大學學校安全工作匯報
學校安全工作事關千家萬戶的幸福,是維護社會穩定,推進學校素質教育順利實施的重要因素。小編收集了大學學校安全工作匯報,歡迎閱讀。

大學學校安全工作匯報【一】
為全面貫徹落實上級黨委、政府關于加強學校安全工作的指示部署,防止發生重特大事故,確保我校師生的生命財產安全,根據區委區政府、區教體局文件以及關于開展安全拉網式大檢查的緊急會議和通知精神,我校分組對學校各個部位進行了拉網式大檢查,現把我校的安全工作、特別是近期的安全工作匯報如下,不到之處請各位領導批評指正:
一、組織學習,提高認識。
我校在區委區政府、區教體局關于安全工作工作緊急會議結束后,立即回校召開了全體班子成員安全工作專項緊急會議,明確了任務、責任,進行了細致的分工,籌劃了學校下一步安全工作的打算。隨后,學校又組織召開了全校班主任安全工作會議,認真傳達了上級有關會議精神,并結合我校的實際,布置安排了我校當前安全工作要注意的問題,提出了嚴格的安全工作要求,指出了安全工作要深入人心,到崗盡責,安全工作不能有絲毫放松,不留死角,并在會議上明確了責任。會后,一把手和校級領導、校級領導和年級及職能部門、職能部門和管理口、領導與老師、年級處室與班主任、班主任與學生之間簽訂了層層安全責任書,營造了從上到下講安全,時時處處講安全的校園安全人人有責的良好工作氛圍。
二、加強領導,規范管理
1、全校上下充分認識到了加強安全工作對于維護社會穩定,保障全校師生切身利益的重要性,牢固樹立了“安全是學校生存、發展的生命線和保障”的思想,是學校工作的重中之重,進一步增強了緊迫感和責任感,全面加強我校的安全管理工作,建立了強有力的領導機構專門負責此項工作,采取了切實有效的措施,加大了治理整頓的力度,從源頭上杜絕安全隱患。為此,我校成立了以徐正軍為組長的安全工作領導小組,同時還成立了各個部門安全工作及檢查領導小組,精心組織好專項整治工作,學校分工明確,各司其職,周密部署,確保任務到位,組織到位,責任到位,措施到位。
三、健全制度,組織落實
制度是落實的保證,完善規章,明確崗位,職責分明,嚴肅紀律,責任到人,是我校開展安全教育活動的一個經驗。學校安全工作例會至少每月一次,節假日再開專題安全工作會,做到有內容、有記錄,并制訂了《安全工作檢查制度》、《安全保衛制度》、《安全責任大事報告制度》、《制安防盜制度》、《學生安全教育制度》、《學校門衛制度》、《治安保衛責任制度》、《校值日制度》、《消防安全制度》、《學生集體活動安全制度》、《意外事故逐級上報制度》、《治安巡邏制度》、《醫療保健制度》等,學校實行了領導帶班、教師值班制度,制定了安全工作檢查督導制度,通過建章立制使安全工作教育活動制度化,同時結合這次拉網式安全工作大檢查,對各個部門落實制度的情況和責任人責任落實情況也進行了一次大排查,確保了制度的督促落實。
四、教育引導,扎實推進
1、對師生進行安全教育。結合安全教育月、教育周,開展多形式的安全宣傳,結合德育工作開展各類檢查評比活動,結合學校活動開展各種主題教育,結合學科教學活動進行安全內容滲透,同時以宣傳欄、板報、廣播,向師生傳授安全知識,把安全教育作我校課程的重要內容,針對交通、溺水、防火、意外傷害事故、外來侵襲、衛生防病等安全問題和生活中的用電、用水、用氣等方面的安全常識,認真開展了以提高中學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動,增強了教師和學生的防范意識和能力,掌握了基本的遇到危險時自護、自救、逃生和報警的方法。學校通過了形式多樣的途徑和方式,加強對師生和學校各類從業人員的安全教育,使教職工和學生熟悉并掌握相關的安全知識,嚴格按照規章制度辦事,養成遵紀守法的行為習慣。對廣大教職工要加強了教育和管理,嚴禁體罰、虐待或采用辱罵、誹謗和其他形式損害學生身心健康。加強對學生的心理健康教育,幫助學生解決了心理問題,提高了全體學生的心理素質,培養了學生樂觀、向上的心理品質,促進了學生人格的健全發展。學校結合實際還對全校學生進行了體檢,各種安全教育活動責任到人,有過程、有總結,有完整詳細的記錄。
2、加強了學生在校的安全管理。班主任老師對學生每天的出席情況實行跟蹤記錄,特別是對缺席的學生的原因、去向等做到了心中有數。要求學生在校期間,原則上不得離開學校。對學生中間發生的各種暴力欺負行為及時發現,及時解決。對心理上出現問題的學生給予更多的關愛,積極疏導化解。對有缺點錯誤的學生,滿腔熱情地做好他們的思想轉化工作,不得歧視。對于個別屢教不改、錯誤性質嚴重、需要給予紀律處分的學生,也進行了耐心細致的說服教育工作,以理服人,未采用簡單粗暴和壓制的辦法,嚴禁體罰、變相體罰學生或者其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學校重點加強對單親家庭子女、特困家庭子女、留守子女等特殊學生群體以及學習困難學生的關懷,有針對性地開展心理教育和輔導,提高他們抵抗挫折、克服困難、明辨是非的能力,并創造條件,為他們提供了生活上的資助和學習上的幫助。體育課,任課教師精心組織,在確保學生安全的前提下,圓滿完成了各項教學任務。實驗操作課按規定的程序進行,并注意加強了安全保護措施。對食宿等涉及師生安全問題,都有嚴密的安全保障措施,如領導提前半小時的試餐制度。堅決不允許學生從事可能危及人身安全的活動。學校專門建立了針對預防學生擁擠踩踏事故的措施。從學生實際出發,在放學等學生集中的時間段,適當錯開了時間,并安排校值日負責維持學生出入校門秩序、食堂就餐秩序等,管理學生。學校對教學樓樓梯、扶手、樓梯間照明設施不定期地進行全面檢查,及時清理樓道、樓梯間堆積物,確保樓道、樓梯通暢。
