傷心的時候安慰我們，在失敗的時候鼓勵我們，是父母!父母生我們、養我們，而我們什么時候感謝過他們呢?別人請你吃頓飯，同學送你一張賀卡，我們都會感激不盡，卻對身邊親人的關心照顧視而不見，每當父母來關心我們的學習時，我們會覺得他們煩，當父母為我們做飯時，我們會覺得那是應該的，覺得他們生我們就該養我們。誰說父母必須這么做?父母給了我們生命、辛苦哺育我們，我們應該學會感恩，其實感恩父母對我們來說就是一張賀卡，一杯熱茶，一句話，對父母而言卻是子女給他們最好的回報。在我們過生日時，父母會為我們準備生日蛋糕，當我們吹蠟燭時，有沒有想過在若干年前的今天，母親正帶著生命危險生下了我們，兒女的生日就是母親的受難日，那么有沒有人為自己的母親過一次生日?有的人連父母的生日是哪天都不知道，還經常在家里與父母頂嘴，不聽父母的話……，連這些基本的都沒有做好，何談“感恩”二字?

　　我想到了一個小故事：一個人在森林里夜行，這時一個聲音傳來：“孩子，慢點走，撿幾個小石子，天亮了總會有用的”，那人沒有理睬。那個聲音又第二次想起，他有點不安了。第三次，一個母親的'聲音傳來，仍是那句話，那人彎下腰，順手撿了幾塊石子。誰知天亮后，石子盡然變成了金子，那人回頭，卻早已看不見來路了，他后悔應該多撿幾個石子。其實在我們生活中，茫茫人生路就是那片森林，那幾個聲音就是父母，他們不斷提醒我們，孩子努力吧!多學點知識，長大后總會有用的，而那金子就是財富，是知識帶來的財富。父母就像一個引導者，把迷茫的我們帶向明亮的路口;父母也像我們的老師，教我們說話，教我們做人;人生好似漫長的馬拉松，父母更像一把大手，我們一跌倒，總會有一雙大手將我們扶起來，我們應該更加努力學習，長大后感恩父母，不要等父母不在了，再去后悔。在茫茫人生路上，幫助教育我們的還有老師，三尺講臺，諄諄教誨，循循善誘，贊美的就是老師，我們要感謝老師，感謝那一盞盞照亮我們人生路的“燈”。

　　“感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”，我們要懷著一顆感恩的心，去對待世界，感謝老師，感謝祖國……，世界因有感恩之心而美好!

感恩的心作文2

　　“感恩的心，感謝有你感恩的心“在聽到這首歌之后，我的眼睛模糊了。受以滴水之恩，應當以涌泉相報。在這默默的十三年來，爸媽對總是對我無微不至地關心，總是默默無聞地為我付出，總是任勞任怨地愛我。我想，我今天感恩的心應當是獻給父母的。

　　我知道：夜晚當每一顆流星劃過夜空，你們就許下一個愛我的心愿；當每一顆星星眨一次眼，您們的愛就增加一分；透過綠葉那一縷縷陽光，是您們充滿愛意的眼神；您們的愛如絲絨般的藍天，經由我的眼睛直達我的心田；你們的愛如絲綢般的湖水，想當然地陪伴在你的生命里。

　　感謝今天給了我這樣一個題目，讓我能表達出我對父母的愛，表達出我感謝父母的心。

　　親愛的爸爸媽媽，女兒也深深地愛您們，您們可曾知道：我愛您們，就似當每一顆露珠被孕育的時候，你們可以聞到我愛您們的氣息，我愛您們，當每一朵小花噼噼啪啪開放的時候，你可以聽見我對您說的悄悄話。春天里，忘情鳴叫的知梗鳥，她是代表我的愛的精靈；夏天里，丁冬作響的山泉里，那是我在高唱愛的歌曲；秋天里，火紅火紅的楓樹林，那是我為您畫的油畫；冬天里，縮放枝頭的紅梅花，那是我對您誠摯的祝福。

　　我很清楚地明白，其實父母才是我最大的恩人，父母給予我的不是一滴水，而是一片汪洋大海，他們是我生活的起點，是我創造的苗頭，是我通向成功的信心與勇氣，是我失敗時溫馨的港灣。是父母在我們遇到困難時候幫助我們；是父母在我們失落的時候鼓勵我們，是父母在我們無助的時候關心我們。父母的愛是世界上最為平凡而又最偉大的.愛。當我呱呱落地的那一天起，父母就在我的身上寄予愛，他們每天都編織著使我快樂的事。他們常常說：“我們苦點累點沒關系，只要女兒過得好我們就滿足了。”他們對我的愛在于每一個平凡的話語，在于每一件普通的事情，他們的愛不在貧窮與富裕，不在權位的高低，他們有的只是愛的熱情。爸爸媽媽，您對女兒的愛，女兒一定會加倍努力學生來報答您們。

