2015鄉鎮中心小學黨建工作匯報材料
一、 基本情況
我校支部成員5人，黨員共計50人，其中在崗黨員27人，男19人，女8人，本科學歷3人，專科學歷18人，在職黨員占教師總數的34%，現有入黨積極分子4人。
兩年多來，我們緊緊圍繞縣教育局黨建工作要點和評估標準的要求，在平時的工作中努力踐行，力爭做到規定動作不走樣，在黨員學習和爭先創優上下功夫，努力創建團結、務實、服務、創新的黨員干部隊伍。2012年由于辦公場所緊張，學校把工會主席的辦公室作為黨建工作專用室，制做了領導組織、各項制度三個板塊、根據評估內容建立黨建檔案材料10盒，未成年教育檔案26盒，師德師風建設4盒，行風建設檔案5盒。
二、主要做法
(一)健全各項制度、在學習中加強對黨員的思想教育
支部成員按照各自的分工各負其責，目標明確，有利平時工作的開展，建立了黨務公開制度、民主生活會制度、黨員廉政建設制度、支部三會一課制度、黨員大會議事制度、黨員監督制度、黨內關懷幫扶制度、黨組織生活制度等等。定期開展中心組學習、政治理論學習、黨課學習，內容包括黨章、教育政策法規、收看了十八大實況，每位黨員撰寫了心得體會等。每次學習都有討論，有記錄。通過學習，縮小了理論與實踐的距離，不斷提高黨員的理論水平，對提高黨員的政治素養和改進師德師風起到了很好的作用，有效地促進了支部整體工作的順利開展。
(二)加強黨員和干部隊伍建設
一是積極發揮共產黨員先鋒模范帶頭作用。密切黨群關系，黨員干部做表率，切實做到盡職盡責，并團結帶領全體教職工積極、主動、開拓性地開展工作。
二是做好對預備黨員和入黨積極分子的培養，積極開展對預備黨員和積極分子的綜合考評工作。
三是增強干群團結，關注年輕干部成長。支部通過側面了解、觀察、談心，大膽起用，實踐中加強培養，幾位年輕干部如：萬洪業、靳朝輝等迅速進入角色，正在各個崗位上發揮著重要作用，進步明顯。
四是認真開展民主評議工作。結合教育教學和學校建設在黨員中開展了批評和自我批評，進行黨員民意調查，對優秀黨員進行表彰，對支部建設中的不足進行研究，制定整改措施。
(三) 民主參與學校管理
一是構建了科學民主的決策機制。發揮教代會參與學校管理的作用，增強教職工的參政議政意識。堅持民主集中制，如學校職稱晉級、爭優創先、中心小學班主任競聘上崗，全鄉教師的考勤制度等重大決策都經過支委會、行政會、最終由教代會討論通過。給黨員教師參與學校大事決策的權力，增加工作的透明度，有利于調動教師工作的積極性。
二是堅持“以人為本”的管理思想。管理中倡導為教育教學服務，為教職工服務的理念，營造良好的工作與學習環境，讓教職工愉快地工作，每學期都開展與特困生、家庭困難教師結對子活動，對發生在師生間的突發事件支部都伸出援助之手予以幫助，2011至2012年我校分別對工亡的陳老師、突發精神病的王老師予以援助資金2000元，對萬會才等6位帶病堅持工作的教師，從教師考勤罰款中拿出300元予以鼓勵，每學期學校都開展師生愛心捐助活動，把所捐的資金全部捐給校內的貧困生。極大地調動了教師的工作熱情。以上這些幫扶學校都有文字記載。
三是加強德育隊伍建設，提高師德水平。認真落實黨風、行風建設責任狀的內容;注重家校聯系，每學期召開兩次家長會;開展德育創新，為構建和諧校園提供有效地活動載體;全面開展“廉潔文化進校園”活動;抓好校園文化建設，創造良好的育人環境，為學生的終生發展奠定堅實基礎。
三、成績與不足：
成績：1、2011年度獲得大四鎮優秀黨支部
2、2012年度獲得縣級關心下一代先進單位。
不足：1、有些黨員思想覺悟低，與普通教師一樣，沒有發揮出黨員的模范帶頭作用。
2、黨建常規工作做得很務實，但缺乏創新。
四、2015年學校黨建工作要點：