3、加強學生的'放學及放假的交通安全教育。要求學生在上學、放學時要結伴同行,放學和放假時要直接回家,嚴禁中途停留和拐彎,嚴禁學生乘坐非營運和車況差的車輛。
4、認真做好了預防各種傳染病防控工作,特別是近期的甲型H1N1流感、手足口病的防控工作,加強了“兩檢”工作的落實,實行了“零報告制度”、定期消毒制度等,建立健全、落實了傳染病的防控工作各項規章制度和各項措施等,加大了對師生傳染病的防控和教育力度,教育學生和學生家長養成良好的個人衛生習慣,建立健全學校傳染病疫情監控與報告制度,隨時了解學生的出勤、健康情況,一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人,及時送醫院就診或上報。
五、校內管理,嚴字當頭
1、開學前后,學校開展了一次校舍安全大檢查,對存在安全隱患的校舍及時進行修復。全面排查了各類建筑和水、電、氣等基礎設施、體育活動和生活服務設施的安全隱患。定期檢查、維護、維修了學校的門窗桌凳椅、防護設施、運動器具、化學藥品等設施、設備,特別是校內各種活動場所及設施,做到了定期檢查、不定時抽查,及時消除了安全隱患。嚴格排查了學生宿舍、師生宿舍、實驗室、教室、食堂、鍋爐房等場所的火災隱患,對電路老化等火災隱患加大了排查力度,對發現的火災隱患采取了有力的措施進行整改。按消防單位規定的標準配備了消防設施,保持了校園內的消防通道暢通,并有專人負責管理。用電設備和電路及時進行了檢查,及時更新和改造了危舊老化線路,對年久失修、違章安裝、超負荷使用的電線、消防器材、體育器材等基礎設施,立即進行了維修、更換,確保了這些基礎設施正常、安全工作。有專人負責保管有毒物品、放射性物品、易燃易爆物品等化學藥品,并嚴格按有關要求和操作程序使用這些物品。學校內的體育器材和其它基礎設施、凡樓內的樓梯、護欄、電閘等有可能危及學生人身安全的設施及部位,都懸掛或張貼帶有文字敘述的醒目的警示牌,并定期進行了檢查。防止學生受到意外傷害。
2、學校加強了食堂餐廳和超市管理工作,與衛生部門密切合作,從食品的采購、運輸、存儲、留驗,到學校食堂是否符合衛生標準等每個環節實行完整的過程監控和檢查。學校食堂采購食品原料時,堅持采購索證登記制度,沒有購買無檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產品。保持了食堂環境和食品加工操作的衛生清潔,嚴格防范了投毒和出售過期變質的食品,加強了學校生活飲用水的管理。學校經常檢查全校的衛生狀況,嚴防各種食源性疾病的發生。加強對食堂從業人員資格審查和體檢工作,進行了崗前培訓,非食堂工作人員一律不準進入食堂工作區。確保學生學習和生活場所的通風與清潔衛生,消除傳染病發生和流行的條件。
3、加強校園治安防范工作。不斷完善各項校內安全防范制度,由領導帶班巡邏,全天24小時晝夜值班,確保電話和信息暢通,及時應對處理各種突發緊急情況,確保安全工作不留死角,不存隱患。嚴格門衛制度,嚴格控制外來人員進入校園,對出入校園的外來人員進行了嚴格的登記和證件查驗制度。學校重點、要害部位配置安裝了攝像頭等監控設備,實施了全天24小時監控管理。
六、積極配合,周邊治理
積極配合公安機關等有關部門對校園周邊的道路安全設施和交通秩序進行綜合整治,尤其是對學校大門口等重點部位進行徹底整治,與公安機關協調,在學校門口設立了xysg警務室。積極配合衛生防疫站等有關部門依法清理整頓校園周邊的流動飲食攤點等場所;積極協助公安部門嚴厲打擊擾亂學校正常教學秩序和危害師生安全的行為。
八、存在的主要問題和下步的打算
1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還存在,如:網吧、娛樂廳及社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患,校外小買部向學生兜售香煙等。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中留守子女和獨生子女太多,學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
3、一些校舍等內部設施還正在維修。
總之,我校將今后工作中將長期重視安全管理工作,把學校的安全工作放在一切工作的首位,并加大工作力度,加強對學生的自我保護意識和安全防范能力的培養,為全校師生營造一個安全、和諧、舒適的生活、學習環境而努力。