　　山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大。白云以飄逸的舞姿感恩著廣闊的藍天；山泉以清脆的歌聲感恩著寧靜的大山；松濤以雄渾的氣勢感恩著茂密的森林；浪花以歡快的笑容感恩著博大的海洋。爸媽為了我，他們的臉上多了深深的“小溝”；為了我，他們的腰彎成了“感嘆號”。我只能用優異的成績來報答他們，我只能以付出感恩父母對我的愛。爸爸媽媽：“我愛您們！”女兒不會讓您們失望。

　　投我以桃，報之以李。

感恩的心作文3

　　俗話說：“淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。”在我身邊，許多同齡的孩子都不懂得珍惜幸福的生活，更不知感恩為何物。其實感恩并不像你想像得那么遙不可及，它做起來也很簡單。

　　我曾學過海倫的故事：可憐的小海倫，在她1歲半的時候，就走進了無聲無色的世界，連走路都很困難，但她并沒有為此抱怨父母，抱怨絕情的上天沒有給予她一副健全的身體，而是懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命的源泉，感謝老師授予她知識的甘露。為了回報這點點滴滴的關愛，她使出全力，寫了一部又一部文學著作。正因為這顆溫暖的感恩之心，使海倫變得堅強、變得勇敢，因為感恩，使她創造了不可思議的奇跡。

　　在生活中，我們從降臨人世到未來長大成人，要經歷許許多多的坎坷挫折。正是由于有許多人一直在默默無聞的關心、幫助和安慰我，我才能樂觀積極地面對生活，面對困難。因此，我要感謝的人太多，太多了。

　　我要感謝父母給予我寶貴的生命；感謝父母把我帶到這個精彩的大千世界，讓我有機會品嘗人生的酸甜苦辣；感謝父母為我創下一個舒適溫暖的生活空間，享受快樂與幸福。父母的一切所作所為，都是為了兒女，兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。所以說：“舐犢情深，父母之愛，深如大海。”然而，我是否捫心自問過：“我是否對父母有過掛念？我又是否真誠地為父母獻上一聲祝福？”中國是遠近聞名的禮儀之邦，自古講究孝道，古人云：“父母之年，不可不知也，一則以喜，一則以懼。”也就是說，對父母的盡孝不能等待明天，而應當時時刻刻提起孝心，才可謂真孝。其實，一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘。孝，其為人之本也，一個懂得孝敬和感恩父母的人，才是一個完整的.人，讓我們別再一味地索取他們的付出，感恩吧，感恩父母給予我們的一切！

　　在學校，我要感謝校園的一草一木、一桌一椅。感謝老師的循循善誘，諄諄教誨；感謝老師為我嘔心瀝血的灌輸知識；感謝老師“捧著一顆心來，不帶半根草去”的敬業之心。是老師，您，讓我認識了許多美好的事物，開發我的潛能和聰慧的大腦，讓我用智慧的眼光去放眼世界，明白做人的哲理。讓我坦然面對挫折，泰然面對成功。我還要感謝同學的相濡以沫、幫助之意；感謝同學對我的勉勵，對我的包容和理解，感謝同學與我分享快樂與失望。

　　感恩，讓生活變得幸福；感恩，充實著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使世界變得和諧；感恩，使我們擁有愛心。請用行動表示我們的感恩之情吧！為父母留下一句溫馨的祝福，為學校爭得一份自己的榮耀，為老師送去一句真摯的問候，為朋友伸出一雙支持的友誼之手，為我自己留下一顆熱忱的感恩之心。

感恩的心作文4

　　月兒悠悠，風兒幽幽。皎潔的月光照射著大地。一束束月光穿過參差的枝葉，散下斑駁的影子，微風陣陣吹過，葉子的扇動泛起了心海的漣漪，情緒奏響了那根叫做感恩的心弦。

　　淚，心的觸動

　　法老把他的妻子葬在他的左邊來表示他對妻子的愛，因為左邊是最靠近心臟的地方，我想把你放在左邊，因為那兒有過靈魂的觸動。

　　孩子的生日是母親的受難日，你雙眼噙含著淚水，嘴角卻流露著只屬于母親的微笑，筋疲力盡的眼神中夾著絲絲堅韌，因為你知道這是一個希望的開始，更是生命的延續。

　　青翠是春天的顏色，可青春的春天不勉泛上點點淡黃。

　　母親說：“孩子，永遠是孩子。

　　孩子說：“只要有夢想，羽翼終會去翱翔藍天。

　　孩子是母親永恒的牽掛，可孩子只牽掛母親的血汗。

　　有一天孩子攜帶著夢想去闖蕩，可有一根線繩緊緊的牽著孩子的翅膀，那的母親的'心弦，因她害怕水打濕了孩子的翅膀。執著的倔強，讓心弦截斷在荒涼的懸崖上，鳥兒已飛走了，可截斷的心弦還在兩處思愁，滴這鮮紅的淚珠，紅色的液滴浸濕了飛鳥的羽毛，血腥刺激著羽毛下那顆桀騖的心，鮮紅的色彩讓飛鳥哏咽。回首望去，斷弦在孤零零的滴血……

