學生社團組織工作計劃
時光在流逝，從不停歇，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候寫一份詳細的計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編精心整理的學生社團組織工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生社團組織工作計劃1
隨著社會的發展和高中新課程改革的深入，高中學生社團呈現出蓬勃發展的態勢，社團組織的活動規模不斷擴大，學生參與面不斷加大，社團活動影響和效果不斷提升，極大豐富了校園文化生活。相反，在發展中也暴露出不少問題，如：有的社團組織結構松散，會員流動量大，缺乏組織紀律約束，隨意性較大；有的社團缺乏骨干，成員僅憑興趣湊集，無計劃活動；有的社團內部管理較混亂，活動經費管理不嚴密等等問題。面對學生社團發展過程中遇到的種種現實困難，這就要求我們必須積極探索高中學生社團團建創新模式，尋找和培育共青團工作的新陣地，大力拓展和充實團的組織方式和活動方式。
學生社團作為一支新興力量正迅速發展壯大，如何加強學生社團的建設，如何規范對學生社團的管理，成為團建工作的一大課題。如何通過共青團組織，擴大共青團組織的覆蓋面，充分發揮共青團組織在學生社團建設中的核心和指導作用，是思想政治工作進學生社團的一個方向，結合我校學生社團的實際情況，今、明兩年團委將就加強學生社團團建工作模式作一些探索和實踐。
一、建立了全方位、網絡狀學生社團團組織體系。
1、在學校團委設立學生社團團總支，全面負責全校社團的團組織建設。
2、在各學生社團建立團支部，負責本社團的團組織建設。
3、在各社團中按團員人數設立相應團組織。50人以上設立社團團支部，并設若干個團小組；
4、設立校學生社團聯合會，學生會社團部。學生社團聯合會、學生會社團部在團委學生社團團總支的指導下開展工作。
二、建立了合理、靈活的社團團支部管理體系，并引入競爭機制。
1、社團團員管理：首先，社團團員的團費收繳工作由班級團支部負責，社團團支部不負責收繳團費。其次，團員的檔案原則上存檔于班級團支部，在社團團支部只存電子版本。再次，在團員獎懲上，社團共青團員可以通過班級團支部，也可以通過社團團支部參加共青團系統和社團系統兩方面的評比表彰。
2、社團團支部管理：每年根據社團團支部活動考核及活動計劃完成情況，對社團團支部展開全面評比，進行社團星級評定，評出優秀社團團支部，以評促建。
3、社團團支部考核，進行“四個一”量化指標，以定期檢查社團團支部建設成效�！八膫�一”量化指標為：①每學期每個社團至少組織每名團員參加一次大型主題教育活動；②每學期每個社團至少組織每名團員參加一次精神文明創建活動；③每個月每個社團至少組織每名團員參加一次主題團日活動或過一次組織生活；④每個月每個社團至少組織每名團員上交一篇思想心得。
三、建立了職權明晰、權責合理的社團內部分工體系。
分清社團團組織與社團理事會之間的工作職責，把握好社團發展的內容與方向。
1、社團共青團組織：負責社團的思想建設、人事管理、團務管理、活動審批和財務監督工作；主要是負責第二課堂綜合素質評價工作的推進。
2、社團理事會：負責社團的機構運行、行政管理以及外聯等工作。
四、建立起了公平、競爭、規范的激勵、保障體系。
1、將學生社團團支部納入到學校團委管理體系，全面參與學校的正式評優表彰，參與優秀團支部、優秀團干、“優秀團員、學生綜合素質評價等各項獎勵評選，從而確保社團建團的組織穩定，發揮陣地作用。
2、將學生社團納入到團的基層組織的管理體系，使社團始終處于團組織的'引導之中，成為團組織發揮職能的重要載體。
3、將學生社團納入到學校學生綜合素質評價體系中，確保社團工作內容更為充實。
隨著新課程改革的深人，學生社團建設是大勢所趨，對學生來說是民心所向，這使我們充分認識到，大力推進高中學生社團建團工作，是新時期加強團組織建設的最富有生命力的生長點，是推進二課堂素質教育最有效的著力點，是校園文化陣地建設的最終落腳點。我們將在加強社團建團工作領域內加強探索，為學校共青團的發展不斷注入活力，為推進素質教育，為廣大同學的成長成才不斷做出新的貢獻。
學生社團組織工作計劃2
一、社團背景：
隨著時代的發展，同學們對于生活的追求也越來越高，正因如此，吉他也越來越多的同學接受甚至愛好。目前各種社團剛紛紛成立，從一定程度上豐富了同學們的課余生活，但始終缺少一個廣大吉他音樂愛好者交流的平臺，經廣大同學們一致同意和受學校的支持下，summer'stail吉他協會成立了。
二、社團目標和任務：豐富校園文娛活動形式，給既有熱愛吉他的同學提供交流平臺。吉他社團有最大的熱情，服務于廣大的學生，它將培養和發掘音樂人才的.基地，為每一位在校內的吉他愛好者打造一片展現自我的天空。
1、盡量集校園的吉他愛好者，開展互相交流，吉他彈唱和選撥出精英分子與樂隊組建培訓。
2、策劃并協助校園各種文娛活動舉辦。
3、加強同校各社團廣大師生的公共聯系，樹立良好的社團形象。使吉他社團全體成員能在校園環境下健康成長。
三、工作安排：
1、根據社團聯合會的統一布置，每月召開一次會員會議，進行思想或個人啟發的交流。
2、九月，進行招新工作：資源需要：高級部與各社團相關人員協助、小廣場前空地、木吉他2~3把、帳篷、3桌3凳、本會員2~3人。
�。ㄇ捌冢┱行滦麄鞴ぷ鳎含F場做秀、出一張海報、派傳單、
（后期）招新時間及地點：第四周星期二在小廣場前空地。
具體招生要求包括幾小點：
�、伲涸谛W生。
