工作計劃

時間：2024-11-03 07:44:43 工作計劃

【熱】實用的工作計劃8篇

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編為大家整理的工作計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱】實用的工作計劃8篇

工作計劃篇1

　　新的學年開始了，本期工作在“提高教學質量”這一中心的核心引領下，以創教學管理特色為突破口，進一步搞好新課程培訓和實踐活動，為課程改革的一切服務，展現數學科教學成績，再創教學新業績。為使各項工作能順利有效地開展，并取得較大的突破，特擬定此工作計劃。

　　一、學科教學現狀分析

　　數學教研組有29個教學班，由29位數學教師組成。數學教研組工作有一定特色，教研教學工作力度有所加強，并取得初步成效。新課程的實施，它給我們小學數學帶來了新的教學理念和教學方式。近幾年來，很多教師的教育觀念、教學方式以及學生的學習方式、思維方法都發生了可喜的變化，但是也有一些困惑阻礙著我們小學數學健康和諧地發展。

　　1、學生計算能力不強。新課程實施以來，我們總覺得現在的學生計算能力不強，很簡單的計算也要出錯。也許，我們還在以以往的標準來衡量現在的學生，《課程標準》早已不在要求學生“迅速而準確地計算”，而是要求學生掌握必要的運算能力，這樣顯然對學生運算能力的要求降低了。由于要求降低了，數學教材上計算題目也明顯少了，很多數學老師在實際教學中就對計算教學不怎么重視了；另外《課程標準》提倡算法多樣，開放式思維，我們的老師在課堂上就一味強調、分析、引導多種方法計算，這對于一些接受能力強的學生是“喝足了”，但對于一些接受能力弱的學生一下子“這種方法”，一下子“另一種方法”，最后“一點兒也喝不到”。雖然《課程標準》對計算的要求是降低了，對計算的方法是開放了，但并不是對計算沒有要求了，還是要求學生掌握必要的運算能力，況且數學是永遠也離不開計算的。

　　2、學生數學練習量減少。新課程實施以來，我們一直在強調提高課堂效率、減輕學生負擔，我們所使用的教材上面的練習題比起老教材也相對減少了，供學生練習用的也只有《課堂作業》一本練習本。因此不管是主觀上、還是客觀上都影響著現在學生數學的練習量。我們都知道，數學知識沒有經過一定量的練習學生是很難鞏固的。

　　3、教師對教材的處理能力不強。使用新課程教材，對我們老師的要求更高了，主要有一下幾個原因：

　　（1）每個知識在教材上的呈現比較簡單。

　　（2）知識點的分布也比較分散。

　　（3）有些知識點還是在練習題中出現的。

　　（4）有些知識點原本在中學才有的，而如今在小學就出現了。

　　4、《課程標準》還要求學生學生活中的數學、在生活中學數學這些都要求我們老師對教材進行必要的處理。而我們農村教師對教材的處理能力并不怎么好，甚至有些老師還沒有形成要對教材進行處理的意識。部分老師還是按照教材的呈現步驟按部就班的進行教學，以致有時課上了一半內容就上完了，接下來就沒事可做可教了。針對以上情況我們制定了本學期工作目標和和各年級教學任務。

　　二、各年級教學任務

　　1、結合本學科認真實施新課程標準，用新課改精神和理念指導教學，提高課堂教學效率，減輕學生課業負擔。

　　2、加大教研教改力度，鼓勵每個教師進行教學、測評、作業等各方面的創新和改革，積極撰寫各級各類論文。

　　3、督促教師學習新課程標準理論和新教法的研討，學習現代教育信息技術，大力提高理論水平和教學能力，培養自身綜合素質，爭做科研型教師。

　　4、積極搞好數學輔導訓練，設計補充一些層次性作業，安排一些數學實踐性作業。力爭不同層次的學生各有收獲，其思維和實踐能力有長足的'發展。

　　5、狠抓教學常規，提高教學質量，促進本組教育教學成績再上新臺階。

　　三、主要工作與措施

　　1、加強常規管理，提高教師的業務水平。

　　（1）繼續深入新課程理念的學習，用新的理念來指導自己的實際工作。組織本組成員深鉆教材，認真備課，探尋學生的認知規律。要求合理安排教學過程、教學時間，盡力上好每節課，逐步提高課堂教學效率，向四十分鐘要質量。