　　家，就是有個人點著燈在等你

　　草長鶯飛，百花爭艷的季節，怎么我卻聞不到花的清香。

　　死靜的空間讓我心感到孤寂的酸楚，聲音是我的慰藉。因為它能驅散那恐懼的死靜，盡管如此，可還是害怕一個人的腳步聲了。你離我咫尺，可心卻遠我天涯，你對我失望？心灰意冷了？還是我的行為傷透了你傷痕累累的心。我們之間隔著的不是透明的空氣，而是冰封的雪墻。只能彼此相視，心卻冷若冰霜，難道真的只能永遠站在你的心檻外嗎？無意間飛出的鳥兒只能永遠在巢外環繞了嗎？

　　落寞的黑暗吞噬了我的靈魂……一絲暗淡卻熟悉的光線刺痛了雙眸，原來你一直站在原地撐著那散發著橘黃色微光的燈在等我。熱淚在臉夾上肆意泛濫，耳邊傳來了冰雪融化破碎的聲音……

　　聽風傳遞雨的消息，聽雨敲打著湖面，讓飛揚的思緒輕輕婉住微風中的康乃馨。而我只需緊緊握住你著雙長滿老繭的手，用心來感受歲月滄桑留給你的痕跡，可我笨拙的手怎能摸平創傷的痕跡，讓我靜靜的守侯在你的身邊……意永遠永遠。

　　細雨微風中飛過兩只鳥，小鳥飛在大鳥的后方，那是羽翼唯一能夠遮擋的風雨，太陽從云層里出來了。小鳥飛在大鳥的后方，那是羽翼唯一能夠遮擋的風雨，太陽從云層中出來了。小鳥飛在大鳥的后方，那是小鳥唯一能夠給予的溫暖。

　　飛鳥遠去了，影子越來越小，留下來的形象卻越來月清晰……

感恩的心作文5

　　我們從哪里來？十幾年前的某一天，父母用幸福的笑容迎接我們的到來。我們感受這個世界的美好，感受著幸福。感受著快樂……而擁有這些幸福，是因為我們的父母，是他們，將我們帶到這個世上，感受這一切一切。

　　不久前，學校開展了“德行天下，學會感恩”大型體驗式德育活動。活動上，我學會了感恩。

　　我們的生活需要感恩，我們也需要懂得感恩。

　　花兒感謝小草，感謝小草襯托了它的美麗，小草感謝土地，感謝土地能讓它茁壯成長。而我，要感謝愛我人，感謝我的爸爸媽媽。

　　從我呱呱落地、牙牙學語、跨上去學校的路途到現在，爸爸媽媽用愛灌溉著我，花去了多少心血。多少個日日夜夜，為了我而失去了睡眠時間。他們將我帶到這個世上已經太偉大了，還要養育我們長大，且不求回報。

　　爸爸媽媽，感謝您們，您們創造了生命，也守護著生命，給予了我無比的快樂。當我犯了錯誤的時候，您們會懲罰我，給我一個深刻的教訓。您們賦予我期望，希望我好好學習，將來成為一位在社會上有貢獻的人，在國家里有用的人。您們任勞任怨，每當我遇到困難時，您們總在身邊默默地支持我、幫助我。當我生病時，您們一手拿著藥，焦慮地站在床邊……如果問我世上什么讓我最感動，就是你們的愛。你們對我的愛使我在快樂中長大了，在你們充滿希望的目光中，我長大了，更加懂得人間這一份深深的、濃濃的骨肉親情。

　　媽媽，多少人問您您那烏黑光亮的頭發是否染過。其實，認識您的人都知道，您根本沒有時間為自己梳妝打扮。您日夜操勞、含辛茹苦。記得嗎？那個寒冷的夜晚，我發燒了，您抱著我在大風中奔向醫院，又連續幾天守著我，我病好了，您卻得病了。

　　爸爸，您那一頭稀稀落落的.頭發總讓人想起什么，人們都說：父親就像生活中的一棵大樹，為小草遮風擋雨。是啊！您太累了，早出晚歸，沒法兒休息。您那厚實的肩膀上負著全家人的健康與生活。記得嗎？那天下著傾盆大雨，您來學校接我。一把雨傘哪夠遮啊！我分明看見雨水把您淋濕了，可您一句怨言也沒有……

　　感恩，是發自內心的，而不是為了達到目的，所做的手段。不是因為求回報，做出的虛情假意。也許我們并沒有傲人的成績，沒有完美的外貌，沒有好的家庭環境，但我們有著健康的身體，可以感受這個世界。

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……

感恩的心作文6

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”每當耳邊回響起這首歌的旋律，我思緒萬千。

　　“感恩的心，感謝有你”，然而我們感謝有誰呢？感謝有父母，感謝有老師，感謝有朋友，這不是都應該我們做的嗎？

　　感謝有父母，是母親十月懷胎才孕育出了我們。從孕育到出世，母親付出了多少汗水，然而，當我們還在“咿呀學語”的時候，父母就離開了我們出去辛苦的賺錢，當看到別人家的孩子快快樂樂的玩耍時，他們的心里也總會想：自己的孩子現在快樂嗎？會喊“爸爸媽媽”了嗎？想我們嗎？他們正在趕什么？一連串的問題就涌現出來。

