【熱門】學會感恩作文四篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的學會感恩作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學會感恩作文 篇1
我看過這樣一則故事：有一個小女孩，十六歲，左手微有殘疾。天天都用右手提著飯盒去上學。有一天，她開始用左手提飯盒，可是伸不開，便用彎曲的手指勾住塑料袋，而右手卻悠閑的擺著。有人問她為什么這樣做，她笑著說：“從小到大，許多本來應該是左手干的活都讓右手干了，也應該讓右手歇一歇了。”別人有說：“左右手都是自己的，干嗎分那么清楚呢？”她嚴肅的說：“那可不行，雖然那么說，但是左手還是應該對右手存在著感激的！”看完后，我的心被震撼了。
也許有人會笑：“左右手都是自己的，誰介意呢？”我要說：“右手介意。”
是的，從我們每一個人呱呱墜地時，用右手拿筷子，右手寫字，右手用剪刀……右手，總是不辭辛苦的干著。這是不是象默默地為我們付出著的父母呢？而我們做了什么？是否向左手一樣對他們存有感恩之心呢？
我想，在座的每一位都應想想，你是否把媽媽的一句“加件衣服”當作嘮叨；把爸爸的一句“作業完了嗎”當作羅嗦。若真是如此，那你真應好好學學感恩，學學感恩里包含的那種愛。
現在，是一個充滿競爭的社會。在激烈的賽場上，大家往往會因為功利，名譽忘記或舍棄了感恩之心。對事物都是能占有的占有，能利用的利用，功利思想正吞噬著我們的靈魂。令我們常常忽略身邊最親的人。但是，我相信，在我們的`心靈深處仍然埋著一種情感，它只是藏的太深，太久了。
所以，只要心中有愛，就能感受別人給予的，哪怕是微小的愛護及幫助，并將其轉化為感恩；只要心中有愛，就能感受世界萬物或“
美”或“不美”，從而憐惜，珍惜之，感激之。
若一個人為你付出了所有，另一個人為你傾注了所有，他們必定是最愛你的父母。無論何時，何地，只要滄海桑田不變，他們永遠愛你！
左手對右手的報答，絕不是荒誕的，而是至關重要的！
感恩，是人生不能沒有的一種情操。記住：你不能改變生命的長度，但你可以擴展它的寬度。你不能感動天地，但你能感動自己和愛你的人。感謝你曾得到的，珍惜你正擁有的。用感恩的心，珍惜的情，好好領悟，慢慢體會。
世界是美好的，當父母的年齡一年一年增長，在他們一年一年老去時，我們應一年一年懂事。盡管現在左手對右手的報答微乎其微，但左手那一顆懂得感恩的心會令右手永遠欣慰，快樂的。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”
朋友們，學會感恩吧！幸福是一種感動。感動著，感恩著，你一定會幸福著，快樂著。
學會感恩吧！它會讓你成為有愛，懂的愛的孩子。感恩，永不變的愛的階梯！
學會感恩作文 篇2
在六年的生涯中許多老師給我們上過許多課，最讓我喜歡最讓我印象深刻的還要屬魏老師給我們上的《北京的春節》的那節課。那節課使我永遠忘不了。
我們做好了一切準備，老師并沒有在黑板上直接寫要學的課題，而是先跟我們聊聊和課題有關的問題，先勾起我們的興趣。當老師說：“我國有哪些節日。”全班的每一只小手幾乎舉了起來，說完老師便給我們介紹全部節日中最盛大的節日——春節。老師把課題寫在了黑板上，請我們翻開書，讓我們讀了一遍課文。當老師提問時許多人踴躍舉手發言，而我卻不敢舉手。老師提的問題我都知道，但是我卻沒有這個勇氣舉起我的手，我只好在一旁默默的說著我的答案。當別人說的意思和我想的一樣時我便覺的可惜，后悔自己為什么不舉手。當老師又一次提問的時候，我想好了答案又舉起了手，我緊張的腦子里一片空白。我想了一會兒，說了出去，全班哄堂大笑，顯然我說的.是錯誤的。我這時尷尬及了，老師并沒有責怪我的意思，而是用鼓勵的眼神看著我，我想了一會兒，說出了正確的答案，全班響起了熱烈的掌聲。