　　（2）組織年級組集體備課，充分發揮集體的作用。

　　（3）按時按量寫好教學反思，并適時組織教學經驗的交流。

　　（4）重視學生基本知識和基本技能的培養，深化教育教學改革。鼓勵教師采用多媒體輔助課堂教學，增強學生學習教學的興趣。

　　（5）合理布置課外作業，共同探討學生作業的布置及批改的新方法，在減輕學生課業負擔的同時也適當減輕教師的工作負擔。在教學中重視學生良好心理素質以及審美情趣的培養，同時做好培優、穩中、補差的工作，逐步提高班級平均分、及格率和優秀率。

　　（6）相互學習，共同提高。認真完成各自的聽課任務，每學期聽課的次數不少于16節。

　　（7）督促和幫助組內人員上好組內研究課。

　　（8）組織老師們認真評析所上的每一節研究課，使上課老師有不同程度的收獲。

　　2、繼續加強教研教改，做到課題研究落實到位。

　　（1）保證集中學習的時間。規定兩周一次業務學習，學習時間為周三上午第二節課后，根據活動內容，采取分散學習與集中學習將結合的形式。教研組長負責記錄考勤及活動情況。

　　（2）要求教研組成員多學習理論知識，多進行探討實踐，多做實驗總結。并結合課題，鼓勵教師積極參與相應課題的論文征集或交流教學經驗的活動。

　　（3）加強信息技術的學習，提高獲取信息的能力，促進信息技術與數學學科的合理整合。

　　（4）增強教研組的凝聚力，加大集體說課的力度，讓教研組成員在“團結、奮進、創新、實干”的氛圍中開展工作。鼓勵教師創新教學模式，倡導做反思型教師，從認真反思每天的教育教學工作的點滴做起，逐步養成思考的習慣，原則上每周一篇教學反思，并爭取在學校報刊上發表。

工作計劃篇2

　　20xx年，我縣的保障性住房建設工作計劃建設保障房80套（其中：廉租房20套，公租房60套），城市棚戶區改造1.5萬平方米(112戶)。根據縣委關于分解落實《縣委常委會20xx年工作要點》主要目標任務及責任的通知文件要求，為確保保障性住房項目建設目標任務的全面完成，制定如下工作計劃。

　　一、目前完成情況

　　1、20xx年新建20套廉租房項目已完成工程招投標，正在工程基礎施工。

　　2、20xx年新建60套公租房項目已確定代建企業。

　　3、20xx年棚戶區（危舊房）改造項目正在開展項目征地拆遷工作，目前已完成項目房屋拆遷工作的'79%。

　　二、下半年工作計劃

　　1、廉租房項目9月30日前完成基礎施工，12月31日前完成房屋主體封頂。

　　2、公租房項目12月31日前完成房屋主體竣工。

　　3、城市棚戶區改造項目8月30日前全面完工。

　　三、主要工作措施

　　為確保我縣20xx年保障性安居工程項目全面竣工，按時完成工作任務，我們將統一認識，按照“快、準、實、早、重”的要求，圍繞工程項目建設工作，迅速行動，精心組織，狠抓進度，科學安排施工，加快工程建設步伐，確保工程質量和安全。主要采取以下措施：

　　1、做到早謀劃、勤協調，確保項目建設管理工作落實到位。

　　2、加強對施工單位督促檢查，實行工期倒排，各負其職等有效措施，確保工程工期進度。

　　3、加強工程質量監督、檢查力度，每天有專人在施工現場，每星期定期召開協調會，及時解決工程建設管理中發現的問題。平時還進行不定期、不定時抽查，發現質量問題和質量隱患及時指出、糾正，并對檢查情況進行通報并限時整改。

　　4、加強對施工單位、監理單位檢測資料的可靠度和真實性的隨機抽查，加強工程質量、安全生產措施落實情況的檢查，加強對工程建設關鍵部位的質量抽檢和交工驗收前的質量檢查，把好質量監督關，堅決貫徹質量終身責任制度。

　　5、加強對監理單位、監理人員實施動態管理，對施工過程中存在的質量、安全隱患，按照合同對監理單位進行違約處罰，必要時追究監理人員個人責任。

工作計劃篇3

　　根據《廣東省護理事業發展規劃（20xx-20xx）》和學會工作要求，結合中山市實際情況，制訂20xx年工作計劃如下：

　　 一、指導思想

　　在衛生局的領導下，以學會宗旨為核心，《廣東省護理事業發展規劃（20xx-20xx）》為依據，發展專科護理、繁榮學術、服務會員。

　　 二、工作計劃

　　（一）依據《廣東省護理事業發展規劃（20xx-20xx）》的精神，進一步規范我市各項護理工作。20xx年將重點規范護理文書、護理教學、專科護理，組織護理教學比賽，組織專科護士到各醫院指導，以進一步落實廣東省護理事業發展規劃。