�、谡猩螅海话眩┳栽笎酆�、團結友愛、吃苦耐勞、有上進心、沒有不良行為。
�、壅猩藬担耗信幌�。
�、苷猩雸F費：15~25元。
3、十月、十一月，進行對新會員的教程：①吉他簡單介紹。
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③旋律練習。
�、艹踝R六線譜、和弦。
⑤練習c大調和弦。
�、迯棾毩暸c節奏練習。
⑦調弦方法。
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�、嶙冋{夾作用與樂理。
�、饪醋V自彈自唱。
4、十二月初，選撥出精英分子與樂隊組建培訓。
5、十二月中，籌備節目，準備參加學校團委、學生聯合會組織元旦晚會。
6、明年元月中，組織會員進行品德、行為操行方面總結與對會員從教學反復練習。
7、放假前，進行協會工作總結，召回會議和組織會員進行校外活動。
四、措施：
1、接受校團委的領導和監督。
2、遵守吉他協會社團守則與章程。
五、經費預算：
需購吉他弦，約需35元/吉他調音器兩個，約需60元/活動費用約幾百等…
六、學吉他有什么作用：
1、提高個人修養增加個人魅力：您注意到了嗎藝術工作者總是有一種與眾不同的高雅氣質。毫無疑問是長期的藝術生活造就了這一點。習練吉它同樣有這種功效。堅持練吉它你會慢慢發現自已的藝術素養在提高言談舉止之中不經意地流露出獨特的魅力在人際交往中您自然而然會有一種親和力。怎么樣心動了吧當然這不是一朝一夕的事任何一種氣質和能力的培養都是一項長期積累的過程那就要看你和吉它有沒有緣分了。
2、提供心理調適的有效手段：現代社會中激烈的競爭緊張的生活節奏無一不給人帶來巨大的心理壓力。心理學家告訴我們音樂是緩解壓力的最有效手段之一。而彈吉它更是一種您親手創造的音樂。試想一下當美妙的音樂從您自己的手指底下流出還有什么煩惱不會在這指趣的意境中煙消云散呢在許多艱難困苦的日子里，就是因為有了吉它的陪伴才得以坦然渡過。
3、多一技之長多一份自信：現代社會中人與人的競爭是對個人綜合能力的巨大考驗多一點才能就能在競爭中處于更加有利的地位。掌握了吉它這一門技藝您就有了更大的回旋空間。在求職自薦表的特長一欄上您可以滿懷自信地填上吉它兩個大字在公司的各種聚會上您盡可以露上一手。
4、您盡可以露上一手讓大家對你刮目相看退一萬步說要是哪天真丟了飯碗也還可以靠吉它去要飯�。ū热缛ジ栉鑿d、音樂茶座彈琴等等），就有過靠吉它謀生的好多機會不過還沒到那地步。
學生社團組織工作計劃3
一、指導思想
以豐富校園生活，促進學生全面發展為指導，創設生動活潑的育人環境。在規定時間內組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康、全面發展。
二、學生分析：
凡在美術小組的學生都是繪畫的愛好者，而且他們也具有一定的想象力、思維力、表現力，對外界事物都有一定的感知。在這部分學生中是比較有代表的學生，他們的作品用筆大膽，想法創新，可以帶動其他的美術愛好者，也有少部分學生基礎差，對美術知識掌握極為缺乏，需要教師對他們進行精心輔導。總之，這些學生都是各班美術方面較好的，能促進各班的美術工作的順利開展。
三．目的意義
課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動，符合廣大學生家長的意愿，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利于激發學生學習興趣、發展個性特長，促進學生身心健康發展。
（一）具體活動安排
（二）活動時間
每周一、三、五下午第三節課四、
四．教學重、難點
�。ㄒ唬┙虒W重點
1、學習色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識，體驗色彩的表現力，并能有目的`地加以運用。
2、能用各種形式表現生活中的有趣情境、有意義的事和自己喜歡的人物，表達自己的情感。
（二）教學難點
1．引導學生體驗生活和大自然的美好，激發學生創造美，表現美，發現美的欲望。初步學習立體物體的表現方法，進行和自己生活切近的設計和制作：
2．運用對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，通過植物籽粒，纖維線材、織物等材料的平造型設計。
五、措施要求：
1、在活動中有組織、有計劃、有紀律，不同年級的學生有不同的活動內容，各年級分出小組，統一組織活動。
2、實行全面輔導和個別輔導的形式，要輔導到位，加強啟發引導，針對學生的不同的作品特點進行輔導，注意學生表現力的發揮。
3、擴大繪畫及表現形式范圍，有彩筆畫、蠟筆畫、國畫、布貼、紙貼，豐富學生的業余生活，讓學生覺得生活中處處有美，更加熱愛自己的生活。
4、每次活動做到有目的、有任務、有展評，完成的作品可以擺出來，供同學們參觀、學習，之后讓學生談談自己的想法。
5、定期組織展覽活動，對美術小組中積極參與的成員表示鼓勵，評出優秀作品并給予獎勵，以次帶動其他學員更加熱愛繪畫，描繪生活。
周次內容
1———3組建美術小組
4兒童畫創作
5想象畫：美麗的宇宙
6欣賞名人名畫提高欣賞水平和鑒賞能力
7色紙拼貼畫
8彩筆畫創作
9蠟筆畫創作
10欣賞：優秀的兒童繪畫作品
11期中考試
12為我的同學畫張像
13布貼畫練習（一）
14布貼畫練習（二）
15彩筆畫創作
16油畫棒創作畫
17蠟筆畫創作
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