教育科研個人工作計劃
時間流逝得如此之快,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編整理的教育科研個人工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教育科研個人工作計劃1
一、指導思想
貫徹落實區教育局和區教研科研中心xxxx年度工作要點,進一步優化教育科研機制,務實創新開展教科研活動,營造良好的教育科研氛圍,為深化基礎教育課程改革,提高教育教學質量,促進教育內涵發展和均衡發展服務。
二、工作目標
圍繞區教育局幸福教育加強教師隊伍建設要求,進一步優化教科研工作機制,分層次培養教師提高其依靠科研優化課堂教學的能力;完善課題立項,加強各級課題監控與指導,提高課題研究質量和實效;完善教科研管理與獎勵制度,提高聚焦課堂的教科研成果轉化、推廣應用水平;加強教科研信息服務工作,構建經驗交流平臺,為促進教育均衡發展貢獻力量。
三、重點工作
(一)深入開展十二五教育科學研究項目
深入學習十二五課題指南,加強對我區各級立項課題進行調研指導,做好十二五重點課題的研究實驗工作。加強對課題主持人和實驗教師的.培訓,提高教育科研水平,有針對性地開展實驗研究。繼續抓好創新教育、嘗試教學、目標教學等重點課題的滾動研究。
(二)繼續深化小課題研究,促進教師專業發展
繼續根據《xxxx區草根式小課題研究實施方案》要求,狠抓小課題研究。加強小課題立項對農村學校、薄弱學校的傾斜。加強對課題實驗的過程管理,把過程調控與階段評估結合起來,努力在教學實踐中發現問題,特別重視教學過程中一些微型問題的研究,引導老師有效開展校本研究活動,推動教科研活動進課堂。組織研討、評比、推介等活動,組織專家團隊對區十二五立項的小課題研究成果進行結題驗收,為市級推介打下基礎。進一步在研究范圍、研究質量、研究水平上再上層次。整理已經鑒定的小課題研究成果,修改提升做好暑期結集出版準備。
(三)聚焦課堂,不斷推進高效課堂研究,促進創新教育成果轉化
加強課堂創新研究,聚焦課堂,把握本質,繼續深化研究省莊鎮的精彩主持課堂創新模式,不斷總結提升主講主持主人成長經驗。通過多種媒體推介我區的教育研究,繼續打造我區的教育科研品牌。組織xxxx區第十一屆創新教育示范活動,為創新教育研究培養骨干力量。開展送教下鄉活動,組織優秀選手巡回講課。立足均衡發展的時代要求,同等情況下,優先向市、省推選農村學校教師參加活動。
(四)繼續深化新道德課題研究,開展優秀主題班會評選工作
充分發揮課題的載體作用,在原有新道德教育課題研究實驗的基礎上,繼續深化新道德教育實驗的研究,舉辦第四屆新道德優秀主題班會評選活動,推介優秀選手參加市級評選。
(五)關注學校文化課題,搞好學校文化建設研究
繼續搞好學校文化建設研究,落實全市加強學校文化建設實施意見,進一步強化文化立校、文化育人的氛圍,扎實推進我區學校文化建設,以項目為載體,促進學校文化建設,配合市教科所開展書香校園評選活動。
繼續開展教師讀書成長活動,培養廣大師生愛讀書、讀好書的良好習慣,提高廣大教師的文化素養和專業水平,開展讀書人物評選活動,組織參加全市教師讀書征文活動。
(六)開展科研視導與科研交流活動,提高教師科研水平
加強各級課題監控與指導,深化教科研課題過程管理,突出研究過程細節管理,促進教科研過程與教育教學實踐活動有機統一。圍繞區教育局加強教師隊伍建設要求,立足科研搞好服務。探索有效形式,開展科研視導活動。
加強平臺建設,搞好《xxxx教育》各類稿件的征集、審閱、修改,提高辦刊質量。
教育科研個人工作計劃2
一、具體措施
1、養成天天閱讀的好習慣。
隨著朱永新教授的新教育實驗不斷深入,我真正認識到閱讀的重要性。我不僅要閱讀蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》、魏書生的《班主任工作漫談》、朱永新的《新教育實驗之夢》、陶行知的《教育名篇》以及眾多教育名家的教育教學專著、專業報刊雜志外,我還將閱讀巴金、冰心等國內名家的散文以及國外的名著,以在不斷地閱讀中提升自己的品味,讓自己成為一名有語文素養的教師。
2、做一個勇于課堂實踐的老師。