　　（二）建立專科護理質量評價體系。以廣東省十一個專科的十大安全目標為依據，利用各專科會員會統一制訂十一個專科的質量標準，全市以此標準規范各專科管理，以保證專科質量和臨床安全。

　　（三）加強專科護士培養。高素質的專科護士能有利促進學科發展、提高護理水平。目前，我市的部分赴港專科護士及部分醫院的專科骨干在臨床中發揮重要作用。學會將充分發揮各專業委員會和專科護理骨干的作用，建立專科培訓基地，形成專科人才的培訓機制，培養各專科人才，以進一步提高專科護理水平。

　　（四）繁榮學術。舉辦各種學術交流活動。20xx年學會組織了我市各醫院共100余人外出學習參觀，收到很好的反響。20xx年將采取走出去、請進來的方法，組織骨干外出學習的同時，邀請專家來我市指導工作，以達到相互交流、相互促進的目的。同時，將繼續組織學術交流會議，積極推廣新項目和科研成果。

　　（五）根據全國電視電話會議精神，在全市開展優質服務月活動，并引入患者參與的評價機制，創建優質服務示范病房和優質服務之星活動，樹立標桿，廣泛宣傳。

　　（六）加強護士繼續教育。20xx年將繼續加強繼續教育工作：（1）加大與省護理學會的聯系，邀請更多的國內、省內專家來中山授課；（2）發揮各專業委員會作用，組織各專科培訓；（3）利用護理學會網絡平臺，不斷更新新知識、新理念，加強護理專家在網絡平臺中的`作用，搭建交流平臺，為廣大會員提供更多元化、更多形式的學習機會。

　　（七）做好護士注冊工作，維護護士合法權益。繼續做好20xx年護士注冊工作，健全護士準入管理制度，加大對護士執業資格的審核力度，對不符合注冊條件的人員不予注冊，保證護士隊伍的質量，維護護士的合法權利。

工作計劃篇4

尊敬的領導、同志們：

　　20xx年在許主任、胡主任的領導下，在各部門的大力支持下，在同志們的親切配合下，本著“安全生產”、“控制成本”、“規范管理”的工作方針，圍繞安全管理和物業管理，從安全教育培訓、安全檢查問題和隱患整改入手，抓落實、抓效果，以此強化安全防范工作，有效地保障了安全工作的順利完成，同時物業工作不斷有起色，現將一年的工作情況按照六大部分進行匯報如下：

　　一、20xx年重點工作完成情況

　　(一)全面落實安全責任制，突出消防知識培訓

　　1.安全制度及檢查整改：

　　根據公司安全責任規定，我部門分別與各部門簽訂安全責任協議，各部門負責區域內主體責任，后勤負責監管責任。根據我部門安全責任劃分規定，由我負責總體監管，并給各部門發送公司機關安全責任區劃分通知及日常綜合安全巡

　　查要求，劃定各部門安全責任區域及日常綜合安全巡查明細表格，各部門安排人每月定期報告巡查表格給我處。一年來，杜絕機關及所屬區域各類（含車輛，食堂，招待所，機房，庫房，衛生所，安保，物業，工程，消防等）安全責任事故，完善安全預案，組織安全培訓，組建了公司應急救援隊伍。

　　密切配合公司安委會組織的機關安全季度檢查工作以及“天津爆炸”后的專項檢查，同時組織物業進行月度、不定期及節假前安全檢查及日常檢查，尤其是加大對消防設施、消防通道、應急照明、消防栓、滅火器等檢查力度，并認真、高效、負責的處理各項安全檢查問題及隱患整改工作，工作雷厲風行，決斷快速，繁重而高效處理。積極配合辦公室及領導安排做好上訪人員管理工作，合理控制上訪人員進入辦公樓數量。

　　一年來，公司機關日常安全相關制度日益規范，各項工作再上臺階，安全管理工作更加協調、創新和制度化。

　　2.消防安全工作：

　　負責并指導辦公樓消防工程與物業進行成功交接。指導長安居消防改造項目順利、保質完成和組織安排施工方、建設方、專業檢測公司及物業公司的`四方綜合驗收，與物業穩妥進行實物和資料交接，以使物業無縫對接，快速學習并掌握了長安居消防設施的正常、高效使用，切實使長安居消防

