實驗室工作計劃書
時間稍縱即逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候開始寫工作計劃了。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編為大家收集的實驗室工作計劃書,歡迎閱讀與收藏。

實驗室工作計劃書 篇1
一、指導思想
通過實驗教學培養學生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及組員的協作精神。讓學生通過現象觀察事物的本質,從而認識和揭示自然科學規律,培養學生嚴謹的治學態度和追求真理的意識,切實讓素質教育落實到實處。
二、教學要求
1.演示實驗必須按《課標》要求開足,教師在課堂上用演示的方法面向全體學生進行實驗。通過觀察實驗現象,使學生能夠獲得感性的認識和驗證,以加深對理論知識的理解。
2.學生分組實驗,也要按《課標》的要求把學生實驗全部開齊。對于學生實驗,若能當堂看清實驗結果的須在實驗室里教師指導下進行,教師監督學生對每個實驗達到操作規范、熟練的程度;培養他們濃厚的生物學興趣和語言表達能力。
三、實驗課的教學方法
實驗課教學應根據教學目的、教學內容、學生實際和設備條件等因素,采取探究式教學方法。讓學生多動腦、多思考,找到一些新方法、新步驟;在講授理論知識時,最好讓學生通過實驗的方法去歸納出這些知識,這樣做重在培養學生的科學素質,培養學生科學研究的`思路與方法;加強能力的培養和知識的遷移,有利于充分發揮其科學思維和想象力。
四、實驗教學的準備工作
儀器設備購置,落實儀器設備購置計劃,完成實驗室的更新提高,加強實驗室的儀器設備的完好率。做好本年度儀器設備購置,堅持結合實際,適當超前,防止低水平重復和積壓浪費發生。
五、將德育工作滲透于教學中
1、讓學生在實驗過程中明確相互協助的重要性,培養學生在實驗過程中團結協作的精神。
2、要教育學生遵守實驗規則,愛護財物,節約用水、電、藥品,從而養成勤儉節約的美德。
3、要求學生嚴格認真的按照實驗要求來操作,細心觀察、發現問題、提出問題、解決問題,培養他們嚴謹的科學態度。
4、培養學生井然有序的工作習慣。實驗結束后,把儀器放回原處,整理好實驗臺。
六、做好實驗室文件建立管理工作
為實驗室的評估合格,做好實驗室的教學計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。
七、實驗教學管理
1.課前認真預習有關實驗內容,寫出預習報告,上課前由組長收齊并于上課時上交,沒有預習報告的同學不準參加本次實驗;
2.實驗課過程中,注意安全,嚴格按規定程序操作設備,并填寫實驗記錄表,記錄所用設備的型號及運行狀況。設備出現故障,應及時跟老師聯系,不能擅自處理;
3.實驗結束,應先報告老師,檢查實驗結果無誤后,清點整理設備完畢,方可離開;
4.課后根據實驗記錄,認真書寫實驗報告。
實驗室工作計劃書 篇2
為適應新課改中實施的新課程標準,充分發揮實驗室的功能作用,切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科,上好實驗課,制定本學年工作計劃如下:
一、指導思想
以先進的科學教育教學思想為指導,堅持科學發展觀,深化教育改革,深入推進素質教育,適應新課程改革中實施的新課程標準。認真貫徹學校新學期工作計劃和教學計劃,創造適合學生發展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養,進一步讓科學教學成為實施素質教育的重要陣地。重點培養學生自主創新、合作探究、實踐能力等。
二、工作任務