　　父母們也曾經后悔離開孩子出去打工過，但是一想到孩子的未來，不論有多辛苦，多么的難舍也一定要熬下去。也許，有的同學會認為父母不關心自己，經常嚴厲的批評自己，一點面子都不留，如果有人這么想，那就大錯特錯了，父母之所以批評我們，那是因為自己犯了錯誤，犯了錯誤就應該受到懲罰，父母的`教育，只是為了讓我們長大以后不要再犯第二次錯誤而已。父母我們好，我們就更應該理解他們。

　　感謝有老師，老師是我們成長的第二功臣，老師是我們走向成功之路的引路人，沒有老師，我們也只會是“沒有知識的野蠻人。”人們總是會把老師比作蜜蜂，比作工程師，比作園丁，我覺得最恰當的比喻是園丁、春蠶和蠟燭了。把老師比作是園丁，是因為老師用知識滋潤著我們這些幼苗。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，當我們長成參天大樹的時候，難道我們不應該感謝園丁嗎？當老師口干舌燥地為我們講課時，難道我們不應該認真聽講嗎？

　　感謝有朋友，朋友是成長旅途中的伴侶，如果少了朋友，那么我們將失去喜怒哀樂。在你快樂時，朋友會與你分享；在你痛苦時，朋友會給與你安慰；在你迷惘時，朋友會給你指點迷津；在你受傷時，朋友會與你分擔，會耐心地傾聽你述說。朋友，永遠都在背后支持著呢，默默地鼓勵著你，讓你總會覺得很溫暖。

　　感謝父母，感謝老師，感謝朋友……值得我們去感恩的，并不只是這些，世界上的萬物都值得感恩，沒有強的國，哪有我的家，沒有我的家，哪能有我呢！鳥感恩與天，是天空給了自己一個自由翱翔的地方，魚感恩與水，是水給了自己生命，雄鷹感恩與山，是山給了自己一個家。

　　現在就讓我們懷揣一顆感恩的心，學會感恩吧！

感恩的心作文7

　　在感恩這兩個字的下方，都包含了兩個“心”。只有發自內心深處的愛，那才能稱為真正的感恩。

　　這個星期五下午，我們全校召開一次大隊主題會，題目為《感恩讓愛永恒》，在隊會上一個接一個精彩的節目訴說著無數愛的故事，一首又一首動聽的歌曲唱響了心中愛的旋律。此時，一份真摯淳樸的情感在我心中宛如潮水般涌動，一幕幕情真意切的.美好畫面在我眼前交替浮現......

　　畫面從一個天氣寒冷的早晨展現,我斜背著書包,踏著晨會的鈴聲急匆匆地沖進教室,感受到教室里笑聲、談論聲、高叫聲此起彼伏，仿佛置身于“鴨子塘”。我四處仔細一瞧，原來林老師不在教室里，聽別的同學說，他們已經去辦公室找過她了，可林老師不在。這是怎么回事呢？在我腦海里浮現了一個大大的問號，她做了我們兩年的班主任可從未遲到過。難道是路上堵車了？還是電動車爆胎了？還是由于種種原因被困在半路上？各種猜想七嘴八舌地從同學們的嘴里“飄”出......隨著時間的流逝，氣氛也越來越緊張，讓人感覺空氣似乎要凝固了。到了８點１０分，林老師那熟悉的身影依然沒有出現，我的心開始砰砰直跳，仿佛一只到處亂竄的小鹿要從喉嚨里蹦出來。忽然，從樓梯那端傳來了沉重的腳步聲，我飛奔出教室，是林老師！此時的林老師正一瘸一拐地從樓梯下爬上來，她一條腿微微彎曲，手扶著樓梯把手連走帶跳地往五樓上爬，我趕忙沖過去攙扶著林老師到了教室。

　　這到底是怎么回事呢？原來林老師今天騎車來學校時被車撞了一下，一只腳受了傷，但她為了我們不落下一節課，強忍著疼痛放棄了去醫院治療，馬不停蹄地趕到學校繼續為我們上課。上課時，她仍像往常一樣站立著，但我看著她額頭上沁出一層密密的汗珠，我明白她在用毅力忍受著鉆心的疼痛，我的眼眶不禁濕潤了，我多想變成一根小拐棍支撐她一把啊。我耳畔響起了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的名句，那不正是對林老師教書育人最貼切的寫照嗎？我的心里對她充滿了感激和崇敬！

　　隊會結束時，悠揚的旋律將我從沉浸的回憶中喚醒，我抬頭望著蔚藍的天空，看見一群鳥兒在陽光下漸行漸遠，越飛越高，我想起了海倫.凱勒曾說過：“假如給我三天光明，第一天我會認真、仔細地看那些幫助過我的人。”古人也常說“滴水之恩當涌泉相報。”林老師我衷心地感謝您對我們的教誨。

　　感恩，它發自肺腑來自心靈深處，我們從小就應該要學會感恩，因為只有懂得感恩，才能傳遞關懷與愛心，只有常懷感恩之心，才能做到欣賞別人，自己也能手留余香。林老師感謝您，您是我啟蒙的恩師，您身體力行地教會了我給予的快樂，我會銘記終身！