　　安全得到了技術保障。

　　負責緊急采購長安居消防蓄水池改造項目，對原滲漏嚴重的消防蓄水池進行防水及其他處理，嚴厲推進，及時與小區整體消防設施改造進行對接，目前，蓄水池存水面積約700平方米，存水高3.6米，大樓頂部消火栓頭從水泵抽水噴射壓力正常，蓄水池浮球閥自動正常補水，存水滿正常溢流出水。

　　在6月份開展“安全宣傳月”活動，通過一樓大廳LED大屏播放宣傳片，大廳放置安全宣傳展板，組織一次機關全體員工安全培訓會議，發放安全小冊子，開展專項安全檢查等靈活多樣的形式，灌輸職工“加強安全法治，保障安全生產的理念”。

　　經過努力協調物業公司，協調聯系高新消防中隊，編制組織方案及程序編排，在10月9日上午，在機關辦公樓組織了一次突擊式全要素職工消防綜合演練活動，取得了很好的效果，演練突出突擊式，煙霧彈啟動全部消防報警設施，職工有條不紊地用毛巾掩面低跑疏散，同時在室外廣場出動消防中隊1輛消防指揮車，1輛消防云梯救援車，1輛消防高位噴水車并全部參演指揮、救援、噴水等項目，并對職工演示和開展汽油桶滅火操作輪訓及物業志愿消防隊“兩帶一槍”從樓內消火栓抽水噴射演示。

　　經過幾年來持之不懈的努力培訓和演練強化，消防安全責任意識和應急逃生技能知識等相關理念和概念已經牢固樹立在職工的頭腦之中，固化于腦，外化于行。

　　3.門衛及車輛進出管理：

　　不斷加強門衛及車輛進出管理。門衛及車輛進入嚴格認卡不認人。無卡人員進門電話溝通辨識并登記后進入，出門見單簽字放人。無卡車輛見牌放行并進行引導停置，沒有我的同意，其它車輛一律嚴格禁止放入，同時對物業進行相關考核。加強保安站崗管理，要求物業提升保安素質、著裝和接待以及站崗方式等。

工作計劃篇5

　　一、進出要求：

　　1、初中師生西門進出。音樂、傳媒對外培訓走西北門。高中進出北門。食堂工作人員進出走東門，進出食品等走東門。

　　2、星期一至星期日上午家長沒有特殊情況不能進入校園。星期日下午家長可以進入校園探視小孩。平時學生家長送的衣物等，學生到門口領取；家長要取回小孩衣物等，首先學生和學生家長要做好聯系工作，學生送至校門口。

　　3、住校生星期一至星期日上午在校園內學習和生活，有特殊情況，（如：生病等）需班主任請假條，請假條由學校統一發制，加蓋班主任個人章印。星期日下午可以出去采購生活日用品，六點之前回校。

　　4、所有家長沒有特殊情況在校門口聯系領導和老師，需要和領導、老師見面的，請老師和領導在門口接待室交流。

　　二、綜合要求：

　　1、學校利用班會、廣播講話、會議等形式宣傳學校門衛進出、登記、接待等紀律。

　　2、校長帶頭在門衛接待家長（急事除外）。

　　3、老師不在校內騎車。

　　4、提高食堂、小店、理發店工作質量和服務水平，減輕門衛工作壓力。

　　三、門衛工作紀律：

　　門衛應當全面對學校、在校師生和職工的生命、身體和財產安全進行保護。值班人員必須嚴守崗位，認真履行值班職責，不得擅離職守。考核重點內容：

　　1、外來人員隨意進出的，一次扣10元。

　　2、上課時間后勤零工從北大門進出的，一次扣10元。

　　3、車輛隨意進入的，一次扣10元。

　　4、各種商販、無業人員進入校園一次扣50元。

　　5、校門內外不衛生的`，一次扣10元。

　　6、按時上班，不早退，忠于職守。上班要穿制服。隨意離開工作崗位的，不穿制服的一次扣50元。

　　7.工作不積極主動，推諉責任的一次扣20元。

　　8.積極做好校內師生車輛的管理工作，如因管理失職造成車輛丟失的要追究經濟賠償責任。（未上鎖概不負責）

　　9、如有違反規定或工作失職造成嚴重后果的，將按照有關規定（射陽二中門衛工作職責及考核辦法）追究相關責任人的責任。

　　四、考核辦法：

　　保衛科科長正常檢查，校長特急檢查，老師、學生家長、學生反映的情況相結合。

　　五、門衛人員支出（估算）：

　　1、工作人員9人（含科長），其中西北門一人，由孫進明開支工資（服裝、伙食由學校安排，由學校研究確定）。

　　2、經費預算：

　　工資：7*1200（元）*12=100800元

　　服裝每年每人1000元

　　8*1000元=8000元

　　伙食：8*200元*10元=16000元

　　加班、節日8*300元=2400元

工作計劃篇6

　　以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。

　　一、活動時間：

　　20xx年9月8日(星期三)下午2時整

　　二、通知家長

　　家長會在本周五以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題。以便于家長安排好他們的工作家庭生活。并盡可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，并通過協商另約家長見面時間的。

