實用的感恩的作文通用4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的感恩的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感恩的作文 篇1
我曾經(jīng)聽過一首歌,歌詞是這樣的:『感恩有您,感謝有你……』。每個人自呱呱墜地到長大成人,除了需要父母的養(yǎng)育,老師的教誨,朋友的關(guān)心以外,大家要感恩所有大地賜給我們的東西。
大愛的`節(jié)目里有好多慈濟人幫助可憐的人,例如:有一個人她原本是校長的太太,家里很有錢也有傭人,但她卻去幫助可憐的人打掃家里。還有一個媽媽自己照顧兩個小孩,她的工作是打掃廁所的清清工,可是她跟老板借錢為的是要捐一間病房。他們做這些善事是因為他們感恩上天,讓他們那麼幸福,所以他們用他們的能力去幫助別人來感謝上天。
如果我們心存感恩,我們就會懂得惜物惜福;如果我們心存感恩,那麼我們就會對曾經(jīng)幫助過我們的人有報答的心;如果我們心存感恩,我們就會知道,在這世界上還有許多比我們不幸的人等待我們?nèi)椭蝗绻覀冃拇娓卸鳎屈N世界上就會處處充滿溫情;如果我們心存感恩,那麼世界上就不會有戰(zhàn)爭。日記大全
我們沒有父母,老師,朋友的幫忙就不會成功,但是就算我們有成就,但沒有大地萬物的供養(yǎng)你也不能活著。所以,我們要心存感恩的待人,疼惜大地萬物。就算你只有一點點的力量,也要努力去做,因為他們或它們可能在我們看不到的地方幫助我們,讓我們的成長順利,生活幸福。
應(yīng)用『排比』使文章氣勢宏偉,說理能服人。
感恩的作文 篇2
愛,是人類最美好的字眼,它象征著浪漫,象征著溫馨,象征著永恒……可愛,它究竟在哪兒呢?我苦苦地尋覓著…。
前幾日,聽了王亮教師深情的演講,我才真正認(rèn)識到愛的含義,才發(fā)現(xiàn)愛并不是離我們遙不可及,而是時刻伴隨在我們的身邊,只是我們并未真心體會,未曾用心去面對。
王亮教師一開始并不是開門見山地為我們講述愛,而是以輕松幽默的話語,從我們大家的學(xué)習(xí)談起,讓我們在開懷大笑的同時認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要,可突然卻話鋒一轉(zhuǎn),向我們講起了一個個感人的故事,向我們詮釋了愛的.真正含義,使我們深刻體會到感恩的重要,體會到教師對我們的愛,父母對我們的愛,朋友同學(xué)對我們的愛,讓我們大家認(rèn)識到愛離我們是如此之近,只要伸出手就可觸摸到。
我們的少年時期,猶如幼苗正待茁壯,面對未來的人生,莫不充滿期待與好奇,總想好好的揮灑一番。然而年少輕狂,容易任性而為,尤好追求刺激,因此飆車、飆舞、甚至聚眾斗毆,打群架等,無所不來。殊不知少年時期,人生才正開始,應(yīng)該珍惜生命,要禮贊人生觀的美好,要對生命充滿感恩。由于,父母生我,才有今日之我,教師教我、育我、社會及國家培育我,才有今日之我,因此要有禮贊生命的感恩,才能莊嚴(yán)的面對人生,繼而踏實、努力的開拓自己美好的人生。
是王亮教師,教會我怎么去愛。哪怕是一個肯定的眼神,一杯濃濃的熱茶,一句關(guān)心的問候,只要是發(fā)自內(nèi)心的真情流露就是彌足的珍貴與寶貴。
我,學(xué)會了怎么去愛,怎么去感恩。
感恩的作文 篇3
鮮花感恩雨露,蒼鷹感恩長空,高山感恩大地,那我們感恩的是誰呢?我們應(yīng)該感恩老師,因為老師打開了我知識的大門,讓我在知識的海洋中遨游。在我成長歷程中,是濃濃的師愛陪伴我們左右。
當(dāng)我們感受到知識的魅力時,老師在叮嚀:同學(xué)們,別忘記了奮進呀!當(dāng)我們悲傷時,老師在安慰:同學(xué)們,振做起來呀,多少個難忘的'日子呀!是您讓我們學(xué)會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福。
我尤其要感謝葛老師,葛老師是我的啟蒙老師,她教育我們四年了,我從一個什么都不懂事的孩子給她帶到現(xiàn)在,成了一名懂事有禮貌的小學(xué)生了。老師每次上課都會想著不同的方法把知識傳教給我們,有時會帶我們玩各種各樣的游戲,同學(xué)們開心極了!在平時生活中,她還像媽媽一樣關(guān)心我們。今年我的語文成績下降了很多,每次考試都不是太理想,每次老師都會給我留言。記得上一次老師給我的留言:學(xué)習(xí)沒有捷徑,只有努力再努力!加油,鐘子杰!老師對我們的要求很嚴(yán)格,她多么希望我們班每一個同學(xué)都能把成績提高呀!我們只有好好學(xué)習(xí),才能報答老師的恩情。
總以自我為中心的我們,當(dāng)我們互相擁抱,享受喜悅的時候,別忘了我們的老師付出的青春和汗水,我們也應(yīng)該懂得老師的辛苦和勞苦,學(xué)會理解與尊重。
感恩的作文 篇4
鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝藍(lán)天,因為藍(lán)天讓它展翅飛翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳。
感恩老師,因為是他們教會了我們知識,讓我們看清了是與非,也是他們教會我們在面對困難時勇往直前。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”許多年以來,人們將老師比作春蠶和蠟燭,是因為他們對教育事業(yè)做出了偉大的貢獻,他們嘔心瀝血,無私的奉獻,可誰又知道,在這其中包含了他們多少心血和辛酸。
感恩父母,是他們賦予我們生命,是他們含辛茹苦的撫養(yǎng)我們長大,是他們在我們面臨失敗的時候,鼓勵我們重新站起來,也是他們在我們一次次生病時照料我們。他們是我們在這個世界上最親的人。“誰言寸草心,報得三春暉”。正是對他們的寫照。
感恩朋友,他們不僅一起分享快樂,還一起分擔(dān)痛苦,也會互相幫助。有時候,朋友寧愿犧牲自己的利益,在受到挫折的.時候會給予我們鼓勵。朋友給我們留下了美好的回憶。“君我兩個人,結(jié)交重相畏,君無我不進,我無君則退。”這正是對友情的贊美。
我們曾經(jīng)這樣認(rèn)為,父母的付出是應(yīng)該的,認(rèn)為老師的辛勤也是為了他們的獎金和工資。認(rèn)為朋友的幫助也是應(yīng)該的。但我們可曾想過,沒有父母,就沒有我們的生命;沒有老師就沒有我們所學(xué)的知識,他是知識的源泉;沒有朋友就沒有美好的記憶。父母只有一個,我們要愛他們。良師不多,我們要尊敬他們。知心朋友很難得,我們要好好的珍惜。
讓我們擁有一顆感恩的心,感謝這個世界幫助我們的人。學(xué)會感恩,會使我們心胸更寬廣,生活更美好。
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