大學學校安全工作匯報【二】
學校安全工作事關千家萬戶的幸福,是維護社會穩定,推進學校素質教育順利實施的重要因素。
我校認真貫徹中心校要求落實的各項安全要求,將創建平安校園工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防衛措施,使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現將一年來的工作總結
一、領導高度重視,制定有力措施。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了以杜根民校長為組長;楊志軍為副組長的安全工作領導小組和食品衛生工作領導小組,學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校蘇校長直接抓,分管羅主任具體抓,各班主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保證,實施扎實到位。
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。與保安人員簽訂相關安全責任合同,將安全保衛工作列入考核內容中,嚴格執行責任追究制度。凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關責任人員作如下處理:根據具體情況,分別給予黨紀、政紀處分。同時還要承擔經濟責任。情節和后果嚴重的,將由有關部門追究法律責任。
2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的`重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以杜根民校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組,制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作,學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、后勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時性機構。并對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演,收到良好的效果,為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。
三、全社會總動員,群防群治群利。
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,每學期初和學期結束,我們都邀請法制副校長、社區治保主任以及司法所的領導到學校上專題法紀、安全知識教育課,取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育,提高自護能力。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
2、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
3、為了學生健康成長,學校發出倡議,“拒絕零食,從我做起”的簽名活動。
五、加強安全檢查,及時整治整改。
開展常規檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,積極配合衛生部門對學校食堂、飲水衛生進行檢查。同時,加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向社區反映,及時整改。
今后,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。
六、凈化育人環境,做到四個聯合
我校近年來在抓校內整治的同時,狠抓周邊環境的治理。
1.聯合派出所維護學校及周邊地區治安秩序,凈化育人環境。
2.聯合家長,明確了家長應做的工作和應負的責任,提倡學生步行上學,對學生騎車上學情況進行摸底排查造冊,嚴禁末滿十二周歲的學生騎車上學,嚴禁學生騎無剎車、無鈴自行車上學。
3.聯合綜合執法對周邊商販進行治理
4.聯合社會各界,加大安全實施的投入,配齊了消防設備、應急燈等安全器材,豎齊了疏散標志牌,安裝了監控攝象頭等。
在過去的一學期里,在上級領導的高度重視和全體教師的努力下,安全保衛工作取得了一定效果。我校沒有發生一起校園安全責任事故,沒有發生人員傷亡事故,沒有存在不穩定因素,沒有發生傳染病疫情,沒有發生師生違紀違法現象,校園平安和諧。
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