　　三、開會準備

　　開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備；安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位。

　　四、開家長會的要求：

　　1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數。

　　2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

　　3、班主任和任課教師匯報本班級的期中考試情況。

　　4、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。

　　5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。

　　6、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象，并提出指導意見及合作方法的`。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

　　7、指出下一階段工作重點的，明確工作內容。

　　8、個別溝通。

　　9.學生在操場進行體育活動，由焦淑嘉老師負責組織活動，注意學生活動安全。

　　五、對老師的要求：

　　1、家長會要提前入手，準備充分。

　　2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。

　　3、教師著裝要得體，大方。

　　4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

　　5、態度要親切、真誠，具有親和力，并能體現出教師的職業素養。

　　6、班級布置和教室、清潔區衛生：班主任

　　六、上交材料：

　　家長簽到表、活動記錄表、教師發言稿(并用電子稿件傳到胡紅老師處，將上傳校園網)。

工作計劃篇7

　　一、問題回顧:

　　我校校本教研的骨架已經基本形成，校本教研工作依據我校的實際情況，按照輕重緩急，難易程度，明確主攻方向，全校整體布局，統一規劃形成四大板塊:展示自我活動(教研組為單位)、“1+N”活動(九鎮學校之間、學校師徒間)、校際交流活動(農村學校和城市學校之間)、課題牽動活動。四大板塊既有統一教研活動，又有單獨活動，教研分散與統一相結合的方式組成。從開展情況看存在以下主要問題:1.教研組活動學校要求定時間，定內容，定中心發言人。但缺乏監督，形式注意仍然嚴重。2.對校長、主任校本教研工作制度沒有進行探索、實踐嘗試。學校內部管理層對校本教研工作的認識程度不一，在校本教研工作他們應該做些什么?3. 結合學校校情，自選課題進行了小課題研究顯得力量單薄。4.校本教研開展過程缺乏監督，特別是在集體備課、研討課評課上，以及研究的連續和準備的充分情況看問題較多。

　　二、本期校本教研主要內容:

　　1.校本教研四級具體制度建設。

　　一級———校長、部主任、教研室校本教研工作制度。

　　二級——教研組(長)校本教研工作制度。

　　三級————備課組(長)校本教研工作制度。

　　四級------教師校本教研工作制度。

　　2. 西部農村中學校際協作促進學校均衡發展教研活動實施。至少開2次以上的研討活動，以初三復習研討為重點。

　　3.規范學校校本教研活動的要求，著力從6個方面來規范:

　　①每兩周每位教師要求上校本研討課一次。學科以教研組為單位聽、評課。在學校規定的校本教研活動時間里研討課、聽評課同時進行。(至少2節課時間)

　　②每次校本教研活動要提前通知教導處，并通知學校校級領導參加。校本教研活動開一次上交檢查一次，每次上交的校本教研活動的資料要求規范，填寫要完整。研討課的老師在上課前經集體備課研究后，用專用備課紙備好課。

　　③教研組、備課組認真梳理教學中的實際問題。避免研究問題的隨意性，研究活動必須有針對性，研究必須有連續性，最終將問題上升為課題。校本教研活動圍繞問題來展開，集體備課圍繞問題備課，授課者帶著問題上課，聽課者帶著問題聽課，圍繞問題評課。

　　④研討課教師就是本次校本教研活動的中心發言人，發言圍繞以下內容來進行。(1.所授課課標解讀，并作簡單說明。2.對新授課的起點要求是什么?3.近年來在中考中出現的情況4.本次研討活動的主題是什么?解決問題的方法作簡單說明，留下了什么遺憾。)

　　⑤校本教研活動過程步驟:

　　1.帶著問題備課、圍繞問題上課、圍繞問題聽課

　　2上課者反思

　　3教研組成員評課

　　4授課者對大家提出的建議反思

　　5教研組總結，下次活動安排。

　　聽課之后要評課。評課要防止只唱贊歌，不提意見和建議的傾向。可堅持(123)原則，即每位聽課教師(即評課教師)對上課教師所上的那節公開課進行評議，“肯定一條最值得借鑒的優點，找出兩條突出性問題，提出三條操作性建議”，以幫助上課教師改進其存在的問題。教研組評課望參照評價量表進行。建議從教學思想、教材處理、教法選擇、學法指導、能力培養、師生關系等方面來認真評課。交流要有深度。

　　⑥教學幫扶活動是教研組校本教研的重要形式，指導教師的`幫扶活動最終要體現在幫上，所以每月至少2次的聽被指導教師的課。

　　4.做好《開展城市、農村等不同區域以校為本教研活動運行機制、模式與行為的策略研究》課題結題工作。

　　5.召開校級課題的階段總結工作會議，對課題實施情況作出監督。

　　6. 陳家橋中學電子資料庫建議籌備工作

　　電子資料庫建設是提高備課組備課水平，教研組研討水平的重要資源保障。為了作好陳家橋中學電子資料庫建設工作，特提出以下建議想法:

　　1. 注意從網上搜集各地的中考題(要可修改)、單元練習題、自命題、月考題，半期、期末考試題。特別是中考題按類型分類整理。

　　2. 根據平時的練習的錯題情況，歸納總結學生的易錯題。

　　3. 單元專題復習(可修改)復習資料(包括專題復習測試題，專題復習課件)

　　4. 注意從網上搜集課時教案，課時課件，根據學校實際情況再修改使用。正在讓老師去研究教案，提高教案，而不是為了教案而寫教案。

　　5. 理科實驗圖片，學生演示實驗flash 動畫。幫助學生建立模型、突破教學重難點的演示動畫。

工作計劃篇8

　　一、指導思想

　　認真學習語文新課程標準，參照“20xx年上半年市教研中心高中語文教研活動工作計劃”，結合我校高中語文發展的實際情況，努力探索科學的教學方法，以提升我組語文教學質量，提高學生的語文素養，為爭創“先進教研組”創造條件，同時為我校語文教育工作做出應有的貢獻。

　　二、工作方針

　　把握新時期語文教學的新動向，加強學科教學科研工作，強化備課組的功能，提高全組教師的業務水平，集思廣益，博采眾長；充分運用語文教學規律，加強學生思想道德教育以及審美情趣的教育。

　　三、工作要點

　　1．認真研究教材，領會教材精神，并且隨時吸收新信息，探索教學新方法，爭取創造佳績。

　　高一年級，加強新教材研究，把握新教材的特點，注重夯實基礎，培養學生學習語文的能力；及時發現并輔導有掉隊跡象的學生，避免出現兩極分化現象。研究性學習應大力提倡，并保證其按計劃有序地進行，注重結果，力戒流于形式。

　　高二年級，繼續挖掘教學深度，要使學生在閱讀分析能力、寫作能力方面有較大的提高，在注重課堂知識積累的基礎上拓展閱讀面，增加學生知識容量，為高三的能力提升打好基礎。

　　高三年級，一切以高考為目標，積極做好高考復習的'掃尾工作，復習工作要做到認真、踏實、科學、有序。教師要注意及時搜集最新學科高考信息；開設高考專項知識及作文輔導講座。嚴格而切實地按照計劃進行復習，做到提優補差；認真進行考試考查工作，并做到科學地分析每次考試結果，有針對性地采取措施，揚長補短，爭取本屆高三語文學科考出好的成績。

　　2．聽課要強化，教師之間要加強協作，互相學習，取長補短，攜手共進。本學期每位教師聽課不得少于5節，并且要做好聽課記錄，做到互相聽課、評課，特別是師徒之間、新老教師之間，同時鼓勵兼聽別科。

　　3．備課組長帶領本組成員做好教研工作，認真進行集體研討、集體備課，確定每課的教學內容和重點難點，找出突破重點難點的方式方法。

　　4．全組教師應加強業務學習，提高業務水平，勤于鉆研，勤于總結教學經驗，踴躍參加各種教育教研評比活動。本學期撰寫教學教育論文不少于1篇。

　　5、強化骨干教師的指導作用，“新老結對”，通過傳幫帶，大力幫助青年教師，使其快速成長起來，擔當教學重任。

　　6、加強與外界學校的交流，走出去，迎進來，為教師的可持續發展創造條件。

　　7、扶植學生文學社團，使學有專長的學生語文能力能夠得到進一步提升。

　　8、認真完成上級有關部門及學部下達的各項任務。

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