課堂是老師能力檢驗的一個大舞臺,認認真真地上好每一節課,不僅是學生的需要,也不教育發展的最終目標。發展教育就是要讓老師的發展帶動學生的發展。做一個科研型的教師,不斷地實踐、探索、總結自己的教育行為,努力將把自己打造成一個科研型的教師、學者型的教師。
3、堅持寫教育反思。
教學反思是老師專業發展和自我成長的核心因素。堅持反思可以總結實踐、升華經驗,堅持每天寫教學反思、教育隨筆,可以提升自己的教育能力,并能有自己的研究方向,形成自己的研究課題,由此形成一整套的成果呈現形式。
4、加強基本功訓練。
三字一話一畫的老師基本功要不斷練習,讓自己成為學生心中的榜樣,讓學生親其師、信其道。由于我的普通話水平不高,今后的學習中,我也將重點訓練這一條,以便更好的指導學生。
5、利用現代化輔助教學,借鑒網絡資源,加強對教材體系的梳理,多看名師課堂實錄,取他人之長,補已之短。
6、認真學習看圖寫話指導理論,上好習作指導課。
二、目標的達成措施
1、養成及時反思和勤于積累的習慣。有意識、有計劃地閱讀一些名篇佳作。
2、認真備課,上好每一堂課,把教學能力的提高落實在每一天的.課堂教學中。認真參加每一次教研室組織的活動,認真思考并虛心學習。
3、進一步提高自己利用現代化教育教學手段的能力,力爭每課都有自己親自制作的高效實用的多媒體課件;
4、在班級管理方面多下功夫,經常到班,及時處理好班內的事務,組織好每一次班級活動。
5、通過和學生談心、座談、活動等形式增加對學生的了解,通過家訪、開家長會等形式加深對學生家長及家庭的了解。
6、通過一些現代教育手段,如網絡教育、遠程教育等,認真觀摩名家的示范課,認真學習,并付諸實踐,不斷提高自己的專業技能。
7、認真參加中小學繼續教育學習和教育部門、學校組織的各種學習、培訓。
生動的課堂、全面的語文素養,都不是一日之功,我不敢奢望自己一下子成為特級教師,不敢奢望有自己的教育專著發表,但是心有多大,舞臺就有多大,我會一直朝著心中的夢想迎風起航,雖一路風風雨雨,但是我一定堅持不懈,盡心盡力。
教育科研個人工作計劃3
一、指導思想:
本學期教科研工作要緊緊圍繞學校工作計劃在校長室的領導下,根據市、區教育局的要求結合督導評估意見及學校自身發展規劃要求,更科學地制定學校的十三五教科研規劃,為努力實現辦一所質量高、內涵深、特色鮮明的`學校,一所提供均衡、優質、高效教育服務的學校,一所立足滸關、面向未來的特色品牌學校的辦學目標出謀劃策。
努力推廣教科研先進經驗,進一步優化教科研工作機制。加強校園文化和學校特色課程研究。做好學校課題申報及教師個人申報工作。
二、重點工作:
1、在校長室領導下積極參與小學特色文化建設工程項目《篆刻學文化,刀鋒走人生》建設和學校德育校本課程的補充完善工作,進一步推進校園文化建設、加強書香校園建設。
2、認真規劃好學校的十三五課題的申報工作同時以課例研究課與微型課題為載體,鼓勵教師尤其是骨干教師人人參與課題研究。
3、加強日常的教科研工作研究,協助教導處做好主題式沙龍式課堂教學研究。
4、積極撰寫教科研論文,提升論文質量,努力爭取在各級各類論文評比中獲獎及雜志上發表。
5、繼續做好教科研活動的過程性資料積累與整理,充實滸墅關中心小學校網站的教研工作及課題在線欄目。
三、具體工作安排:
9月
1、區教科研工作會議。
2、制定學校教科研工作計劃。
3、征稿參評市教育學會論文評比。
4、區教科研雜志征稿。
5、校刊《玉蘭學刊》刊印、分發。
6、師陶杯論文征稿甄選參評。
10月
1、學校十三五課題申報。
2、學校微型課題申報。
3、各學科課例研究課研討。
4、專家指導語數骨干教師的課堂教學研究。
5、區教科研雜志征稿。
11月
1、組織教科研理論學習。
2、各學科教學反思、優秀教案評比。
3、各學科課例研究課研討。
4、專家指導語數骨干教師的課堂教學研究。
5、區小學、幼兒園教科研協作會。
6、充實、完善學校網站各欄目教科研內容。
12月
1、各課題組課題研究階段性匯報總結。
2、各學科課例研究課研討。
3、專家指導語數骨干教師的課堂教學研究。
1月
1、期末七認真檢查反饋總結。
2、《教海探航》《教科研工作檔案》填寫考核。
3、教科研工作總結、年度考核。
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