通過那節課我得感謝老師，要不是老師鼓勵我，我早失去了信心。我還明白了幾個道理：要勇于舉手將自己的答案分享給大家才能表現自己。說錯了沒關系，只要你勇于改正。
學會感恩作文 篇3
從小老師就教育我們，要學會感恩，然而一直以為我都不理解什么是感恩。直到慢慢長大以后，我回想起父母辛勞的身影，才學會了感恩。
首先，我最應該感恩的是我的父親，他給了我太多的幫助。在學習上，他用不一樣的方法來鼓勵，激勵我，讓我勇敢的站起來，堅強的前進著；在做人上，他那語重心長的教導讓我永遠難忘；在生活上，他無微不至的關心我。
在學習上，我的爸爸和別人不一樣的鼓勵，激勵我。他并不是當面鼓勵我，也不是當面夸獎我，而是一句話也不說，一個動作也沒有。而就是爸爸這種表現，讓我充滿了前進的`動力。有人可能會問，為什么。我想回答，因為我的心里有一個聲音，一直在說，加油吧！秦貝爾，你必須前進，你必須努力，必須讓你的爸爸看到你的進步，讓你的爸爸鼓勵你，夸獎你，激勵你。也就是這樣，我才有了前進的動力。
在生活中，父親盡全力地給我創造好的條件。他寧愿自己的身上，背負著重擔。他給我買了自行車，電子琴。給我的是無盡的快樂，給他自己的卻是無盡的負擔。
我真恨我自己，為什么現在才明白了這個道理。看著爸爸有時候做事回來，那一道道傷痕，一條條血跡。我就忍不住哭泣，但我不能哭，我要笑我要讓我的爸爸看到我天真的笑臉。
學會了感恩，就要用感恩的心去報答那些曾經對你有過幫助的人，用好好學習來回饋你的父母，將來有一天真正報答他們。
學會感恩作文 篇4
民間有一俗語——百善孝為先。但是，有的人從不會孝順，有的人只學會了孝卻未做到順。要做到孝順，前提就是學會感恩：
在記得20xx年的那一個夏天，一次家長會上，我第一次，向父母展示了我的孝順……
那年，由于我學習努力，遵守校規，被評選為了“三好學生”。學校組織家長來校參觀，并為好學生們買了許多價值不菲的禮品，讓同學自己選禮物，與父母一同享受這一份榮耀。
我是第二十四個上臺領獎的。前面那位二十三號老兄選了一個變形金剛便開開心心地下了臺，在上臺前我看了看前面幾位同學拿的禮品：有小貓，玩具狗，滑冰鞋……
之后，我便走上了講臺。望著面前幾箱禮物我驚訝了。啊！有這什么禮品呀！有自行車，米老鼠，發夾，蛋糕，還有我最想要的轉轉筆……學校這回可是下足了心，大手筆呀！
正當我正準備去拿轉轉筆時，一對項鏈吸引了我——那是一對銀色項鏈（雖說是假的），似乎是男女配對的。
我的心忽然猛的抽了一下：來這前，父母對我說，學校也不容易，別選太貴的東西了，要學會節約。媽媽語重心長地教導我：“你看我們結婚這么久了，連一個金銀寶石都還未買過呢，日子不也過下來了嗎……”
我停了下腳步，想：我已四年級了，可以為父母盡一份孝心，我要學會感恩……
于是便轉向了那一對項鏈，把它們取了下來。這時，我聽見了其他家長們的議論，這姑娘也太虛榮了吧，拿一些裝飾品，也不知道拿一些學習用品……父母也站起來向我厲聲呵斥，讓我重新選擇。
可我卻不以為然地走到了父母面前，小聲地說了聲：爸爸媽媽，我愛你們。便將項鏈戴在了他們的脖子上。雖說聲音很小，動作不大，但周圍的'家長仍然看見了。傾刻，掌聲響了起來，大家的目光都投向了我。接著，雷鳴般的掌聲再次響了起來……頓時，爸爸媽媽淚流滿面。他們十分欣慰，便抱著我先離開了會場。回到家中，那天媽媽給我做了好多好吃的，爸爸還破例給了我一些零花錢，我們一家度過了最溫馨的一天。
第二天，我來到學校后，只見我的課桌上有了一只轉轉筆。這時班主任走了進來，對我說：“你那天其實是想去拿轉轉筆的吧！”我點了點頭，“學校鑒于你一片感恩之心，多送你一個禮物，希望你好好珍惜！”老師充滿感情地說。那時，我非常開心，上課狀態好到了極致……
從那次以后，我便對父母盡起了“孝”，因為我學會了“感恩”。
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