感恩的心作文8

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

　　從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個一個在我們成長的.路上出現，我們要感謝為我們付出的所有過客。

　　我們要感謝父母一路走來的扶持，我們要感謝朋友一路陪伴我們走過風風雨雨，我們要感謝老師的諄諄教誨。正因為我們要感謝的人太多太多，所以我們應在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有……

　　感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張自制的卡片，在他們失落時奉上一句安慰的話語，他們為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。

　　感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲報答。

　　感恩是有意義的。愛讓這個世界不停地旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

　　懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識的人，是他們，照亮了你前進的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他們，激發了你的自尊。

　　你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，會讓我們的心胸更加寬廣，會讓我們心無旁騖地享受生活！

感恩的心作文9

　　我們常常感謝他人。朋友為你送上一份新年的祝福，你感謝他；同事邀你到家里嘗嘗妻子的手藝，你感謝他；明星拿了獎，發表獲獎感言時，恨不能掏出一份名單來，一一羅列想要感謝的人，然后開始用故作生澀的普通話滔滔不絕地感謝……

　　然而，我們很少感恩。許多時候，去感謝別人只因為不愿讓自己欠下一份人情，唯恐別人提起此事，來讓你為他做某事。更有甚者，只是為了迎合一種形式和潮流：他幫了我們，別人謝他而我不謝他，他會如何看我？便只好跟了眾人擺上一桌酒，笑顏燦爛地將那“謝謝”說上千百遍。

　　所以在我看來，教導別人常說“謝謝”的人，未必真正懂得了感恩。

　　記得有個孤兒院的孩子，因成績優秀，成為了為數不多可以繼續上學的孩子。為了省出這一筆教育費用，孤兒院不得不節省開支，使許多孩子不得不放棄剛有改善的生活條件，回到原來的清苦日子之中。而這個孩子也不負眾望，不僅考上了重點大學，還公費出國留學。他走出國門的時候，對前來送行的孤兒院領導甚至沒說一聲“謝謝”。于是，所有人都開始責難他，說他沒有良心，如此云云。但當若干年后，孤兒院收到第一筆來自國外、來自他的大額匯款時，人們收起以往所有的非難和攻擊，開始贊美他的好心腸，感謝的話說不勝說。當別人問及他為何這樣做時，他只答道：“當時我不說‘謝謝’，只是為了不讓這一話語就還了他們的恩情，我要讓自己銘記，是他們讓我有了今天。我也不在乎人們是褒我貶我，感謝我還是指責我，我只是為了讓愛、讓感恩的.心長久地傳承下去。”

　　或許，這才是我要說的感恩——不只是為了感謝那個或那群曾給予你最無私的幫助的人，更是把他們給予你的恩德傳遞給更多的人。

　　瑞典有位老先生，他生活窮苦，靠為超市收回顧客推出商場的手推車和撿廢瓶子維生，平時常得到他人的關愛。日積月累，老先生發現自己的銀行賬戶上竟已有了100萬克郎。他請銀行的工作人員為他開了張支票，如數捐給了當地的福利機構，讓他們幫助無家可歸的兒童。而他自己依舊活躍在超市附近，繼續干他的工作。

　　老先生的偉大，并不在于100萬克郎的捐贈，而是他真正懂得了什么叫“感恩”。“感恩”，就是將那一句空泛的“感謝”收起，而心懷這樣一份善念——“那幸福的閃電告訴我的，我將告訴每一個人”。

感恩的心作文10

　　懷著一顆感恩的心“感恩的心，感謝有你，我來自偶然”每當聽到歌曲《感恩的心》時，我就會想起許多我要感恩的人：生我養我的父母，朝夕相處的同學，在公共汽車上給我讓座的大哥哥、大姐姐，但在這即將離別生活了六年的母校，我就要想到指引我向前的“指路人”——也就是我的語文老師牛老師。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生再到即將畢業的少年，老師給予了我很多的愛與關心，這叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。

　　當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師；當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師，當我第一次懷著害怕和恐懼的心情上學時，是老師，拉著我那嬌嫩的小手跨入小學的大門，進入知識的殿堂。在我們課間十分鐘的玩耍時間里，是老師陪我們一起玩游戲。在上午二節課下課后，老師和我們一起做操。當“六一”即將來到時，老師和我們一起排練節目，直到天黑。上課時，老師偶爾會用一些幽默的詞語，逗得大家捧腹大笑。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。但老師給我更多的`，還是豐富的知識。老師教會了我們怎樣做人，教會了我要有堅持真理的意義，教育我們要學會感恩。

　　什么是感恩呢？顧名思義，感恩就是對別人所給的幫助表示感激。就是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。因此，我也要感恩我的老師，在離別母校之際，我想要對老師說幾句心里話：“老師，我永遠忘不了您，永遠忘不了您孜孜不倦哺育我，永遠忘不了您的諄諄教誨。