為了實現實驗室教學管理工作的科學化、規范化和制度化,建立良好的教學秩序,提高教育教學質量,順利完成本學期各項教學任務,結合我校實驗室的'實際情況,本學期實驗室將認真開展好以下幾個方面的工作:
1、明確實驗的目的意義,提高認識,努力做到實驗室管理科學規范,使用注重實效。
2、按照各級領導的要求,根據各年級科學實驗教學計劃,努力做好課堂教學和課外科技等活動的服務工作。
3、加強實驗室儀器設備、低質耐用品與低質易耗品的管理,要做到:
(1)定期檢查、核對、統計實驗儀器設備,做到帳、物、卡相符;對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報,存放定位,取用方便,盡量做到科學、整齊、美觀。
(2)實行儀器設備等入賬、借用登記制度,反丟失或損壞的要酌情處理。
(3)實行易耗品入庫、領用登記,嚴格控制易耗品在使用上的浪費。
(4)經常維護保養實驗儀器設備,保證儀器設備完好率,做好使用與維修記錄。
4、執行好實驗室守則、借還賠償制度、安全保衛制度等。
三、具體措施
1、進一步完善實驗室管理的各項規章制度并認真貫徹執行。搞好實驗室安全與日常清潔衛生工作。
2、進一步完善實驗室各項工作。學期初認真做好各實驗室設備的檢查維修工作,使實驗室各項工作能夠正常運轉,保正實驗課正常開出。
3、加強請示匯報,取得領導支持。
4、鼓勵教師自制教具,豐富教學材料,充實實驗設備。
5、加強安全措施,危險藥品妥善保管,指導學生正確使用儀器設備,配齊消防器材。
6、做好儀器(材)管理工作,嚴格履行對儀器(材)出借,賠償,領用手續,及時做好財產登記注冊工作,做到賬物相符,賬賬相符。
7、做好儀器、器材的常規維修和保養工作。
8、對學生損壞儀器設備按規定賠償,應填寫“儀器設備報損記錄單”,并計入“儀器設備報損賬”。
9、努力做好“五防”工作(防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜)。確保每天放學檢查門窗一次;每周對室內地面、窗戶徹底打掃一次;每月對器材除塵、清冼一次,并添加防霉劑一次。環境衛生,應保持實驗室環境整潔,做到專室專用,室內無雜物,無衛生死角,無蜘蛛網,桌面無灰塵,門窗及儀器櫥柜玻璃干凈。
10、做好期末工作總結,清點儀器、設備、藥品、制定采購計劃。
實驗室工作計劃書 篇3
本學期,學校的中心工作是教學,物理實驗室的工作主要是落實物理教學的實驗工作。為了更好地利用現有的實驗資源,充分發揮物理實驗的效能,我們將在學校教務處的領導下,具體做好各方面的工作,為了更好地做好工作,制定本計劃。
一、開學初的工作
開學初,由于各類工作比較多,我們首先整理好實驗器材,清點數量,做好登記工作,并且根教材和物理教學的要求,對本學期需要的實驗器材有個大概的了解。由于實驗室很長時間不用,我們將及時做好衛生打掃工作。
二、安排好實驗教學設計和實驗安排計劃
開學初,我們將根據物理教學的進度,合理科學的安排好各個演示實驗和學生分組實驗,以及各個學生活動,綜合實踐活動。及時補充好實驗器材,在實驗前準備好實驗器材,確保每一個演示實驗都能成功,具有良好的實驗效果,真正起到幫助學生學習,提高教學效果的作用。
三、定期檢查和整理好實驗器材,并做好各類臺帳,以備各種檢查。
每做一次實驗后,都應該做好實驗記錄,并且及時將實驗器材收回,檢查實驗器材的'完好性,是否有遺失的情況等。如果有損壞的情況,可以修理的應該盡可能的修理,如果不能修理,必須做好記錄。
四、定期做好衛生保潔工作
每天一小掃,一周一大掃,確保實驗室的衛生狀況良好,儀器擺放整齊。每一次分組實驗后及時打掃,尤其注意實驗桌以及凳子是否擺放整齊。
五、學期結束時的工作
到了學期結束階段,我將做好實驗器材的整理和清點工作,確保以后能夠開展實驗。最后檢查各類臺帳,如果有缺損,及時補做。根據本學期的實驗室各種的實際情況,做好各類總結工作。
