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工作計劃

秋季班主任新學期開學工作計劃

時間:2024-09-18 03:08:38 工作計劃

2017秋季班主任新學期開學工作計劃

  開學前,班主任要根據班級學生的具體情況制定工作計劃,使開學的工作能夠有條不紊地進行。下面是小編整理的2017秋季班主任新學期開學工作計劃,歡迎大家參考!

2017秋季班主任新學期開學工作計劃

  2017秋季班主任新學期開學工作計劃一:

  一、班級發展目標:

  自信、熱愛讀書班級。

  二、具體措施:

  (一)、繼續實行分小組pk制度,以帶動班級的學習、紀律、衛生、安全等各項一日常規管理工作,調動學生的參與度,在pk中充分發揮每個孩子的潛能,增強自信心。

  1、細化pk制度,讓每個孩子都在組內有所擔當,負責其中一個方面,讓他們明白自己很重要及團結的重要性。

  2、班干部及各組內重要崗位的擔任實行每周pk優勝者輪流擔任制。給更多孩子鍛煉自己的平臺,發現其優點,促進其成長,增強其自信心。

  3、對于pk獲勝組或個人及時公布和表揚獎勵,并建立“班級特權大使制度”,根據pk結果來選擇特權,月月總結、學期末總結評出月冠軍、學期冠軍進行獎勵,和期末評優掛鉤。

  4、并在各組內實行“師徒結對”活動,與小組pk活動的評比獎勵掛鉤。

  5、定期(每周)召開班干部會議,了解pk過程中出現的各種問題,及時改進措施,并多與學生溝通,尊重、聽取他們的建議和心聲。

  (二)、充分利用班級圖書角和好書推薦榜,分享自己優秀讀物,制定借閱管理制度。擴大孩子的閱讀量,拓寬視野、陶冶性情,讓每個孩子身上散發著因閱讀而自信的魅力。

  1、每位同學帶三本課外書到圖書角,貼標簽、排序號、并專人負責管理登記圖書的借還情況,鼓勵生多借書、多讀書。

  2、寫好讀書卡,每周2-3次,鼓勵多寫。每月兩次讀書交流會,檢查落實學生讀書效果并獎勵。

  3、對課后主動找老師交流所讀書籍內容及感悟的學生加大表揚力度并結合班級pk制度進行獎勵。

  4、師補充經典誦讀內容,整理、發放給學生充實早讀內容,以便生積累背誦。

  總之,希望孩子們能夠通過班級的這兩個活動,促進班級各項一日常規的順利進行,讓其在活動中懂得責任擔當、團結互助、感恩友善等的重要性,能讓孩子能夠變得更陽光自信,能夠讓校訓“開朗、自信、文明、博愛”成為每個孩子一生真正擁有的`優秀品質。

  三、家校聯系

  為了更好地落實學校及班級教育教學工作,關注孩子的心理變化和成長,讓孩子取得長足的進步,本學期要加強家校聯系工,及時與家長溝通聯系讓家長了解孩子的在校表現及需共同努力的方向,保證每個月和每個孩子的家長主動聯系溝通至少一次。讓家長對老師的工作取得最大的認可和支持。

  2017秋季班主任新學期開學工作計劃二:

  一、注重學生的思想教育和黨建工作

  本學期最大的任務是對學生進行適應性教育,即如何正確引導他們從高中生身份向大學生身份的轉變以及學會如何學習、如何做人、如何做事,這將是我本學期制定工作計劃的指導思想。

 、偕钊雽W生內部,加強溝通與交流,了解學生近期在生活、學習、心理上存在的問題,遇到的困難,全面掌握每一位學生的性格特點及個性。

  ②平等對話,建立朋友般的師生關系。大學生與高中生不同,對大學生來說他們更需要的不是聲色俱厲的威嚴,不是喋喋不休的說教,他們需要的是能夠理解、信任他,與他平等對話,伴他成長的引路者,解惑人。因此與學生建立這種朋友般的師生關系,讓學生在遇到困難問題的時候能夠第一時間想到找班主任聊聊、出出主意、想想解決辦法,這樣將會為班主任正確引導學生心理發展提供許多的便捷。