　　六年來，我們在您的呵護下，從一株株幼苗長成了一棵棵參天大樹。不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發自內心地感謝您，"感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！" 感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴：上課一定要認真聽講，課后要認真完成作業，遇到老師，親切而有禮貌地向老師道一聲“老師好”。過教師節時，滿懷一顆感恩的心，對老師說一句簡單但意義深刻的話：“老師，您辛苦了！” 幾年后，當我們相聚在一起，我會自豪地說：“老師，我沒有辜負您的期望！”

　　今后，在我成長的道路上，一定會時常記得對待任何一件事，都要懷著一顆感恩的心。

感恩的心作文11

　　人的一生是一個愛與被愛的過程，也是付出與回報的過程。從我們呱呱墜地的那一刻起，就有一種愛縈繞于身心，那是母親的愛，母親用那份最執著，最真誠，最持久的愛心感化我們，在我們的心中灑下愛的種子，凈化滋潤我們心靈。

　　用同樣的愛心來回報社會，它引領我們的一生，但它本是無私的，不求回報的。“誰眼寸草心，報得三春暉”。母親對我們付出的愛心是世界最寶貴的財富。我們被它呵護，被它包圍。它正如花兒傾心地開，無悔地謝；猶如春天里的風，夏日里的綠，秋天里的紅，冬日里的暖；好似雨后彩虹的清晨，炊煙舞動的黃昏；是它讓我們笑對精彩每一天。歲月悠悠，經過多少個絢麗的春天，寒冷的冬天，那一份愛永不磨滅。我們上學前，它化為一句親切的.叮囑;“路上小心”；

　　我們回到家時，它化為一個微笑，讓我們疲憊的一天重點起光明的火把；晚上做完功課，它融入我們桌邊的一杯牛奶，讓我們溫暖于心。母親一次次愛心的付出，作為子女自然會產生一種回報的心理，這種回報的心理就是“孝道”的精髓。盡管我們無法回報母親的愛，但我們可以用實際行動去感恩，回報社會。用心去溫暖給我們奉獻愛心的人，及需要愛心的人，進而擴展到對于自己“傳道授業解惑”的老師。我們的一切“所得”，都在于別人的“所施”，這是博大的愛心。進一步說，這種感恩與回報，于國家，民族而言，就是忠誠之心；于朋友而言就是友愛之心；于社會，自然而言。就是熱愛之心。一個人最崇高的精神狀態，莫過于時時刻刻懷著一顆充滿愛心的心情隨事遷，我們對愛心的回報有了更深層的理解，父母最大的心愿是我們能成為社會需要的人才。我們用心回報父母的同時，也要用心去溫暖社會。

　　同學們，當你吃著可口飯菜的時候，你會感激父母無私關愛嗎？當你坐在舒適的教室里的時候，你會感激老師的辛勤栽培嗎?當你在人生的舞臺上取得成功的時候，你會感激朋友們的支持嗎？請不要吝嗇自己的感激之情，當你得到親人或朋友關愛的時候，你至少可以真誠的說一聲“謝謝”，報之以誠摯的笑臉，當別人需要幫助與支持的時候，你同樣可以用寬容的心態伸出自己熱情的雙手。因為心存感恩，才會珍惜擁有，珍惜幸福。讓我們學會感恩，讓我們學會報答，相信我們的前途會更加光明，世界將變得更加美好！

感恩的心作文12

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這婉轉動聽而又感人至深的歌聲時，我的眼前就會浮現出一個高大的身影——那就是時老師那可親可敬的身影。

　　操場上常常有一個活潑的身影，那一定是時老師的身影。你瞧，她正帶著我們在操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲呢！她當然是當可親可敬的“老母雞”了，我是兇猛無比的“老鷹”，目的嘛，很簡單，就是“吃”掉那群“嘰嘰喳喳”的“小雞”。于是，我猛然的向“老母雞”和“小雞”們發起進攻，想瞅準機會，達到目的。