在縣教育局黨委的正確領導和支持下，以十八大精神為指針，堅持以科學發展觀和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實廉潔文化進校園活動，努力建設一支政治過硬、作風優良、勇于創新的黨支部，建設一支政治堅定、與時俱進、無私奉獻的黨員隊伍。根據教育局黨建工作要求及評估細則為重點，提升黨員干部科學文化水平，為我鎮教育發展提供堅強的政治保證和思想保證。力爭使我校黨建工作再上新臺階。
(一) 工作重點
1.提高認識。不斷加強支部班子和黨員隊伍建設。
2. 創新工作。不斷探索黨員教育與工作崗位責任相聯系的長效機制。
3. 強化學習。努力建立學習型黨支部。
4. 組織生活。堅持“三會一課”制度。
5. 隊伍建設。爭創優秀黨支部。
(二)具體措施
1、堅持政治學習制度，加強黨員隊伍思想建設。
堅持每月開展一次學習活動，嚴格執行考勤與學習紀律，有關責任人提前做好準備工作，參學人員要圍繞學習主題開展交流討論，做到有記錄，有活動過程材料及影像資料，并存入檔案。在學風上把關，圍繞教育教學工作與黨員思想實際，學以致用，通過學習，牢固樹立科學發展觀，切實轉變觀念，根除陳舊思想與落后意識，弘揚正氣，為完成學校年度工作目標提供堅強的輿論支持和思想保證。
(1).抓好干部職工的理論學習。采取以集體學習與自學相結合方式，組織黨員干部認真學習黨的十八大文件、中央八項規定，六項禁令。2013年昌圖縣教育局 “質量年”活動實施方案，在掌握基本觀點、領會精神實質上下功夫，用理論指導實踐，在理論與實踐的結合中勇于創新。
(2).促進黨員干部思想轉變。通過加強學習，引導黨員在真學、真懂、真信、真用上下功夫，自覺查找在發揮黨員先鋒模范作用、永葆黨員先進性方面存在的差距，加強黨員行為規范。
2、開展各種教育活動，加強理想信念教育。
(1)健全制度，完善教師廉潔檔案，與教師簽訂作風承諾書。
(2)堅持“三會一課”制度，至少每月召開一次民主生活會，深入了解教師心聲，尋找學校、教師在教學工作中的新亮點。
(3)四月份，向全體學生發放“愛護公物·我是廉潔小衛士”公開信，教育學生愛護公物、不破壞、不浪費就是廉潔的表現。
(4)加強教師政治筆記的檢查考核，尤其是廉潔教育警句的摘抄。
(5)六月份全校召開一次廉潔文化教育主題班會，同時出一期廉潔文化教育專題板報。
(6)進一步建立健全教師、班級廉潔教育考核機制。
(7)結合“七一”，舉辦一次“迎七一·廉潔教育師生書畫展”。
3、圍繞教育教學工作，加強支部組織建設。
(1)支部自身建設。支部要緊密結合教育教學工作實際，在創建學習型學校的過程中，建立健全支部各項工作制度和組織制度，實行黨務公開，校務公開，落實黨員的知情權、參與權和監督權等民主權利，不斷提高黨支部的凝聚力和先進性。
(2)黨員隊伍建設。嚴肅組織生活紀律，認真開展民主評議黨員工作，開好民主生活會。強化服務意識，增強黨性修養，立足崗位工作。
4、創新活動方式，推進黨建工作開展。
在支部建設中堅持科學發展觀，緊緊圍繞教育教學工作實際，創新思維，創新活動方式，把黨建工作落實到實際工作及創建學習型校園中。
5、調動一切積極因素，促進學校各項工作順利開展。
(1)堅持談心制度。推進民主談心活動的經常化，調動一切積極因素，發揮個人潛能。
(2)關注難點、熱點問題。盡力幫助干部職工解決工作、生活中遇到的各種困難，及時掌握思想動態，與黨組織形成共識。
總之，在全體黨員的共同努力下，黨組織的凝聚力、吸引力、戰斗力得到了有力提升，但距離上級的要求還有一定差距，學校還需進一步探索黨建工作的新路子，不斷創新，拓寬工作寬度，讓黨建工作在學校工作中發揮更重要的作用。
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