實驗工作比較瑣碎,如果有什么不到之處,我還將根據實際工作的需要,及時調整。實驗室工作的宗旨是更好地為物理教學服務,為學校的教育教學工作服務,為廣大的師生服務。
實驗室工作計劃書 篇4
本年度,我實驗組要緊密圍繞學校教育教學中心任務,緊跟學校教育教學改革步伐,以服務教育教學為宗旨。按照劉麗萍校長開學典禮講話“質量興校、管理強校、特色引領、內涵發展”的要求,高標準嚴要求做好20xx——2018學年度理化生實驗教學工作。
一、指導思想
1、堅定不移地沿著“修文第一、貴陽卓越”的辦學目標邁進,完善實驗管理機制,創新工作思路,強化實驗教學,為學生創造快樂學習的樂園。
2、配合或督促理化生老師開展實驗教學,確實提高學生的實驗技能和實驗教學質量,確保實驗開出率均為100%。
3、開展實驗創新,提高實驗教學效果。實驗教學中,緊跟學校教學改革步伐,按照“質量興校、管理強校、特色引領、內涵發展”的.要求,用全新的理念來對待實驗教學。
4、充分利用我學校實驗教學設備條件,重視實驗教學的每一個環節,開足、開全、開好演示實驗、學生分組實驗以及探究性實驗和學生課外興趣小組活動,確保實驗教學的順利開展和質量保證。
5、鉆研教材,領會教材變化的精神,特別是要迅速熟悉高二理化生教材,熟練掌握高二年級的實驗教學。
6、實驗室工作要做到師生滿意,領導放心。
二、實驗室管理
隨著中小學實驗裝備的不斷升級,裝奮的復雜化對實驗管理人員也提出了更高的要求。如果說實驗裝備是硬件,那么對實驗裝備的有效管理就是軟件。只有二者相輔互相成,才能發揮其最大的作用。本年度實驗管理主要從以下三個方面進行:
1、按照“實驗室衛生管理制度”做好實驗室衛生保潔工作,確保任何時候都是清潔干凈的。
2、實驗工作資料要全,記錄要及時,實驗儀器臺賬要做到帳物相符,并做不定期的檢查核對。
3、嚴格執行實驗室管理制度
⑴購置儀器、藥品要先行申請,由李明文校長審批后方可購置。儀器、藥品或物件入庫要驗收,及時入賬。儀器原則不外借,若借出要由李明文校長同意后才能,并要及時追回。
⑵加強安全制度。危險化學品櫥要實行雙人雙鎖保管,按照管理適度使用手續要全;理、化、生實驗室的滅火器、沙桶(化學實驗室)要定期檢查、補充;實驗室通風換氣設備應保持經常運轉(化學實驗室、生物實驗室),確保不出任何安全事故。
⑶儀器、藥品存放做到分類存放,定櫥定位。每一櫥上應有“儀器藥品柜簽”并根據器材的增減進行修正。分組實驗所用儀器藥品一律應實驗員發放,實驗結束,及時清洗、整理、入柜。
⑷認真執行儀器保養,維修制度,并自制一些教具。儀器要做到常清點,常保養,常維修,保證抽查準確,隨取隨用。
⑸繼續做好資料歸檔案工作。
教師演示實驗、學生分組實驗、科技活動、實驗通知單等應認真記錄、收集,及時歸檔。實驗資料表格設計要科學規范,資料封面要美觀大方。
三、實驗教學
理、化、生各任課教師要根據教材內容,提前1-2天開出實驗通知單,或在特殊情況下,提前通知實驗員(但在實驗后要及時補填實驗通知單),實驗員根據通知單充分準備好儀器、藥品,做到準、凈、齊和及時,確保實驗一次成功。對有些實驗,實驗員應事先親自試驗檢測,若有改進的實驗或利用自制教具進行教學的,要向任課教師說明使用方法和注意事項,確保有顯著的實驗效果。
對學生分組實驗,任課教師必須在實驗前把實驗報告發給學生進行預習準備,明確實驗目的、要求和注意事項,在實驗過程中實驗員要協同教師隨堂巡視,發現問題及時解決。實驗過程中,對有報損的儀器還須填寫“儀器報損登記表”,任課教師也要簽上姓名和處理意見,然后由實驗員簽上處理意見后報上李明文校長審批。化學實驗要指示學生把廢液放入“廢液桶”,課后實驗員及時處理。
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