　　可是，天不助我也。我總是沒機會“小雞們”見我不動了，也不知道我的葫蘆里面賣的什么藥，都惴惴不安的望著我，觀察我的動向，都恨不得長一雙慧眼，看透我的心。

　　然而，他們卻不知道，我心中正悄悄的醞釀著一個計劃——我先向左邁一步，然后迅速向右跑。這樣，他們肯定來不及防備，抓住他們是輕而易舉的事。

　　于是，我照計劃進行。哈哈哈哈……不出我所料，他們果然上當了。于是，我趁其不備，抓住了一只“小雞”。

　　……

　　以前，我不知道時老師為什么帶我們玩，現在才明白了：那是時老師為了讓我們愛上學習呀。為了我們，老師甘愿犧牲她寶貴的休息時間。

　　老師關心我們，很多都是從點點滴滴的事做的。

　　總是爸爸來接我的。那幾天爸爸來接我的晚，我只能坐在空蕩蕩的教室里孤單單的坐著。夜越來越濃，天越來越黑，再加上我的膽子有些小，我有點害怕了。

　　第二天放學了，時老師親切的叫了一聲：“超慧”，我連忙走到門口，“下來吧！”溫暖的叫聲在我耳畔響起。

　　“哦！”我答應了一聲，連忙收拾東西。

　　“給，我屋里的鑰匙，到我的.屋子里等吧！”說著，時老師的給我了一串鑰匙，挑了一個給我。

　　“謝謝。”我受寵若驚地接住了鑰匙，開開了門。

　　從此以后，我成了常客。

　　六點半了，爸爸還沒來，我心急如焚。

　　“吃飯吧！”時老師溫柔的喊聲又在我的耳邊響了起來。

　　“不，不，我不吃。”我整天在這兒就已經給時老師添麻煩了，哪好意思再在這里吃飯？

　　“不吃就是你不在乎我。”唉，老師就愛拿自己嚇唬人。

　　我只好吃了，因為老師說沒幾個在乎她的，我怎么能讓老師再生氣呢？吃著這并不是很好吃的飯，一股暖流流到了我的心中。

　　而這只不過是微不足道的一件事而已，就如波瀾壯闊的大海里的一滴水。

　　原諒我的一只鈍筆，無法寫出美的語言。否則我愿用最美的語言去描寫、贊美時老師。

　　在這個世界上，我們要感謝的人不計其數：感謝父母，給予我們生命；感謝老師，給予我們知識；感謝朋友，給予我們快樂……讓我們懷著一顆感恩的心去面對人生吧！

感恩的心作文13

　　“要學會感恩，懂得報答。”這樣一句話，是個老掉牙的真理。我們似乎從小學到了大。

　　父母的養育之恩，要感恩。老師的殷切教導，要感恩。對別人的傾力相助，要感恩。這個道理，似乎每個人都懂。

　　而當感恩成為我們的口號，還有多少人，可以在生活的點點滴滴中，發自內心而誠摯的道出自己心中的感動與謝意呢？

　　感恩是一種真摯的情感，是內心最深處最真摯的表達。不是一句套話，不是一句空話。而在當下，感恩更多的成為一句撐臺面的“口頭禪”。每當聽到一句“感謝祖國感謝黨的培育”，竟然感到如此麻木。

　　“拿了金牌，可以讓我的父母生活得更好，我希望以此回報他們。”這是溫哥華冬奧會女子滑冰賽冠軍周洋的獲獎感言。如此真誠的感言充滿著溫情與人情味，而體育總局副局長卻指出：“感謝祖國應該放在第一位，感恩父母放在后面。”這樣的一份言論終于觸怒了很多對假話空話忍無可忍的民眾們。真正充滿人情味的感恩，是用心來感悟的，而不是為了應付一個社會的套路，更不是靠別人來強制規定的。周洋在鏡頭前，表達的是自己最真心的.感恩，才會那么讓人怦然心動，她擁有的，是最真實的感恩的心。

　　擁有一顆最真摯的感恩的心，總會在生活的最細微之處找到讓自己動容的一分一秒。用一顆美好而澄澈的心靈來審視世界和接受每一份感動。

　　黃舸是一個生命就要走到盡頭而只有十六歲的男孩，為了對他進行過幫助的人說聲謝謝，而不顧自己的身體和父親踏上了“感恩之旅”。疾病剝奪了黃舸站立的能力。他只能在輪椅上與父親從20xx年開始走遍全國尋訪素未謀面的恩人。因為貧窮，父親用一輛三輪摩托車載著兒子黃舸走過了82個城市，行程13000多公里，向30多位當年給所有給過他們幫助的恩人當面道了謝。

　　他的生活在他眼里是那么的美好，因為每一天，都有別人在幫助他們，哪怕再微小，那也是一份情意。他用心體會著這樣的感動，用真心來感恩所有人的幫助。他的感恩之心早已使他忘記了疾病帶給他心靈的創傷，而擁有這樣感恩的心，他收獲的，是人生寶貴的財富。

　　擁有感恩的心，是要用心去尋找，去體味，用誠摯的方式表達。

　　擁有同一顆感恩的心，擁有的也是一個溫情的人生。

　　作文評語：層進式論證結構能運用到如此程度，不容易。作文評分：一類下，64分（總分70分）。

感恩的心作文14

　　世界上有一種愛是我們無法回報的，那就是父母的愛，既是我們付出了所以也無法報答，唯有感恩。

　　當我們出生在五彩繽紛的世界時就注定了自己所在的家庭，我們無法改變自己的姓名、自己的身世，但我們可以改變自己對父母的恩情。我們從呀呀學語到生兒育女處處都有父母對自己的愛，處處都給父母帶來煩惱，但最后父母都會幫我們擺平、包容著我們。

　　小時候，或許自己學騎自行車摔倒，父母只是在一旁干看，無論那是鬼哭狼嚎還是堅持不懈父母都不會走到你的身旁，有的只是擔心和鼓勵的眼神。兒時我們無法了解到父母對我們的愛是怎樣的，慈祥的永遠是母親，嚴厲的永遠是父親，心中愛自己的永遠只有母親，父親不見了。我們無法知道父親為什么總是默默地為兒女付出一切，而在兒女面前卻不作一聲。也許只有自己長大以后才知道吧！