 、蹖W生進行入黨動員,鼓勵學生提交入黨申請書。鼓勵學生提高自身的思想理論水平。

 、芙洺θ朦h積極分子做各方面的引導,使其在各方面都能起到帶頭作用,樹立他們在同學中的威信。

  二、積極開展文體活動,豐富學生業余生活

  對于剛進入大學的學生來說,有充足的時間可以自由支配,所以,開展并鼓勵學生積極參加文體活動,將顯得非常重要。這些活動不僅可以增強學生的體質,豐富學生的精神生活,還可以培養學生團隊意識,培養學生的集體主義觀念和榮譽感。

 、俜e極倡導班委做好各項文體活動的宣傳、組織和開展工作,保證每1~2個月開展一次文體活動,從量上面保證學生有事可做。

 、谧⒅貙W生參加活動的質,鼓勵每位學生參與到活動中,提升學生能力及團隊意識。

  三、狠抓班級學風,拓展學生知識結構,提高學生的學生適應能力

  如果把一名學生所有學習的東西比喻成一臺電腦的話,那么學生參加的社交活動、文體活動等相當于一臺電腦的軟件,而硬件我想就應該是學生的專業知識的學習了。一臺好的電腦僅僅裝上最優秀的軟件是不夠的,如果沒有強大的硬件設備的支持,無論軟件如何更新換代,整臺電腦無異于空中樓閣般不切實際。并且這學期作為整個大學生活的開始,是學生在學習上的一個轉折期,轉變得好的能適應大學的學習方式,學有所獲,轉變得不好的,可能就會出現這樣那樣的問題。所以一個優秀的班集體,在學風建設上,也必須具有學習氛圍濃厚,在成績上有你追我趕的學習勁頭,能夠全方位的學習知識。因此在學風建設與學習成績上,主要從以下方面來加強:

  ①制定合理的班規、班訓,幫助學生養成良好的生活習慣及學習作風。

  ②利用班會時間強調知識的重要性,利用主題班會時間讓學生領悟知識的重要性。

 、垡詫嬍覟閷W習單位,同學中互幫互助,在班級中形成良好的學習氛圍。

 、芄膭顚W生充分利用學校、學院、各部門、老師和社會的各種資源,多參加相關培訓及活動,在培訓中學到知識,在實際操作中得到體驗,全面增加自身知識構造。

  四、培養管理助手,加強班級日常管理

  班級是一個大集體,光靠一個班主任的力量來管理是遠遠不夠的,因此良好的.班集體不就需要一個好的班主任,更需要一支強有力的管理隊伍,需要班委的齊心協助。

 、俳ㄔO一支強有力的班團委,在開學軍訓階段,在快速與新生的日常交往中,分析和了解他們的性格特征,對他們的溝通能力、辦事效率等各個方面作出一個整體的評價。挑選一些積極主動認真、埋頭肯干、熱情并具有一定組織能力、威信度高的學生,將其培養成為班委成員。讓班委協助班主任的工作,以學生管理學生的方式,加強班級日常管理。

 、倮冒鄷徒M織各種活動的時間樹立班委的威信。

 、谂c班委進行溝通與指導,讓他們明白做為一名班委、老師的助手,肩負的是一種責任,也是一種服務意識。將為同學服務的理念根植于他們的工作中。

 、蹏栏窆芾戆辔蓡T,讓他們在班級中起到良好的、積極向上的帶頭作用。

 、茏⒁馀囵B班委自主管理學生的能力,讓班委把管理班級看成是自己的事情,而不是班主任的事情。最大限度的發揮學生的自主管理能力。

  五、關注學生生活,注重學生寢室文化建設

 、訇P注每一名學生,主動詢問是否有需要幫助的地方。

 、诙嗳W生寢室走動,與學生交流,并給予一些勵志的典型事例。

  ③建立寢室管理人(室長),制定寢室規則,幫助并督促學生養成良好的獨立生活習慣。

  以上僅為本人對本學期班主任工作的初步設想,具體情況將以實際情況為準。之后將以班規的形式來確定本班班級管理的制度。我將秉承“強大的激情和深厚的感情”、“踏實認真”、“服務學生”的思想去武裝自己的頭腦,進而展開班主任的工作。相信在院領導及輔導員的指導下,我會全力做好這項工作。


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