第二學期小學教科室工作計劃
一、指導思想：
以科學發展觀為指導，以蘇州工業園區管委會的《關于鄉鎮中小學“達標升級”的實施意見》為依據，立足當前基礎教育改革的要求與理念，積極推動教改的進程。遵照教育科研要為“達標升級”服務，要為教育教學決策服務，為教育改革實踐服務，為繁榮教育科研事業服務，為促進教育者和受教育者發展服務的科研方針，進一步發揮教育科研的管理、研究、服務、指導職能。堅持以教育科研為先導，積極推進“科研興校、科研強教”的發展戰略，加強教育科研與教改實際相結合，努力創設良好的科研氛圍，不斷提升教師實施素質教育的專業能力和教科研水平，為提高全校教育教學效率、教育科研水平以及管理水平而努力。
二、工作目標：
1.營造教科研氛圍，加強教科研管理，力爭在2013年通過“蘇州工業園區科研型學校”的驗收。
2.加強學校網絡建設，加快校園網各欄目的更新頻率，進一步完善教科研信息化管理；推進無紙化辦公，改“手抄業務學習筆記”為“瑞博平臺上的跟帖”，為申報“蘇州市信息化學校”作好準備。
3. 加強課題管理，提升課題品牌及課題研究的深度。修改完善學校主課題、省教科院“十一.五”規劃課題——《工業園區鄉鎮小學實施公民素質教育的實踐研究》的課題方案，扎實開展課題研究工作。充分運用瑞博平臺，加強其它各課題組課題研究的動態管理。
4. 加強科研與教研的整合，舉辦“有效課堂”等系列活動，以科研促教研，借助科研提升學科活動檔次，提高教育質量與效率，進一步實現優質教育。
5.及時向教師傳遞各級論文評比信息，做好論文評比與發表的宣傳、推薦、統計工作；積極動員教師利用教育信息網，開展教科研工作，提高工作效率。
6.進一步辦好“荷韻墨香”系列論文集和“歲月留香”系列隨筆集的編輯工作，重視提升論文質量；加強教師博客的指導與統計工作，使之真正成為教師展示才華的舞臺。
7. 以《中小學電腦報》和《蘇州日報的教育周刊》為平臺，做好學生優秀作品的推薦與發表工作。
三、具體措施
教育科研是教育發展的第一生產力，是學校開拓創新、實現可持續發展的內在需求，是實現學校“達標升級”不可或缺的部分。我們將堅持科研為先導，強化教育實驗，走科研興校之路，從而推進特色建設，積淀學校文化。
(一) 加強課題研究，規范課題管理
我校主課題、江蘇省教育科學“xxx”規劃課題——《工業園區鄉鎮小學實施公民素質教育的實踐研究》已于12年底開題，本學期，將針對專家組的意見，聘請專家指導，盡快修改、完善主課題方案。鼓勵全體教師參與課題研究，提倡在瑞博平臺上“跟帖”。“跟帖”包括兩方面的內容：①針對主課題的相關內容進行跟帖（跟帖內容不少于100字），與教育隨筆一同檢查；②各課題組跟帖，由各課題組組長指定跟帖內容并檢查。每位老師每月至少完成兩次跟帖（含主課題跟帖）。取消原來的手抄業務學習筆記，保留讀書筆記摘抄。
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