　　初中時，青春的我們走向叛逆，把父母對我們的愛看成是對自己自由的一種障礙，處處與父母作對，我們無法不知道此時的傷痛。在爭吵時，父母可能給你一巴掌，你哭了，你以為父母不再愛你了，但你又知道父母此時的感受嗎？青春的叛逆深深地傷害了父母的心。當你走向正途是，你知道了自己的錯誤，父母是何等的開心，何等的欣喜。

　　高中時，學校的生活，住宿了，遠離了父母，這時我們才慢慢地懂得父母對自己的愛。耳邊沒有了母親的嘮叨，失敗時沒有了父親的批評與改正，一切的一切都少了。時間的愛只在一條電線上，每次打電話回家父親都會說：“叫你媽聽吧！”在聽著母親的嘮叨時我沒再聽到您的聲音，但我知道您一定在身旁和母親一起聽著我的訴說，直到放下了電話。 很久沒有回家了，放假了，回到家發現父母的頭發白了許多。母親在忙于做飯，而父親則與我談心。晚上坐在窗前，想起今天父親那張勞累的臉，母親臉上添了許多皺紋，想起小時候自己說：自己長大以后一定讓父母開開心心、快快樂樂的不用這么勞累；但初中時自己的'承諾早已拋的干干凈凈，現在想起來是多么的自嘲啊！

　　高中的一次考試，學校說要開家長會。你打電話回家說一定要父母來！那天，父親來了，很早，那是冬天。你很開心，因為父母不曾為你開家長會。或許是你以前不讓家長去學校為你開家長會，怕丟人。

　　父母對我們的愛我們無法一一去訴說，但我們可以用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流。我們不能再以為父母理所當然的為我們作任何事，因為父母把我們帶到這個美麗的世界已足夠偉大，且將我們養大成人。感恩吧！感謝父母為我們做的點點滴滴……

感恩的心作文15

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜……”。MP3里飄出熟悉的歐陽菲菲的曲子。而手中，放著的是一本《抗震救災英雄少年》的心靈讀本。我的淚水模糊在5.12那個讓人驚悸的日子，同時，那群在災難中臨危不懼、堅忍不拔、自強不息、昂然挺立于天地間的同齡人如幻燈片一樣在我眼前一一閃現……

　　我清楚記得，那個名叫張春玲的女孩。三歲時的一次燒傷，讓張春玲面部重度毀容，左手截肢右手五指只剩兩節。就是這樣一個殘疾女孩，在地震中救出了兩名同學。那是一個明媚的日子，六年級的她正和同學們一起午睡，地震這個可憎的惡魔，猝不及防地降臨，寧靜美麗的校園瞬間塵土飛揚，到處是房屋倒塌的轟響，到處是驚慌失措尖叫著逃生的學生……張春玲剛跑了幾步，就聽到身后傳來驚恐和絕望的呼救聲，原來是同學被瓦礫埋著無法逃出，張春玲稍一遲疑，馬上返身奔向垮塌的廢墟。人單力薄的春玲看到同學杜艷梅身上壓著樓板，頭上鮮血直流，她搬不動厚重的樓板，只能拼命捂住杜艷梅的頭，不讓鮮血流出。這時旁邊受傷的蘇小琴也在喊救命。張春玲用弱小的.身軀奮力將她背到了空曠的麥田邊。又急忙返回杜艷梅身邊，指引趕來的救援人員挖出了杜艷梅。

　　這名單手的柔弱女孩，災難來臨，憑著心底的善良，以驚人的勇氣和毅力，在校園與麥田間往返，從地震的魔掌中，搶回兩條如花的生命。她的心靈，也因此綻放出美麗之花。

　　我還記得那個舍己救人的藏族姑娘鄒雯櫻。十二歲的她是一名優秀的少先隊員，愛好繪畫和音樂，字寫得漂亮，還是班上的體育尖子，是一個全面發展的好學生，同學、老師、家長都很喜歡她。然而，這位全班跑得最快的孩子，在地震發生時，卻是班上跑在最后的一個。當救援人員在廢墟中發現她時，她的手還緊緊攙扶著另一位同學。

　　危難時刻，鄒雯櫻輸掉了與死神的賽跑，只因她把生的機會讓給了別人。鄒雯櫻銘記著父親的囑托：只有你愛別人，別人才會愛你。她那份純潔善良的愛，令我們肅然起敬，感念不已。

　　我依然不會忘記：穿越“死亡洞穴”的王亮，圍墻下，挺身而出的王磊，把大愛寫在藍天的楊琳，救人不言悔的何翠青，與同學生死與共的王樊，決不放棄希望的馬小鳳，徒手劈開生死路的劉剛，勇于擔當、不離不棄的高志軍，可樂男孩薛梟……

　　看著一片片斷壁殘垣和瓦礫廢墟，我的心中流血；讀著一個個臨危不懼舍己救人的動人故事，我止不住潸然淚下。輕輕合上書頁，我不禁輕聲吟唱：……我還有多少愛我還有多少淚 ……要蒼天知道我不認輸……感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己……

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